2025年下學(xué)期高中核心素養(yǎng)測(cè)評(píng)試卷_第1頁(yè)
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2025年下學(xué)期高中核心素養(yǎng)測(cè)評(píng)試卷語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下面的文字,完成1-3題。敦煌莫高窟是世界文化遺產(chǎn),也是中國(guó)古代文明的重要象征。近年來(lái),隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,敦煌研究院推出了“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目,通過(guò)高精度數(shù)字掃描、3D重建等技術(shù),將洞窟內(nèi)的壁畫(huà)、雕塑等文物轉(zhuǎn)化為數(shù)字資源,實(shí)現(xiàn)了文物的永久保存和全球共享。游客可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)備“走進(jìn)”洞窟,近距離欣賞文物細(xì)節(jié);學(xué)者則可以利用數(shù)字資源進(jìn)行更深入的研究?!皵?shù)字敦煌”項(xiàng)目不僅保護(hù)了文物,還創(chuàng)新了文化傳播方式。例如,研究院與游戲公司合作開(kāi)發(fā)了以敦煌為背景的沉浸式體驗(yàn)游戲,讓年輕群體在互動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化的魅力;與教育機(jī)構(gòu)合作推出線上課程,將敦煌藝術(shù)融入中小學(xué)美術(shù)教育。這些舉措讓敦煌文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)。結(jié)合文本,分析“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目如何體現(xiàn)“科技與文化融合”的理念。(10分)請(qǐng)以“假如我是敦煌數(shù)字化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)師”為題,寫(xiě)一段150字左右的創(chuàng)意方案,要求體現(xiàn)跨媒介表達(dá)能力。(12分)從“文化傳承與創(chuàng)新”的角度,談?wù)勀銓?duì)“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目的看法。(8分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)閱讀下面的文言文,完成4-6題。《史記·孔子世家》記載:“孔子適鄭,與弟子相失,孔子獨(dú)立郭東門(mén)。鄭人或謂子貢曰:‘東門(mén)有人,其顙似堯,其項(xiàng)類(lèi)皋陶,其肩類(lèi)子產(chǎn),然自要以下不及禹三寸,累累若喪家之狗?!迂曇詫?shí)告孔子。孔子欣然笑曰:‘形狀,末也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!’”解釋文中加點(diǎn)詞“適”“要”的含義,并分析孔子“欣然笑曰”體現(xiàn)的人生態(tài)度。(12分)(二)閱讀下面這首唐詩(shī),完成7-8題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。賞析“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的意境美與哲理內(nèi)涵。(10分)結(jié)合全詩(shī),分析詩(shī)人的“悲秋”之情包含哪些層面。(12分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(16分)近年來(lái),“國(guó)潮”成為文化熱詞,請(qǐng)從字形、字義、文化內(nèi)涵三個(gè)角度,為“國(guó)潮”一詞設(shè)計(jì)一個(gè)100字左右的解說(shuō)文案,要求使用比喻、排比修辭。(8分)下面是某中學(xué)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)的新聞稿片段,其中有三處表達(dá)不當(dāng),請(qǐng)找出并修改。(8分)“為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校于10月開(kāi)展了‘國(guó)風(fēng)雅韻’系列活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括書(shū)法展覽、民樂(lè)演奏、古典舞表演等。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了文化自信,民族自豪感油然而生?!彼摹?xiě)作(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。2025年,某中學(xué)發(fā)起“我的核心素養(yǎng)成長(zhǎng)檔案”項(xiàng)目,鼓勵(lì)學(xué)生記錄日常學(xué)習(xí)生活中的“關(guān)鍵事件”(如一次實(shí)驗(yàn)失敗的反思、一場(chǎng)辯論賽的感悟、一次社區(qū)服務(wù)的體會(huì)等)。學(xué)校認(rèn)為,這些記錄能反映學(xué)生的思維品質(zhì)、實(shí)踐能力和價(jià)值觀念。請(qǐng)你以“我的核心素養(yǎng)成長(zhǎng)檔案”為主題,寫(xiě)一篇記敘文,講述一個(gè)你認(rèn)為最能體現(xiàn)自身核心素養(yǎng)的故事。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。數(shù)學(xué)一、單項(xiàng)選擇題(每題5分,共40分)某社區(qū)為優(yōu)化垃圾分類(lèi)方案,對(duì)100戶家庭的每日垃圾產(chǎn)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下頻率分布表:|垃圾產(chǎn)量(kg)|[0,1)|[1,2)|[2,3)|[3,4)|[4,5]||----------------|-------|-------|-------|-------|-------||頻率|0.1|0.3|0.4|0.15|0.05|則這100戶家庭每日垃圾產(chǎn)量的中位數(shù)約為()A.2.0kgB.2.25kgC.2.5kgD.2.75kg函數(shù)$f(x)=\ln(x^2-2x-3)$的定義域?yàn)?A$,集合$B={x|x^2-4x+3\leq0}$,則$A\capB=$()A.[1,3]B.(3,+∞)C.[1,-1)D.(3,3]二、多項(xiàng)選擇題(每題6分,共24分)下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)與概率的說(shuō)法中,正確的有()A.用樣本估計(jì)總體時(shí),樣本容量越大,估計(jì)越精確B.一組數(shù)據(jù)的方差越大,說(shuō)明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小C.若事件A與B相互獨(dú)立,則P(AB)=P(A)P(B)D.回歸直線一定經(jīng)過(guò)樣本點(diǎn)的中心$(\bar{x},\bar{y})$三、填空題(每題5分,共20分)某工廠生產(chǎn)的零件尺寸服從正態(tài)分布$N(50,4)$(單位:mm),若尺寸在[48,54]內(nèi)的零件為合格品,則合格率約為_(kāi)_______(精確到0.01)。(參考數(shù)據(jù):若$X\simN(\mu,\sigma^2)$,則$P(\mu-\sigma\leqX\leq\mu+\sigma)\approx0.6827$,$P(\mu-2\sigma\leqX\leq\mu+2\sigma)\approx0.9545$)四、解答題(共66分)(12分)為響應(yīng)“低碳生活”號(hào)召,某家庭計(jì)劃更換節(jié)能電器?,F(xiàn)有A、B兩種型號(hào)的空調(diào),其節(jié)能參數(shù)如下表:|型號(hào)|功率(W)|價(jià)格(元)|預(yù)計(jì)使用壽命(年)||------|-----------|------------|--------------------||A|1000|3000|10||B|800|4000|10|假設(shè)電費(fèi)為0.5元/度(1度=1kW·h),每年使用空調(diào)2000小時(shí)。(1)分別計(jì)算兩種空調(diào)10年的總費(fèi)用(含購(gòu)買(mǎi)價(jià)和電費(fèi));(2)若該家庭希望10年總費(fèi)用不超過(guò)10000元,應(yīng)選擇哪種型號(hào)?說(shuō)明理由。(14分)已知函數(shù)$f(x)=x^3-3ax^2+3x+1$。(1)若$a=1$,求函數(shù)$f(x)$的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)$f(x)$在區(qū)間$(1,2)$上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)$a$的取值范圍。(15分)如圖,在三棱錐$P-ABC$中,$PA\perp$平面$ABC$,$AB=AC=2$,$\angleBAC=90^\circ$,$PA=3$。(1)求證:$BC\perp$平面$PAB$;(2)求二面角$P-BC-A$的余弦值。(15分)某學(xué)校為了解學(xué)生的體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:|性別|每周鍛煉≥3次|每周鍛煉<3次|總計(jì)||------|--------------|--------------|------||男|35|15|50||女|25|25|50||總計(jì)|60|40|100|(1)根據(jù)列聯(lián)表,判斷是否有95%的把握認(rèn)為“學(xué)生的體育鍛煉情況與性別有關(guān)”;(2)從每周鍛煉≥3次的學(xué)生中,按性別分層抽樣抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取2人,求至少有1名女生的概率。(參考公式:$K^2=\frac{n(ad-bc)^2}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中$n=a+b+c+d$)(參考數(shù)據(jù):$P(K^2\geq3.841)=0.05$,$P(K^2\geq6.635)=0.01$)英語(yǔ)第一部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(每題3分,共30分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。ATheBeijingWinterOlympics2022showcasedmanytechnologicalinnovations,suchas5G-enabledicerinksandAI-poweredtranslationdevices.Oneofthemostpopularwasthe"smartbed"intheathletes'village.DesignedbyaChinesetechcompany,thebedcanadjustitshardnessandtemperatureaccordingtotheuser'sbodytype.Italsohasabuilt-insensorthatmonitorsheartrateandsleepquality,sendingdatatomedicalstaffinrealtime.Whatisthemainfunctionofthe"smartbed"mentionedinthetext?A.Toprovide5Gnetworkcoverage.B.Toadjusttousers'physicalneeds.C.Totranslatedifferentlanguages.D.Tocooldowntheicerinks.第二節(jié)(每題5分,共10分)根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。HowtoBuildaSustainableLifestyleSustainablelivingmeansreducingyourenvironmentalimpactbymakingconsciouschoices.Herearesomepracticaltips:●Reducewaste:Usereusablebagsandbottlesinsteadofplasticones.●Saveenergy:Turnofflightsandunplugdeviceswhennotinuse.●________(7):Chooselocalandseasonalfoodtocutdownoncarbonemissionsfromtransportation.第二部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)第一節(jié)完形填空(每題1.5分,共30分)閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。WhenIfirstmovedtoanewcity,Ifeltlonely.Oneday,Ijoinedacommunitygardenproject.There,Imetpeoplefromdifferentbackgroundswhosharedacommoninterestin21(growing/selling)plants.Weworkedtogetherto22(destroy/build)agarden,andsoonImadefriends.Thegardennotonlyimprovedtheneighborhoodenvironmentbutalsohelpedmefeel23(connected/separated)tothecommunity.第三部分寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分35分)第一節(jié)應(yīng)用文寫(xiě)作(15分)假定你是李華,你的英國(guó)朋友Peter對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣,請(qǐng)你給他寫(xiě)一封郵件,邀請(qǐng)他參加你校舉辦的“中秋文化節(jié)”活動(dòng)。內(nèi)容包括:活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容(如賞月、品嘗月餅、制作燈籠等);期待他的參與。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。第二節(jié)讀后續(xù)寫(xiě)(20分)閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)續(xù)寫(xiě)兩段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。Itwasarainyafternoon.Tomwaswalkinghomefromschoolwhenhesawanoldmanlyingonthesideoftheroad...物理一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共24分)下列關(guān)于物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)的說(shuō)法正確的是()A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)出了引力常量B.愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論,解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象C.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)D.盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型某同學(xué)用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),將小球從斜槽上的A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)得小球落在水平地面上的B點(diǎn)。若保持斜槽高度不變,將小球從A點(diǎn)上方的C點(diǎn)釋放,則小球落點(diǎn)的位置將()A.偏向B點(diǎn)左側(cè)B.偏向B點(diǎn)右側(cè)C.仍為B點(diǎn)D.無(wú)法確定二、實(shí)驗(yàn)題(共16分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的實(shí)物圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成電路連接;(2)實(shí)驗(yàn)得到的U-I圖像如圖所示,則電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=______Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。三、計(jì)算題(共60分)(14分)質(zhì)量為2kg的物體在水平拉力F的作用下,從靜止開(kāi)始沿粗糙水平地面運(yùn)動(dòng),拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2。求:(1)0-2s內(nèi)物體的加速度大??;(2)t=4s時(shí)物體的速度大小。(16分)如圖所示,在xOy平面內(nèi),有一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=2×103N/C,方向沿y軸正方向。一質(zhì)量m=1×10??kg、電荷量q=5×10??C的帶正電粒子,從原點(diǎn)O以初速度v?=2×103m/s沿x軸正方向射入電場(chǎng)。不計(jì)粒子重力。求:(1)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度大小;(2)粒子經(jīng)過(guò)x軸上x(chóng)=0.4m處時(shí)的速度大小和方向?;瘜W(xué)一、選擇題(每題3分,共42分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多B.漂白粉可用于生活用水的消毒C.碳纖維屬于有機(jī)高分子材料D.油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)稱為皂化反應(yīng)下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是()A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH?CH?B.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:C.乙酸的分子式:C?H?O?D.硫酸鐵的電離方程式:Fe?(SO?)?=2Fe2?+3SO?2?二、非選擇題(共58分)(14分)某研究小組用如圖所示的裝置探究SO?的性質(zhì)。(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;(2)裝置B中溶液的顏色變化是______,體現(xiàn)了SO?的______性;(3)裝置C的作用是______,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____。(15分)工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al?O?,含F(xiàn)e?O?、SiO?等雜質(zhì))制備鋁的工藝流程如下:(1)“酸溶”時(shí),SiO?與稀硫酸不反應(yīng),過(guò)濾后得到的濾渣主要成分為_(kāi)_____;(2)“除鐵”時(shí),加入過(guò)量NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____;(3)“電解”時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)_____。思想政治一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共48分)2025年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”。這體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根本目標(biāo)是()A.促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展B.實(shí)現(xiàn)共同富裕C.堅(jiān)持公有制主體地位D.科學(xué)的宏觀調(diào)控某社區(qū)居委會(huì)通過(guò)“居民議事會(huì)”“網(wǎng)絡(luò)議事廳”等平臺(tái),組織居民參與社區(qū)公共事務(wù)決策。這表明()A.居委會(huì)是基層政權(quán)組織B.居民直接行使國(guó)家權(quán)力C.協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式D.社區(qū)治理的基礎(chǔ)是居民的政治參與二、非選擇題(共52分)(12分)閱讀材料,完成下列要求。2025年,我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到60萬(wàn)億元,占GDP比重超過(guò)50%。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),還催生了人工智能、區(qū)塊鏈等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。但同時(shí),數(shù)據(jù)安全、平臺(tái)壟斷等問(wèn)題也日益凸顯。結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》的知識(shí),分析我國(guó)應(yīng)如何推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。(10分)閱讀材料,完成下列要求。習(xí)近平總書(shū)記指出:“青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?!弊鳛樾聲r(shí)代的青年,你認(rèn)為應(yīng)如何在“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?歷史一、選擇題(每題4分,共48分)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸子百家提出了各自的治國(guó)理念。其中,主張“無(wú)為而治”的是()A.儒家B.道家C.法家D.墨家19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦的企業(yè)是()A.輪船招商局B.開(kāi)平煤礦C.江南制造總局D.漢陽(yáng)鐵廠二、非選擇題(共52分)(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:14世紀(jì),意大利興起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),提倡人文主義,反對(duì)封建神學(xué)。達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅等藝術(shù)家創(chuàng)作了大量體現(xiàn)人文精神的作品。材料二:18世紀(jì),法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩等宣揚(yáng)理性主義,批判封建專(zhuān)制制度,提出“天賦人權(quán)”“三權(quán)分立”等思想。(1)根據(jù)材料一、二,概括文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的共同之處;(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)法國(guó)大革命的影響。(12分)閱讀材料,完成下列要求。1978年,黨的十一屆三中全會(huì)作出改革開(kāi)放的偉大決策。40多年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,綜合國(guó)力大幅提升,人民生活水平顯著提高。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述改革開(kāi)放的歷史意義。地理一、選擇題(每題4分,共48分)下列地貌類(lèi)型中,主要由風(fēng)力侵蝕作用形成的是()A.沖積扇B.沙丘C.風(fēng)蝕蘑菇D.三角洲2025年夏季,印度半島遭遇極端高溫天氣,其主要原因是()A.赤道低氣壓帶北移B.副熱帶高氣壓帶控制C.亞洲高壓強(qiáng)盛D.東南季風(fēng)勢(shì)力弱二、非選擇題(共52分)(16分)閱讀圖文材料,完成下列要求。材料一:黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是重大國(guó)家戰(zhàn)略。圖1為黃河流域示意圖。材料二:近年來(lái),黃河三角洲濕地面積不斷擴(kuò)大,成為候鳥(niǎo)遷徙的重要中轉(zhuǎn)站。(1)分析黃河三角洲濕地形成的自然條件;(2)簡(jiǎn)述濕地對(duì)黃河流域生態(tài)保護(hù)的作用。(14分)閱讀圖文材料,完成下列要求。材料:“東數(shù)西算”工程是指將東部地區(qū)的數(shù)據(jù)中心轉(zhuǎn)移到西部地區(qū),充分利用西部地區(qū)的能源和土地優(yōu)勢(shì)。(1)說(shuō)明“東數(shù)西算”工程對(duì)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響;(2)分析東部地區(qū)數(shù)據(jù)中心向西部轉(zhuǎn)移的主要原因。生物學(xué)一、選

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