林子雨副教授數(shù)字素養(yǎng)通識教程廈門大學(xué)教材簡介本PPT是以下教材的配套講義林子雨編著《數(shù)字素養(yǎng)通識教程——大數(shù)據(jù)與人工智能時(shí)代的計(jì)算機(jī)通識教育》人民郵電出版社，2025年1月ISBN:978-7-115-65946-0

定價(jià)：59.8元教材官網(wǎng)：/post/digital-literacy/教材官網(wǎng)提供講義PPT、MOOC視頻、案例視頻、上機(jī)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)大綱、課程思政案例、開學(xué)第一課講座PPT等豐富的教學(xué)資源掃一掃訪問教材官網(wǎng)主講教師和作者林子雨簡介廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系副教授以第一作者編著出版13本大數(shù)據(jù)系列教材被國內(nèi)1000余所高校采用榮獲“2022年福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)（個(gè)人排名第一）”入選“2021年高校計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”2018年國家精品在線開放課程（獨(dú)立主講）2020年國家級線上一流本科課程（獨(dú)立主講）2021年國家級線上一流本科課程（獨(dú)立主講）入選“2023年教育部國家智慧教育公共服務(wù)平臺應(yīng)用典型案例”第6章AIGC應(yīng)用與實(shí)踐01AIGC概述目錄02文本類AIGC應(yīng)用實(shí)踐03圖片類AIGC應(yīng)用實(shí)踐04語音類AIGC應(yīng)用實(shí)踐05視頻類AIGC應(yīng)用實(shí)踐06AIGC技術(shù)在輔助編程中的應(yīng)用01AIGC概述PartoneAIGC的全稱為“ArtificialIntelligenceGeneratedContent”，中文翻譯為“人工智能生成內(nèi)容”。這是一種新的創(chuàng)作方式，利用人工智能技術(shù)來生成各種形式的內(nèi)容，包括文字、音樂、圖像、視頻等。AIGC是人工智能進(jìn)入全新發(fā)展時(shí)期的重要標(biāo)志，其核心技術(shù)包括生成對抗網(wǎng)絡(luò)（GAN，GenerativeAdversarialNetworks）、大型預(yù)訓(xùn)練模型、多模態(tài)技術(shù)等。概念與核心技術(shù)AIGC的核心思想是利用人工智能算法生成具有一定創(chuàng)意和質(zhì)量的內(nèi)容。通過訓(xùn)練模型和大量數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)，AIGC可以根據(jù)輸入的條件或指導(dǎo)，生成與之相關(guān)的內(nèi)容。例如，通過輸入關(guān)鍵詞、描述或樣本，AIGC可以生成與之相匹配的文章、圖像、音頻、視頻等。核心思想AIGC技術(shù)不僅可以提高內(nèi)容生產(chǎn)的效率和質(zhì)量，還可以為創(chuàng)作者提供更多的靈感和支持。在文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)、影視制作等領(lǐng)域，AIGC可以自動創(chuàng)作出高質(zhì)量的文本、圖像、音頻、視頻等內(nèi)容。同時(shí)，AIGC也可以應(yīng)用于媒體、教育、娛樂、營銷、科研等領(lǐng)域，為用戶提供高質(zhì)量、高效率、高個(gè)性化的內(nèi)容服務(wù)。應(yīng)用

6.1.1什么是AIGC大模型與AIGC之間的關(guān)系可以說是相輔相成、相互促進(jìn)的。大模型為AIGC提供了強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)和支撐，而AIGC則進(jìn)一步推動了大模型的發(fā)展和應(yīng)用，具體如下：大模型為AIGC提供了豐富的數(shù)據(jù)資源和強(qiáng)大的計(jì)算能力AIGC的需求也推動了大模型的發(fā)展大模型和AIGC的結(jié)合，也帶來了廣泛的應(yīng)用前景020103

6.1.2AIGC與大模型的關(guān)系A(chǔ)IGC的發(fā)展歷程可以分成三個(gè)階段：早期萌芽階段、沉淀累積階段和快速發(fā)展階段，具體如下：由于技術(shù)限制，AIGC僅限于小范圍實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用，例如，1957年出現(xiàn)了首支電腦創(chuàng)作的音樂作品《依利亞克組曲》。然而，在上世紀(jì)80年代末至90年代中期，由于高成本和難以商業(yè)化，AIGC的資本投入有限，因此，未能取得許多顯著進(jìn)展。早期萌芽階段（上世紀(jì)50年代至90年代中期）AIGC逐漸從實(shí)驗(yàn)性轉(zhuǎn)向?qū)嵱眯裕?006年深度學(xué)習(xí)算法取得進(jìn)展，同時(shí)，GPU和CPU等算力設(shè)備日益精進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，為各類人工智能算法提供了海量數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練。2007年出版了首部由AIGC創(chuàng)作的小說《在路上》，2012年微軟展示了全自動同聲傳譯系統(tǒng)，主要基于深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（DeepNeuralNetworks，DNN），自動將英文講話內(nèi)容通過語音識別等技術(shù)生成中文。沉淀累積階段（上世紀(jì)90年代至本世紀(jì)10年代中期）2014年深度學(xué)習(xí)算法“生成式對抗網(wǎng)絡(luò)”（GenerativeAdversarialNetwork，GAN）推出并迭代更新，助力AIGC實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。2017年微軟人工智能少年“小冰”推出世界首部由人工智能寫作的詩集《陽光失了玻璃窗》，2018年NVIDIA（英偉達(dá)）發(fā)布StyleGAN模型可自動生成圖片，2019年DeepMind發(fā)布DVD-GAN模型可生成連續(xù)視頻。2021年OpenAI推出DALL-E并更新迭代版本DALL-E-2，主要用于文本、圖像的交互生成內(nèi)容。2024年2月16日，OpenAI再次震撼全球科技界，發(fā)布了名為Sora的文本生成視頻大模型，只需輸入文本就能自動生成視頻。2024年5月14日，OpenAI公司推出一款名為GPT-4o的大模型，具備“聽、看、說”的出色本領(lǐng)。目前，AIGC基本上都采用了大模型技術(shù)?？焖侔l(fā)展階段（本世紀(jì)10年代中期至今）

6.1.3AIGC的發(fā)展歷程AIGC可以應(yīng)用于各行各業(yè)，主要包括但不限于生成文字、圖像、音頻、視頻等，具體如下：生成商品標(biāo)題、描述、廣告文案和廣告圖電商寫周報(bào)日報(bào)，寫方案，寫運(yùn)營活動，制作PPT，寫讀后感，寫代碼辦公生成場景原畫，生成角色形象，生成世界觀，生成數(shù)值，生成3D模型，生成NPC對話，音效生成游戲頭像生成，照片修復(fù)，圖像生成，音樂生成娛樂生成分鏡頭腳本，生成劇本腳本，臺詞潤色，生成推廣宣傳物料，音樂生成影視6.1.4常見的AIGC應(yīng)用場景原畫繪制，動畫生成，分鏡生成，音樂生成動漫寫詩，寫小說，生成藝術(shù)創(chuàng)作品，草圖生成，藝術(shù)風(fēng)格轉(zhuǎn)換，音樂創(chuàng)作藝術(shù)批改試卷，試卷創(chuàng)建，搜題答題，課程設(shè)計(jì)，課程總結(jié)，虛擬講師教育UI設(shè)計(jì)，美術(shù)設(shè)計(jì)，插畫設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)軟文撰寫，大綱提煉，熱點(diǎn)撰寫媒體制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做旅游規(guī)劃生活6.1.4常見的AIGC應(yīng)用場景AIGC技術(shù)對行業(yè)發(fā)展的影響深遠(yuǎn)且廣泛，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：AIGC技術(shù)能夠自動生成高質(zhì)量的文本、圖像、音頻和視頻等內(nèi)容，極大地提高了內(nèi)容創(chuàng)作的效率。在新聞、廣告、自媒體等領(lǐng)域，AIGC已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了廣泛應(yīng)用，幫助創(chuàng)作者快速生成多樣化、個(gè)性化的內(nèi)容，滿足市場需求。這種技術(shù)革新不僅降低了內(nèi)容創(chuàng)作的成本，還激發(fā)了創(chuàng)作者的創(chuàng)新靈感，推動了內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域的革新AIGC技術(shù)在多個(gè)行業(yè)中展現(xiàn)了其提升生產(chǎn)力和降低成本的潛力。例如，在游戲開發(fā)領(lǐng)域，AIGC技術(shù)可以用于場景構(gòu)建、角色互動等，減少人工制作的工作量，提高開發(fā)效率。在制造業(yè)中，AIGC技術(shù)可以輔助設(shè)計(jì)、優(yōu)化生產(chǎn)流程，降低生產(chǎn)成本。這些應(yīng)用使得企業(yè)能夠更快地響應(yīng)市場變化，提升競爭力。生產(chǎn)力提升與成本降低AIGC技術(shù)通過提供個(gè)性化、定制化的內(nèi)容和服務(wù)，顯著提升了用戶體驗(yàn)。在智能客服、在線教育等領(lǐng)域，AIGC技術(shù)可以根據(jù)用戶的需求和偏好提供精準(zhǔn)的服務(wù)，滿足用戶的個(gè)性化需求。這種以用戶為中心的服務(wù)模式不僅增強(qiáng)了用戶的滿意度和忠誠度，還為企業(yè)帶來了更多的商業(yè)機(jī)會。用戶體驗(yàn)的升級AIGC技術(shù)的快速發(fā)展為傳統(tǒng)行業(yè)帶來了轉(zhuǎn)型升級的契機(jī)。通過與AIGC技術(shù)的深度融合，傳統(tǒng)行業(yè)可以探索新的商業(yè)模式和服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。例如，在零售業(yè)中，AIGC技術(shù)可以用于智能推薦、虛擬試衣等場景，提升購物體驗(yàn)并促進(jìn)銷售增長。在金融領(lǐng)域，AIGC技術(shù)可以應(yīng)用于投資策略優(yōu)化、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面，提高金融機(jī)構(gòu)的決策效率和準(zhǔn)確性。推動行業(yè)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型6.1.5AIGC技術(shù)對行業(yè)發(fā)展的影響AIGC技術(shù)對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：傳統(tǒng)職業(yè)的轉(zhuǎn)型升級新興職業(yè)的出現(xiàn)隨著AIGC技術(shù)的快速發(fā)展，一系列與該技術(shù)相關(guān)的新興職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。例如，AI訓(xùn)練師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、數(shù)據(jù)標(biāo)注員等職業(yè)需求激增。這些新興職業(yè)不僅要求從業(yè)者具備扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的AIGC技術(shù)動態(tài)。AIGC技術(shù)也為傳統(tǒng)職業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供了契機(jī)。許多傳統(tǒng)職業(yè)如編輯、設(shè)計(jì)師、教師等，在AIGC技術(shù)的輔助下，工作效率和創(chuàng)作質(zhì)量得到了顯著提升。同時(shí)，這些職業(yè)也需要從業(yè)者不斷適應(yīng)技術(shù)變革，掌握新的技能和工具，以適應(yīng)市場需求的變化。工作方式的變革AIGC技術(shù)改變了傳統(tǒng)的工作方式，使得遠(yuǎn)程工作、靈活辦公成為可能。許多企業(yè)開始采用AIGC技術(shù)來優(yōu)化工作流程，減少人力成本，提高工作效率。這種變革不僅為員工提供了更加靈活的工作方式，也為企業(yè)帶來了更大的經(jīng)濟(jì)效益。持續(xù)學(xué)習(xí)與技能提升職業(yè)發(fā)展路徑的多樣化AIGC技術(shù)的發(fā)展為職業(yè)發(fā)展路徑提供了更多的可能性。從業(yè)者可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。例如，一些對AI技術(shù)感興趣的從業(yè)者可以選擇成為AI訓(xùn)練師或機(jī)器學(xué)習(xí)工程師，而一些具有創(chuàng)意和設(shè)計(jì)才能的從業(yè)者則可以利用AIGC技術(shù)來提升自己的創(chuàng)作能力。面對AIGC技術(shù)的快速發(fā)展，從業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平。通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍、參與技術(shù)論壇等方式，從業(yè)者可以緊跟技術(shù)前沿，保持自己的競爭力。6.1.6AIGC技術(shù)對職業(yè)發(fā)展的影響常見的AIGC大模型工具包括：OpenAI的ChatGPT百度的文心一言科大訊飛的訊飛星火阿里的通義千問華為盤古字節(jié)跳動豆包Kimi這些工具基于大規(guī)模語言模型技術(shù)，具備文本生成、語言理解、知識問答、邏輯推理等多種能力，可廣泛應(yīng)用于寫作輔助、內(nèi)容創(chuàng)作、智能客服等多個(gè)領(lǐng)域。通過不斷迭代和優(yōu)化，為用戶提供更加智能、高效的內(nèi)容生成解決方案6.1.7常見的AIGC大模型工具AIGC大模型的提示詞（Prompt）是指用戶向大模型輸入的文本內(nèi)容，用于觸發(fā)大模型的響應(yīng)并指導(dǎo)其如何生成或回應(yīng)這些提示詞可以是一個(gè)問題、一段描述、一個(gè)指令，甚至是一個(gè)帶有詳細(xì)參數(shù)的文字描述。它們?yōu)榇竽Ｐ吞峁┝松蓪?yīng)文本、圖片、音頻、視頻等內(nèi)容的基礎(chǔ)信息和指導(dǎo)方向。提示詞的重要作用如下：提高準(zhǔn)確性引導(dǎo)生成增強(qiáng)交互性6.1.8AIGC大模型的提示詞使用提示詞需要注意一些技巧，這樣可以從大模型獲得更加符合我們預(yù)期要求的結(jié)果，主要技巧如下：簡潔明確考慮受眾分解復(fù)雜任務(wù)使用肯定性指令示例驅(qū)動明確角色遵守規(guī)則自然語言回答6.1.8AIGC大模型的提示詞02文本類AIGC應(yīng)用實(shí)踐Parttwo文本類AIGC利用先進(jìn)的機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法，通過對大量文本數(shù)據(jù)的分析和學(xué)習(xí)，自動產(chǎn)生具有創(chuàng)意和質(zhì)量的文本內(nèi)容。這些內(nèi)容包括但不限于新聞報(bào)道、廣告文案、社交媒體帖子、教材資料、小說故事等。文本類AIGC能夠模仿人類寫作風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)高效、多樣、持續(xù)的內(nèi)容創(chuàng)作，為內(nèi)容生產(chǎn)領(lǐng)域帶來了革命性的變化6.2

文本類AIGC應(yīng)用實(shí)踐文本類AIGC已經(jīng)在多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，主要包括：人工智能寫作技術(shù)能夠快速生成新聞報(bào)道，尤其是在突發(fā)事件中，能夠迅速整合信息并生成初步報(bào)道，為傳統(tǒng)新聞機(jī)構(gòu)提供有力支持。新聞報(bào)道廣告商利用AI技術(shù)快速生成針對不同受眾群體的個(gè)性化文案，以提高廣告效果。AI寫作程序能夠分析用戶數(shù)據(jù)，生成符合用戶興趣和需求的廣告內(nèi)容。廣告文案企業(yè)和個(gè)人利用AI寫作程序快速創(chuàng)建高質(zhì)量的社交媒體內(nèi)容，以提升品牌影響力和用戶粘性。社交媒體內(nèi)容創(chuàng)作智能文本生成還廣泛應(yīng)用于電子商務(wù)、人機(jī)交互、電子政務(wù)、智慧教育、智慧醫(yī)療、智慧司法等多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。例如，在電子商務(wù)中，AI可以生成產(chǎn)品描述、促銷信息等；在智慧醫(yī)療中，AI可以輔助醫(yī)生撰寫病歷、診斷報(bào)告等。其他行業(yè)AI在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域也展現(xiàn)出一定潛力。通過深度學(xué)習(xí)算法，AI可以學(xué)習(xí)并分析大量文學(xué)作品，生成具有一定文學(xué)價(jià)值的文本內(nèi)容。雖然目前AI創(chuàng)作的文學(xué)作品還難以完全替代人類創(chuàng)作，但其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和視角為文學(xué)創(chuàng)作帶來了新的可能性。文學(xué)創(chuàng)作6.2.1文本類AIGC應(yīng)用場景案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（1）告訴文心一言你要的風(fēng)格在輸入提示詞時(shí)，明確指定你希望生成的文本內(nèi)容的風(fēng)格。這樣，文心一言在理解并處理你的請求時(shí)，會更有針對性地調(diào)整其生成內(nèi)容的風(fēng)格，以滿足你的具體需求。比如，可以使用提示詞：請按照要求寫一篇200字左右關(guān)于云計(jì)算的介紹。注意事項(xiàng)：文章的受眾是中學(xué)生，需要通俗易懂，語言風(fēng)格需要幽默、風(fēng)趣一些想要生成不同語氣風(fēng)格的文字，可以在問題描述中加入你想要的語氣風(fēng)格作為限定條件，提示文心一言按照你的要求去輸出。比如，如果你需要正式語氣，可以在提示詞中加入“請采用正式的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容顯得莊重、嚴(yán)肅和專業(yè)”；如果你需要抒情語氣，請?jiān)谔崾驹~中加入“請使用富有感情和表達(dá)感情的詞匯，使內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和情緒共振”；如果你需要口語化語氣，請?jiān)谔崾驹~中加入“請運(yùn)用口語化的表達(dá)方式，例如俚語、俗語和口頭禪，使內(nèi)容更加輕松和親切”。6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（2）告訴文心一言你要的結(jié)構(gòu)在構(gòu)建提示詞時(shí)，應(yīng)明確指定期望的輸出結(jié)構(gòu)。比如，如果是要求生成一篇文章，可以在提示詞中明確指出“請按照引言-正文-結(jié)論的結(jié)構(gòu)來撰寫”。這樣，文心一言在生成內(nèi)容時(shí)，會遵循這一結(jié)構(gòu)框架，使得輸出更加條理清晰、邏輯嚴(yán)密。再比如，如果要撰寫給上級領(lǐng)導(dǎo)的方案、報(bào)告、總結(jié)時(shí)，可以使用提示詞：請按照【現(xiàn)狀/問題/解決方案，數(shù)據(jù)洞察/問題概覽/調(diào)研方向，數(shù)據(jù)/亮點(diǎn)/問題/經(jīng)驗(yàn)】這個(gè)結(jié)構(gòu)撰寫一份關(guān)于我國芯片行業(yè)的總結(jié)報(bào)告6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（3）告訴文心一言你要的角色在提示詞中可以設(shè)定具體的角色或視角。例如，在要求創(chuàng)作故事時(shí)，可以明確指定“以一位勇敢探險(xiǎn)家的視角講述這段經(jīng)歷”。這樣的提示能引導(dǎo)文心一言在生成內(nèi)容時(shí)，從特定角色的角度出發(fā)，賦予文本獨(dú)特的情感色彩和敘事風(fēng)格。此技巧有助于增強(qiáng)生成內(nèi)容的代入感和故事性，使內(nèi)容更加豐富和引人入勝。下面是一段提示詞實(shí)例：請你作為一個(gè)小紅書文案撰寫高手，為我生成一篇爆款小紅書文案，要求：突出酒店的特色，包括海景房、豪華單間、最新裝修、免費(fèi)早餐、無線上網(wǎng)等下面是另一段提示詞實(shí)例：我希望你能扮演記者的角色，按照我的要求撰寫一份新聞?wù){(diào)查，要求：調(diào)查油罐車不清洗直接運(yùn)送食用油的事情，不要出現(xiàn)具體企業(yè)名稱，要給出政府部門的處理態(tài)度6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（4）告訴文心一言你的內(nèi)容要求可以通過詳細(xì)具體的提示詞明確表達(dá)內(nèi)容要求。無論是希望生成的文章主題、關(guān)鍵詞匯，還是期望涵蓋的信息點(diǎn)、情感傾向，都應(yīng)在提示詞中清晰呈現(xiàn)。這樣做能讓文心一言更準(zhǔn)確地理解用戶需求，生成更符合期望的內(nèi)容。比如，可以通過如下提示詞表達(dá)自己的內(nèi)容要求：在6G專利申請方面，中國已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。2021年的數(shù)據(jù)顯示，中國的6G專利申請量占比高達(dá)40.3%，穩(wěn)坐世界第一的寶座。請把上面的數(shù)據(jù)更新到目前最新的數(shù)據(jù)6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（4）告訴文心一言你的內(nèi)容要求如果對輸出的內(nèi)容有比較多的要求或限制，不妨在輸入框中將這些內(nèi)容要求一條一條明確告訴文心一言，比如，可以采用類似如下的提示詞：請以小紅書的風(fēng)格，按照以下要求幫我為“海景美食餐廳”寫一篇小紅書種草文案；內(nèi)容要求：（1）要有標(biāo)題、正文（2）標(biāo)題字?jǐn)?shù)：不超過20個(gè)字；盡量簡短精煉，要足夠吸引眼球，用詞浮夸（3）正文分段，層次分明，每段最少100字（4）要用“首先、其次、最后”這種模式（5）整篇文案不要超過1000個(gè)字6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（5）告訴文心一言你想寫的文體明確指定文體，如散文、小說、詩歌、科技文等，讓大模型理解并模擬該文體的語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)安排和表達(dá)習(xí)慣，從而輸出更具針對性的文本。比如，可以采用提示詞“請寫一段[中秋賞月]的朋友圈文案，需要采用藏頭詩的形式”6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（6）指導(dǎo)文心一言分步解決問題將復(fù)雜問題拆解成多個(gè)簡單、具體的步驟，作為提示詞輸入給文心一言。這樣不僅能降低問題的處理難度，使文心一言更容易理解和響應(yīng)，還能確保解決問題的過程更加系統(tǒng)、有條理。通過逐步引導(dǎo)，可以逐步逼近問題的解決方案，提高答案的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。比如，如果想讓文心一言幫你制定一份旅行規(guī)劃，可以使用類似如下的提示詞：請為我規(guī)劃一次為期一周的廈門自由行；（1）第1步：列出必去的景點(diǎn)，如廈門大學(xué)、鼓浪嶼、環(huán)島路、五緣灣、曾厝垵；（2）第2步：根據(jù)景點(diǎn)位置安排每日行程，確保交通便利；（3）第3步：推薦幾家當(dāng)?shù)氐奶厣蛷d，包括早餐、午餐和晚餐；（4）第4步：提供一家性價(jià)比高的酒店住宿建議，并考慮其位置是否便于游覽。6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（7）告訴文心一言你要的示例明確溝通意圖，通過具體示例引導(dǎo)大模型理解你的需求。這有助于文心一言更準(zhǔn)確地捕捉你的思維框架和期望結(jié)果，減少誤解。比如，可以使用類似如下的提示詞：我是一位高校教師，請幫我寫一份工作周報(bào)，內(nèi)容盡量簡潔精煉，下面是我本周的工作內(nèi)容：（1）完成了5個(gè)本科生畢業(yè)論文修改（2）撰寫了教材的一個(gè)章節(jié)“云計(jì)算與大數(shù)據(jù)”輸出要求示例：【本周工作周報(bào)】【本周工作進(jìn)展】本周做了哪些事，產(chǎn)生了哪些結(jié)果【下周工作安排】基于本周的結(jié)果下周要推進(jìn)哪些事【思考總結(jié)】簡要說說本周的收獲和反思6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例1：使用文心一言創(chuàng)作文檔（8）告訴文心一言你要的場景在輸入提示詞時(shí)，應(yīng)明確描述所需的上下文或環(huán)境背景，如“在科幻電影中描述一個(gè)未來城市的景象”或“請撰寫一封給朋友的生日祝福信，場景設(shè)定在海邊日落時(shí)”。這樣做有助于文心一言更好地理解你的需求，生成更符合場景氛圍和情境的內(nèi)容，從而提升輸出內(nèi)容的貼切性和情感共鳴。6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例2：使用訊飛智文生成PPT訊飛智文是科大訊飛公司旗下的AI一鍵生成PPT/WORD的網(wǎng)站平臺，是基于科大訊飛星火認(rèn)知大模型技術(shù)基礎(chǔ)上開發(fā)的一個(gè)具體應(yīng)用，主要功能有文檔一鍵生成、AI撰寫助手、多語種文檔生成、AI自動配圖、模板圖示切換功能。這里介紹如何使用訊飛智文快速生成PPT。請首先準(zhǔn)備一個(gè)包含文本內(nèi)容的PDF文件，比如，可以從網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道中復(fù)制一段關(guān)于2024年7月19日微軟藍(lán)屏事件的內(nèi)容保存到一個(gè)WORD文檔中，命名為“微軟藍(lán)屏.docx”，然后，使用WPS軟件打開“微軟藍(lán)屏.docx”，把該WORD文檔保存成PDF格式，生成“微軟藍(lán)屏.pdf”。6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例2：使用訊飛智文生成PPT訪問訊飛智文官網(wǎng)（/），在首頁（如圖7-1所示）中點(diǎn)擊“免費(fèi)使用”，然后按照網(wǎng)頁提示完成注冊（推薦使用手機(jī)號注冊）。6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例2：使用訊飛智文生成PPT在頁面中（如圖7-2所示）點(diǎn)擊“開始制作”。在出現(xiàn)的頁面中（如圖7-3所示），選擇AIPPT的“文檔創(chuàng)建”。然后，在出現(xiàn)的頁面中（如圖7-4所示），點(diǎn)擊“點(diǎn)擊上傳”，把本地文件“微軟藍(lán)屏.pdf”文件上傳上去（當(dāng)然，也可以上傳“微軟藍(lán)屏.docx”）。然后，在出現(xiàn)的頁面中（如圖7-5所示），點(diǎn)擊“開始解析文檔”。之后，頁面會顯示提示文字“好的，已收到您的要求，讓我先為您生成PPT標(biāo)題和大綱”。過一會兒，就會顯示自動生成的PPT標(biāo)題和大綱，如果你不滿意，可以點(diǎn)擊頁面底部的“重新生成”，如果滿意，可以直接點(diǎn)擊“下一步”。圖7-2開始創(chuàng)作6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例2：使用訊飛智文生成PPT圖7-3選擇AIPPT中的“文檔創(chuàng)建”6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例2：使用訊飛智文生成PPT圖7-4上傳文件6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例2：使用訊飛智文生成PPT圖7-5開始解析文檔6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐案例2：使用訊飛智文生成PPT在出現(xiàn)的頁面中（如圖7-6所示），選擇你想要的模板配色，比如，這里選擇“清逸天藍(lán)”，然后點(diǎn)擊頁面頂部的“下一步”。經(jīng)過一段時(shí)間以后，頁面就會顯示自動生成的PPT（如圖7-7所示），點(diǎn)擊頁面右上角的“導(dǎo)出”，就可以把PPT保存到本地電腦中，然后，可以根據(jù)自己的需求，自己對PPT繼續(xù)進(jìn)行修改和完善。在本地電腦中打開自動生成的PPT，可以看出，AI制作PPT的水平非常專業(yè)，邏輯清晰，配圖精美，超過了很多PPT初級者的制作水平，可以大大提高普通用戶制作PPT的效率和水平。圖7-6選擇模板配色6.2.2文本類AIGC案例實(shí)踐03圖片類AIGC應(yīng)用實(shí)踐Partthree圖片類AIGC是一種基于人工智能技術(shù)生成圖片的方法，它利用深度學(xué)習(xí)、生成對抗網(wǎng)絡(luò)（GAN）等先進(jìn)算法，通過學(xué)習(xí)和模仿大量圖像數(shù)據(jù)，能夠自動創(chuàng)作出高度真實(shí)和藝術(shù)化的圖片。AIGC在圖像生成、修復(fù)、風(fēng)格轉(zhuǎn)換、藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域展現(xiàn)出強(qiáng)大能力，為數(shù)字藝術(shù)、設(shè)計(jì)、游戲、電影等多個(gè)行業(yè)帶來創(chuàng)新解決方案。其優(yōu)勢包括高效性、多樣性和自動化，能夠快速生成大量高質(zhì)量的圖像內(nèi)容，滿足各種復(fù)雜需求。6.3

圖片類AIGC應(yīng)用實(shí)踐圖片類AIGC的應(yīng)用場景非常廣泛，?主要包括圖像生成、?圖像修復(fù)、?圖像增強(qiáng)和圖像識別等方面：?AIGC還可以修復(fù)損壞的圖像，?如去除噪聲、?填充缺失的部分等。?這項(xiàng)技術(shù)對于保護(hù)和恢復(fù)古老的藝術(shù)作品、?修復(fù)損壞的照片等具有重要意義。??AIGC?能夠生成高度逼真的圖像，?如人臉、?動物、?建筑物等。?例如，?OpenAI發(fā)布的DALL-E可以根據(jù)文本提示詞創(chuàng)作出全新的、?原創(chuàng)的圖像，?展示了AI在圖像創(chuàng)作方面的強(qiáng)大能力。??通過對圖像進(jìn)行增強(qiáng)處理，?AIGC可以增加圖像的飽滿感和增強(qiáng)細(xì)節(jié)，?使圖像質(zhì)量得到提升。?這在提升照片的視覺效果、?改善圖像的清晰度和細(xì)節(jié)方面非常有用。??AIGC在圖像識別方面也有廣泛應(yīng)用，?可以識別圖像中的對象、?場景和特征，?如人臉識別、?車牌識別等。?這項(xiàng)技術(shù)對于安防監(jiān)控、?智能搜索、?自動駕駛等領(lǐng)域的發(fā)展至關(guān)重要。圖像生成圖像識別圖像增強(qiáng)圖像修復(fù)6.3.1

圖片類AIGC應(yīng)用場景圖片類AIGC大模型主要包括Midjourney、StableDiffusionSDXL、百度文心一格等。這里以百度文心一格為例介紹圖片類AIGC的使用方法。文心一格是一款由百度公司研發(fā)的AI繪畫工具，?為用戶提供了豐富的創(chuàng)意空間。?使用文心一格進(jìn)行AI繪畫的步驟包括注冊賬戶、?選擇創(chuàng)作模式、輸入提示詞、設(shè)置畫面類型、設(shè)置比例、設(shè)置數(shù)量以及生成圖片等，具體如下：（1）注冊賬戶：?訪問文心一格官網(wǎng)（/），?點(diǎn)擊“注冊”按鈕，?完成注冊過程。?（2）選擇創(chuàng)作模式：進(jìn)入文心一格首頁以后，?點(diǎn)擊“立即創(chuàng)作”。在出現(xiàn)的界面中（如圖7-8所示），在界面左上角位置選擇“AI創(chuàng)作”，可供選擇的模式包括推薦、自定義、商品圖、藝術(shù)字、海報(bào)，可以滿足不同的創(chuàng)作需求。這里可以選擇默認(rèn)的模式“推薦”。6.3.2

圖片類AIGC案例實(shí)踐圖7-8文心一格操作界面（3）輸入提示詞：在提示詞輸入框中輸入提示詞，比如輸入“請繪制一張圖片，一個(gè)9歲的女孩子在海邊沙灘上挖沙子”。（4）設(shè)置畫面類型：可以選擇智能推薦、唯美二次元、中國風(fēng)等各種類型。（5）設(shè)置比例：可以選擇豎圖、方圖、橫圖。（6）設(shè)置數(shù)量：設(shè)置想要生成的圖片的數(shù)量，比如設(shè)置為1。（7）生成圖片：點(diǎn)擊“立即生成”，就可以生成相應(yīng)的圖片（如圖7-9所示）。圖片生成以后，可以點(diǎn)擊圖片底部的“編輯本圖片”，對圖片進(jìn)行編輯。6.3.2

圖片類AIGC案例實(shí)踐文心一格提供了豐富的AI編輯功能，可以對圖片進(jìn)行各種智能化處理，包括圖片擴(kuò)展、圖片變高清、涂抹消除、智能摳圖、涂抹編輯、圖片疊加等圖7-9文心一格自動繪制的圖片6.3.2

圖片類AIGC案例實(shí)踐04語音類AIGC應(yīng)用實(shí)踐Partfour語音類AIGC是一種利用人工智能技術(shù)（特別是語音識別、自然語言處理和語音合成技術(shù)），自動生成和處理語音內(nèi)容的技術(shù)。它能夠模擬人類語音，實(shí)現(xiàn)語音到文本的轉(zhuǎn)換、文本到語音的合成，以及語音情感分析等功能，廣泛應(yīng)用于智能語音助手、智能客服、語音翻譯等多個(gè)領(lǐng)域。6.4

語音類AIGC應(yīng)用實(shí)踐語音類AIGC的應(yīng)用場景非常豐富，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，從日常生活到專業(yè)應(yīng)用，都展現(xiàn)出了其獨(dú)特的價(jià)值和潛力，以下是一些主要的語音類AIGC應(yīng)用場景：應(yīng)用場景01智能語音助手07智能駕駛艙與車載語音助手02智能客服06語音分析與情感識別03語音合成與轉(zhuǎn)換05語音翻譯04虛擬人物與數(shù)字人6.4.1語音類AIGC應(yīng)用場景豆包大模型的語音類功能用法一般情況下，普通用戶在手機(jī)上使用語音類AIGC大模型的場景比較多，因此，這里介紹手機(jī)版豆包的使用方法。圖7-10豆包的對話界面在智能手機(jī)上下載并安裝“豆包APP”。啟動進(jìn)入豆包APP，會出現(xiàn)如圖7-10所示的對話界面，按住“語音按鈕”（圖中箭頭指向的位置）不要松開，然后就可以對著手機(jī)說話，把自己的需求說出來，比如，可以說“請介紹一下廈門大學(xué)”，然后松開“語音按鈕”，豆包就可以立即開始回答你提出的問題。豆包可以支持實(shí)時(shí)翻譯，你可以語音輸入“廈門大學(xué)的英文名稱是什么”，豆包會馬上給出翻譯結(jié)果。6.4.2語音類AIGC案例實(shí)踐豆包大模型的語音類功能用法豆包不僅支持語音輸入，也可以支持文字輸入，只要在文字輸入框內(nèi)輸入提示詞，豆包就會給出回答。豆包也支持AI繪圖功能，你可以用手指點(diǎn)擊界面上的“圖片生成”按鈕，然后輸入提示詞，比如通過文字或者語音輸入“請幫我繪制一張圖片，一個(gè)9歲的小女孩在海邊沙灘上玩沙子”，然后，豆包就會自動繪制生成滿足你要求的圖片6.4.2語音類AIGC案例實(shí)踐豆包大模型的語音類功能用法豆包還有一個(gè)很實(shí)用的功能，就是可以幫助你進(jìn)行英語口語對話練習(xí)。在豆包的操作界面的底部，用手指點(diǎn)擊“對話”，在出現(xiàn)的功能選擇界面中（如圖7-11所示），選擇“英語口語聊天搭子”就可以進(jìn)入英語口語聊天界面（如圖7-12所示），按住界面右下角的“語音按鈕”，就可以開始用英語語音聊天了，你說完一句英語，松開語音按鈕，豆包就會自動用英語語音回答你，然后你可以繼續(xù)輸入語音進(jìn)行后續(xù)對話。圖7-11豆包的功能選擇界面圖7-12豆包的英語口語聊天界面6.4.2語音類AIGC案例實(shí)踐訊飛智作大模型的語音類功能用法訪問訊飛配音官網(wǎng)（/），首先按照頁面提示完成用戶注冊。注冊成功以后，會進(jìn)入“訊飛智作”頁面（如圖7-13所示），在頁面頂部選擇“訊飛配音”。在訊飛配音頁面（如圖7-14所示），輸入你的配音文本內(nèi)容，比如輸入“人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)”?？梢栽O(shè)置配音的品質(zhì)，點(diǎn)擊頁面左上角“敘述（品質(zhì)）”，在出現(xiàn)的頁面中（如圖7-15所示），可以選擇自己喜歡的主播類型，并且允許對主播的語速和語調(diào)進(jìn)行設(shè)置，然后再點(diǎn)擊頁面右上角的“使用”按鈕。然后，點(diǎn)擊頁面右上角的“生成音頻”，在出現(xiàn)的頁面中（如圖7-16所示），設(shè)置作品名稱、文件格式和字幕，再點(diǎn)擊“確認(rèn)”。這時(shí)，會出現(xiàn)訂單支付頁面（如圖7-17所示），可以選擇“會員及語音包購買”（45元一個(gè)月）或者“單次付費(fèi)”（20元每次）。完成費(fèi)用支付以后，就會出現(xiàn)下載提示頁面（如圖7-18所示），點(diǎn)擊“去下載”，然后，在出現(xiàn)的下載頁面中（如圖7-19所示），點(diǎn)擊下載按鈕（圖中箭頭指向的位置）就可以把配音文件下載到本地電腦中。在本地電腦播放下載后的配音文件可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的AI配音技術(shù)已經(jīng)比較成熟，生成的配音質(zhì)量已經(jīng)可以達(dá)到專業(yè)配音員的水平。6.4.2語音類AIGC案例實(shí)踐訊飛智作大模型的語音類功能用法圖7-13訊飛智作頁面圖7-14訊飛配音頁面6.4.2語音類AIGC案例實(shí)踐訊飛智作大模型的語音類功能用法圖7-15選擇主播6.4.2語音類AIGC案例實(shí)踐訊飛智作大模型的語音類功能用法圖7-16作品命名頁面圖7-17訂單支付頁面6.4.2語音類AIGC案例實(shí)踐訊飛智作大模型的語音類功能用法圖7-18下載頁面圖7-19點(diǎn)擊下載按鈕6.4.2語音類AIGC案例實(shí)踐05視頻類AIGC應(yīng)用實(shí)踐Partfive視頻類AIGC是指利用人工智能技術(shù)，特別是深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)等算法，自動創(chuàng)建或處理視頻內(nèi)容的技術(shù)。它能根據(jù)給定的文本、圖像或其他數(shù)據(jù)，自動生成符合描述的視頻內(nèi)容，涵蓋文生視頻、圖生視頻、視頻風(fēng)格化、人物動態(tài)化等多個(gè)方向。這一技術(shù)在創(chuàng)意設(shè)計(jì)、影視制作等領(lǐng)域潛力巨大，極大地提升了視頻內(nèi)容的生產(chǎn)效率和質(zhì)量6.5視頻類AIGC應(yīng)用實(shí)踐視頻類AIGC在多個(gè)領(lǐng)域擁有廣泛的應(yīng)用場景，以下是一些主要的應(yīng)用方向：影視制作與后期制作短視頻與直播廣告與營銷教育與培訓(xùn)虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)其他領(lǐng)域新聞傳播與媒體融合6.5.1視頻類AIGC應(yīng)用場景視頻類AIGC大模型發(fā)端于Sora。2024年2月，美國的OpenAI發(fā)布了全球第一款文生視頻大模型Sora（這里的“文生視頻”是指由輸入的文本內(nèi)容生成相應(yīng)的視頻），迅速引起了業(yè)界的廣泛關(guān)注和討論，因其能夠快速生成高質(zhì)量的廣告宣傳視頻及商品演示視頻，從而大幅降低廣告相關(guān)內(nèi)容的制作成本及時(shí)間。我國的視頻類AIGC大模型主要包括：由快手推出，被譽(yù)為中國版Sora，視頻生成時(shí)長可達(dá)120秒，支持文生視頻、圖生視頻、視頻續(xù)寫、鏡頭控制等功能，表現(xiàn)出色。可靈生數(shù)科技聯(lián)合清華大學(xué)發(fā)布，是中國首個(gè)長時(shí)長、高一致性、高動態(tài)性視頻大模型，支持一鍵生成16秒高清視頻，性能對標(biāo)國際頂尖水平。Vidu由上海人工智能實(shí)驗(yàn)室研發(fā)，可生成分鐘級視頻，已用于央視AI動畫片《千秋詩頌》的制作，具備中國元素和高清畫質(zhì)。書生·筑夢由于視頻類AIGC大模型在使用時(shí)，會消耗大量的算力資源，使用成本很高，所以，目前國內(nèi)的視頻類AIGC大模型都沒有免費(fèi)開放給大眾使用，即使是申請付費(fèi)使用，通常也需要排隊(duì)等待很長時(shí)間才能審核通過6.5.2代表性視頻類AIGC大模型06AIGC技術(shù)在輔助編程中的應(yīng)用PartsixAIGC技術(shù)在輔助編程中的應(yīng)用日益廣泛，它能夠自動生成高質(zhì)量的代碼，從而顯著提高開發(fā)效率，主要包括以下幾種應(yīng)用場景：代碼補(bǔ)全與提示代碼優(yōu)化與重構(gòu)代碼風(fēng)格統(tǒng)一代碼自動生成應(yīng)用場景能夠提供輔助編程服務(wù)的AIGC大模型包括Codex、GitHubCopilot、CodeGeeX、aiXcoder、豆包、通義靈碼等。這里以我國的字節(jié)跳動公司研發(fā)的豆包大模型為例介紹使用方法。6.6AIGC技術(shù)在輔助編程中的應(yīng)用編程工作一般是在電腦上進(jìn)行，所以這里使用電腦端的豆包大模型（手機(jī)端的豆包APP也提供了編程輔助功能）圖7-20豆包大模型操作首頁訪問豆包大模型官網(wǎng)（/），注冊用戶以后，進(jìn)入大模型操作首頁（如圖7-20所示），點(diǎn)擊“我的智能體”，再點(diǎn)擊“編程助理”，然后，在頁面中輸入提示詞，比如輸入“請編寫一段Python代碼，使用turtle庫，繪制一個(gè)五角星”，然后，豆包就會自動生成一段Python代碼（如圖7-21所示）。在Python中運(yùn)行這段代碼，就可以成功繪制一個(gè)五角星。6.6AIGC技術(shù)在輔助編程中的應(yīng)用圖7-21豆包自動生成的Python代碼6.6AIGC技術(shù)在輔助編程中的應(yīng)用AIGC技術(shù)正逐步滲透并深刻影響著人類社會的未來。它不僅重塑了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的邊界，讓藝術(shù)、設(shè)計(jì)、文學(xué)等領(lǐng)域的創(chuàng)作更加高效且充滿無限可能，還極大地推動了科技、教育、醫(yī)療等行業(yè)的智能化轉(zhuǎn)型。在AIGC的助力下，信息獲取與處理的速度空前提升，個(gè)性化內(nèi)容與服務(wù)成為常態(tài)，極大地豐富了人們的生活體驗(yàn)。未來，隨著AIGC技術(shù)的不斷成熟與應(yīng)用深化，人類社會將迎來更加智能、高效、多彩的新時(shí)代。6.7本章小結(jié)林子雨副教授謝謝觀看！廈門大學(xué)附錄A：主講教師林子雨簡介單位：廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系E-mail:ziyulin@個(gè)人網(wǎng)頁：/post/linziyu數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站：主講教師：林子雨林子雨，男，1978年出生，博士（畢業(yè)于北京大學(xué)），全國高校知名大數(shù)據(jù)教師，入選“2021年高校計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”?，F(xiàn)為廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系副教授，廈門大學(xué)信息學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任，曾任廈門大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長助理、晉江市發(fā)展和改革局副局長。中國計(jì)算機(jī)學(xué)會數(shù)據(jù)庫專業(yè)委員會執(zhí)行委員，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會信息系統(tǒng)專業(yè)委員會執(zhí)行委員。國內(nèi)高校首個(gè)“數(shù)字教師”提出者和建設(shè)者，廈門大學(xué)數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，廈門大學(xué)云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心主要建設(shè)者和骨干成員，2013年度、2017年度、2020年度和2023年度廈門大學(xué)教學(xué)類獎(jiǎng)教金獲得者，榮獲2024年福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)（個(gè)人排名第七）、2022年福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)（個(gè)人排名第一）、2018年福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（個(gè)人排名第一）、2018年國家精品在線開放課程、2021年國家級線上一流本科課程、2020年國家級線上一流本科課程。主要研究方向?yàn)閿?shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)，并以第一作者身份在《軟件學(xué)報(bào)》《計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào)》和《計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展》等國家重點(diǎn)期刊以及國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持的科研項(xiàng)目包括1項(xiàng)國家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目(No.61303004)、1項(xiàng)福建省自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目(No.2013J05099)和1項(xiàng)中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目(No.2011121049)，主持的教改課題包括1項(xiàng)2016年福建省教改課題、1項(xiàng)2016年教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)作育人項(xiàng)目、1項(xiàng)2024年教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)作育人項(xiàng)目。編著出版了《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用》等13本大數(shù)據(jù)系列教材，被國內(nèi)1000多所高校采用；建設(shè)了國內(nèi)高校首個(gè)大數(shù)據(jù)課程公共服務(wù)平臺，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)課程提供全方位、一站式服務(wù)，年訪問量超過400萬次，累計(jì)訪問量超過2500萬次。大數(shù)據(jù)系列MOOC課程入選“2023年教育部國家智慧教育公共服務(wù)平臺應(yīng)用典型案例”。附錄B：大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)路線圖大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)路線圖訪問地址:/post/10164/附錄C：林子雨大數(shù)據(jù)系列教材了解全部教材信息:/post/bigdatabook/附錄D：《數(shù)字素養(yǎng)通識教程》林子雨編著《數(shù)字素養(yǎng)通識教程——大數(shù)據(jù)與人工智能時(shí)代的計(jì)算機(jī)通識教育》人民郵電出版社ISBN:978-7-115-65946-02025年1月第1版，定價(jià)：59.8元

教材官網(wǎng)：/post/digital-literacy/15年計(jì)算機(jī)教學(xué)生涯感悟升華，15本計(jì)算機(jī)暢銷教材知識凝練數(shù)字時(shí)代的大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課教材，重構(gòu)大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課知識體系深刻變革傳統(tǒng)大學(xué)計(jì)算機(jī)通識教育，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維、數(shù)據(jù)思維和AI思維附錄E：《大數(shù)據(jù)導(dǎo)論（通識課版，第2版）》教材高等教育出版社

2024年7月第2版ISBN：978-7-04-062466-3定價(jià)：39.50元

教材官方網(wǎng)站:/post/bigdataintroduction2/0503020104引導(dǎo)學(xué)生步入大數(shù)據(jù)時(shí)代，積極投身大數(shù)據(jù)的變革浪潮之中了解大數(shù)據(jù)概念，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)思維，養(yǎng)成數(shù)據(jù)安全意識認(rèn)識大數(shù)據(jù)倫理，努力使自己的行為符合大數(shù)據(jù)倫理規(guī)范要求熟悉大數(shù)據(jù)應(yīng)用，探尋大數(shù)據(jù)與自己專業(yè)的應(yīng)用結(jié)合點(diǎn)激發(fā)學(xué)生基于大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情開設(shè)全校公共選修課的優(yōu)質(zhì)教材，本課程旨在實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)：附錄F：《大數(shù)據(jù)與人工智能導(dǎo)論（通識課版）》《大數(shù)據(jù)與人工智能導(dǎo)論（通識課版）》版次：2025年1月第1版林子雨

編著，人民郵電出版社

ISBN:978-7-115-65696-4定價(jià)：59.8元

教材官網(wǎng)：/post/bigdata-ai-introduction/本書詳細(xì)闡述了培養(yǎng)具有數(shù)字素養(yǎng)的綜合型人才所需要的相關(guān)知識儲備。作為通識類課程教材，本書在確定知識布局時(shí)，緊緊圍繞通識教育核心理念，系統(tǒng)介紹大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙等技術(shù)的相關(guān)知識，努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)。全書共9章，內(nèi)容包括大數(shù)據(jù)概述、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識、人工智能、大模型：人工智能的前沿、AIGC應(yīng)用與實(shí)踐、新興數(shù)字技術(shù)、新興數(shù)字技術(shù)的倫理問題。為了避免陷入空洞的理論介紹，本書在很多章節(jié)都融入了豐富的案例，這些案例就發(fā)生在我們生活的數(shù)字時(shí)代，很具有代表性和說服力，能夠讓學(xué)生直觀感受相應(yīng)理論的具體內(nèi)涵。附錄G：《大數(shù)據(jù)導(dǎo)論（第2版）》教材林子雨編著《大數(shù)據(jù)導(dǎo)論（第2版）》人民郵電出版社

ISBN：978-7-115-64185-4定價(jià)：59.80元2024年7月教材官方網(wǎng)站:/post/bigdata-introduction2/開設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)導(dǎo)論課的優(yōu)質(zhì)教材，本書詳細(xì)闡述了培養(yǎng)復(fù)合型大數(shù)據(jù)專業(yè)人才所需要的大數(shù)據(jù)相關(guān)知識。全書共10章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)概述大數(shù)據(jù)與其他新興技術(shù)的關(guān)系大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識大數(shù)據(jù)應(yīng)用大數(shù)據(jù)硬件環(huán)境數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理數(shù)據(jù)存儲與管理數(shù)據(jù)處理與分析數(shù)據(jù)可視化大數(shù)據(jù)分析綜合案例在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識部分，本書詳細(xì)介紹了與培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)相關(guān)的知識，包括大數(shù)據(jù)安全、大數(shù)據(jù)思維、大數(shù)據(jù)倫理、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)開放和大數(shù)據(jù)交易。附錄H：《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用（第4版）》教材《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用——概念、存儲、處理、分析與應(yīng)用（第4版）》林子雨編著，人民郵電出版社

ISBN:978-7-115-64181-6定價(jià)：65元2024年8月教材官方網(wǎng)站:/post/bigdata4國內(nèi)高校第一本系統(tǒng)介紹大數(shù)據(jù)知識的專業(yè)教材，本書系統(tǒng)介紹大數(shù)據(jù)的相關(guān)知識，分為大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)篇、大數(shù)據(jù)存儲與管理篇、大數(shù)據(jù)處理與分析篇、大數(shù)據(jù)應(yīng)用篇。全書共14章，內(nèi)容包含：本書在Hadoop、HDFS、HBase、MapReduce、Hive、Spark和Flink等相關(guān)章安排了入門級的實(shí)驗(yàn)，以便讀者能更好地學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵技術(shù)。大數(shù)據(jù)概述大數(shù)據(jù)處理架構(gòu)Hadoop分布式文件系統(tǒng)HDFS分布式數(shù)據(jù)庫HBaseNoSQL數(shù)據(jù)庫云數(shù)據(jù)庫MapReduceHadoop再探討數(shù)據(jù)倉庫HiveSpark流計(jì)算Flink圖計(jì)算大數(shù)據(jù)應(yīng)用附錄I：《大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)編程、實(shí)驗(yàn)和案例教程（第3版）》與《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用（第4版）》教材配套的唯一指定實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書林子雨編著，清華大學(xué)出版社

ISBN:978-7-302-66922-7

定價(jià)：69元

2024年8月第3版《大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)編程、實(shí)驗(yàn)和案例教程（第3版）》深入淺出，去粗取精，豐富的代碼實(shí)例幫助快速掌握大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)編程方法步步引導(dǎo)，循序漸進(jìn)，詳盡的安裝指南為順利搭建大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境鋪平道路0102精心設(shè)計(jì)，巧妙融合，八套大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)題目促進(jìn)理論與編程知識的消化和吸收03結(jié)合理論，聯(lián)系實(shí)際，大數(shù)據(jù)課程綜合實(shí)驗(yàn)案例精彩呈現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析全流程04附錄J：《數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理（第2版）》詳細(xì)闡述了大數(shù)據(jù)領(lǐng)域數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理的相關(guān)理論和技術(shù)林子雨編著，人民郵電出版社2025年1月

978-7-115-65728-2

定價(jià)：69.80元教材官網(wǎng)：/post/data-collection2/全書共8章，內(nèi)容包括：概述大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集分布式消息系統(tǒng)Kafka日志采集系統(tǒng)Flume數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)集成ETL工具Kettle使用pandas進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗本書在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集、Kafka、Flume、Kettle、pandas等重要章節(jié)安排了豐富的實(shí)踐操作，以便讀者更好地學(xué)習(xí)和掌握數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理的關(guān)鍵技術(shù)。附錄K：《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程（微課版）》教材：林子雨，趙江聲，陶繼平.《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程（微課版）》人民郵電出版社,2022年2月.教材官網(wǎng)（獲取講義PPT、代碼等）：

/post/python/

實(shí)驗(yàn)手冊：林子雨，鄭海山.《Python程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題解答》.人民郵電出版社，2022年4月.實(shí)驗(yàn)手冊官網(wǎng)（獲取代碼等）：/post/python-experiment/附錄L：《Spark編程基礎(chǔ)（Scala版，第2版）》《Spark編程基礎(chǔ)（Scala版，第2版）》林子雨，賴永炫，陶繼平

編著，人民郵電出版社

ISBN:978-7-115-59501-0

教材官網(wǎng)：/post/spark2/本書以Scala作為開發(fā)Spark應(yīng)用程序的編程語言，系統(tǒng)介紹了Spark編程的基礎(chǔ)知識。全書共9章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)技術(shù)概述Scala語言基礎(chǔ)Spark的設(shè)計(jì)與運(yùn)行原理Spark環(huán)境搭建和使用方法RDD編程SparkSQLSparkStreamingSparkMLlib本書每個(gè)章節(jié)都安排了入門級的編程實(shí)踐操作，以便讀者更好地學(xué)習(xí)和掌握Spark編程方法。本書官網(wǎng)免費(fèi)提供了全套的在線教學(xué)資源，包括講義PPT、習(xí)題、源代碼、軟件、數(shù)據(jù)集、授課視頻、上機(jī)實(shí)驗(yàn)指南等。披荊斬棘在大數(shù)據(jù)叢林中開辟學(xué)習(xí)捷徑填溝削坎為快速學(xué)習(xí)Spark技術(shù)鋪平道路深入淺出有效降低Spark技術(shù)學(xué)習(xí)門檻資源全面構(gòu)建全方位一站式在線服務(wù)體系附錄M：《Spark編程基礎(chǔ)（Python版，第2版）》《Spark編程基礎(chǔ)》（Python版，第2版）林子雨，鄭海山，賴永炫

編著，人民郵電出版社

ISBN:978-7-115-64403-9

出版發(fā)行，教材官網(wǎng)：/post/spark-py