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文檔簡介
第三章
中國的自然資源第一節(jié)
土地資源第1課時素養(yǎng)目標(biāo)
1.分析我國土地資源的特點(diǎn)、土地資源類型的構(gòu)成,培養(yǎng)綜合分析問題的能力。
2.了解我國不同區(qū)域土地資源類型的差異,能夠從區(qū)域的角度認(rèn)識我國土地資源的特征。
3.深刻認(rèn)識我國土地資源的特征,明白土地資源對我國可持續(xù)發(fā)展的重要意義,樹立正確的資源觀。
4.通過收集資料、實(shí)地調(diào)查等活動,知道家鄉(xiāng)土地資源利用類型,提升獲取和處理地理信息的能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。#1.4重點(diǎn)
掌握我國土地資源總量大、種類全的特征。難點(diǎn)
從人口、地形地貌、氣候等方面,分析我國土地資源總量大、種類全的成因。#3.1情境導(dǎo)入
同學(xué)們,想象一下,假如你是一位“時空旅行者”,穿越到遠(yuǎn)古時代。那時候,大地上沒有高樓大廈,沒有公路、鐵路,只有廣袤的土地。人類在這片土地上狩獵、采集、耕種,土地孕育了最初的文明。
再把目光拉回到現(xiàn)代,我們生活中的衣食住行都離不開土地。我們吃的糧食來自耕地,住的房子建在建設(shè)用地之上,穿的棉麻衣物原料也源于土地上種植的作物。但大家知道嗎,我國土地資源雖然總量豐富,人均卻并不樂觀。今天,就讓我們一起走進(jìn)
“土地資源”
的世界,探尋它的奧秘。#4.2
總量大,種類全1.我國陸地國土面積居世界第____,土地資源總量______。但是,由于人口眾多,我國人均土地資源遠(yuǎn)______世界人均水平。2.我國可利用的土地資源約占土地總面積的____,分為8種利用類型,請將面積占比前三的利用類型寫出來。三豐富低于5/6【答案】林地、草地、耕地。3.我國耕地緊缺,人均耕地面積約為世界人均水平的____。此外,我國農(nóng)耕歷史悠久,適宜耕作的土地基本開墾殆盡,未來可用于開墾的土地?cái)?shù)量____、質(zhì)量____、開發(fā)難度____。1/2少低大1.土地是人類的衣食之源和生產(chǎn)、生活的空間。結(jié)合自身體驗(yàn),說明我們的衣食住行與土地資源的關(guān)系,并舉例說明土地資源與生產(chǎn)活動的關(guān)系?!敬鸢浮课覀兊囊率匙⌒须x不開土地資源。衣,棉花在土地上生長,被用于制成衣物;食,土地產(chǎn)出糧食、果蔬等供食用;住,房屋建在土地上;行,道路、停車場等交通設(shè)施需占用土地。生產(chǎn)活動中,農(nóng)業(yè)依賴土地種植、養(yǎng)殖,礦業(yè)通過土地勘探開采資源,旅游業(yè)開發(fā)土地建景區(qū)。土地是生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)。2.讀印度、美國、中國的陸地、耕地面積以及人均耕地面積比較圖(2020年),思考以下問題。#1(1)我國陸地面積與美國差不多,為什么耕地總面積卻少于美國,人均耕地面積更少于美國?【答案】我國山區(qū)面積廣大,超過全國總面積的2/3,地勢崎嶇,平原占比約
12%,適宜耕種的土地有限;美國中部大平原面積廣闊,地勢平坦,土壤肥沃,利于開墾成耕地。我國人口數(shù)量遠(yuǎn)超美國,人口基數(shù)大,分?jǐn)偨o每個人的耕地面積就更少。(2)印度人口眾多,陸地總面積不足我國的1/3,為什么耕地總面積、人均耕地面積均多于我國?【答案】印度地形以平原、低矮高原為主,地勢平坦開闊,且氣候濕熱,大部分土地適宜耕種,耕地面積占國土總面積比例高;我國山區(qū)面積廣大,沙漠等難以利用的土地多,限制了耕地規(guī)模。印度人口與我國相近,但耕地總量大,所以人均耕地多于我國。3.閱讀課本P59圖3.2,該圖以直觀的圖表形式呈現(xiàn)了我國耕地、林地、草地、建設(shè)用地等多種土地資源類型的分布及占比情況。結(jié)合所學(xué)知識,從辯證的角度對我國土地資源進(jìn)行全面評價?!敬鸢浮课覈恋仡愋投喾N多樣,這為農(nóng)、林、牧、副、漁的全面發(fā)展提供了有利條件。然而,我國耕地資源占比相對較小,耕地資源不足。同時,我國人口基數(shù)大,且隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,對建設(shè)用地的需求不斷增加,人與地之間的矛盾日益突出。4.為響應(yīng)國家
“生態(tài)文明建設(shè)”號召,推動同學(xué)們深入了解家鄉(xiāng)土地資源現(xiàn)狀,某學(xué)校地理教研組計(jì)劃開展
“家鄉(xiāng)土地利用類型調(diào)查與分析”
實(shí)踐活動。資料分析、實(shí)地調(diào)查是了解一個地區(qū)土地利用類型構(gòu)成的主要途徑。請你通過以下步驟,收集、分析家鄉(xiāng)土地利用數(shù)據(jù),完成一份詳實(shí)的調(diào)查報(bào)告,助力家鄉(xiāng)土地資源的合理規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展。(1)收集家鄉(xiāng)土地利用類型數(shù)據(jù)?!敬鸢浮柯?。(2)計(jì)算不同土地利用類型所占百分比,并繪制成餅狀圖?!敬鸢浮柯?。(3)根據(jù)餅狀圖,描述家鄉(xiāng)土地利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)?!敬鸢浮柯浴5谌?/p>
中國的自然資源第一節(jié)
土地資源第2課時素養(yǎng)目標(biāo)
1.理解土地資源合理利用與保護(hù)的重要性,樹立因地制宜、可持續(xù)利用土地資源的觀念,認(rèn)識到人類活動與土地資源的相互關(guān)系。
2.通過分析我國土地資源的分布特點(diǎn)、利用類型差異等,培養(yǎng)綜合分析地理問題的能力,理解自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素對土地資源利用的影響。
3.掌握我國不同區(qū)域土地資源的分布狀況,明確耕地、林地、草地等在不同區(qū)域的分布特征,提升區(qū)域認(rèn)知水平。重
點(diǎn)
掌握我國土地資源的主要利用類型及分布特點(diǎn);理解土地資源合理利用和保護(hù)的措施,樹立正確的土地資源觀。難
點(diǎn)
分析我國土地資源分布差異的成因。情境導(dǎo)入
同學(xué)們,大家都知道我們每天的衣食住行都離不開土地資源。想象一下,如果沒有了耕地,我們的糧食從何而來?沒有了林地,木材供應(yīng)、生態(tài)平衡又該如何維持?而草地對于畜牧業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。其實(shí),不同地區(qū)的土地資源類型和利用方式差異很大。就拿我們家鄉(xiāng)來說,有的地方是大片農(nóng)田,有的地方是山林,還有的地方是牧場。今天,就讓我們一起深入探究中國的土地資源,看看它們有著怎樣的分布特點(diǎn)和利用方式,以及如何才能合理利用和保護(hù)這些寶貴的資源。#4.1
分布不均1.我國不同利用類型的土地資源分布______(均勻/不均),區(qū)域差異______。不均明顯2.我國耕地和林地集中分布在____________________,主要用于種植業(yè)和____業(yè)。其中,耕地主要分布在______和低山丘陵區(qū),林地主要分布在______。草地主要分布在____________________,主要用于____業(yè)。東部濕潤、半濕潤區(qū)林平原山區(qū)西部干旱、半干旱區(qū)牧3.判斷下列圖片陰影區(qū)域所表示的土地利用類型。①②③①______,②______,③______。草地耕地林地
合理利用每一寸土地4.對土地資源的合理利用要尊重自然規(guī)律,__________地統(tǒng)籌安排各類用地,做到宜耕則____、宜林則林、宜草則____、宜濕則濕、宜沙則____等。因地制宜耕草沙5.為實(shí)現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用,保障國家糧食、生態(tài)等安全,我國針對農(nóng)業(yè)用地、建設(shè)用地和生態(tài)用地,分別設(shè)定了______和保護(hù)的邊界。對于我們這樣一個有14億多人口的大國來說,要確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中,__________、節(jié)約用地、__________尤為重要。開發(fā)合理用地保護(hù)耕地1.將全班同學(xué)分成四個小組,運(yùn)用相關(guān)地圖和所學(xué)知識,分別討論我國耕地、草地、林地主要分布地區(qū)及其自然環(huán)境特點(diǎn),并將討論結(jié)果填入下表。土地利用類型名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)/非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型耕地水田________________
__________________旱地________
___________________
__________________林地________
_____________________________草地
__________
_____________________________季風(fēng)區(qū)濕潤區(qū)
平原、盆地、丘陵季風(fēng)區(qū)
半濕潤、半干旱區(qū)
平原、丘陵、高原季風(fēng)區(qū)
濕潤、半濕潤區(qū)山地、丘陵非季風(fēng)區(qū)
干旱、半干旱區(qū)高原、山地2.在我國西部某山區(qū),當(dāng)?shù)鼐用耖L期以傳統(tǒng)農(nóng)耕和畜牧業(yè)為生。近年來,隨著生態(tài)保護(hù)意識的提升,當(dāng)?shù)卣?jì)劃對部分土地進(jìn)行生態(tài)修復(fù)和功能調(diào)整,將部分耕地和草地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)用地,建立自然保護(hù)區(qū)。據(jù)此完成探究任務(wù)。(1)分組討論這一計(jì)劃實(shí)施后,對當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)生活可能產(chǎn)生哪些影響。
【答案】生產(chǎn)方面:耕地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)用地后,耕地面積減少,農(nóng)作物種植規(guī)模受限,傳統(tǒng)種植業(yè)收入減少;草地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)用地后,畜牧養(yǎng)殖規(guī)??赡芸s小,牧民收入受影響;但從長遠(yuǎn)看,生態(tài)修復(fù)后,可以發(fā)展生態(tài)旅游等新型產(chǎn)業(yè),為居民提供新的就業(yè)和增收途徑。
生活方面:生態(tài)環(huán)境改善,空氣、水質(zhì)變好,居民生活環(huán)境質(zhì)量提升;但部分居民需要改變傳統(tǒng)生產(chǎn)方式,學(xué)習(xí)新的技能和知識,面臨一定適應(yīng)壓力;同時,生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)可能會對居民的出行、資源采集等生活習(xí)慣產(chǎn)生限制。(2)為幫助當(dāng)?shù)鼐用襁m應(yīng)土地利用類型的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,小組共同提出切實(shí)可行的措施?!敬鸢浮空龑?dǎo)居民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色林果業(yè)等對生態(tài)環(huán)境友好的產(chǎn)業(yè),給予技術(shù)培訓(xùn)和資金扶持;開展就業(yè)培訓(xùn);出臺相關(guān)補(bǔ)貼政策,對因土地功能轉(zhuǎn)變導(dǎo)致收入減少的居民給予一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,幫助其度過轉(zhuǎn)型期;等等。3.素養(yǎng)展示:合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地,需要全社會各行各業(yè)的人
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