幼兒園教師資格證保教知識(shí)與能力考核試題及答案_第1頁(yè)
幼兒園教師資格證保教知識(shí)與能力考核試題及答案_第2頁(yè)
幼兒園教師資格證保教知識(shí)與能力考核試題及答案_第3頁(yè)
幼兒園教師資格證保教知識(shí)與能力考核試題及答案_第4頁(yè)
幼兒園教師資格證保教知識(shí)與能力考核試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園教師資格證保教知識(shí)與能力考核試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)1.幼兒教育的核心是()A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣C.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展D.提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力答案:C2.幼兒最容易掌握的實(shí)物概念是()A.小鳥(niǎo)B.動(dòng)物C.交通工具D.蘋(píng)果答案:D3.幼兒期占主導(dǎo)地位的思維類(lèi)型是()A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維答案:B4.幼兒在游戲中主要的學(xué)習(xí)方式是()A.模仿B.觀察C.操作D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案:A5.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是()A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)B.語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)C.意義記憶用得多D.機(jī)械記憶效果好答案:A6.幼兒想象的典型形式是()A.無(wú)意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案:A7.幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢(shì)是()A.情緒的豐富和深刻化B.情緒的穩(wěn)定性逐漸提高C.情緒從外顯到內(nèi)隱D.以上都是答案:D8.幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是()A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會(huì)行為的發(fā)展答案:D9.幼兒期性格的典型特點(diǎn)是()A.模仿性強(qiáng)B.喜歡交往C.好奇好問(wèn)D.活潑好動(dòng)答案:A10.幼兒身體發(fā)育的重要標(biāo)志是()A.身高B.體重C.頭圍D.胸圍答案:A11.幼兒每日膳食中熱量攝入量中,脂肪占()A.20%-30%B.30%-40%C.40%-50%D.50%-60%答案:B12.幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下,每天不得少于()A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)答案:C13.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了()原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性答案:D14.幼兒教師了解幼兒的最主要目的是()A.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)B.為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供依據(jù)C.為建立良好師生關(guān)系提供依據(jù)D.為檢查評(píng)比提供依據(jù)答案:A15.幼兒教師在示范時(shí)往往采用“鏡面示范”,原因是()A.幼兒是以自身為中心來(lái)辨別左右的B.幼兒好模仿C.幼兒分不清左右D.使幼兒看得更清楚答案:A16.幼兒教育的中心任務(wù)是()A.促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)B.確保幼兒心理健康C.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展D.使幼兒獲得一定的知識(shí)答案:C17.幼兒教育的性質(zhì)是()A.基礎(chǔ)教育B.義務(wù)教育C.啟蒙教育D.全面發(fā)展的教育答案:C18.幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、()等五個(gè)領(lǐng)域。A.藝術(shù)B.音樂(lè)C.美術(shù)D.體育答案:A19.幼兒教育的基本活動(dòng)是()A.游戲B.教學(xué)C.生活活動(dòng)D.學(xué)習(xí)活動(dòng)答案:A20.幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律D.探索未知領(lǐng)域答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)包括()A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主B.心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)C.開(kāi)始形成最初的個(gè)性?xún)A向D.情緒情感體驗(yàn)深刻答案:ABC2.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)有()A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)B.有意記憶逐漸發(fā)展C.形象記憶占優(yōu)勢(shì)D.語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展答案:ABCD3.幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)有()A.無(wú)意想象為主B.有意想象開(kāi)始發(fā)展C.再造想象為主D.創(chuàng)造想象開(kāi)始發(fā)展答案:ABCD4.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有()A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.情緒的深刻性答案:ABC5.幼兒道德發(fā)展的特點(diǎn)有()A.道德認(rèn)知以直觀形象性為主B.道德情感具有沖動(dòng)性C.道德行為受情緒影響D.道德判斷具有自我中心性答案:ABCD6.幼兒身體發(fā)育的規(guī)律有()A.生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過(guò)程B.生長(zhǎng)發(fā)育有階段性和程序性C.生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的D.身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡但協(xié)調(diào)的答案:ABCD7.幼兒膳食的特點(diǎn)有()A.營(yíng)養(yǎng)均衡B.食物多樣C.餐次合理D.易于消化答案:ABCD8.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有()A.工作對(duì)象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性D.工作手段的主體性答案:ABCD9.幼兒教育的原則包括()A.教育的一般原則B.教育的特殊原則C.教育的基本原則D.教育的重要原則答案:AB10.幼兒游戲的特點(diǎn)有()A.游戲是幼兒的自主活動(dòng)B.游戲無(wú)強(qiáng)制性的外在目的C.游戲伴隨著愉悅的情緒體驗(yàn)D.游戲是在假象的情景中發(fā)展的答案:ABCD三、判斷題(每題1分,共10分)1.幼兒教育就是幼兒園教育。()答案:×2.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。()答案:√3.幼兒的思維具有可逆性。()答案:×4.幼兒的情緒情感是穩(wěn)定不變的。()答案:×5.幼兒的道德行為是在成人的強(qiáng)制下形成的。()答案:×6.幼兒身體發(fā)育的速度是勻速的。()答案:×7.幼兒膳食中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的攝入量應(yīng)保持平衡。()答案:√8.幼兒教師只需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),不需要具備職業(yè)道德。()答案:×9.幼兒教育的內(nèi)容只包括健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。()答案:×10.幼兒游戲只是為了娛樂(lè),沒(méi)有教育價(jià)值。()答案:×四、填空題(每題1分,共10分)1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論