2025年三級(jí)文學(xué)創(chuàng)作考試試題附答案一、文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（共40分）（一）單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1.下列選項(xiàng)中，不屬于意識(shí)流小說典型特征的是：A.內(nèi)心獨(dú)白貫穿全文B.嚴(yán)格遵循線性時(shí)間敘事C.自由聯(lián)想打破邏輯限制D.側(cè)重表現(xiàn)人物主觀感受答案：B2.魯迅《阿Q正傳》中“精神勝利法”的核心矛盾在于：A.個(gè)體生存需求與社會(huì)壓迫的沖突B.傳統(tǒng)道德觀念與現(xiàn)代價(jià)值的碰撞C.自我認(rèn)知偏差與現(xiàn)實(shí)處境的割裂D.農(nóng)民階級(jí)與地主階級(jí)的利益對(duì)立答案：C3.下列詩句中，運(yùn)用通感修辭手法的是：A.大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A（王維）B.嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤（白居易）C.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心（杜甫）D.風(fēng)來花底鳥聲香（賈唯孝）答案：D4.馬爾克斯《百年孤獨(dú)》中“馬孔多”小鎮(zhèn)的象征意義主要指向：A.拉丁美洲的封閉與孤獨(dú)宿命B.現(xiàn)代工業(yè)文明對(duì)傳統(tǒng)的侵蝕C.家族制度的必然崩潰結(jié)局D.人類對(duì)烏托邦的永恒追尋答案：A5.中國古典小說中“三言二拍”的“二拍”作者是：A.馮夢(mèng)龍B.凌濛初C.施耐庵D.蒲松齡答案：B6.下列關(guān)于散文“形散神不散”的理解，最準(zhǔn)確的是：A.結(jié)構(gòu)松散但主題集中B.題材廣泛但情感統(tǒng)一C.語言自由但邏輯嚴(yán)密D.敘事跳躍但線索清晰答案：B7.艾青《大堰河——我的保姆》中，“大堰河”這一形象的核心意義在于：A.對(duì)底層勞動(dòng)?jì)D女的深情禮贊B.對(duì)童年苦難記憶的文學(xué)轉(zhuǎn)化C.對(duì)階級(jí)矛盾的隱性批判D.對(duì)鄉(xiāng)土文化的精神溯源答案：A8.下列戲劇類型中，以“歌隊(duì)”為重要表現(xiàn)手段的是：A.中國古典戲曲B.古希臘悲劇C.莎士比亞喜劇D.現(xiàn)代荒誕派戲劇答案：B9.博爾赫斯小說《小徑分岔的花園》的敘事核心是：A.時(shí)間的多重可能性B.空間的迷宮式結(jié)構(gòu)C.歷史的偶然與必然D.記憶的不可靠性答案：A10.中國當(dāng)代文學(xué)中“尋根文學(xué)”的代表作品是：A.《人生》（路遙）B.《棋王》（阿城）C.《活著》（余華）D.《白鹿原》（陳忠實(shí)）答案：B（二）填空題（每空1分，共10分）1.中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》按內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”，按表現(xiàn)手法分為“賦”“比”“______”。答案：興2.唐代“新樂府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是白居易和______。答案：元稹3.茅盾的長篇小說《______》以20世紀(jì)30年代上海為背景，展現(xiàn)民族資產(chǎn)階級(jí)的興衰。答案：子夜4.英國詩人雪萊的代表作《______》中“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”成為經(jīng)典名句。答案：西風(fēng)頌5.小說三要素包括人物、情節(jié)和______。答案：環(huán)境6.宋代詞人李清照的詞集名為《______》。答案：漱玉詞7.拉美文學(xué)“爆炸”時(shí)期的代表作家除馬爾克斯外，還有______（列舉一位）。答案：略薩（或科塔薩爾、富恩特斯等）8.魯迅散文集《朝花夕拾》原名《______》。答案：舊事重提9.戲劇的基本結(jié)構(gòu)通常包括開端、發(fā)展、高潮和______。答案：結(jié)局10.聞一多提出的新格律詩“三美”主張是音樂美、繪畫美和______。答案：建筑美（三）簡答題（每小題5分，共10分）1.請(qǐng)結(jié)合具體作品，分析“象征”手法在詩歌創(chuàng)作中的作用。參考答案：象征是通過特定形象暗示深層意義的藝術(shù)手法。例如艾青《礁石》中“礁石”象征堅(jiān)韌不屈的民族精神，海浪的反復(fù)沖擊象征外界壓力，二者的對(duì)抗關(guān)系超越具體場景，使詩歌具有普遍的哲理意味。象征能突破語言表層限制，賦予作品多義性和延展性，讓讀者在聯(lián)想中獲得更豐富的審美體驗(yàn)。2.簡述小說中“視角”選擇對(duì)敘事效果的影響。參考答案：視角是敘述者觀察故事的角度。全知視角（如《紅樓夢(mèng)》）能全面展現(xiàn)人物心理和事件全貌，適合宏大敘事；有限視角（如魯迅《孔乙己》以小伙計(jì)視角）通過旁觀者的局限增強(qiáng)真實(shí)感，隱含批判立場；第一人稱視角（如蕭紅《生死場》）強(qiáng)化情感代入，但會(huì)限制信息范圍。不同視角的選擇直接影響讀者對(duì)事件的理解深度和情感傾向。二、文本分析（共30分）閱讀下面的微型小說，完成分析任務(wù)?！独舷锟诘牟钄偂防现艿牟钄傇谙锟跀[了三十年。竹桌竹椅，粗陶碗，大銅壺里永遠(yuǎn)滾著山泉水。茶葉是自家后山采的野茶，曬得半干時(shí)用手揉出清香，裝在粗布口袋里，抓一把扔進(jìn)壺，煮出的茶湯綠得透亮，喝進(jìn)嘴里先苦后甜。早年間，巷子里的人都在茶攤歇腳。修鞋的老張頭、賣菜的王嬸、下夜班的工人，還有放學(xué)的孩子——老周總多抓把茶葉，給孩子們煮甜茶，說“讀書娃要甜著心”。茶錢隨意，有人放兩毛，有人塞個(gè)饅頭，老周都笑：“茶是喝的，不是算的?！弊兓菑奈迥昵伴_始的。巷口通了地鐵，年輕人搬去了新小區(qū)，老房子陸續(xù)拆了。老周的茶攤前，竹椅慢慢空了。他還是每天五點(diǎn)起床，生爐子、煮茶，壺里的水滾了又滾，蒸汽模糊了眼鏡片。去年春天，來了個(gè)穿西裝的年輕人。“大爺，這巷子要改造文化街，您這茶攤得挪挪?！崩现軟]說話，用抹布擦了擦桌角——那里有塊凹痕，是當(dāng)年小孫子摔碎茶碗磕的。拆遷隊(duì)來的那天，老周坐在茶攤前，面前擺著三個(gè)粗陶碗。他給每個(gè)碗倒?jié)M茶，第一碗敬老張頭，第二碗敬王嬸，第三碗敬自己。茶湯在風(fēng)里蕩著，映出半片即將消失的青瓦?，F(xiàn)在，巷口立起了仿古牌坊，“文化街”三個(gè)鎏金大字在太陽下晃眼。新茶社開了十家，玻璃幕墻里飄著龍井的香，穿旗袍的姑娘舉著茶漏，一杯茶要價(jià)八十八。老周在城郊租了間小屋，窗臺(tái)上擺著那把老銅壺。每天傍晚，他對(duì)著壺嘴吹口氣，看蒸汽慢慢爬上玻璃，模糊成當(dāng)年茶攤前的人影。（一）請(qǐng)分析小說中“老茶攤”的象征意義（10分）參考答案：“老茶攤”是傳統(tǒng)市井文化的象征。首先，其竹器、粗陶、野茶等物質(zhì)形態(tài)承載著樸素的生活智慧，與現(xiàn)代茶社的精致、高價(jià)形成對(duì)比，體現(xiàn)傳統(tǒng)生活方式的本真；其次，茶攤作為公共空間，曾是巷民情感聯(lián)結(jié)的紐帶（修鞋匠、賣菜嬸、孩子等群體的聚集），象征著熟人社會(huì)的溫情；最后，茶攤的消失與老周的堅(jiān)守，暗示工業(yè)化進(jìn)程中傳統(tǒng)文明的式微，以及個(gè)體對(duì)精神原鄉(xiāng)的眷戀。（二）小說在細(xì)節(jié)描寫上有何特色？請(qǐng)舉例說明（10分）參考答案：細(xì)節(jié)描寫注重“以小見大”。例如“桌角的凹痕”這一細(xì)節(jié)，關(guān)聯(lián)著老周與小孫子的回憶，將茶攤從單純的物什升華為承載親情的記憶載體；“三個(gè)粗陶碗敬故人”的動(dòng)作細(xì)節(jié)，通過倒茶的儀式感，濃縮了老周對(duì)過往歲月的珍視，比直接抒情更具感染力；“蒸汽模糊眼鏡片”“蒸汽爬上玻璃”的重復(fù)細(xì)節(jié)，以微小的生活場景呼應(yīng)時(shí)間的流逝，強(qiáng)化了物是人非的悵惘。（三）小說結(jié)尾“模糊成當(dāng)年茶攤前的人影”有何藝術(shù)效果？（10分）參考答案：結(jié)尾通過虛實(shí)結(jié)合的意象收束全篇，具有余韻悠長的藝術(shù)效果。“蒸汽”是現(xiàn)實(shí)的物理存在，“人影”是記憶的心理投射，二者的融合將現(xiàn)實(shí)的孤寂與過往的溫暖并置，形成強(qiáng)烈的情感張力；“模糊”一詞既指視覺的朦朧，也暗示記憶的逐漸淡化，暗合時(shí)代變遷中傳統(tǒng)記憶的消解；同時(shí)，這種開放式結(jié)尾不直接給出情緒判斷，留給讀者思考空間——是對(duì)傳統(tǒng)消逝的無奈，還是對(duì)記憶永恒的隱喻，不同讀者可產(chǎn)生多元解讀。三、創(chuàng)作實(shí)踐（共30分）題目：燈影里的鄉(xiāng)愁要求：1.文體為散文，字?jǐn)?shù)800字以上；2.注重細(xì)節(jié)描寫與情感表達(dá)，避免空泛抒情；3.語言風(fēng)格自定，但需符合散文“形散神不散”的特點(diǎn)；4.不得套作、抄襲。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類文（25-30分）：主題深刻，情感真摯；細(xì)節(jié)生動(dòng)（如燈影的具體形態(tài)、相關(guān)人物的動(dòng)作語言）；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，線索清晰（如以燈影的變化串聯(lián)時(shí)間線）；語言流暢優(yōu)美，有獨(dú)特的文學(xué)質(zhì)感。二類文（18-24分）：主題明確，情感較真實(shí)；細(xì)節(jié)較具體（能描述2-3個(gè)與燈影相關(guān)的場景）；結(jié)構(gòu)完整，有基本線索；語言通順，偶有精彩語句。三類文（12-17分）：主題模糊，情感平淡；細(xì)節(jié)籠統(tǒng)（僅概括性提及燈影，無具體畫面）；結(jié)構(gòu)松散，線索不清晰；語言平淡，存在語病。四類文（11分以下）：偏離題意，情感虛假；無有效細(xì)節(jié)；結(jié)構(gòu)混亂；語言表達(dá)嚴(yán)重失誤。示例范文（節(jié)選）：燈影里的鄉(xiāng)愁老家的燈影，是糊在粗麻紙上的。小時(shí)候住在土坯房，堂屋中央懸著盞煤油燈。燈座是鐵皮罐，燈芯用棉花搓成，母親總說“燈芯要軟，光才暖”。黃昏時(shí)，她踮腳撥亮燈芯，火苗“滋啦”一聲竄起來，紅亮的光影就爬上墻——是父親補(bǔ)漁網(wǎng)的手影，是我趴在桌上寫作業(yè)的輪廓，是梁上老花貓打哈欠的剪影。那燈影不是清晰的，邊緣總泛著暖黃的暈，像被誰用軟筆蘸了蜜，輕輕抹過墻面。后來有了電燈，瓦數(shù)越來越高，白得刺眼。但奶奶仍留著那盞煤油燈，說“電是冷的，油是熱的”。每逢停電，她就從木箱里摸出燈，用袖口擦凈罐身的灰。我蹲在旁邊看，見她劃火柴時(shí)手有點(diǎn)抖，火苗映得她眼角的皺紋都亮起來：“你爹小時(shí)候，就著這燈寫作業(yè)，字兒比你現(xiàn)在工整?！睙粲袄?，奶奶的白發(fā)變成了金的，她絮絮說著過去的事，我忽然懂了——原來燈影不只是光，是把歲月熬成的糖。去年冬天回村，老房子要拆了。我翻出那盞煤油燈，鐵皮罐生了銹，燈芯早成了灰。拆遷隊(duì)的鏟車在門外響，我劃亮一根火柴，湊到燈口?！班邸钡囊宦?，火苗顫巍巍升起來，墻上竟又出現(xiàn)了影子——是扎羊角辮的小丫頭舉著作業(yè)本，是系