2025年下學(xué)期高中公民參與商數(shù)試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）2025年教育部推行的“義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)”明確要求落實(shí)“公民同招”政策，民辦學(xué)校招生若報(bào)名人數(shù)超過計(jì)劃，應(yīng)采取的錄取方式是（）A.文化課考試擇優(yōu)錄取B.電腦隨機(jī)錄取C.按家庭背景排序錄取D.優(yōu)先錄取本地戶籍學(xué)生《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》（2025年實(shí)施）對(duì)碩士、博士學(xué)位授予新增的要求是（）A.核心期刊論文發(fā)表數(shù)量B.學(xué)術(shù)研究訓(xùn)練或?qū)I(yè)實(shí)踐訓(xùn)練完成證明C.外語水平等級(jí)證書D.導(dǎo)師推薦信某高中生發(fā)現(xiàn)社區(qū)垃圾分類設(shè)施不完善，向街道辦提出改進(jìn)建議，這屬于公民參與政治生活的哪種途徑？（）A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監(jiān)督2025年秋季起，普通高中國(guó)家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為每生每年（）A.2000元B.2300元C.3000元D.3500元內(nèi)蒙古、云南等八省份2025年實(shí)施的新高考“3+1+2”模式中，“1”指的是（）A.從物理/歷史中選考1門B.從思想政治/地理中選考1門C.從化學(xué)/生物中選考1門D.自主選擇1門藝術(shù)或體育科目某中學(xué)推行“學(xué)生參與評(píng)議制度”，允許學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂管理、課程設(shè)置等事務(wù)提出意見，這體現(xiàn)了公民參與中的（）A.知情權(quán)B.參與權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)《校園配餐服務(wù)企業(yè)管理指南》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（2025年12月實(shí)施）重點(diǎn)規(guī)范的內(nèi)容是（）A.學(xué)生餐營(yíng)養(yǎng)搭配標(biāo)準(zhǔn)B.配餐企業(yè)食品安全主體責(zé)任C.學(xué)生餐價(jià)格上限D(zhuǎn).配餐企業(yè)資質(zhì)審批流程北京2025年秋季起全面普及人工智能通識(shí)教育，要求每學(xué)年不少于（）A.4課時(shí)B.6課時(shí)C.8課時(shí)D.12課時(shí)公民通過“領(lǐng)導(dǎo)留言板”向政府反映小區(qū)周邊交通擁堵問題，屬于（）A.信訪制度B.輿論監(jiān)督制度C.人大代表聯(lián)系群眾制度D.社會(huì)聽證制度《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》要求每所小學(xué)至少配備（）A.1名科學(xué)類專業(yè)教師B.1名理工類背景碩士學(xué)位科學(xué)教師C.2名科學(xué)實(shí)驗(yàn)員D.3名跨學(xué)科科學(xué)教師二、多項(xiàng)選擇題（每題5分，共20分）2025年“義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)”的重點(diǎn)任務(wù)包括（）A.嚴(yán)格實(shí)行就近入學(xué)政策B.全面取消民辦學(xué)校招生C.禁止設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班D.民辦學(xué)校招生優(yōu)先滿足審批區(qū)域內(nèi)需求公民參與社會(huì)公共管理活動(dòng)的具體形式有（）A.參與農(nóng)村村民委員會(huì)選舉B.對(duì)政府決策提出聽證申請(qǐng)C.向環(huán)保部門舉報(bào)企業(yè)污染行為D.參與社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)2025年教育政策中，涉及學(xué)生權(quán)益保障的措施有（）A.中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金覆蓋三年級(jí)學(xué)生B.校園配餐食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施C.義務(wù)教育階段學(xué)校均衡編班D.跨省轉(zhuǎn)學(xué)“一網(wǎng)通辦”簡(jiǎn)化流程高中政治“學(xué)生參與計(jì)劃”中，提升公民意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)包括（）A.“我與國(guó)家發(fā)展”主題調(diào)研B.模擬人大代表提案活動(dòng)C.校園垃圾分類監(jiān)督崗D.國(guó)際政治熱點(diǎn)辯論賽三、材料分析題（共30分）材料一：某社區(qū)居民通過“線上議事廳”平臺(tái)提出“增設(shè)老年活動(dòng)中心”的建議，街道辦聯(lián)合居委會(huì)組織居民代表、設(shè)計(jì)師召開聽證會(huì)，最終將閑置空間改造為包含閱覽室、健身區(qū)的社區(qū)活動(dòng)中心。材料二：2025年《學(xué)前教育法》規(guī)定，公辦幼兒園教師工資納入財(cái)政保障，并嚴(yán)禁入園考試。某民辦幼兒園因組織“幼小銜接”筆試被家長(zhǎng)舉報(bào)，教育部門責(zé)令其整改并通報(bào)批評(píng)。問題：結(jié)合材料一，說明公民參與民主決策的途徑及意義。（15分）依據(jù)材料二，分析《學(xué)前教育法》的實(shí)施如何體現(xiàn)“公民權(quán)利保障”與“政府責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的統(tǒng)一。（15分）四、實(shí)踐探究題（共20分）背景：某校擬開展“校園公共空間優(yōu)化”項(xiàng)目，向全校學(xué)生征集方案。任務(wù)：設(shè)計(jì)一個(gè)體現(xiàn)“學(xué)生自治”理念的項(xiàng)目實(shí)施方案，包含調(diào)研方法、參與主體、決策流程三個(gè)要素。（12分）列舉至少3項(xiàng)可能面臨的實(shí)施困難，并提出解決對(duì)策。（8分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（簡(jiǎn)要說明）一、單項(xiàng)選擇題B2.B3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題ACD2.ABCD3.ABCD4.ABC三、材料分析題途徑：社情民意反映制度（線上建議）、社會(huì)聽證制度（聽證會(huì)）。意義：提升決策科學(xué)性與公眾參與度，增強(qiáng)公民社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)基層治理民主化。公民權(quán)利保障：嚴(yán)禁入園考試維護(hù)兒童平等入學(xué)權(quán)，教師工資保障提升教育質(zhì)量；政府責(zé)任：財(cái)政保障體現(xiàn)政府對(duì)教育公益屬性的擔(dān)當(dāng)，對(duì)違規(guī)行為的監(jiān)管彰顯依法行政。四、實(shí)踐探究題實(shí)施方案示例：調(diào)研方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查（學(xué)生需求）、實(shí)地考察（空間現(xiàn)狀）、專家訪談（設(shè)計(jì)可行性）；參與主體：學(xué)生委員會(huì)、后勤部門、家長(zhǎng)代表、社區(qū)設(shè)計(jì)師；決策流程：方案征集→小組初審→公示投票→修改完善→校方審批實(shí)施。困難與對(duì)策：意見分歧：通過匿名投票+分組協(xié)商達(dá)成共識(shí)；資金不足：申請(qǐng)學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)+校企合作贊助；執(zhí)行效率低：建立項(xiàng)目責(zé)任制，明確各環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。試卷設(shè)計(jì)說明：政策時(shí)效性：緊扣2025年教育政策（如學(xué)位法、新高考、助學(xué)金調(diào)整等），突出“用教材教而不