2025國(guó)考教育部申論公文寫作題庫(kù)(含答案)一、通知（共3題，每題20分）題目1（20分）教育部某司局?jǐn)M就“全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育課程實(shí)施指南”的修訂工作發(fā)布通知，請(qǐng)代擬一份通知稿，要求明確修訂背景、工作目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施。題目2（20分）教育部辦公廳擬就“2025年全國(guó)教育裝備博覽會(huì)”的舉辦事宜發(fā)布通知，請(qǐng)代擬一份通知稿，涵蓋活動(dòng)主題、時(shí)間地點(diǎn)、報(bào)名方式及注意事項(xiàng)。題目3（20分）教育部基礎(chǔ)教育司擬就“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”的落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研，請(qǐng)代擬一份通知稿，明確調(diào)研范圍、方式、時(shí)間安排及成果要求。二、報(bào)告（共2題，每題25分）題目4（25分）某省教育廳收到教育部關(guān)于“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”的專項(xiàng)督查通知，現(xiàn)需準(zhǔn)備一份自查報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)包括工作進(jìn)展、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議。題目5（25分）教育部職業(yè)教育司擬就“產(chǎn)教融合示范校建設(shè)”項(xiàng)目提交年度工作報(bào)告，請(qǐng)代擬一份報(bào)告，重點(diǎn)說(shuō)明項(xiàng)目實(shí)施成效、典型案例及下一步計(jì)劃。三、請(qǐng)示（共2題，每題25分）題目6（25分）某市教育廳局?jǐn)M申請(qǐng)?jiān)O(shè)立“人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”，需向教育部提交請(qǐng)示，請(qǐng)代擬一份請(qǐng)示稿，說(shuō)明申請(qǐng)理由、實(shí)施方案及預(yù)期效益。題目7（25分）某部屬師范大學(xué)申請(qǐng)舉辦“國(guó)際教育合作項(xiàng)目”，需就項(xiàng)目可行性及資源配置問(wèn)題向教育部請(qǐng)示，請(qǐng)代擬一份請(qǐng)示稿，附相關(guān)論證材料。四、函（共3題，每題15分）題目8（15分）教育部基礎(chǔ)教育司擬就“中小學(xué)課后服務(wù)規(guī)范”征求各省教育廳意見，請(qǐng)代擬一份函，明確征求意見內(nèi)容、反饋方式及截止時(shí)間。題目9（15分）教育部國(guó)際合作與交流司擬與某國(guó)教育部商討“教育交流合作項(xiàng)目”，請(qǐng)代擬一份函，說(shuō)明合作意向、主要內(nèi)容及日程安排。題目10（15分）某省教育廳擬就“教育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”與教育部基礎(chǔ)教育司協(xié)商，請(qǐng)代擬一份函，明確協(xié)商議題、參與人員及會(huì)議要求。五、意見（共2題，每題30分）題目11（30分）教育部擬就“加強(qiáng)高?？蒲姓\(chéng)信建設(shè)”發(fā)布指導(dǎo)意見，請(qǐng)代擬一份意見稿，涵蓋總體要求、重點(diǎn)任務(wù)及實(shí)施保障。題目12（30分）教育部基礎(chǔ)教育司擬就“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”提出指導(dǎo)意見，請(qǐng)代擬一份意見稿，明確發(fā)展方向、具體措施及評(píng)估機(jī)制。六、紀(jì)要（共1題，20分）題目13（20分）教育部召開“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會(huì)”，會(huì)議討論了人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，請(qǐng)代擬一份會(huì)議紀(jì)要，涵蓋主要觀點(diǎn)、行動(dòng)計(jì)劃及分工安排。答案及解析一、通知（共3題，每題20分）題目1答案（20分）關(guān)于開展《全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育課程實(shí)施指南》修訂工作的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，進(jìn)一步優(yōu)化勞動(dòng)教育課程體系，現(xiàn)就《全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育課程實(shí)施指南》修訂工作通知如下：一、修訂背景近年來(lái)，各地在勞動(dòng)教育課程實(shí)施中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但也存在課程內(nèi)容碎片化、評(píng)價(jià)方式單一等問(wèn)題。為推動(dòng)勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，需對(duì)現(xiàn)有指南進(jìn)行修訂。二、工作目標(biāo)通過(guò)修訂，形成科學(xué)系統(tǒng)、操作性強(qiáng)的勞動(dòng)教育課程指南，指導(dǎo)中小學(xué)開齊開足勞動(dòng)教育課程，提升課程實(shí)施質(zhì)量。三、主要任務(wù)1.全面梳理現(xiàn)有指南實(shí)施情況，收集各地反饋意見；2.研究勞動(dòng)教育最新政策要求，融入指南修訂；3.優(yōu)化課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，增加實(shí)踐性、綜合性項(xiàng)目；4.完善評(píng)價(jià)機(jī)制，建立過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的體系。四、保障措施1.成立修訂工作組，由教育部基礎(chǔ)教育司牽頭，各省份派員參與；2.明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，2025年6月底前完成初稿，9月底前定稿；3.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，中央財(cái)政對(duì)重點(diǎn)省份給予專項(xiàng)支持。請(qǐng)各單位高度重視，指定專人負(fù)責(zé)，確保修訂工作按時(shí)完成。解析本題考查通知的規(guī)范性及邏輯性，需明確修訂背景、目標(biāo)、任務(wù)和保障措施，體現(xiàn)教育部的工作部署特點(diǎn)。答案結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言正式，符合公文寫作要求。題目2答案（20分）關(guān)于舉辦2025年全國(guó)教育裝備博覽會(huì)的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：為展示教育裝備最新成果，促進(jìn)產(chǎn)教融合，教育部擬舉辦2025年全國(guó)教育裝備博覽會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題“智慧教育·裝備賦能”二、時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2025年10月15日至17日地點(diǎn)：北京國(guó)際會(huì)議中心三、報(bào)名方式1.通過(guò)教育部教育裝備研究與發(fā)展中心官網(wǎng)報(bào)名；2.截止時(shí)間：2025年8月31日。四、注意事項(xiàng)1.參展單位需提交展位申請(qǐng)及展品清單；2.普通參會(huì)者憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)；3.會(huì)展期間將舉辦多場(chǎng)技術(shù)論壇，具體安排另行通知。請(qǐng)各單位積極組織相關(guān)單位參會(huì)，并做好宣傳動(dòng)員工作。解析本題考查通知的實(shí)用性及可操作性，需明確活動(dòng)要素及參與要求，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，符合教育部對(duì)外活動(dòng)的通知規(guī)范。題目3答案（20分）關(guān)于開展鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃落實(shí)情況調(diào)研的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：為評(píng)估“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”實(shí)施成效，教育部擬開展專項(xiàng)調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、調(diào)研范圍覆蓋全國(guó)20個(gè)省份的100所鄉(xiāng)村學(xué)校，重點(diǎn)調(diào)研教師待遇、專業(yè)發(fā)展及培訓(xùn)效果。二、調(diào)研方式1.問(wèn)卷調(diào)查，面向鄉(xiāng)村教師及校長(zhǎng)；2.實(shí)地走訪，深入了解學(xué)校環(huán)境及支持政策落實(shí)情況；3.座談交流，聽取地方政府及教師代表意見。三、時(shí)間安排調(diào)研時(shí)間：2025年5月1日至6月30日調(diào)研報(bào)告提交時(shí)間：2025年7月15日四、成果要求形成調(diào)研報(bào)告，提出政策建議，供教育部決策參考。請(qǐng)各單位做好配合工作，確保調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。解析本題考查調(diào)研通知的嚴(yán)謹(jǐn)性，需明確調(diào)研目標(biāo)、方法、時(shí)間及成果要求，體現(xiàn)教育部對(duì)政策落實(shí)的監(jiān)督機(jī)制。二、報(bào)告（共2題，每題25分）題目4答案（25分）關(guān)于基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程自查情況的報(bào)告教育部基礎(chǔ)教育司：根據(jù)教育部關(guān)于“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”的專項(xiàng)督查要求，我省已開展自查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：一、工作進(jìn)展1.課程建設(shè)，全省80%中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育課程，開發(fā)校本課程300余門；2.師資培訓(xùn)，組織校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)5000余人次；3.質(zhì)量監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，近三年中考優(yōu)秀率提升12%。二、存在問(wèn)題1.城鄉(xiāng)差距，鄉(xiāng)村學(xué)校信息化設(shè)備不足；2.評(píng)價(jià)機(jī)制，部分學(xué)校仍以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。三、改進(jìn)建議1.加大對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的財(cái)政投入，優(yōu)化資源配置；2.完善多元評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)“五育并舉”。請(qǐng)教育部予以指導(dǎo)。解析本題考查報(bào)告的條理性及問(wèn)題導(dǎo)向性，需結(jié)合地方實(shí)際，提出具體改進(jìn)措施，符合教育部督查要求。題目5答案（25分）“產(chǎn)教融合示范校建設(shè)”項(xiàng)目年度工作報(bào)告教育部職業(yè)教育司：2024年，我校實(shí)施“產(chǎn)教融合示范校建設(shè)”項(xiàng)目，取得階段性成效，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：一、實(shí)施成效1.校企合作，與10家企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，訂單培養(yǎng)畢業(yè)生300余人；2.課程改革，開發(fā)“人工智能+職業(yè)教育”課程模塊5個(gè)；3.社會(huì)影響，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)被《中國(guó)教育報(bào)》專題報(bào)道。二、典型案例某學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷+技能”雙提升，就業(yè)率達(dá)100%。三、下一步計(jì)劃1.拓展更多企業(yè)合作；2.推廣項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展。請(qǐng)教育部繼續(xù)支持。解析本題考查項(xiàng)目報(bào)告的成果導(dǎo)向性，需突出亮點(diǎn)及推廣價(jià)值，符合教育部對(duì)示范項(xiàng)目的考核要求。三、請(qǐng)示（共2題，每題25分）題目6答案（25分）關(guān)于申請(qǐng)?jiān)O(shè)立“人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的請(qǐng)示教育部：為推動(dòng)人工智能教育普及，我校擬申請(qǐng)?jiān)O(shè)立“人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”，請(qǐng)示如下：一、申請(qǐng)理由1.基礎(chǔ)條件，學(xué)校已建成人工智能實(shí)驗(yàn)室，配備專業(yè)師資；2.區(qū)域優(yōu)勢(shì)，所在城市為科技強(qiáng)市，可提供資源支持；3.政策契合，符合教育部“人工智能+教育”戰(zhàn)略。二、實(shí)施方案1.開設(shè)人工智能選修課，覆蓋50%學(xué)生；2.開展教師專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)50名AI教育骨干教師；3.建立人工智能教育研究中心。三、預(yù)期效益形成可復(fù)制推廣的經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。解析本題考查請(qǐng)示的論證性，需突出申請(qǐng)的必要性和可行性，符合教育部對(duì)重大項(xiàng)目的審批要求。題目7答案（25分）關(guān)于舉辦“國(guó)際教育合作項(xiàng)目”的請(qǐng)示教育部：為深化中外教育交流，我校擬舉辦“國(guó)際教育合作項(xiàng)目”，請(qǐng)示如下：一、項(xiàng)目可行性1.合作基礎(chǔ)，已與國(guó)外5所高校簽訂合作協(xié)議；2.資源匹配，學(xué)校擁有外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)及國(guó)際交流平臺(tái)；3.政策支持，符合教育部“教育對(duì)外開放”要求。二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.互派交換生，每年100人；2.聯(lián)合開發(fā)課程，開設(shè)“中外文化比較”等課程；3.舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)論壇。三、資源配置申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元，用于項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)及學(xué)生補(bǔ)貼。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。解析本題考查請(qǐng)示的全面性，需說(shuō)明項(xiàng)目背景、內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)需求，符合教育部對(duì)國(guó)際交流項(xiàng)目的審批流程。四、函（共3題，每題15分）題目8答案（15分）教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于征求“中小學(xué)課后服務(wù)規(guī)范”意見的函各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）：為規(guī)范中小學(xué)課后服務(wù)，教育部基礎(chǔ)教育司擬制定《中小學(xué)課后服務(wù)規(guī)范》，現(xiàn)向社會(huì)公開征求意見，具體要求如下：1.征求意見內(nèi)容：課程設(shè)置、師資配備、經(jīng)費(fèi)保障等；2.反饋方式：通過(guò)郵箱xxxx@提交；3.截止時(shí)間：2025年7月15日。請(qǐng)各單位組織專家提出意見。解析本題考查函的簡(jiǎn)潔性，需明確征求意見事項(xiàng)及方式，符合教育部政策制定流程。題目9答案（15分）教育部國(guó)際合作與交流司關(guān)于商討“教育交流合作項(xiàng)目”的函某國(guó)教育部：為深化兩國(guó)教育合作，教育部國(guó)際合作與交流司擬與貴部商討“教育交流合作項(xiàng)目”，具體安排如下：1.合作議題：學(xué)生交換、教師互訪、學(xué)分互認(rèn)等；2.會(huì)議時(shí)間：2025年11月10日-12日；3.參與人員：雙方教育官員及高校代表。請(qǐng)貴部確認(rèn)并安排對(duì)接。解析本題考查函的國(guó)際性，需體現(xiàn)正式外交文書的特點(diǎn)，語(yǔ)言規(guī)范。題目10答案（15分）關(guān)于協(xié)商“教育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的函教育部基礎(chǔ)教育司：為統(tǒng)一全省教育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我廳擬與貴司協(xié)商相關(guān)事宜，具體要求如下：1.協(xié)商議題：智慧教室建設(shè)、數(shù)據(jù)安全等；2.參與人員：雙方信息化專家；3.會(huì)議地點(diǎn)：北京。請(qǐng)貴司確定參會(huì)人員及時(shí)間。解析本題考查函的實(shí)用性，需明確協(xié)商內(nèi)容及參與安排，符合教育部跨部門協(xié)作要求。五、意見（共2題，每題30分）題目11答案（30分）關(guān)于加強(qiáng)高校科研誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），部屬各高等學(xué)校：為提升高?？蒲姓\(chéng)信水平，教育部提出以下指導(dǎo)意見：一、總體要求堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育懲戒”相結(jié)合，構(gòu)建科研誠(chéng)信長(zhǎng)效機(jī)制。二、重點(diǎn)任務(wù)1.強(qiáng)化教育引導(dǎo)，將科研誠(chéng)信納入新生入學(xué)教育；2.完善制度體系，建立科研不端行為記錄公告制度；3.加強(qiáng)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，對(duì)學(xué)術(shù)造假“零容忍”。三、實(shí)施保障1.各高校成立科研誠(chéng)信委員會(huì)；2.教育部建立科研誠(chéng)信監(jiān)測(cè)平臺(tái)。請(qǐng)貫徹落實(shí)。解析本題考查意見的指導(dǎo)性，需明確政策方向及具體措施，符合教育部對(duì)高校治理的要求。題目12答案（30分）關(guān)于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）：為縮小城鄉(xiāng)教育差距，教育部提出以下指導(dǎo)意見：一、發(fā)展方向以“三個(gè)均衡”（師資均衡、資源均衡、機(jī)會(huì)均衡）為目標(biāo)，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化。二、具體措施1.師資流動(dòng)，建立鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”制度；2.資源傾斜，加大對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的財(cái)政投入；3.信息化幫扶，推進(jìn)“城鄉(xiāng)教育云平臺(tái)”建設(shè)。三、評(píng)估機(jī)制建立城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展指數(shù)，每年評(píng)估公布。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)。解析本題考查意見的系統(tǒng)性，需提出綜合性解決方案，符合教育部對(duì)教育公平的政策導(dǎo)向。六、紀(jì)要（共1題，20分）題目13答案（20分）“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會(huì)”會(huì)議紀(jì)要會(huì)議時(shí)間：2025年6月15日會(huì)議地點(diǎn)：教育部會(huì)議中心一、主要觀點(diǎn)1.人工智能賦能教育，需加強(qiáng)A