北京師大附中初中語文期中試題一、試題的核心能力考查導(dǎo)向北師大附中的語文試題，歷來注重對學(xué)生核心語文素養(yǎng)的考查，而非簡單的知識識記。這體現(xiàn)在以下幾個關(guān)鍵方面：（一）閱讀理解：從“信息篩選”到“深度思辨”的跨越閱讀理解在試題中占據(jù)舉足輕重的地位，其選材往往兼顧經(jīng)典與時代感，文體多樣，既有敘事性的散文、小說片段，也有議論性的雜文、小品，有時還會涉及說明性文字或古詩文。*現(xiàn)代文閱讀：試題不僅考查學(xué)生對文本基本信息的提取與概括能力，更強(qiáng)調(diào)對文章主旨、作者情感態(tài)度的把握，對關(guān)鍵語句含義的理解，以及對寫作手法、表達(dá)效果的初步鑒賞。例如，會要求學(xué)生分析某個段落的作用，某個詞語的妙處，或者對文章的觀點進(jìn)行評價與延伸。這要求學(xué)生在閱讀時，不能淺嘗輒止，而要學(xué)會圈點勾畫，深入思考，與文本進(jìn)行對話。*古詩文閱讀：則側(cè)重于考查學(xué)生對常見文言實詞、虛詞意義和用法的掌握，對基本文言句式的理解，以及對古詩文內(nèi)容的理解和初步賞析。背誦默寫是基礎(chǔ)，更重要的是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行遷移運用，體會古人的思想情感與智慧，感受古典文學(xué)的魅力。（二）語言運用與表達(dá)：從“規(guī)范得體”到“個性創(chuàng)見”的提升這一部分既包括基礎(chǔ)知識的考查，如字音字形、詞語辨析、病句修改、標(biāo)點符號運用等，這些是語文學(xué)習(xí)的基石，需要扎實掌握。更重要的是寫作能力的考查。期中作文題通常貼近學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我、關(guān)注社會、關(guān)注自然，鼓勵學(xué)生表達(dá)真情實感。題目形式可能多樣，或命題，或半命題，或材料作文。無論何種形式，都旨在考查學(xué)生的審題立意能力、選材構(gòu)思能力、語言組織與表達(dá)能力，以及初步的創(chuàng)新能力。一篇優(yōu)秀的考場作文，不僅要中心明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢，更要有自己的思考和獨特的表達(dá)。二、基于試題特點的學(xué)習(xí)方法與備考策略面對這樣的試題要求，同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)與備考中，應(yīng)采取以下策略：（一）夯實基礎(chǔ)，溫故知新語文學(xué)習(xí)沒有捷徑，基礎(chǔ)知識的積累是長期的過程。對于字音、字形、詞語、古詩文背誦等，要做到準(zhǔn)確無誤，了然于胸。可以準(zhǔn)備一個積累本，將易錯字詞、優(yōu)美句段、文學(xué)常識等記錄下來，時常翻閱。期中考試前，更要系統(tǒng)梳理本學(xué)期所學(xué)的知識點，查漏補缺，確保不留死角。（二）強(qiáng)化閱讀，提升素養(yǎng)閱讀是語文學(xué)習(xí)的核心。要廣泛涉獵不同題材、不同體裁的優(yōu)秀作品，不僅讀課文，更要讀課外讀物，如經(jīng)典名著、散文隨筆、時事評論等。閱讀時，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：*帶著問題讀：在閱讀前，可以先瀏覽題目，帶著問題去文本中尋找答案，提高閱讀的針對性。*邊讀邊思考：思考作者為什么這樣寫？用了什么手法？表達(dá)了什么情感？有什么深刻含義？*學(xué)習(xí)借鑒：在閱讀優(yōu)秀作品時，要學(xué)習(xí)其精妙的構(gòu)思、生動的語言和深刻的立意，為己所用。對于古詩文，要在理解其大意的基礎(chǔ)上，體會其韻律美和意境美。（三）勤于練筆，錘煉表達(dá)寫作能力的提升離不開持續(xù)的練筆。除了完成老師布置的作文任務(wù)，還可以堅持寫日記、周記，或者對生活中的所見所聞所感進(jìn)行隨筆記錄。寫作時，要注意：*審題立意：準(zhǔn)確理解題目要求，確立鮮明、深刻的中心。*選材構(gòu)思：選擇真實、典型、新穎的材料，并合理安排結(jié)構(gòu)。*語言錘煉：力求用詞準(zhǔn)確、生動，句式靈活，表達(dá)流暢，寫出自己的真情實感和獨特思考。寫完后要反復(fù)修改，打磨語言。（四）規(guī)范答題，注重細(xì)節(jié)在考試中，規(guī)范答題至關(guān)重要。要認(rèn)真審題，看清題目要求，不遺漏任何一個得分點。組織答案時，要條理清晰，字跡工整。對于閱讀題，要盡量從原文中尋找依據(jù)，用規(guī)范的語言概括作答。寫作時，要注意卷面整潔，避免錯別字和語病。三、總結(jié)與展望期中考試是一個驛站，它幫助我們回顧走過的路，調(diào)整前行的方向。同學(xué)們在面對成績時，既要正視不足，更要從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。語文學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)的過程，它不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升我們的綜合素養(yǎng)，讓我們擁有更豐富的內(nèi)心世界和更廣闊的人生視野。希望同學(xué)們能以期中考試為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)方法，以更飽滿的熱情投入到