數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案小學(xué)1.最小的自然數(shù)是（）A.0B.1C.沒(méi)有D.無(wú)數(shù)個(gè)答案：A2.3+5=（）A.6B.7C.8D.9答案：C3.與10相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）A.8和9B.9和11C.11和12D.12和13答案：B4.18-9=（）A.7B.8C.9D.10答案：C5.一個(gè)數(shù)個(gè)位上是3，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）A.31B.13C.4D.103答案：B6.比9多6的數(shù)是（）A.14B.15C.16D.17答案：B7.11前面的一個(gè)數(shù)是（）A.10B.12C.9D.13答案：A8.20里面有（）個(gè)十。A.1B.2C.3D.4答案：B9.15是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。A.1，5B.5，1C.0，15D.15，0答案：A10.與13個(gè)位相同的數(shù)是（）A.31B.23C.32D.18答案：B11.17-（）=8A.7B.8C.9D.10答案：C12.5+（）=1(1).4B.5C.6D.7答案：C13.分針從12走到3，走了（）分鐘。A.3B.15C.20D.30答案：B14.時(shí)針從12走到3，走了（）小時(shí)。A.3B.6C.9D.12答案：A15.鐘面上分針指著6，時(shí)針在8和9中間，這時(shí)是（）A.8:30B.9:30C.8:00D.9:00答案：A16.一個(gè)加數(shù)是9，另一個(gè)加數(shù)是8，和是（）A.16B.17C.18D.19答案：B17.被減數(shù)是14，減數(shù)是5，差是（）A.7B.8C.9D.10答案：C18.13-3-5=（）A.4B.5C.6D.7答案：D19.3個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是（）A.36B.63C.9D.306答案：A20.比12少7的數(shù)是（）A.4B.5C.6D.7答案：B1.以下屬于20以內(nèi)的加法的是（）A.3+5B.8+9C.12+8D.15+5答案：AB2.10以內(nèi)的數(shù)包括（）A.0B.1C.5D.10答案：ABCD3.鐘面上有（）A.時(shí)針B.分針C.秒針D.電子表答案：ABC4.以下是兩位數(shù)的是（）A.10B.11C.20D.99答案：ABCD5.計(jì)算15-8可以用的方法有（）A.15-5-3B.10-8+5C.8+7=15得出15-8=7D.直接數(shù)手指答案：ABC6.比10大比15小的數(shù)有（）A.11B.12C.13D.14答案：ABCD7.以下哪些是加法運(yùn)算（）A.3+2=5B.5-3=2C.4+6=10D.10-4=6答案：AC8.一個(gè)數(shù)個(gè)位是2，十位是1，這個(gè)數(shù)與以下哪些數(shù)有關(guān)系（）A.比10多2B.12個(gè)一C.1個(gè)十和2個(gè)一組成D.2個(gè)十和1個(gè)一組成答案：ABC9.分針走一圈是（）A.1小時(shí)B.60分鐘C.12大格D.12小格答案：ABC10.以下哪些數(shù)可以分成10和幾（）A.13B.15C.17D.19答案：ABCD1.0加任何數(shù)都得0。（）答案：×2.11和13中間的數(shù)是12。（）答案：√3.分針走一小格是1分鐘。（）答案：√4.比8多3的數(shù)是11。（）答案：√5.15里面有5個(gè)一和1個(gè)十。（）答案：×6.時(shí)針走一大格是1分鐘。（）答案：×7.18-9=9-18。（）答案：×8.兩個(gè)相同的數(shù)相加等于10，這兩個(gè)數(shù)是5。（）答案：√9.12的十位上的1和個(gè)位上的2表示的意義相同。（）答案：×10.比10少2的數(shù)是8。（）答案：√1.16里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。答案：1，62.與19相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。答案：18，203.13比5多（）。答案：84.分針從12走到6，走了（）分鐘。答案：305.1個(gè)十和7個(gè)一組成的數(shù)是（）。答案：176.比11多4的數(shù)是（）。答案：157.計(jì)算12-5時(shí)，可以先算10-（）=（），再算（）+2=（）。答案：5，5，5，78.鐘面上時(shí)針指著4，分針指著12，這時(shí)是（）時(shí)。答案：49.一個(gè)數(shù)個(gè)位是7，十位是1，這個(gè)數(shù)是（）。答案：1710.5+（）=12。答案：71.簡(jiǎn)述10以內(nèi)加法的計(jì)算方法。答案：可以用數(shù)手指的方法直觀計(jì)算。也可以通過(guò)數(shù)的組成來(lái)計(jì)算，比如3+2，3是3個(gè)一，2是2個(gè)一，合起來(lái)就是5個(gè)一，結(jié)果是5。還可以用接著數(shù)的方法，如3+2，從3開(kāi)始接著數(shù)2個(gè)數(shù)，4,5，所以結(jié)果是5。2.如何認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)針和分針？答案：時(shí)針短而粗，可以指示小時(shí)數(shù)，走一大格是1小時(shí)。分針長(zhǎng)而細(xì)，走一小格是1分鐘，走一圈是60分鐘，也就是1小時(shí)。3.寫(xiě)出10個(gè)20以內(nèi)的數(shù)，并按從小到大排序。答案：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（答案不唯一，只要是20以內(nèi)的數(shù)并正確排序即可）4.計(jì)算14-6并說(shuō)明計(jì)算思路。答案：可以把14分成10和4，先算10-6=4，再算4+4=8。也可以想6加幾等于14，因?yàn)?+8=14，所以14-6=8。1.論述學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)小學(xué)生的重要性。答案：數(shù)學(xué)是生活中不可或缺的工具，幫助小學(xué)生解決購(gòu)物找零、計(jì)算時(shí)間等實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)邏輯思維能力，使小學(xué)生能夠有條理地思考和分析問(wèn)題。提升解決問(wèn)題的能力，面對(duì)數(shù)學(xué)題目，學(xué)會(huì)尋找解題方法和策略。為今后學(xué)習(xí)更復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)，如物理、化學(xué)等學(xué)科都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。2.論述如何幫助小學(xué)生提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力。答案：多做練習(xí)題，通過(guò)反復(fù)練習(xí)加深對(duì)計(jì)算方法的掌握。利用數(shù)學(xué)游戲，如數(shù)字接龍、口算比賽等，增加學(xué)習(xí)興趣。理解算理，明白每一步計(jì)算的依據(jù)，而不是死記硬背。進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。3.論述在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。答案：采用多樣化教學(xué)方法，如故事教學(xué)、情境教學(xué)等，讓學(xué)習(xí)更有趣。開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，如數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生參與熱情。及時(shí)給予學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，增