2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第3框 國(guó)家司法機(jī)關(guān)說課稿 新人教版_第1頁(yè)
2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第3框 國(guó)家司法機(jī)關(guān)說課稿 新人教版_第2頁(yè)
2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第3框 國(guó)家司法機(jī)關(guān)說課稿 新人教版_第3頁(yè)
2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第3框 國(guó)家司法機(jī)關(guān)說課稿 新人教版_第4頁(yè)
2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第3框 國(guó)家司法機(jī)關(guān)說課稿 新人教版_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第3框國(guó)家司法機(jī)關(guān)說課稿新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第3框國(guó)家司法機(jī)關(guān)說課稿新人教版設(shè)計(jì)意圖本課圍繞“我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)”這一主題,通過學(xué)習(xí)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成、職能和作用,使學(xué)生了解我國(guó)司法機(jī)關(guān)的基本情況,認(rèn)識(shí)到司法公正的重要性,培養(yǎng)法治觀念,提高法律意識(shí)。通過案例分析、小組討論等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)國(guó)家司法機(jī)關(guān),學(xué)生能夠理解法律面前人人平等的原則,增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的自覺性;同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,提高參與公共事務(wù)的意識(shí)和能力,形成正確的價(jià)值取向和道德判斷。學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生正處于青春期,思維活躍,好奇心強(qiáng),但對(duì)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的了解較為有限。在知識(shí)層面上,學(xué)生對(duì)法律基本概念有一定的認(rèn)識(shí),但缺乏對(duì)國(guó)家司法機(jī)關(guān)具體職能和運(yùn)作機(jī)制的了解。在能力方面,學(xué)生具備一定的閱讀理解能力和分析問題的初步能力,但在深度思考和批判性思維方面還有待提高。在素質(zhì)方面,學(xué)生的法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)正在形成中,但尚不成熟。

學(xué)生的行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)有直接影響。部分學(xué)生可能存在對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣不高,對(duì)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)停留在表面,缺乏深入探究的意愿。此外,部分學(xué)生在課堂討論中可能表現(xiàn)出參與度不高,或者因缺乏法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而難以將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

針對(duì)以上情況,本節(jié)課的設(shè)計(jì)將注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過案例分析和角色扮演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入理解國(guó)家司法機(jī)關(guān)的作用和意義,同時(shí)培養(yǎng)他們的法治思維和社會(huì)責(zé)任感。通過課堂互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生將理論知識(shí)內(nèi)化為自身素質(zhì),為將來成為遵紀(jì)守法的公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(電腦、投影儀)、音響設(shè)備、筆記本電腦、平板電腦等。

2.課程平臺(tái):學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、道德與法治課程資源庫(kù)。

3.信息化資源:國(guó)家司法機(jī)關(guān)相關(guān)視頻資料、圖片、案例庫(kù)。

4.教學(xué)手段:PPT課件、案例分析、角色扮演、小組討論、板書等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

(老師)同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第三單元第六課“我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)”中的第三框“國(guó)家司法機(jī)關(guān)”。在上一節(jié)課中,我們了解了國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家行政機(jī)關(guān),那么,國(guó)家司法機(jī)關(guān)又是怎樣的呢?它們?cè)趪?guó)家治理中扮演著怎樣的角色呢?讓我們一起走進(jìn)今天的課堂,揭開國(guó)家司法機(jī)關(guān)的神秘面紗。

二、新課講授

1.國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成

(老師)同學(xué)們,首先,我們來了解一下國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成。我國(guó)的國(guó)家司法機(jī)關(guān)主要包括哪些部門呢?

(學(xué)生)法院、檢察院。

(老師)很好,我國(guó)的國(guó)家司法機(jī)關(guān)主要由法院和檢察院組成。那么,它們各自有哪些職能呢?

(老師)接下來,我們將分別探討法院和檢察院的職能。

2.法院的職能

(老師)法院是國(guó)家審判機(jī)關(guān),依法獨(dú)立行使審判權(quán)。那么,法院在司法實(shí)踐中有哪些職能呢?

(學(xué)生)審理各類案件,維護(hù)社會(huì)公平正義。

(老師)是的,法院的主要職能是審理各類案件,包括刑事、民事、行政等案件,確保法律的正確實(shí)施,維護(hù)社會(huì)公平正義。

(老師)為了更好地理解法院的職能,我們來分析一個(gè)案例。

(展示案例:某甲因涉嫌盜竊被起訴,法院依法審理此案。)

(老師)通過這個(gè)案例,我們可以看到法院在司法實(shí)踐中是如何行使審判權(quán)的。

3.檢察院的職能

(老師)檢察院是國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān),依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。那么,檢察院在司法實(shí)踐中有哪些職能呢?

(學(xué)生)對(duì)犯罪行為進(jìn)行檢察,對(duì)違法行為進(jìn)行監(jiān)督。

(老師)是的,檢察院的主要職能是對(duì)犯罪行為進(jìn)行檢察,對(duì)違法行為進(jìn)行監(jiān)督,確保法律的正確實(shí)施。

(老師)為了更好地理解檢察院的職能,我們來分析一個(gè)案例。

(展示案例:某乙涉嫌貪污,檢察院依法對(duì)其進(jìn)行檢察。)

(老師)通過這個(gè)案例,我們可以看到檢察院在司法實(shí)踐中是如何行使檢察權(quán)的。

4.司法公正的重要性

(老師)同學(xué)們,剛才我們了解了國(guó)家司法機(jī)關(guān)的職能。那么,司法公正在國(guó)家治理中有著怎樣的意義呢?

(學(xué)生)司法公正是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要保障。

(老師)是的,司法公正是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要保障。只有司法公正,才能讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

5.培養(yǎng)法治意識(shí)

(老師)同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,國(guó)家司法機(jī)關(guān)在國(guó)家治理中的重要作用。那么,我們作為公民,應(yīng)該如何培養(yǎng)法治意識(shí)呢?

(學(xué)生)遵守法律法規(guī),尊重司法權(quán)威,自覺維護(hù)社會(huì)公平正義。

(老師)是的,作為公民,我們應(yīng)該遵守法律法規(guī),尊重司法權(quán)威,自覺維護(hù)社會(huì)公平正義。這樣,我們才能為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

三、課堂小結(jié)

(老師)今天,我們學(xué)習(xí)了國(guó)家司法機(jī)關(guān)的相關(guān)知識(shí),了解了法院和檢察院的職能,以及司法公正在國(guó)家治理中的重要性。希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)法治意識(shí),為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

四、課后作業(yè)

1.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,寫一篇關(guān)于司法公正重要性的短文。

2.收集一個(gè)與國(guó)家司法機(jī)關(guān)相關(guān)的案例,分析案例中法院或檢察院是如何行使職權(quán)的。

五、板書設(shè)計(jì)

一、國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成

1.法院

2.檢察院

二、法院的職能

1.審理各類案件

2.維護(hù)社會(huì)公平正義

三、檢察院的職能

1.對(duì)犯罪行為進(jìn)行檢察

2.對(duì)違法行為進(jìn)行監(jiān)督

四、司法公正的重要性

1.維護(hù)社會(huì)公平正義的重要保障

五、培養(yǎng)法治意識(shí)

1.遵守法律法規(guī)

2.尊重司法權(quán)威

3.自覺維護(hù)社會(huì)公平正義知識(shí)點(diǎn)梳理1.國(guó)家司法機(jī)關(guān)的定義與作用

-定義:國(guó)家司法機(jī)關(guān)是指依法行使國(guó)家審判權(quán)和檢察權(quán)的機(jī)關(guān)。

-作用:維護(hù)社會(huì)公平正義,保障公民合法權(quán)益,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。

2.國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成

-法院:國(guó)家審判機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)審理各類案件。

-檢察院:國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)對(duì)犯罪行為進(jìn)行檢察,對(duì)違法行為進(jìn)行監(jiān)督。

3.法院的職能

-審理刑事、民事、行政等各類案件。

-保障當(dāng)事人合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公平正義。

-依法獨(dú)立行使審判權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。

4.檢察院的職能

-對(duì)犯罪行為進(jìn)行檢察,提起公訴。

-對(duì)違法案件進(jìn)行監(jiān)督,保障法律正確實(shí)施。

-對(duì)刑事訴訟實(shí)行法律監(jiān)督,確保司法公正。

5.司法公正的重要性

-維護(hù)社會(huì)公平正義,保障公民合法權(quán)益。

-樹立法律權(quán)威,增強(qiáng)人民群眾對(duì)法律的信任。

-促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,為國(guó)家治理提供法治保障。

6.法治意識(shí)與公民素養(yǎng)

-遵守法律法規(guī),自覺維護(hù)社會(huì)公平正義。

-尊重司法權(quán)威,依法行使權(quán)利,履行義務(wù)。

-積極參與法治建設(shè),為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

7.國(guó)家司法機(jī)關(guān)與公民的關(guān)系

-公民是國(guó)家司法機(jī)關(guān)行使職權(quán)的對(duì)象。

-國(guó)家司法機(jī)關(guān)依法保障公民合法權(quán)益。

-公民應(yīng)積極參與國(guó)家司法機(jī)關(guān)的工作,維護(hù)自身權(quán)益。

8.培養(yǎng)法治意識(shí)的方法

-學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法治素養(yǎng)。

-增強(qiáng)法律意識(shí),自覺遵守法律法規(guī)。

-積極參與法治實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)法治觀念。

9.司法實(shí)踐中的案例分析

-通過案例分析,了解國(guó)家司法機(jī)關(guān)的職能和作用。

-分析案例中法院或檢察院如何行使職權(quán),保障司法公正。

-總結(jié)案例中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高法治意識(shí)。

10.構(gòu)建法治社會(huì)的途徑

-完善法律法規(guī),提高法律實(shí)施效果。

-加強(qiáng)法治宣傳教育,提高全民法治素養(yǎng)。

-建立健全司法制度,確保司法公正。

-營(yíng)造良好的法治氛圍,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。板書設(shè)計(jì)①國(guó)家司法機(jī)關(guān)概述

-定義:依法行使國(guó)家審判權(quán)和檢察權(quán)的機(jī)關(guān)

-作用:維護(hù)社會(huì)公平正義,保障公民合法權(quán)益

②國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成

-法院:國(guó)家審判機(jī)關(guān)

-檢察院:國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)

③法院的職能

-審理各類案件

-保障當(dāng)事人合法權(quán)益

-依法獨(dú)立行使審判權(quán)

④檢察院的職能

-對(duì)犯罪行為進(jìn)行檢察

-對(duì)違法案件進(jìn)行監(jiān)督

-對(duì)刑事訴訟實(shí)行法律監(jiān)督

⑤司法公正的重要性

-維護(hù)社會(huì)公平正義

-樹立法律權(quán)威

-促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

⑥法治意識(shí)與公民素養(yǎng)

-遵守法律法規(guī)

-尊重司法權(quán)威

-積極參與法治建設(shè)

⑦國(guó)家司法機(jī)關(guān)與公民的關(guān)系

-公民是國(guó)家司法機(jī)關(guān)行使職權(quán)的對(duì)象

-國(guó)家司法機(jī)關(guān)依法保障公民合法權(quán)益

⑧培養(yǎng)法治意識(shí)的方法

-學(xué)習(xí)法律知識(shí)

-增強(qiáng)法律意識(shí)

-積極參與法治實(shí)踐活動(dòng)

⑨司法實(shí)踐中的案例分析

-法院和檢察院如何行使職權(quán)

-保障司法公正的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

⑩構(gòu)建法治社會(huì)的途徑

-完善法律法規(guī)

-加強(qiáng)法治宣傳教育

-建立健全司法制度教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了國(guó)家司法機(jī)關(guān)的相關(guān)知識(shí),包括其組成、職能以及司法公正的重要性。在回顧整個(gè)教學(xué)過程之后,我想分享一下我的反思和總結(jié)。

首先,我覺得在教學(xué)方法上,我采用了案例分析法,通過展示真實(shí)的案例來幫助學(xué)生理解國(guó)家司法機(jī)關(guān)的作用。我發(fā)現(xiàn)這種方法比較直觀,學(xué)生們通過案例能夠更好地把握知識(shí)點(diǎn)。不過,我也注意到,在案例的選擇上可能還需要更加精準(zhǔn),以確保案例與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān),同時(shí)能夠激發(fā)學(xué)生的興趣。

在策略上,我嘗試了小組討論的形式,讓學(xué)生們就案例進(jìn)行討論和分析。這樣做的好處是能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和思辨能力。但我也發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生可能在討論中參與度不高,這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)法律知識(shí)不夠熟悉,或者對(duì)討論的主題不夠感興趣。因此,在今后的教學(xué)中,我可能會(huì)在課前做一些預(yù)習(xí)工作,確保每個(gè)學(xué)生都能參與到討論中來。

在教學(xué)管理方面,我注意到課堂紀(jì)律整體保持得不錯(cuò),但還是有少數(shù)學(xué)生在課堂上分心。為了更好地管理課堂,我可能會(huì)在課前提醒學(xué)生,讓他們明確課堂紀(jì)律和目標(biāo),同時(shí)也可能會(huì)采用一些激勵(lì)措施,比如課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可以得到小獎(jiǎng)勵(lì),以此來提高學(xué)生的參與度和專注度。

至于教學(xué)效果,我覺得整體上是不錯(cuò)的。學(xué)生們對(duì)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的職能有了更深入的了解,對(duì)于司法公正的重要性也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在技能方面,通過小組討論,他們的團(tuán)隊(duì)

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