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文檔簡介

第11章整式的乘除1.兩數和乘以這兩數的差11.3乘法公式學習目標1.掌握平方差公式,會推導平方差公式;能運用公式進行簡單的計算.2.了解平方差公式的幾何背景.多項式與多項式是如何相乘的?(x

+3)(x+

5)=x2+5x+3x+15=x2+8x+15.

(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn復習回顧王劍同學去商店買了單價是9.8

元/千克的糖10.2

千克,售貨員剛拿起計算器,王劍就說出應付99.96

元,結果與售貨員算出的結果相吻合.售貨員驚訝地問:“這位同學,你怎么算得這么快?”王劍同學說:“我利用了在數學上剛學過的一個公式.”王劍同學用的是一個什么樣的公式?現(xiàn)在能算出來嗎?導入新課探究:平方差公式的推導1.做一做:用多項式的乘法法則計算:(a+b)(a-b).(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2.觀察前面的算式,能說出運算有什么規(guī)律嗎?共同特點:(1)式子的左邊都是兩數和乘以這兩數差;(2)式子的右邊是這兩數的平方差.探究新知(a+b)(a?b)=a2?b2.兩數和與這兩數差的積,等于這兩數的平方差.公式變形:(a–b)(a+b)=a2?b2,(b+a)(?b+a)=a2?b2.平方差公式:這個公式叫做兩數和與這兩數差的乘法公式,有時也簡稱為平方差公式.知識要點知識要點_____________=________-

________幾何解釋觀察圖形,再用等式表示圖中圖形面積的運算:(a+b)(a-b)=-(a+b)(a-b)a2b2baabbb2a2公式的結構特征是左邊是兩個二項式相乘,這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反項;右邊是乘式中兩項的平方差,即相同項與相反項的平方差.公式中的字母可以表示具體的數(正數和負數),也可以表示單項式或多項式等代數式.只要符合公式的結構特征,就可運用這一公式.知識要點(a+b)(a?b)=a2?b2.例1計算:(1)(a+3)(a-3);

(2)(2a+3b)(2a-3b);

(3)(1+2c)(1-2c);

(4)(-2x-y)(2x-y).解(1)(a+3)(a-3)=a2-32

=a2-9.(2)(2a+3b)(2a-3b)=(2a)2-(3b)2

=4a2-9b2.(3)(1+2c)(1-2c)=12-(2c)2

=1-4c2.(4)(-2x-y)(2x-y)=(-y-2x)(-y+2x)

=(-y)2-(2x)2

=y(tǒng)2-4x2.例題示范例2計算:1998×2002.解:

原式=(2000-2)×(2000+2)=20002-22=4000000-4=3999996.例題示范例3如圖,街心花園有一塊邊長為am(a>2)的正方形草坪,經統(tǒng)一規(guī)劃后,南北向增加2m,東西向減少2m.改造后得到一塊長方形草坪.求這塊長方形草坪的面積.解:

(a+2)(a-2)=例題示范(a2-4)m2..答:這塊長方形草坪的面積為(a2-4)m2.當堂訓練C1.下列各式能用平方差公式計算的是(

)A.(3a+2b)(3b-2a)B.(2-3x)(3x-2)C.(m+3n)(3n-m)D.(4x-y)(-4x+y)2.下列各式中,計算結果為81一x2的是()A.(x+9)(x-9)B.(x+9)(-x-9)C.(-x-9)(-x-9)D.(-x-9)(x-9)點撥(-x-9)(x-9)=(-9)2-x2=81-x2.D點撥

20252-2024×2026=20252-(2025-1)×(2025+1)=20252-(20252-1)=20252-20252+1=1.當堂訓練13.計算:

20252-2024×2026=

4.計算答案(1)原式=

(2)原式=(-x)2-22=x2-4.

(3)原式=y(tǒng)2-(2x)2=y(tǒng)2-4x2.

(4)原式=(-x)2-y2=x2-y2.當堂訓練課堂評價解:改造后長方形的長為(a+6)

m,寬為(a-6)

m,因此面積為(a+6)(a-6)=a2-62=(a2-36)

m2.而改造前養(yǎng)殖基地的面積是a2m2.所以面積比原來減少了36

m2,所以張伯伯吃虧了.5.李伯伯把一塊邊長為am(a>6)的正方形養(yǎng)殖基地租給張伯伯,第二年,他對張伯伯說:“我把這塊地的一邊增加6m,相鄰的一邊減少6m,變成長方形土地繼續(xù)租給你,租金不變,你也沒有吃虧,你看如何?”若是這樣,你覺得張伯伯吃虧了嗎?通過計算說明你的結論.1.平方差公式是什么?2.你還有哪些收獲和體會?與同學一起分享.3.你是否有疑惑的地方?說一說.課堂總結平方差公式的特點:兩個二項式相乘,這兩個二項式進行對比,一項相同,另一項互為相反項,滿足這樣的兩個多項式的積,就可以運用平方差公式.利用平方差公式時,需注意公式的幾種變化形式:(1)符號變化:(-x-y)(x-y)=-(x+y)(x-y)=-(x2-y2).(2)位置變化:(x+y)(-y+x)

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