2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本（31篇）

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇1

一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財產(chǎn)，

一律由學(xué)校根據(jù)需要逐步配齊。

二、為了明確責(zé)任，凡因工作需要配備財產(chǎn)的處室，必須選一

名財產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人，對所配的財產(chǎn)進(jìn)行登記、清查和管理，如有損

壞或遺失，耍及時報損，或視情況賠償。

三、凡學(xué)校配給使用的財產(chǎn)，不論什么情況和原因，不得私自

轉(zhuǎn)借。

四、凡屬學(xué)校配給的財產(chǎn)，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換

新，同時填好更新?lián)Q舊單，經(jīng)管理人員同意后方更換。

五、財產(chǎn)的添置必須由校長批示，多人負(fù)責(zé)，并辦理驗收登記

手續(xù)，方能投入使用。

六、教導(dǎo)初負(fù)責(zé)圖書、實驗室、教室、體育財產(chǎn)的使用與管

理，教科處負(fù)責(zé)電教設(shè)備、硬軟件的使用管理?？倓?wù)處負(fù)責(zé)宿舍財

產(chǎn)的使用與管理。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇2

一、“中、小學(xué)生體質(zhì)健康卡片”是學(xué)生的健康檔案，也是學(xué)

生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學(xué)生升學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)檔案轉(zhuǎn)

遞。

二、新生入學(xué)一個月內(nèi)進(jìn)行體檢及時建檔。每年對學(xué)生進(jìn)行一

次全面體檢，每學(xué)期檢查兩次視力?？ㄆ奶顚懸J(rèn)真全面。

三、以班或年齡組為單位建立學(xué)生健康檔案，并妥善保管在學(xué)

校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。

四、做好學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，

六項指標(biāo)綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。

五、每年都要將有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行比較，分析制成圖表上墻供領(lǐng)導(dǎo)

參考。

六、學(xué)生體檢方法要按統(tǒng)一細(xì)則要求進(jìn)行，形態(tài)指標(biāo)應(yīng)進(jìn)行復(fù)

制，檢測誤差超出允許范圍指標(biāo)發(fā)生率，不能超出5%,要保證數(shù)據(jù)

的可信性，可比性和科學(xué)性。

七、健康檢查后對可疑結(jié)果應(yīng)即時復(fù)查確

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇3

一、全校師生必須樹立主人翁意識，節(jié)約用電、反對浪費(fèi)。未

經(jīng)學(xué)校同意，任何人不得隨意開線口（違者罰30元）、私拉亂接

（違者置50元），損壞用電設(shè)施者照價賠償，電表外接線用電（罰

50元），并都納入評價之中。

二、本校教師生活用電，每人每月冬季6度、夏季5度，走出

部分由用電個人承擔(dān)。師生食堂、小賣部、打印室用電均由承包人

承擔(dān)。每學(xué)期放假前7天，用電管理人員收清電費(fèi)并公示用電情

況。

三、所有個人用電電表須經(jīng)總務(wù)處與電管員核準(zhǔn)查封，任何人

不得私自啟封?；蛩阶詥⒎庹咛?0——100元罰款。

四、教室以能見度為標(biāo)準(zhǔn)開關(guān)燈，能看得見仍繼續(xù)開燈，浪費(fèi)

用電的其費(fèi)用由代課教師和學(xué)生共同承擔(dān)，并作為評價內(nèi)容之一。

學(xué)生宿舍和教室晝夜通明其電費(fèi)由學(xué)生和相關(guān)老師承擔(dān)。同時作為

評價內(nèi)容之一。開關(guān)燈不及時扣相關(guān)教師或單位積分0.5-2分。

五、禁止大負(fù)荷用電，凡因超載用電引用電設(shè)施損壞的，或造

成經(jīng)濟(jì)損失的，由用電當(dāng)事人賠償損失并承擔(dān)一切責(zé)任。

六、凡私人在校內(nèi)鋸柴等非照明用電的，電費(fèi)一律按功率計

算，當(dāng)面結(jié)清，由學(xué)校收清電費(fèi)。

七、公用電燈隨用隨開，誰開誰關(guān)，除學(xué)校規(guī)定的照明燈外，

其余不得開放長明燈。

八、用電管理人員依據(jù)本制度及時查處，每周將其積分報學(xué)校

兌現(xiàn)獎懲（1次2分）。凡因管理不及時、不到位、粗疏、瀆職等

造成的損失和安全事故，由用電管理人員負(fù)直接責(zé)任。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇4

一、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院由主管院領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)與信息

技術(shù)中心主任直接負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)大學(xué)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息安

全保護(hù)工作；

二、校園網(wǎng)管理部門必須指定具有安全員培訓(xùn)合格證的專人擔(dān)

任信息安全員，并在主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，具體負(fù)責(zé)本校信息網(wǎng)

絡(luò)安全管理工作；

三、息安全員應(yīng)密切與校內(nèi)各二級部門有關(guān)人員聯(lián)系，督促監(jiān)

督執(zhí)行各項計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的規(guī)章，并負(fù)責(zé)在組織宣傳計算機(jī)

網(wǎng)絡(luò)信息安全管理方面的法律，法規(guī)和有關(guān)政策；

四、各部門網(wǎng)絡(luò)安全員應(yīng)當(dāng)對本部門的網(wǎng)絡(luò)使用情況監(jiān)督、檢

查。

五、信息安全員負(fù)責(zé)根據(jù)大學(xué)的實際情況，擬定并修正或補(bǔ)充

本單位計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的各項規(guī)章制度，組織實施安全防

范措施；

六、信息安全員按照計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理行業(yè)技術(shù)規(guī)范要

求，負(fù)責(zé)定期組織檢查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問

題，及時處理；

七、信息安全員負(fù)責(zé)組織進(jìn)行安全稽核，并負(fù)責(zé)對校內(nèi)各二級

部門計算機(jī)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn);

八、信息安全員負(fù)責(zé)對大學(xué)校園網(wǎng)新購置設(shè)備的安全檢查和驗

收工作，對新購置的操作系統(tǒng)，維修后的計算系統(tǒng)或從外拷貝回以

及要與外單位交換的軟件進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，確認(rèn)無毒無害后才能使

用，確保計算機(jī)系統(tǒng)安全運(yùn)行；

九、信息安全員應(yīng)接受公安機(jī)關(guān)的安全技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)與公安

機(jī)關(guān)的'聯(lián)系。發(fā)生安全事故和計算機(jī)犯罪案件時，應(yīng)采取妥善措

施，并組織調(diào)查取證工作，保護(hù)現(xiàn)場，避免危害的擴(kuò)大，在向單位

主管領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，有權(quán)直接向公安機(jī)關(guān)計算機(jī)安全監(jiān)察部門報

告；

十、如果各學(xué)院或二級部門要開通網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，需到教育技術(shù)中

心登記并簽訂相應(yīng)的安全協(xié)議，各學(xué)院或二級部門指定專門的網(wǎng)絡(luò)

安全管理員，負(fù)責(zé)本單位的網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，具體職責(zé)參照以上

八條執(zhí)行。

十一、按照分級負(fù)責(zé)，責(zé)任到頭的原則，學(xué)校一級由校園網(wǎng)管

理部門負(fù)責(zé)，二級學(xué)院或部門一級由學(xué)院或部門主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，切

實做到責(zé)任落實，層層負(fù)責(zé)；

十二、嚴(yán)格執(zhí)行誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，各二級部門除確定一

名主管網(wǎng)絡(luò)信息與運(yùn)行安全外，必須確定一名專、兼職的網(wǎng)絡(luò)信息

及技術(shù)管理員具體負(fù)責(zé)本部門網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行及信息安全。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇5

一、家長學(xué)校的組織管理

1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成，家

長委員會適當(dāng)分工C

2、家長委員會每學(xué)期召開不少于兩次，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家

長學(xué)校工作計劃及科研課題。

3、充分利用學(xué)生家長所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長學(xué)校的各

項制度的建設(shè)。

4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好

家長。

5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費(fèi)。

二、家長學(xué)校教學(xué)管理

1、家長學(xué)校教師：外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主

任。

2、以《家長學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù)，為家長

配備必要讀物。

3、家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加學(xué)校、年

級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流）。

4、建立教學(xué)檔案。

三、家長學(xué)校的考勤制度

1、要求家長按時參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無故缺勤，請假

者要及時補(bǔ)會。每次由班主任在開會前負(fù)責(zé)統(tǒng)計考勤。

2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。

四、家長學(xué)?？己酥贫?/p>

1、每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學(xué)習(xí)體會，作為學(xué)年考

核成績。

2、體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。

五、家長學(xué)校表彰制度

根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)

秀學(xué)員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。

好家長的評比條件：

1、出全勤：”家教工程”中安排的每項活動都積極參加。

2、守規(guī)范：能模范遵守《家長教育行為規(guī)范》。

3、熱心教育：能積極配合協(xié)助學(xué)校，班主任及其他教師開展

工作，自己的子女在校表現(xiàn)好或進(jìn)步快。

4、身先為范：工作積極，作風(fēng)正派，為子女做榜樣。

好家長標(biāo)兵的評比條件:

在評上好家長的基礎(chǔ)上，對學(xué)校各項實驗、改革寄以極大熱情

的支持者。

評比辦法：對照條件，班主任推薦，實行家教組織考核，按班

內(nèi)家長總數(shù)的20%的比例評出好家長，按覦的比例評出好家長標(biāo)

兵。

獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學(xué)校休業(yè)式并授予好家

長、好家長標(biāo)兵證書。

家長學(xué)校學(xué)員守則

1.積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，遵守家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

2.到校不遲到、不早退，有事請假，缺課要自覺補(bǔ)上。

3.上課認(rèn)真聽講，做好筆記、遵守課堂紀(jì)律、確保授課效率。

4.組織討論、要熱烈發(fā)言，勇于發(fā)表科學(xué)的育兒見解。

5.注意教室衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。

6.認(rèn)真參加學(xué)校組織的有關(guān)活動，積極為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

7.認(rèn)真完成家長學(xué)校作業(yè)，積極參加測試。

8.主動進(jìn)行有關(guān)家教咨詢，善于總結(jié)，做合格學(xué)員，爭當(dāng)優(yōu)秀

學(xué)員。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇6

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組活動，規(guī)范各類教研活動形式，

提高活動效率，加強(qiáng)對教學(xué)實施過程的監(jiān)督，特制定本制度。

二、各教研組活動內(nèi)容：

1、教研組活動每二周一次、備課組活動每周一次。定時定點(diǎn)，

人員齊全，每次活動時間不少于45分鐘。

2、組織教師學(xué)習(xí)新課程的理念、討論教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，實行

有效的集體備課。每次安排一位教師主講。

3、組織教師進(jìn)行教學(xué)心得交流，尤其加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。

4、實行三級開課和聽課制。即備課組內(nèi)開課和聽課、教研組內(nèi)

開課和聽課、對外公開課活動的開課和聽課。

5、組織本組教師積極參加各級各類教科研活動，切實貫徹“引

進(jìn)來、走出去”的方針。

6、配合教務(wù)處組織好期中、期末考試和月考。規(guī)范出卷和閱

卷，及時做好成績統(tǒng)計工作，將完成的考試質(zhì)量分析報告交教務(wù)

處。

7、督促各任課教師合理布置作業(yè)、及時批改、檢查。

8、教研組積極建設(shè)自己的網(wǎng)頁，內(nèi)容充實，每月都有新內(nèi)容。

9、指導(dǎo)、落實本教研組相關(guān)的學(xué)生綜合實踐活動。（如：研究

性學(xué)習(xí)、課外興趣活動、學(xué)科主題活動等）。

10、組織好學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)資料的收集、編寫工作。

11、要求每學(xué)期開展1—2次特色活動。同時要求認(rèn)真記錄，內(nèi)

容要詳實，并及時交教務(wù)處。

12、能積極執(zhí)行上級布置的各項任務(wù)。

三、考核

1、考核等次：一等獎、二等獎、三等獎

2、教研組長、備課組長津貼：以每月考核決定獎勵等級。

（一等獎原則上不超過3096）

3、教研組副組長參考教研組長的獎勵等級

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇7

一、組織教職工積極參與學(xué)校的改革，開展群眾性的合理化建

議活動，為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。

二、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。按照《工會法》、《勞動

法》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)要求，指導(dǎo)幫助教職工簽訂

聘用協(xié)議或勞動合同，代表教職工與學(xué)校就勞動報酬、工作時間、

休息休假、保險福利等事項進(jìn)行平等協(xié)商。學(xué)校工會應(yīng)參加勞動爭

議調(diào)解工作，為教職工提供相應(yīng)的支持和幫助。

三、組織教職工依照法律、法規(guī)參與學(xué)校民主管理。學(xué)校要通

過建立教職工代表大會制度及其他民主管理形式組織教職工群眾參

與學(xué)校民主管理。學(xué)校違反教職工代表大會制度和其他民主制度，

工會有權(quán)協(xié)調(diào)學(xué)校的舉辦者、辦學(xué)者進(jìn)行糾正。

四、學(xué)校要以加強(qiáng)師德建設(shè)為中心，努力提高教職工素質(zhì)，建

設(shè)“四有”教職工隊伍。要圍繞學(xué)校的中心工作，開展教職工自我

教育活動，通過靈活多樣、群眾樂于接受的方式，樹立忠于職守、

勤奮努力的敬業(yè)精神。組織教職工開展豐富多彩的文化體育活動，

陶冶教職工情操，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇8

為進(jìn)一步貫徹落實《—省深化普通高中課程改革方案》的精

神，構(gòu)建具有二中特色的選修課程體系，轉(zhuǎn)變育人模式，實現(xiàn)學(xué)生

自主、安全、有序、高效走班選課，從而促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，推動

—省二級特色示范高中的爭創(chuàng)，進(jìn)一步加強(qiáng)選課走班教學(xué)管理，規(guī)

范選課走班教學(xué)中教與學(xué)的行為，保證選課走班教學(xué)有序、高效開

展，特制訂本細(xì)則c現(xiàn)制訂奉化二中選修走班管理制度。

一、實行走班管理的原則

1、為了組織師生安全、有序、高效地進(jìn)行走班上課，我們將本

著“從小處著眼，積極穩(wěn)妥，有序推進(jìn)”的原則，選課、走班原則

上在同一年級內(nèi)進(jìn)行。

2、學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的選修課程，自主填報選修課程選擇志

愿，學(xué)校根據(jù)學(xué)生志愿并結(jié)合師資與場地條件，組建所開設(shè)課程的

教學(xué)班。

3、選修課程教學(xué)班管理實行課程導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。課程導(dǎo)師是教學(xué)

班的核心，是選修課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財物、安全管理的第

一負(fù)責(zé)人。課程導(dǎo)師由教學(xué)班任課教師擔(dān)任，任課教師擔(dān)任幾個班

的選修課程教學(xué)，就相應(yīng)擔(dān)任幾個班級的課程導(dǎo)師。

4、教學(xué)班實行走班小組制管理。選修課程導(dǎo)師應(yīng)在課程第一講

前，以原行政班為單位，將學(xué)生劃分為幾個走班學(xué)習(xí)小組，固定學(xué)

生座位，確定教學(xué)班教學(xué)座位表，每次教學(xué)中學(xué)生座位不允許隨意

調(diào)換。

二、教學(xué)班編班

1、隨機(jī)分班：根據(jù)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)的隨機(jī)報名情況，進(jìn)行分

班。

2、確定座次：教學(xué)班學(xué)生的座次安排遵循“同一行政班的學(xué)生

座次相鄰，學(xué)習(xí)小組的成員來自同一行政班”的原則。固定學(xué)生在

教學(xué)班的聽課位置，確定學(xué)生座次表，注明學(xué)生姓名、行政班號。

三、編制選課走班課程表

1、教務(wù)處編排出選課走班課程安排表，發(fā)放給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)

年級的課程安排形成自己個性化的個人課程表，并按照學(xué)校安排的

時間、地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、課程表的編排原則

(1)同一走班單元同時排課原則：同一走班單元的學(xué)生必須同

時走班，同時上同一節(jié)課，避免出現(xiàn)學(xué)生無課可上的現(xiàn)象。

(2)走班教室盡量不連續(xù)使用原則：盡量避免走班教室前后兩

節(jié)連續(xù)使用(盡量防止前一批學(xué)生還未完全退出，后一批學(xué)生在門

口等待進(jìn)入現(xiàn)象的發(fā)生)。

(3)走班選修課程課時相對集中原則。

四、實行年級管理，教學(xué)班與行政班并行

lo管理形式

實行行政班和教學(xué)班相結(jié)合的“雙軌制”管理，從制度上彌補(bǔ)

原來班級管理的“真空”，充分發(fā)揮學(xué)科教師在全員教育教學(xué)中的'

作用，提高班級管理的有效性。行政班和教學(xué)班、行政班班主任和

課程導(dǎo)師之間是支撐關(guān)系和互補(bǔ)關(guān)系。

2o教學(xué)班管理：

(1)課程導(dǎo)師:

選修課課程導(dǎo)師是教學(xué)的核心，是課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、

財物、安全管理的第一負(fù)責(zé)人。課程導(dǎo)師要求一崗雙責(zé)：既要完成

課程教學(xué)任務(wù)，又要承擔(dān)起對所任的教學(xué)班的學(xué)生管理的責(zé)任。及

時將學(xué)生的具體情況向原行政班班主任反饋，問題比較突出的要協(xié)

同行政班班主任及時解決。

主要職責(zé)：

1強(qiáng)化德育教育，形成動態(tài)穩(wěn)定的班集體；

2負(fù)責(zé)選出教學(xué)班班長及各小組組長，組建教學(xué)班學(xué)生自主管

理委員會；

3安排好座次；

4安排好衛(wèi)生值日；

5設(shè)計考勤登記表，組織好考勤；

6搞好學(xué)生課堂聽課評價，維持好教學(xué)秩序；

7組織好學(xué)科考試及學(xué)分認(rèn)定等。

(2)教學(xué)班學(xué)生自主管理委員會：

1班內(nèi)設(shè)一位班長，直接對任課教師負(fù)責(zé)，如有問題直接和課

程導(dǎo)師聯(lián)系。幫助課程導(dǎo)師做好課前準(zhǔn)備、課前考勤、課堂紀(jì)律維

持、安排值日等常規(guī)工作。

2組建教學(xué)班自主管理委員會，成員由班長和來自各行政班的

學(xué)習(xí)小組的組長組成，負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作，各小組長每天

要向行政班主任匯報本小組成員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

3組建教學(xué)班學(xué)科班長委員會，課代表分別來自不同的行政

班。學(xué)科班長（課代表）一般由學(xué)習(xí)小組的組長擔(dān)任，配合任課教

師做好收發(fā)作業(yè)、分發(fā)學(xué)習(xí)材料、加強(qiáng)與老師的信息交流等工作。

（3）教學(xué)班學(xué)生守則：

1自覺遵守課堂紀(jì)律，服從任課教師的管理，按指定位置就

座，不遲到、不早退、不曠課，有事向行政班班主任、教學(xué)班班主

任請假。

2認(rèn)真按照課時計劃做好自己的課前準(zhǔn)備工作，提前2分鐘到

達(dá)教室，下課1分鐘迅速離開教室，保證課間得到休息。

3自覺愛護(hù)所在教室的公物，不得翻動其他學(xué)生物品。

4認(rèn)真聽課，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;按時完成并上交作業(yè)；自覺

認(rèn)真地參加模塊考試（包括修習(xí)不合格后的補(bǔ)考）。

5自覺愛護(hù)所在教室的環(huán)境衛(wèi)生，不陵地亂吐、亂扔?xùn)|西。走

班時自己的課桌上鎖、清理好自己桌面，為其他走課同學(xué)提供方

便。來往走班走廊上安靜有序。

30行政班管理:

(1)學(xué)生的日常組織管理工作仍然由原行政班班主任做好，行

政班學(xué)生的表現(xiàn)，是考核班主任的主要依據(jù)。

(2)行政班班主任不僅要抓好行政班的各項管理工作，還要把

管理的觸角延伸到自己班級學(xué)生所在的教學(xué)班中，加強(qiáng)和教學(xué)班班

主任及任課教師的聯(lián)系和溝通，及時解決走班教學(xué)中發(fā)生的問題。

4、學(xué)生管理

(1)每一位學(xué)生應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策要求，結(jié)合自身發(fā)展規(guī)劃和興

趣特長，在行政班班主任和導(dǎo)師的指導(dǎo)下在規(guī)定時間內(nèi)科學(xué)合理自

主選擇相關(guān)選修課程，并在規(guī)定時間內(nèi)完成—省電子選課系統(tǒng)的選

課申報，打印所選課程的課程表。

(2)根據(jù)選修課程開課安排按時參加所選課程的學(xué)習(xí)。為保證

重要物品安全，在走班教學(xué)時段，錢包等重要物品應(yīng)隨身攜帶。在

選修課程學(xué)習(xí)中，按指定時間、指定教室、指定座位參加學(xué)習(xí)，不

得翻動所在教室行政班學(xué)生的物品，自覺維護(hù)選修課教學(xué)所在教室

的衛(wèi)生與課桌等公共設(shè)施，認(rèn)真按時完成選修課作業(yè)(作品)。

(3)自覺遵守選修課程考勤制度。學(xué)生如不能按時上課，除按

學(xué)校日常請假制度規(guī)定外，須向行政班班主任辦理請假手續(xù)，填寫

“選修課請假二聯(lián)單”，一份由行政班班主任保管，另一份交走班

組長。

（4）學(xué)生參加選修課程學(xué)習(xí)應(yīng)按時到達(dá)上課或活動地點(diǎn)，否則

將視為遲到。下課或活動結(jié)束前離開將被視為早退。遲到或早退超

過十五分鐘者，按曠課處理。學(xué)生未辦理請假手續(xù)而不上課，將視

為曠課。遲到、早退三次以曠課一節(jié)論處。

（5）選修課考勤與課程學(xué)業(yè)總評成績掛鉤?？记诜质菍W(xué)業(yè)總評

成績的一部分，考勤分規(guī)定如下：曠課每節(jié)扣2分;請事假每節(jié)扣1

分;請病假每節(jié)扣0。5分;請公假每一課程超過4節(jié)的部分，每節(jié)扣

1分。對于缺課達(dá)課程修習(xí)總課時（一般為18課時）三分之一及以

上的學(xué)生，本課程修習(xí)不能認(rèn)定學(xué)分。

（6）曠課、遲到、早退是嚴(yán)重的違規(guī)行為，視情況將接受誡勉

談話和紀(jì)律處分。誡勉談話：曠課1—3節(jié)，班主任和課程導(dǎo)師教育

輔導(dǎo)。曠課達(dá)4節(jié)或以上者，行政班班主任和課程導(dǎo)師及時匯報年

級組，由年級組與學(xué)生（或?qū)W生家長）談話，該課程需要重修方能

取得學(xué)分。同時根據(jù)情節(jié)按照校規(guī)的有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分處

理。

5、學(xué)分管理

學(xué)分認(rèn)定采取過程表現(xiàn)及終端結(jié)果相結(jié)合的綜合評價辦法。各

項之間進(jìn)行權(quán)重分配比例及具體要求如下：

lo課程的綜合成績（100分）二課程學(xué)習(xí)過程成績（滿分40

分）+終端考試（考查）成績（滿分100_60%）。其中：過程表現(xiàn)成

績（滿分40分）包括：出勤分10分（缺勤按規(guī)定扣分，扣完為

止）、課堂表現(xiàn)15分、作業(yè)分15分（不交作業(yè)者，每次扣1分,

扣完為止）。

20文化課科目所涉及的知識拓展類課程終端評價原則上采用考

試形式，測試由課程導(dǎo)師依據(jù)課程要求統(tǒng)一命題（滿分100分），

難度適中，試題力求反映所開課程的核心要求，既能讓達(dá)到該課程

修習(xí)最基本要求的學(xué)生考試合格，又能讓該課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生考

出水平。

3、選修課所涉及的技能、興趣、實踐類課程的評價原則上采用

考查形式，由課程導(dǎo)師依據(jù)課程學(xué)習(xí)要求，要求學(xué)生通過課程結(jié)業(yè)

表現(xiàn)、作品展示、技能考核等形式進(jìn)行終端評價。

4、學(xué)生修習(xí)時間要達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的三分之二及以上方可認(rèn)

定學(xué)分。因病假、事假未能達(dá)到規(guī)定學(xué)時的，在課余時間通過補(bǔ)課

途徑累計后的學(xué)時數(shù)達(dá)到要求的給予認(rèn)定。對于缺課達(dá)課程修習(xí)總

課時（一般為18課時）三分之一及以上的學(xué)生，本課程修習(xí)不能認(rèn)

定學(xué)分。

5、課程結(jié)束后，課程導(dǎo)師依據(jù)相關(guān)規(guī)定對選修學(xué)生進(jìn)行課程修

習(xí)綜合成績評定，選修課程修習(xí)綜合成績按照100分計，總成績在

60分及以上的給予學(xué)分認(rèn)定，未達(dá)到60分的，不認(rèn)定學(xué)分。對不

能認(rèn)定學(xué)分的學(xué)生應(yīng)注明原因后報學(xué)校教務(wù)處，由學(xué)分認(rèn)定委員會

給予復(fù)議，對于復(fù)議后學(xué)分未能認(rèn)定的學(xué)生由行政班班主任及時通

知學(xué)生本人和家長，并說明情況。對于因終端考試成績而影響學(xué)分

認(rèn)定的學(xué)生可以申請補(bǔ)考或重考，通過后方可認(rèn)定學(xué)分。

6、課程管理

課程導(dǎo)師應(yīng)增強(qiáng)課程意識，建立課程檔案，不斷完善豐富課程

資料。學(xué)校對每一課程導(dǎo)師發(fā)放檔案袋，該課程相關(guān)材料放檔案

袋，每一周期課程教學(xué)結(jié)束后由課程導(dǎo)師匯總課程檔案后交教務(wù)處

存檔。

1、各教學(xué)班課程檔案袋內(nèi)材料應(yīng)包括：

(1)匯總信封袋封面注明：班級名稱、授課教師姓名、授課地

點(diǎn)、學(xué)生數(shù)。

(2)班級組成：選課學(xué)生名單、教學(xué)班班干部名單、座位表。

(3)課程基本情況：課程綱要、課程目錄、各課時課程內(nèi)容和

各課時教案。

(4)考勤表。記錄每次考勤的時間及每一位學(xué)生的出勤情況，

學(xué)生請假單，最后是出勤統(tǒng)計。

(5)選修課程作業(yè)登記表：記錄每一次作業(yè)的收繳情況并對每

一次作業(yè)分A、B、C、E進(jìn)行評價。其中A、B、C、E分別代表優(yōu)

秀、良好、合格、不合格。

(6)學(xué)生作業(yè)原件：每次作業(yè)(作品)每行政班選一份作業(yè)原

件裝入檔案袋內(nèi)(具體到一位學(xué)生至多選一次)。

(7)課程終端考試(考查)試卷。

(8)課程的綜合成績評價表：含出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)分、終

端考試(考查)成績、綜合評定成績。

(9)課程自我評價材料和學(xué)生課程滿意度抽樣調(diào)查表。

(10)其他相關(guān)佐證材料(照片等)。

第二十一條：選修課程應(yīng)完全開放，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師可以隨時

聽課。教學(xué)管理人員在不影響教師授課的前提下可進(jìn)入課堂拍照、

進(jìn)行問卷調(diào)查等。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇9

為規(guī)范食堂服務(wù)人員培訓(xùn)，保障同學(xué)餐飲平安，依據(jù)《食品安

全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理

方法》等法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度。

一、餐飲服務(wù)從業(yè)人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲

服務(wù)從業(yè)人員必需經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格后，方可從事餐飲服務(wù)工

作。

二、食品安全管理人員應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)方

案，組織各部門負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)I。

三、食品安全教育和培訓(xùn)應(yīng)針對每個食品加工操作崗位分別進(jìn)

行，內(nèi)容應(yīng)包括食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和食品安全學(xué)

問、各崗位加工操作規(guī)程等。

四、培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)相結(jié)合，定期考核，不合格者

待考試合格后再上崗。

五、建立餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全學(xué)問培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時

間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔，以備查驗。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇10

一、學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作實行責(zé)任追究制度，并逐級將管理

責(zé)任落實到主管領(lǐng)導(dǎo)以及具體管理人員。

二、學(xué)校發(fā)生食品衛(wèi)生事故，有下列情況之一的，由學(xué)校全校

通報批評，并追究分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

1、發(fā)生食品中毒事故，除依法追究相應(yīng)法律責(zé)任外，對負(fù)責(zé)管

理責(zé)任的人員應(yīng)當(dāng)追究管理責(zé)任。

2、未設(shè)立在職或兼職食品衛(wèi)生管理人員的。

3、未建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度或管理制度不落實的。

4、未取得衛(wèi)生許可證或超范圍經(jīng)營的。

5、食堂從業(yè)人員有未取得健康證或存在影響食品衛(wèi)生病癥的，

以及未經(jīng)培訓(xùn)考核合格上崗的。

6、違反教育部、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定第十二

條規(guī)定之規(guī)定的。

7、對衛(wèi)生或教育行政主管部門提出的整改意見，未按要求及時

進(jìn)行整改的。

8、瞞報、遲報、漏報食品中毒事故，或沒有采取有效控制措

施，組織搶救工作致使食品中毒事態(tài)擴(kuò)大的。

9、未配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行食品中毒調(diào)查或未保留現(xiàn)場的。

10、因管理不善，造成食物變質(zhì)、變味及非正常損耗的。

11、食品驗收把關(guān)不嚴(yán)，造成危害或經(jīng)濟(jì)損失的。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇11

為規(guī)范課外體育活動，提高活動質(zhì)量，保證活動安全，特制定

學(xué)校活動制度如下：

一、班主任職責(zé)

1、按時帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。

2、做好學(xué)生思想工作，提出嚴(yán)格要求，督促學(xué)生認(rèn)真參加好活

動課。

3、及時和體育教師取得聯(lián)系，安排好活動內(nèi)容。

4、負(fù)責(zé)檢查出勤情況。

5、做好安全保護(hù)工作。

二、體育教師職責(zé)

1、體育教師按分管班級提前5分鐘到達(dá)活動場地。

2、指導(dǎo)幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準(zhǔn)備活動和素質(zhì)練習(xí)。

3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)鍛煉和學(xué)校競賽裁判工作，輔導(dǎo)弱勢

學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉C

4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和幫助保護(hù)。

5、和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項體育競賽活

動。

三、體育委員職責(zé)

1、負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生點(diǎn)名，記錄缺勤人數(shù)。

2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動和身體素質(zhì)練習(xí)。

3、協(xié)助班主任負(fù)責(zé)借還運(yùn)動器材。

4、及時和班主任、體育教師聯(lián)系，反映本班活動情況。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇12

一、水電工每天必須對各條線路的用電情況進(jìn)行一次巡查，發(fā)

現(xiàn)問題及時解決，保證安全。如有違章用電情況，必須按規(guī)定處

理，并及時向總務(wù)處匯報。

二、教室、辦公室等公共場所白天開燈必須嚴(yán)格控制，在嚴(yán)重

陰暗，無法工作和學(xué)習(xí)時才能開燈，要做到節(jié)約用電，人走燈熄。

三、各教室、力、公室、宿舍必須注意燈具管理，發(fā)生故障隨時

通知維修，不得自行動手以保證安全，電器如有損壞，堅持按價賠

償。學(xué)生宿舍電器損壞一般自理。

四、食堂用電用水本著節(jié)約的原則，控制使用，按工作崗位各

負(fù)其責(zé)，不用時及時關(guān)閉。

五、加強(qiáng)自來水的管理，各處公用龍頭，必須經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)

漏水及時維修。

六、德育處和各班主任應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用電用水的教

育。各處室必須隨手關(guān)燈，特別是中途停電或假期前，一定要拉下

開關(guān)，防止人走燈亮或人走水長流的現(xiàn)象。

七、加強(qiáng)水電器械的管理。堅持修舊利廢，節(jié)約用料，保證安

全的原則，水電安裝按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，不得擅自超標(biāo)，該自費(fèi)的堅

持自費(fèi)。

八、學(xué)校值班人員在每晚十點(diǎn)半對校園進(jìn)行水電檢杳，發(fā)現(xiàn)問

題，及時處理，不能處理的及時匯報，并做好記錄。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇13

一、校園規(guī)劃完善，布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)相對

獨(dú)立。校園力求做到凈化、綠化和美化。

二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教

學(xué)、辦公、生活場所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人，定期檢查評比。校園環(huán)

境整潔，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢，道路平整，路

面硬化。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。

三、搞好校園綠化。種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)

象。校園綠化與建筑布局相適應(yīng)，綠化覆蓋率達(dá)三分之一以上。

四、重視校園文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方，體現(xiàn)教育性；校

門端莊，校牌得體，校訓(xùn)上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國

國旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品；校園內(nèi)要張貼

《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》；黑板報、宣傳櫥窗及時更

新，內(nèi)容健康；大力推廣普通話，布告、通知等用字用語規(guī)范。

五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學(xué)校周圍有毒、有害和污染（包

括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。學(xué)校周邊無電子游戲機(jī)營業(yè)點(diǎn)、歌

舞廳等營業(yè)性娛樂場所，200米內(nèi)無網(wǎng)吧。

六、校內(nèi)商店具有經(jīng)營許可證，不強(qiáng)迫學(xué)生消費(fèi)，不出售無保

質(zhì)期和過期的食品C

中小學(xué)校舍管理制度

一、學(xué)校嚴(yán)格按照設(shè)計功能，確定校舍（含校舍附屬設(shè)施，下同）

的用途、荷載和使用年限。任何人不得隨意改變校舍的使用功能。

學(xué)校不得將校舍出借、出租給外單位或個人使用。

二、新建校舍要確保施工質(zhì)量?？⒐ず蟮男Ｉ犴汄炇蘸细癫趴?/p>

使用。

三、學(xué)校校舍未經(jīng)教育行政主管部門司意，不得隨意拆建、改

建，不得違章搭建建筑（構(gòu)筑）物。確需改建的校舍，須報經(jīng)教育

主管部門同意，由設(shè)計單位提出施工圖紙，具有相應(yīng)資質(zhì)的施工單

位施工。

四、重視校舍安全。對建設(shè)年代久遠(yuǎn)、結(jié)構(gòu)質(zhì)量低、抵抗自然

災(zāi)害能力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設(shè)防地區(qū)的混合結(jié)構(gòu)、石

結(jié)構(gòu)的校舍，要經(jīng)常檢查結(jié)構(gòu)安全。校舍的走道、樓梯和主要出入

口不得堆放雜物，不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上

鎖。

五、建立校舍安全預(yù)警體系，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，切實做

好防洪、防風(fēng)、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。

六、建立自然災(zāi)害安全教育預(yù)防制度。學(xué)校要教育師生自覺提

高安全意識，維護(hù)校舍。發(fā)生災(zāi)害性天氣時，要加強(qiáng)值班巡查，發(fā)

現(xiàn)校舍損壞和險情時，要做力所能及的維護(hù)、加固。

七、建立校舍安全檢查制度。對校舍定期進(jìn)行安全檢查，并由

具有資質(zhì)的房屋安全鑒定部門做出鑒定。被鑒定為危險房屋的，應(yīng)

及時發(fā)出危險校舍通知書。屬D級危房的要立即封閉停用，并限期

拆除，及時改造。屬B、C級危房的，要及時加固、維修或改建。

八、經(jīng)常檢查加維護(hù)學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等

設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應(yīng)保持通暢，發(fā)現(xiàn)

破損，要及時修補(bǔ)c對老化的供電線路，必須及時更換。要保證校

園內(nèi)消防器材的可靠使用。

中小學(xué)實驗室管理制度

一、實驗室（儀器室、準(zhǔn)備室）要專人管理。注意防火、防雷

電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備

要經(jīng)常維護(hù)，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、實驗室（儀器室、準(zhǔn)備室）要科學(xué)管理。儀器、器材等物

品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要

分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相

符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

三、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜

和清潔。

四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情

況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，

不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

六、實驗前，學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E；實

驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記

錄；實驗后，督促學(xué)生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易

燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放

于安全地點(diǎn)，指定專人保管。

八、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞

照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報

損報廢和增添登記工作。

中小學(xué)圖書館、閱覽室管理制度

一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防

塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。師

生到圖書館、閱覽室須保持安靜。

二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。貴

重圖書應(yīng)設(shè)立專柜，防止意外發(fā)生。

三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。師

生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù)，閱后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人。

四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。師生、校外

人員損壞或丟失圖書、期刊應(yīng)照價賠償。

五、期刊閱覽室課余時間均對學(xué)生開放。閱覽室的期刊不得外

借，閱覽時不得在期刊上涂畫。

六、圖書、期刊每學(xué)期清理一次，及時做好報損報廢和增添登

記工作，確保賬、冊相符。

中小學(xué)計算機(jī)教室管理制度

一、計算機(jī)教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）是用于開展信息技術(shù)教

學(xué)和為師生提供信息網(wǎng)絡(luò)資源的專用教室，必須專人管理、科學(xué)管

理、嚴(yán)格管理。

二、計算機(jī)教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）必須由精通計算機(jī)和網(wǎng)

絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強(qiáng)的專職人員負(fù)責(zé)計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保

養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)工作，確保設(shè)備的完好和可隨時使用。

三、計算機(jī)教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）內(nèi)的設(shè)施設(shè)備均要建檔

入冊，注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等，及時記載維修、

維護(hù)、損耗情況。每臺計算機(jī)隨機(jī)備有使用記錄本。

四、計算機(jī)教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）必須裝有牢固可靠的防

盜門窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標(biāo)志，嚴(yán)禁易燃、易爆、

易腐蝕、易污染物品入室，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)

生。

五、建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支撐平臺，定期進(jìn)行病毒查殺和

網(wǎng)絡(luò)安全漏洞檢測，嚴(yán)防病毒侵入和黑客攻擊，確保計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系

統(tǒng)正常工作。

六、學(xué)生要自覺服從指導(dǎo)老師和管理人員安排，入室應(yīng)換穿專

用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺遵守操作規(guī)

程，不隨意更改計算機(jī)設(shè)置，不自帶軟盤、光盤在計算機(jī)上使用，

不從網(wǎng)上下載軟件、程序。

七、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)。自覺維護(hù)

網(wǎng)絡(luò)秩序，規(guī)范上網(wǎng)行為，不打游戲，不進(jìn)聊天室，不瀏覽不良信

息，不發(fā)布虛假信息，不隨意約會網(wǎng)友，不沉湎虛擬時空。

八、計算機(jī)使用結(jié)束后，要認(rèn)真填寫使用記錄（包括班級、姓

名、日期、上機(jī)時間、上機(jī)目的、計算機(jī)工作狀況等），清理桌上

雜物，恢復(fù)設(shè)備擺放原貌。管理人員應(yīng)及時驗看記錄，檢查設(shè)施有

無缺損，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇14

中小學(xué)體育器材場地管理制度

一、各類體育器材均應(yīng)登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登

記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補(bǔ)充，保證教

學(xué)、活動正常進(jìn)行C

二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有

序，特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保管。保管

室要做到安全、方便、整潔。

三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓

學(xué)生搬運(yùn)。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。

四、室內(nèi)體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要

及時整理，保持清潔衛(wèi)生。

五、室外場地、設(shè)施符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和安全要求。

六、場地、器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安

全。

中小學(xué)藝術(shù)專用教室管理制度

一、藝術(shù)專用教室（含音樂教室、美術(shù)教室、器材室等）供學(xué)

校藝術(shù)課教學(xué)和課外活動使用，要制定有關(guān)使用、保管、器材借還

和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。

二、各室所有藝術(shù)教學(xué)器材要登記造冊，建立明細(xì)帳目，做到

帳物相符。特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保

管。

三、室內(nèi)布置有一定的藝術(shù)氛圍，各類器材擺放整齊有序，方

便教學(xué)。各室要定時打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔，環(huán)

境整潔美觀。

四、教學(xué)時要愛護(hù)器材，細(xì)心使用。平時對各種器材要經(jīng)常檢

查、養(yǎng)護(hù)，出現(xiàn)故障要及時維修。

五、做好安全防護(hù)工作，各種器材使用要注意人員安全，有防

火、防盜、防霉等措施。

六、認(rèn)真做好教室、器材的教學(xué)及使用記錄。

中小學(xué)食堂管理制度

一、食堂（餐廳）是滿足師生生活需要、事關(guān)師生飲食衛(wèi)生和

身體健康的重要場所，必須依照國家《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生

工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，嚴(yán)格規(guī)

范管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事

件發(fā)生。

二、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，無健康許可證者不

準(zhǔn)上崗。從業(yè)人員出現(xiàn)各種傳染性病癥和其他有礙食品衛(wèi)生的'病癥

時，必須立即離開工作崗位。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，

要經(jīng)常洗澡、理發(fā)、剪指甲，工作服、工作帽要保持清潔。

三、食堂要有布局合理、相對獨(dú)立的更衣室、操作間、售菜

間、儲藏室、清洗池和餐廳，并保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措

施，消除老鼠、螳螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

四、用于原料、半成品、成品的刀、數(shù)、板、桶、盆、筐、抹

布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開使用，定位存放，

用后洗凈消毒，保持清潔。廚房設(shè)置和設(shè)施做到“三分開、一方

便“，即生熟分開、副食品與調(diào)味品分開儲藏、烹飪間與燒火間分

開，炊事員流水操作比較方便。

五、食堂操作間要有足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置，有符合衛(wèi)

生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設(shè)施

和設(shè)備。

六、食堂儲藏間要做到防潮、防蛀、防霉，物品分類、分架、

隔墻、離地存放，并定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食

品。禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。

七、餐廳內(nèi)要做到紗門、紗窗齊備，餐桌、餐凳擺放整齊，每

天定時清洗打掃，確保通風(fēng)透光，空氣新鮮無異味。餐飲具使用前

必須洗凈、消毒，符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，禁止重復(fù)使用一次性使

用的餐飲具。

八、食堂要嚴(yán)把食品采購關(guān)，必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單

位采購食品并索要證明，主副食品要有質(zhì)量安全標(biāo)志，嚴(yán)禁采購過

期、變質(zhì)食品。

九、食堂必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，加工食品必須做

到熟透，熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放，半成品應(yīng)當(dāng)與

食品原料分開存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔

物。嚴(yán)禁向?qū)W生出售污染、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期和可能影響師生

健康的食物。食品要24小時留樣，以便查驗。

十、食堂要按周制定食譜、菜譜，力求做到營養(yǎng)搭配合理，坂

菜品種齊全，確保飯菜質(zhì)優(yōu)價宜，味道鮮美可口。

十一、食堂要嚴(yán)格財務(wù)管理，采購食品要驗收登記，師生購買

假菜票要出具票據(jù)，要每天公布菜單和價格，每月公布一次伙食收

支賬目，自覺接受師生監(jiān)督。

十二、學(xué)生用餐要自覺遵守紀(jì)律，購買飯菜有序排隊。愛惜糧

食，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生C

十三、學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員

隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒

事件的發(fā)生，確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。建立食物中毒或者其他

食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，一旦發(fā)生食物中毒事故，

立即采取措施。

中小學(xué)學(xué)生宿舍管理制度

一、學(xué)生宿舍是學(xué)校安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，必須切實加

強(qiáng)管理，由工作責(zé)任心強(qiáng)的人員專門負(fù)責(zé)。寄宿制學(xué)校則應(yīng)設(shè)立寄

宿生管理辦公室。

二、宿舍樓應(yīng)有安全通道，有完好的防盜和消防設(shè)施，嚴(yán)禁將

易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品帶入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍

內(nèi)燃點(diǎn)明火、私拉亂接電線或使用自帶電器。男女宿舍區(qū)要明顯分

隔。建立宿舍夜間巡查、值班制度。

三、宿舍應(yīng)有良好的通風(fēng)和采光條件，保持室內(nèi)空氣清潔、地

面無紙屑、雜物、積水，墻壁和舍門無腳印、污跡，并定期進(jìn)行消

毒，做好滅蚊、滅蠅、滅鼠工作。

四、寄宿學(xué)生要自覺遵守紀(jì)律，早晨按時起身、出操，晚上按

時就寢、熄燈，有事外出必須請假，嚴(yán)禁擅自在校外留宿。

五、保障宿舍安全，妥善保管錢包皮夾和手機(jī)等貴重物品，全

體室友離開宿舍時隨時關(guān)鎖門窗。未經(jīng)批準(zhǔn)不得留宿親友同學(xué)，嚴(yán)

禁留宿不明身份的外來人員。

六、維護(hù)宿舍環(huán)境衛(wèi)生，生活用品、樂上用品擺放整齊，不在

墻上亂涂、亂貼，不隨地吐痰，不亂拋果皮紙屑，不亂倒剩飯菜，

嚴(yán)禁從樓上往下潑水、扔垃圾。

七、保持宿舍安靜，不大聲喧嘩、起哄，影響他人休息，不講

粗話、臟話，不看不健康的書籍，不抽煙喝酒。

八、講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、洗頭、洗腳，勤洗勤換衣服、鞋

襪，勤曬被褥。

九、愛護(hù)宿舍公共設(shè)施，未經(jīng)允許不私自搬動、拆卸宿舍設(shè)

施，注意節(jié)約用水用電，不開無人燈。

十、注意適當(dāng)營造宿舍文化氛圍，墻面布置積極、健康，催人

奮進(jìn)。定期進(jìn)行文明宿舍評比。

中小學(xué)公共廁所管理制度

一、學(xué)校公共廁所（盥洗室）必須切實加強(qiáng)管理，落實專人負(fù)

責(zé)清潔衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù)工作。

二、公共廁所（盥洗室）應(yīng)每天打掃二次，保持地面、便槽、

洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除，安排班級學(xué)生打掃，重點(diǎn)清

除墻面、門窗灰塵、污垢。

三、公共廁所（盥洗室）應(yīng)確保正常供水，在頻繁使用時段，

水沖式廁所要保持間歇沖水，防止糞便堆積、外溢。

四、每周兩次以上對公共廁所（盥洗室）進(jìn)行消毒除臭處理。

蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。

五、經(jīng)常檢查公共廁所（盥洗室）供水和水沖設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞

及時維修。定期清理化糞池和出口通道，保證暢通無堵塞。

六、師生要文明如廁，愛護(hù)公共廁所（盥洗室）設(shè)施，講究清

潔衛(wèi)生，節(jié)約用水c大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不

亂拋雜物，不亂涂墻壁。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇15

1、根據(jù)學(xué)校工作要求，制訂對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作計

劃，組織政教處工作人員及班主任實施落實。

2、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，審查先主任工作計劃，定期布置

班主任工作，對班主任工作進(jìn)行督促、考核、評定，定期組織班主

任學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，并做好總結(jié)工作，組織安排好班會、校會活

動。

3、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評比，做好衛(wèi)生室的管理工作。

4、負(fù)責(zé)管理對學(xué)生的獎懲。組織好對“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三

好學(xué)生”、先進(jìn)集體的評選和表揚(yáng)，對違反紀(jì)律的學(xué)生執(zhí)行紀(jì)律處

分。

5、負(fù)責(zé)對學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育，配合團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會的工

作。

6、配合教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。

7、定期召開學(xué)生代表座談會和家長代表座談會，定期向校長匯

報學(xué)生情況和班主任工作情況。

8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

9、副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇16

1、集體備課是保證及提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是加快師資

培養(yǎng)的重要措施，故必須嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。

2、每個學(xué)期開學(xué)初，備課組長根據(jù)本年級學(xué)科特點(diǎn)，備課組的

實際，以教學(xué)單元為單位分配備課任務(wù)，確定“主備教師”。

3、每周各科級教研活動時間為集體備課時間（科級組織活動除

外）。

4、每次活動安排一位“主備老師”主講，全體教學(xué)組人員參

加。

5、主講老師必須在備課前作好充分準(zhǔn)備，保證集體備課順利進(jìn)

行。

6、集體備課具體操作：

（1）主備教師在備課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)資料，對教學(xué)單

元進(jìn)行整體設(shè)計，并撰寫發(fā)言材料：編者意圖、教材分析、教學(xué)目

標(biāo)、知識（技能）重難點(diǎn)、課時內(nèi)容分配、設(shè)計理念、施教策略以

及相關(guān)課程資源的開發(fā)、作業(yè)設(shè)計、注意事項等環(huán)節(jié)。

（2）主備教師吸收組內(nèi)教師的意見，進(jìn)行調(diào)整打印發(fā)給備課組

的老師，并交1份給教導(dǎo)處。

（3）教師根據(jù)備課組的意見，結(jié)合本班的實際和自己的教學(xué)風(fēng)

格實施個性化的教學(xué)。

（4）備課組及時做好教后反思和心得交流工作，為下一單元提

供理性的指導(dǎo)。

7、在教學(xué)內(nèi)容討論中，遵循“雙百方針”。在充分保證教學(xué)質(zhì)

量的基礎(chǔ)上，允許個人進(jìn)行教學(xué)改革。

8、集體備課做到“四定”：定時間，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，定中心

發(fā)言人，每次活動指定專人做好記錄。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇17

家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱、三者缺一

不可。對青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會緊密結(jié)合相互聯(lián)

系，相互影的一個系統(tǒng)工程。從素質(zhì)教育這個系統(tǒng)工程來看，家庭

教育是這個系統(tǒng)工程中的最基礎(chǔ)部分。

1、規(guī)范管理制度

家長學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識、幫助家長樹立

正確的教育思想和觀念，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育方法的重要渠

道。家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著家教指導(dǎo)工作的質(zhì)量，

因此，必須規(guī)范家長學(xué)校的管理C

首先，必須同步認(rèn)真辦好起始年級家長學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、

家長同步進(jìn)入家長學(xué)校學(xué)習(xí)，參加8—10講的系列講座聽講，學(xué)習(xí)

中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識和內(nèi)容。

其次，嚴(yán)格流程管理。

要辦好家長學(xué)校，很棘手一個問題就是難于管理。有的家長想

來就來，想不來就不束，來了想走就走，有的家長來了不認(rèn)真聽

講，影響課堂紀(jì)律，除了家長學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長聽課興

趣外，必須加強(qiáng)流程管理。

2、社區(qū)參與制度

家長學(xué)校能否辦好，家教指導(dǎo)工作的好壞，有否社區(qū)的參與支

持，關(guān)系甚大。因比，要搞好家教指導(dǎo)工作。必須建立健全社會參

與的制度社會參與支持家教指導(dǎo)工作主要表現(xiàn)在以下方面：

一是支持家長參加學(xué)習(xí)；二是為家長學(xué)校輸選講師，三是協(xié)助

教師家訪，配合教師對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)。

3、考檢、評估制度

考檢評估制度是推動我校家教指導(dǎo)工作的有力杠桿。我校每學(xué)

期初抓好家長學(xué)校的計劃、期中對教師及家長進(jìn)行了解抽查計劃實

施情況。期末進(jìn)行考核評估。這一切都有力地推動了我校的家教指

導(dǎo)工作開展。

4、表彰獎勵制度

為激勵大家千方百計辦好家長學(xué)校，表彰結(jié)業(yè)家教指導(dǎo)工作中

做出貢獻(xiàn)的同志和認(rèn)真參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)致用教學(xué)有方的好

家長，每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導(dǎo)工作者，優(yōu)秀家長、將表

彰獎勵工作成為常規(guī)工作。

5、研究提高制度

“科研出效益”要提高家教指導(dǎo)質(zhì)量，必須加強(qiáng)研究。我校家

教指導(dǎo)研究工作主要從以下方面入手。

一是加強(qiáng)教材教語的研究

二是每年舉辦一次研討交流會

三是編寫家長學(xué)校課本教案選編

四是撰寫課題論文專集進(jìn)行系統(tǒng)

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇18

一、學(xué)校固定財產(chǎn)實行一學(xué)年檢查一次。固定財產(chǎn)減少、損

壞，報廢手續(xù)，由使用部門提出申請，報總務(wù)處檢查批準(zhǔn)，辦理報

廢手續(xù)。

二、學(xué)校財產(chǎn)實行分室、分部門，定人、定物、定帳保管制

度。

三、年級段辦公室、校長室、支部辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、

教科室、實驗室、儀器室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等處室

所有財產(chǎn)，由總務(wù)處編造校產(chǎn)清冊，建立分戶帳，分室分部門管理

使用。每學(xué)年開學(xué)初，總務(wù)處按冊逐項清點(diǎn)給各處室負(fù)責(zé)人管理。

（按冊抄寫清單，經(jīng)負(fù)責(zé)保管人簽字，分別張貼在各處室）。學(xué)年

結(jié)束按單清查。對如有損失按《校產(chǎn)賠償制度》執(zhí)行。

四、教室的財產(chǎn)實行包干管理。課桌方凳以及各類用品由總務(wù)

處統(tǒng)一編號，分班造冊登記，交班級按學(xué)期包干管理使用。如有損

壞按賠償制度，由班級或直接損壞者負(fù)責(zé)賠償。教室清潔用具由總

務(wù)處每學(xué)期分發(fā)一次，不作校產(chǎn)登記入冊。如不慎失落或早損懷，

由班級自行添置，學(xué)校概不補(bǔ)發(fā)。

五、電教器材、教學(xué)儀器等設(shè)備由電教儀器專職教師和有關(guān)教

師分層負(fù)責(zé)保管，對新置或上撥的電教器材、教學(xué)儀器必須由總務(wù)

處驗收造冊方可使用。我們管理的'原則是：既要嚴(yán)格管理，又要方

便教學(xué)，小心使用C如有損壞或失竊，必須追查原因，根據(jù)實際情

況，負(fù)責(zé)賠償，報廢注銷。

六、教師住室有關(guān)校產(chǎn)，由總務(wù)處會司作住的教師編造“教師

住室校產(chǎn)清冊”，教師調(diào)動或住室變動，必須按冊清點(diǎn)，如有失落

或損壞，折價賠償或修理。

七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清冊由總務(wù)處、食堂人員統(tǒng)

一保管使用。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇19

1.貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)。在校長領(lǐng)導(dǎo)下

負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2.主持召開有關(guān)教學(xué)工作會議，研究、檢查、總結(jié)教學(xué)工作，

不斷提高教學(xué)管理水平。指導(dǎo)教導(dǎo)處工作，妥善安排好每一階段工

作，抓好重點(diǎn)，實行分層管理。管理好對教師的考核。

3.組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教師業(yè)務(wù)知識

水平。有計劃地培養(yǎng)教師，發(fā)揮骨干教師的作用，新教師的培養(yǎng)。

4.深入教學(xué)第一線，堅持聽課制度，了解情況，調(diào)查研究。深

入一個教研組作為一個工作點(diǎn)，并及時給予指導(dǎo)。

5.協(xié)調(diào)好教學(xué)各部門之間的工作，組織全校性的教學(xué)檢查，積

極開展教學(xué)、競賽和科研活動。

6.建立健全學(xué)校各項教學(xué)規(guī)章制度，完善教學(xué)人員崗位職責(zé)和

考核辦法。

7.定期組織教師對教導(dǎo)處工作進(jìn)行評議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)臉、教

訓(xùn)，不斷改進(jìn)教導(dǎo)處工作，努力提高工作效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

8.每周上課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)（兼主課聽課

可適當(dāng)減少。）

9.定期進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出提高教學(xué)質(zhì)量的意見。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇20

一、教室只作為學(xué)生上課、自習(xí)、考試、班級活動、教師教學(xué)

活動等之用，未經(jīng)許可，不可另作他用。

二、教室由辦公室統(tǒng)一管理，其他部q或個人不可將教室擅自

外借、占用或處置C

三、教室是學(xué)院的公共財產(chǎn)，教室使用者必須遵守教室使用規(guī)

則，愛護(hù)教室內(nèi)的所有公物，不可隨意拿走、搬出，更不可有意損

壞，違者要追究責(zé)任和予以賠償。

四、教室按正常作息時間使用。每學(xué)期教室的使用必須有詳細(xì)

的使用安排表和作息時間表，一經(jīng)確定后不可隨意更改。因特殊情

況更改的，必須有最新更改表。臨時使用需到辦公室辦理批準(zhǔn)手

續(xù)。

五、某教室如作為某班級上課、自習(xí)和活動的主要固定場所，

則該班級負(fù)有管理教室（維護(hù)公物、保持清潔、維持使用等）的責(zé)

任。稱為“代管”c代管班級應(yīng)有教室物品的詳細(xì)清單，使用過程

中損耗、修理和更換的,,應(yīng)有完整的記錄，每學(xué)期結(jié)清一次。如中

途“代管”發(fā)生變更，應(yīng)及時結(jié)清。

六、教室經(jīng)使用后，當(dāng)天必須進(jìn)行清潔整理工作。屬班級代管

的教室，由該班級安排值日生，負(fù)責(zé)教室的清潔衛(wèi)生。公共大教

室、公選課教室、語音室、電化教室等由最后上課的班級安排值日

生進(jìn)行清掃。并有專人按課程表在早上上課前開啟、晚上自習(xí)后關(guān)

閉教室。

七、師生應(yīng)共同遵守作息時間，并妥善使用教室用品。粉筆、

擦板、抹布和其他用具應(yīng)事先準(zhǔn)備好。學(xué)生按固定座位就坐，坐姿

端正，保持課桌椅安全合理使用。

八、教室內(nèi)上課、自習(xí)或活動時，不得影響其他教室的正常使

用。

九、保持教室清潔整齊。不得在課桌椅、墻上、門窗、角落、

窗簾等處亂畫亂圖；不得在教室里用餐；不隨地亂扔雜物；不隨意

挪移課桌椅、講臺等；嚴(yán)禁隨地吐痰。

十、在規(guī)定的范圍內(nèi)張貼、布置教室、出墻報、黑板報，不要

四處張貼；不要張貼不適當(dāng)?shù)膹V告、宣傳品和資料等；不要使用破

壞墻面的黏合劑。

十一、教室應(yīng)保持安靜和秩序，不得在教室里踢球、打球、劇

烈運(yùn)動或相互打鬧、爭吵、產(chǎn)生混亂等。

十二、嚴(yán)禁在教室里做危險行為；嚴(yán)禁爬攀門窗、摸弄電器電

源、使用違禁電器、不安全地疊起桌椅爬高取物等。

十三、學(xué)生離開教室時，應(yīng)將書包、書本、文具等隨身帶走，

并自覺將廢物垃圾帶出或放入垃圾箱內(nèi)。

十四、嚴(yán)禁將易燃、易爆、易腐蝕、有特殊氣味、危禁物品、

刀槍器械、寵物、抗臟油污和超大超重物品等帶入教室；不要將貴

重物品帶入和寄放教室，也不要儲藏其他私人東西。

十五、節(jié)約用電，上課或自習(xí)時根據(jù)需要開啟電燈或風(fēng)扇，最

后離開教室的學(xué)生要自覺關(guān)閉門窗、電燈、風(fēng)扇和各種設(shè)備。有水

源的教室要隨時關(guān)閉水龍頭。

十六、對專用教室（電教、語音、實訓(xùn)室等）的使用，必須按

該教室的使用規(guī)范和程序來進(jìn)行；未經(jīng)許可，學(xué)生不得擅自開啟和

使用任何設(shè)備；使用中發(fā)生問題，不得擅自修理，必須報告老師，

由專業(yè)人員來處理解決。

十七、專用教室在使用前必須由教師（有使用資質(zhì)）或?qū)I(yè)人

員進(jìn)行檢查；使用后必須按要求記錄使用情況，有故障、隱患等必

須及時向管理部門反映，以便及時處理解決。

十八、任何教室和專用教室的設(shè)備、儀器和物品等均不得外

借；特殊情況，須經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，并辦理或補(bǔ)辦好手續(xù)。

十九、經(jīng)常檢查教室物品的使用情況，維護(hù)和保持良好的使用

方法，對不良的使用行為，人人都有勸止和舉報的權(quán)利。發(fā)現(xiàn)問

題，立即反映，及時報修。

二十、考試期間，教室由學(xué)院統(tǒng)一安排用作考場，班級不再使

用，并清潔后封存；考試當(dāng)天的值日生工作由當(dāng)場使用的班級共同

承擔(dān)，每考一次做一次。

二十一、放假前考試期間，教室必須清場，所有個人和班級用

品必須移出，并清點(diǎn)公物，以保證后續(xù)事項的順利進(jìn)行。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇21

家長學(xué)校工作制度

一、學(xué)校將家長學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納

入考核評比之中。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計劃、有檢查、有落實。每學(xué)期召開1―2

次專題會議，研究家長學(xué)校工作，定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)

率為100%；考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。

四、實行優(yōu)秀家長評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、

考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長，由家長學(xué)校給予表彰。

五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保家長學(xué)校工作

有序進(jìn)行。

家長學(xué)校教師考核制度

1、擔(dān)任家長學(xué)校上課的教師，應(yīng)認(rèn)真上課，對每一位學(xué)員熱

情、負(fù)責(zé)，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學(xué)校的教學(xué)活

動，上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。

2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情

對教師進(jìn)行考核。

3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，對優(yōu)秀的教師進(jìn)行一

定的獎勵。

4、考核辦法公布與各位家長，接受家長的監(jiān)督。

5、家長對工作不夠滿意的教師，有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見，供

校領(lǐng)導(dǎo)參考。

家長學(xué)校教師選拔與培訓(xùn)制度

一、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗

人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘清教孑有方家長擔(dān)任兼

職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

二、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照

家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教

材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。

三、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活

動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教

學(xué)質(zhì)量。

四、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工

作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指

導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。

五、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進(jìn)行

經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激

勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

六、注意積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)

校檔案、整理歸檔C

家長學(xué)校學(xué)員考勤制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長學(xué)校加強(qiáng)管理，建立考勤制度，對每學(xué)期入

學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。

2、每位家長學(xué)校的學(xué)員，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，在規(guī)定時間內(nèi)

填寫好考勤表。

3、如有缺勤者，須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，遇到特

殊情況，實在無法請假者應(yīng)事后說明原因并及時補(bǔ)假。

家長學(xué)校評比表彰制度

1、每期家長學(xué)校，學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭

教育優(yōu)秀論文評選活動。

2、達(dá)到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學(xué)校將給予表彰。

3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10%,

家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。

4、有盡力辦好家長學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識，提高家長素質(zhì)和

義務(wù)。

5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。

6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。

7、將優(yōu)秀家長學(xué)員的名單裝訂成冊，以備查詢，該名冊將作為

每學(xué)期家長委員會侯選人參考基數(shù)。

家長學(xué)校教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長，每學(xué)期組織教師對全

體家長學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn)，并制定專門的培訓(xùn)計劃，供廣大教師參

考。

2、定期開辦家長學(xué)校，使所有的家長都能在家長學(xué)校中了解學(xué)

校的教育教學(xué)手段，學(xué)到相關(guān)教育子女的方法，豐富家長的學(xué)識，

讓家長與孩子共同成長。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長學(xué)校的教師應(yīng)抱著公學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)?/p>

課，認(rèn)真上課，做到不把無準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長們的思想動態(tài)，及時反饋家長的信息，切實

把家長學(xué)校辦好。

5、平時與家長多溝通，多聯(lián)系，在家長教育子女遇到問題和困

難時，能及時給以幫助。

6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，

生活情況和思想表現(xiàn)，幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計劃地對家長學(xué)員進(jìn)行走訪，更有效地指導(dǎo)家長

教育好自己的孩子C

8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對家長學(xué)員進(jìn)行專題講座，提

高廣大學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇22

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求，通過培

訓(xùn)，使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力

和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化

發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠

定基礎(chǔ)；同時促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變，形成一支具有一定規(guī)模的

適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的

理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，形成有利于教師崗位成長

的教學(xué)、教研、培訓(xùn)、實踐一體化的有效運(yùn)行機(jī)制。

2、繼續(xù)進(jìn)行新課程及四環(huán)節(jié)教學(xué)法培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使全體

教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能

力，掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。

3、繼續(xù)實施骨干教師培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)各級骨干教師增加到教師總

數(shù)的10%,做到學(xué)科、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我鄉(xiāng)

課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。

4、全校教師普遍接受計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)I,大部分教師藉此開

展輔助教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，提升自我。

5、通過理論學(xué)習(xí)和實踐研究，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日

常教育教學(xué)行為中去，探索發(fā)展性評價模式。

6、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí)，提高教師

的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師自主成長和提高。提高

教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)

新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。

三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1、四環(huán)節(jié)教學(xué)法及教學(xué)常規(guī)，包括如何備課，如何上課，如

何評課，如何批改，如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)學(xué)生的'習(xí)慣等。

2、教材教法的學(xué)習(xí)及班級管理工作，包括如何做好班主任，如

何做好學(xué)生思想教育工作等。

3、師德培訓(xùn)，包括教育政策法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀、教師職業(yè)

道德規(guī)范等。

4、學(xué)科教學(xué)理論與實踐：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材研究與

分析、新課程教學(xué)實踐與反思、新課程教學(xué)策略等。

5、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)校管理制度

培訓(xùn)管理制度

6、進(jìn)行教科研基本知識、方法培訓(xùn)。

四、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法

1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。

2、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程管理，專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)

的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案資料包括各級領(lǐng)導(dǎo)

職責(zé)、各項規(guī)章制度、培訓(xùn)計劃和實施方案、培訓(xùn)教材（錄像、軟件

等）、培訓(xùn)記錄、考核成績、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

4、建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案，及時收集相關(guān)資料和成

果。

五、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障措施

1、校長是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人。中心校成立教師繼

續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，包括考勤、

考核、獎懲等。

2、要加強(qiáng)對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度，教

師繼續(xù)教育培訓(xùn)實行單獨(dú)考核。中心校要把此項工作列入教師教學(xué)

工作專項考核。開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評選活動，對評選

出的先進(jìn)個人，期末予以表彰、獎勵。

3、對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)

要做到層層管理，確保實效性。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投

入項目，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實。

2024關(guān)于學(xué)校管理制度范本篇23

家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三支柱、三者缺一不

可。對青少年的素質(zhì)教育，