2025年度湖北省襄陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.根據(jù)《湖北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》修訂版（2024年施行），專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學(xué)時應(yīng)不少于（）A.60學(xué)時B.90學(xué)時C.120學(xué)時D.150學(xué)時答案：B2.襄陽市“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃提出，到2025年全市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量要突破（）A.800家B.1000家C.1200家D.1500家答案：C3.漢江流域生態(tài)保護(hù)的核心原則是（）A.開發(fā)優(yōu)先B.生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)D.資源最大化利用答案：B4.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是（）A.高效完成任務(wù)B.遵守行業(yè)潛規(guī)則C.誠實守信、服務(wù)社會D.維護(hù)個人利益答案：C5.襄陽市推動“襄十隨神”城市群協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域不包括（）A.汽車產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同B.文旅資源共享C.基礎(chǔ)教育競爭D.生態(tài)環(huán)境共保答案：C6.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，“數(shù)據(jù)要素市場化”的核心是（）A.數(shù)據(jù)收集數(shù)量B.數(shù)據(jù)流通和價值挖掘C.數(shù)據(jù)存儲安全D.數(shù)據(jù)硬件投入答案：B7.根據(jù)《襄陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實施辦法》，繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)中用人單位承擔(dān)比例不低于（）A.50%B.60%C.70%D.80%答案：A8.以下不屬于襄陽重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的是（）A.新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車B.磷化工C.航空航天配套D.電子信息答案：B9.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中享有的基本權(quán)利不包括（）A.自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容B.要求單位報銷全部費(fèi)用C.對培訓(xùn)質(zhì)量提出意見D.獲得繼續(xù)教育證書答案：B10.漢江襄陽段生態(tài)修復(fù)的重點工程是（）A.河道硬化B.濕地保護(hù)與恢復(fù)C.大規(guī)模水利發(fā)電D.圍湖造田答案：B11.下列哪項不屬于數(shù)字化轉(zhuǎn)型對專業(yè)技術(shù)人員的能力要求（）A.數(shù)據(jù)思維B.傳統(tǒng)手工操作技能C.跨領(lǐng)域協(xié)作D.數(shù)字工具應(yīng)用答案：B12.襄陽市推進(jìn)“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略的核心目標(biāo)是（）A.引進(jìn)大量普通勞動力B.培養(yǎng)和集聚高層次專業(yè)技術(shù)人才C.限制外地人才流入D.降低人才待遇成本答案：B13.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中，公需科目與專業(yè)科目學(xué)時比例一般為（）A.1:1B.1:2C.2:1D.1:3答案：B14.襄陽國家創(chuàng)新型城市建設(shè)的核心載體是（）A.襄陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)B.古隆中景區(qū)C.東津新區(qū)D.魚梁洲生態(tài)島答案：A15.職業(yè)道德中“敬業(yè)”的本質(zhì)要求是（）A.按時上下班B.對工作高度負(fù)責(zé)、精益求精C.避免承擔(dān)責(zé)任D.只做分內(nèi)事答案：B16.漢江流域水環(huán)境保護(hù)的“三線一單”不包括（）A.生態(tài)保護(hù)紅線B.環(huán)境質(zhì)量底線C.資源利用上線D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展主線答案：D17.下列哪項屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式（）A.參加行業(yè)學(xué)術(shù)會議B.閱讀網(wǎng)絡(luò)小說C.與同事閑聊D.觀看娛樂視頻答案：A18.襄陽市“十四五”期間重點打造的先進(jìn)制造業(yè)集群是（）A.紡織服裝B.新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車C.食品加工D.家具制造答案：B19.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中應(yīng)履行的義務(wù)不包括（）A.完成規(guī)定學(xué)時B.遵守培訓(xùn)紀(jì)律C.主動提升專業(yè)能力D.拒絕參加單位組織的培訓(xùn)答案：D20.推動襄陽縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.同質(zhì)化競爭B.特色產(chǎn)業(yè)培育C.限制民營經(jīng)濟(jì)D.依賴傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)答案：B二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分，少選、錯選均不得分）1.襄陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的基本原則包括（）A.以人為本，按需施教B.突出重點，強(qiáng)化能力C.統(tǒng)籌規(guī)劃，分級管理D.政府主導(dǎo)，市場參與答案：ABCD2.漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶襄陽段的發(fā)展定位包括（）A.長江經(jīng)濟(jì)帶重要綠色增長極B.全國性綜合交通樞紐C.漢江流域中心城市D.高耗能產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)答案：ABC3.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求有（）A.愛國奉獻(xiàn)B.遵紀(jì)守法C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.保守秘密答案：ABCD4.襄陽市推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重點領(lǐng)域包括（）A.制造業(yè)智能化B.農(nóng)業(yè)數(shù)字化C.服務(wù)業(yè)數(shù)字化D.政府治理數(shù)字化答案：ABCD5.“襄十隨神”城市群協(xié)同發(fā)展的重點任務(wù)有（）A.共建產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新體系B.共享公共服務(wù)資源C.共保生態(tài)環(huán)境D.共謀基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)通答案：ABCD6.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)包括（）A.公需科目（政策法規(guī)、職業(yè)道德等）B.專業(yè)科目（行業(yè)前沿技術(shù)）C.通用技能（溝通、管理）D.休閑娛樂知識答案：ABC7.襄陽國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的主要功能有（）A.科技創(chuàng)新策源B.成果轉(zhuǎn)化基地C.新興產(chǎn)業(yè)孵化D.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)淘汰答案：ABC8.漢江流域生態(tài)保護(hù)的具體措施包括（）A.實施禁漁期制度B.加強(qiáng)工業(yè)廢水處理C.推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)D.大規(guī)模開發(fā)岸線資源答案：ABC9.專業(yè)技術(shù)人員在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中面臨的挑戰(zhàn)有（）A.知識更新壓力B.數(shù)字技能不足C.跨部門協(xié)作難度大D.工作強(qiáng)度降低答案：ABC10.襄陽市優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境的舉措包括（）A.提供住房、子女教育等配套服務(wù)B.建設(shè)高水平實驗室和研發(fā)平臺C.降低人才落戶門檻D.減少科研經(jīng)費(fèi)投入答案：ABC三、判斷題（共10題，每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是強(qiáng)制性要求，所有在職專業(yè)技術(shù)人員必須參加。（）答案：√2.襄陽市可以通過犧牲生態(tài)環(huán)境來換取短期經(jīng)濟(jì)增長。（）答案：×3.職業(yè)道德只要求專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作，無需考慮社會影響。（）答案：×4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是購買先進(jìn)設(shè)備，無需改變思維模式。（）答案：×5.“襄十隨神”城市群協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)是消除城市間差異，實現(xiàn)完全同質(zhì)化。（）答案：×6.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的學(xué)時可以累計計算，跨年度有效。（）答案：√7.漢江襄陽段的生態(tài)保護(hù)只需關(guān)注水域環(huán)境，無需考慮周邊陸地生態(tài)。（）答案：×8.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中可以根據(jù)自身需求選擇培訓(xùn)內(nèi)容，不受單位限制。（）答案：×（需在單位統(tǒng)籌下選擇）9.襄陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是推動全市科技創(chuàng)新的核心引擎。（）答案：√10.專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德水平不會影響其職業(yè)發(fā)展和社會評價。（）答案：×四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述襄陽市“十四五”科技創(chuàng)新“四大工程”的具體內(nèi)容。答案：①創(chuàng)新平臺提質(zhì)工程：重點建設(shè)國家級重點實驗室、技術(shù)創(chuàng)新中心等高能級平臺；②產(chǎn)業(yè)技術(shù)攻關(guān)工程：圍繞新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、電子信息等重點產(chǎn)業(yè)開展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)；③企業(yè)創(chuàng)新主體培育工程：實施高新技術(shù)企業(yè)倍增計劃，培育“專精特新”中小企業(yè)；④創(chuàng)新生態(tài)優(yōu)化工程：完善科技金融、成果轉(zhuǎn)化、人才服務(wù)等配套政策，激發(fā)創(chuàng)新活力。2.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的“四德”要求是什么？請簡要說明。答案：①社會公德：遵守公共秩序，維護(hù)社會公共利益；②職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)社會；③家庭美德：弘揚(yáng)家庭和睦、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德；④個人品德：注重自我修養(yǎng)，保持正直、善良的品格。3.簡述漢江流域生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)的“三個轉(zhuǎn)變”路徑。答案：①發(fā)展方式轉(zhuǎn)變：從依賴資源消耗的粗放型增長轉(zhuǎn)向綠色低碳的集約型增長；②產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變：淘汰高污染、高耗能產(chǎn)業(yè)，發(fā)展生態(tài)旅游、綠色制造等環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)；③治理模式轉(zhuǎn)變：從單一的末端治理轉(zhuǎn)向源頭防控、系統(tǒng)修復(fù)，建立生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)同的長效機(jī)制。4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)重點提升哪些能力？答案：①數(shù)據(jù)思維能力：學(xué)會用數(shù)據(jù)驅(qū)動決策，挖掘數(shù)據(jù)背后的價值；②數(shù)字工具應(yīng)用能力：掌握人工智能、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)工具的使用；③跨領(lǐng)域協(xié)作能力：打破專業(yè)壁壘，與信息技術(shù)、管理等領(lǐng)域人員協(xié)同解決復(fù)雜問題；④持續(xù)學(xué)習(xí)能力：適應(yīng)技術(shù)快速迭代，主動更新知識結(jié)構(gòu)。五、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.結(jié)合襄陽汽車產(chǎn)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型實踐，論述專業(yè)技術(shù)人員在其中應(yīng)發(fā)揮的作用及能力提升路徑。答案：襄陽是“中國新能源汽車之都”，汽車產(chǎn)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型是推動產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵。專業(yè)技術(shù)人員在此過程中應(yīng)發(fā)揮以下作用：①技術(shù)研發(fā)引領(lǐng)者：參與智能駕駛、車聯(lián)網(wǎng)、動力電池等核心技術(shù)攻關(guān)，推動關(guān)鍵部件國產(chǎn)化；②生產(chǎn)流程優(yōu)化者：運(yùn)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生等技術(shù)改造傳統(tǒng)生產(chǎn)線，提升制造效率和質(zhì)量；③標(biāo)準(zhǔn)制定參與者：參與智能汽車行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、測試規(guī)范的制定，提升襄陽在行業(yè)內(nèi)的話語權(quán)；④人才培養(yǎng)帶動者：通過傳幫帶培養(yǎng)青年技術(shù)骨干，構(gòu)建梯隊化人才隊伍。能力提升路徑：①加強(qiáng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)人工智能、計算機(jī)科學(xué)等知識，彌補(bǔ)傳統(tǒng)汽車工程專業(yè)的知識缺口；②參與行業(yè)實踐：通過項目攻關(guān)、技術(shù)交流等方式積累智能化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)經(jīng)驗；③關(guān)注政策動態(tài)：跟蹤國家和地方關(guān)于智能網(wǎng)聯(lián)汽車的產(chǎn)業(yè)政策，確保技術(shù)研發(fā)方向與產(chǎn)業(yè)需求匹配；④提升創(chuàng)新思維：通過參加創(chuàng)新大賽、專利申報等活動，培養(yǎng)從問題到解決方案的創(chuàng)新能力。2.作為襄陽的專業(yè)技術(shù)人員，如何在工作中踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念？請結(jié)合具體崗位（如工程師、教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員等）展開論述。答案：以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員崗位為例，踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念需從以下方面入手：①推廣生態(tài)種植技術(shù)：重點推廣測土配方施肥、病蟲害綠色防控、節(jié)水灌溉等技術(shù)，減少化肥農(nóng)藥使用量，降低農(nóng)業(yè)面源污染；②培育綠色農(nóng)業(yè)主體：指導(dǎo)家庭農(nóng)場、合作社發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)，幫助申請綠色食品、有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值；③開展生態(tài)科普宣傳：通過田間課堂、農(nóng)民夜校等形式，向農(nóng)戶普及生態(tài)保護(hù)知識，糾正“重產(chǎn)量輕環(huán)境”的傳統(tǒng)觀念；④參與農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)：在退化