2015-2016學(xué)年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末試題同學(xué)們，時(shí)光荏苒，一個(gè)充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)的學(xué)期即將畫(huà)上句號(hào)。這份試卷將陪伴你回顧過(guò)去一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅。它不僅是對(duì)我們知識(shí)掌握程度的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力與思維品質(zhì)的一次歷練。請(qǐng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)讀題，認(rèn)真作答，相信你一定能發(fā)揮出自己的最佳水平，為這個(gè)學(xué)期交上一份滿意的答卷。注意事項(xiàng)：1.本試卷共X頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.請(qǐng)用黑色或藍(lán)色水筆在答題卡指定位置作答，字跡工整，卷面整潔。3.?？荚図樌?！---第一部分基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(35分)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。(8分)zhànlán()tuījiàn()biànlùn()qínmiǎn()jǐnshèn()cuǐcàn()áoxiáng()páihuái()二、查字典，按要求填空。(3分)“幽”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法，應(yīng)先查部首（），再查（）畫(huà)。“幽”在字典里的解釋有：A.深遠(yuǎn)，僻靜，昏暗；B.隱蔽的，不公開(kāi)的；C.沉靜；D.囚禁。在“幽靜的小路”中應(yīng)選第（）種解釋，在“幽思”中應(yīng)選第（）種解釋。三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。(8分)1.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。(5分)完（）歸趙同（）共濟(jì)雪中（）（）精（）填海（）公移山（）而不舍（）然一新不（）思索造句：_________________________________________________2.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)*寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)人物心情的四字詞語(yǔ)：__________、__________、__________*寫(xiě)出三個(gè)含有比喻修辭的四字詞語(yǔ)：__________、__________、__________四、句子樂(lè)園。(8分)1.按要求改寫(xiě)句子。(4分)*我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為“被”字句）_________________________________________________*雨點(diǎn)落在窗戶上。（用上擬人的修辭手法，使句子更生動(dòng)）_________________________________________________*他這種助人為樂(lè)的精神，誰(shuí)能不佩服呢？（改為陳述句）_________________________________________________*我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的革命精神。（修改病句）_________________________________________________2.仿寫(xiě)句子。(2分)例：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬日也能感受到溫暖。父愛(ài)是________________，________________________________。3.給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)小明興奮地說(shuō)（）媽媽（）我今天在學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng)（）是嗎（）媽媽笑著問(wèn)（）那真是太好了（）五、日積月累。(8分)1.根據(jù)提示默寫(xiě)古詩(shī)文。(6分)*千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________________。（鄭燮《竹石》）*____________________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）*春風(fēng)又綠江南岸，____________________。（王安石《泊船瓜洲》）*當(dāng)我們遇到困難，想要退縮時(shí)，可以用《周易》中的“____________________，____________________”來(lái)激勵(lì)自己。*朋友即將遠(yuǎn)行，你會(huì)用王勃的詩(shī)句“____________________，____________________”來(lái)表達(dá)美好的祝愿。2.寫(xiě)出你最喜歡的一句名言警句，并說(shuō)說(shuō)喜歡它的理由。(2分)名言：_________________________________________________理由：_________________________________________________---第二部分閱讀理解(30分)（一）閱讀課內(nèi)片段，回答問(wèn)題。(12分)《匆匆》（節(jié)選）朱自清燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。1.聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。(2分)*一去不復(fù)返：_____________________________________*頭涔涔：_________________________________________2.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？(3分)_________________________________________________________________3.作者是如何具體描述日子“匆匆”流逝的？請(qǐng)用“~~~~”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。(2分)4.“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”，是因?yàn)槭裁矗?2分)_________________________________________________________________5.讀了這段話，你對(duì)“時(shí)間”有了怎樣的感悟？(3分)_________________________________________________________________（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。(18分)母愛(ài)是一根穿針線母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親。屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它取出來(lái)，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信自己的視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母愛(ài)的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了?！皨專襾?lái)幫你?！眱鹤与x開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。(4分)*聲譽(yù)日?。篲____________________________________*文思泉涌：_____________________________________2.母親為什么“不敢弄出一點(diǎn)聲響”？(2分)_________________________________________________________________3.文中描寫(xiě)母親三次穿針的動(dòng)作，請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái)。從這些動(dòng)作描寫(xiě)中，你體會(huì)到了什么？(3分)_________________________________________________________________4.兒子為什么會(huì)“怔住了”？他當(dāng)時(shí)是怎樣的心情？(3分)_________________________________________________________________5.如何理解“母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)”這句話？(3分)_________________________________________________________________6.讀了這篇文章，你有什么感受？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇?3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________---第三部分習(xí)作(35分)題目：一件令我______的事要求：1.在橫線上填入合適的