二元一次方程組的應用(第3課時)_第1頁
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第五章二元一次方程組6二元一次方程組的應用(第3課時)課堂精要·梳理內(nèi)容課堂精練·發(fā)展能力課堂延伸·提升素養(yǎng)目錄課堂精要·梳理內(nèi)容1.十進制整數(shù)的表示方法設a,b,c分別為百位、十位、個位上的數(shù)字,則兩位數(shù)表示為__________,三位數(shù)表示為________________。2.行程問題包括追及問題和相遇問題,基本等量關系:路程=________×________。10b+c

100a+10b+c

速度時間

課堂精練·發(fā)展能力基礎鞏固

D

D3.有一個兩位數(shù),它的個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和為11,把這個兩位數(shù)的個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字對調(diào),所得的新數(shù)比原數(shù)大63。設原兩位數(shù)的個位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字為y,則用代數(shù)式表示原兩位數(shù)為

,根據(jù)題意得方程組:________________________。

4.一艘輪船在相距80km的甲、乙兩地之間勻速航行,從甲地到乙地順流航行5h,逆流航行比順流航行多用3h。該輪船在靜水中的速度為

km/h,水流速度為

km/h。

10y+x

13

3

5.有兩列列車,其中快車長120m,慢車長400m。若兩車同向而行,則快車從追上慢車到完全離開所用的時間為20s;若兩車相向而行,則兩車從相遇到完全離開所用的時間為10s。則快車的速度為

m/s,慢車的速度為_____m/s。

39

13

B

D

A9.如圖,在長方形ABCD中放入6個相同的小長方形,尺寸如圖所示,求小長方形的長和寬。(單位:cm)

10.已知某一鐵路橋長800m,現(xiàn)有一列火車從橋上通過,測得火車從開始上橋到完全過橋一共用了45s,整列火車完全在橋上的時間是

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