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文檔簡介

人教版小學五年級數(shù)學下冊期末解答復習題及解析1.拖拉機第一天耕一塊地的,第二天比第一天多耕這塊地的。還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕?2.一根繩子長米,第一次剪掉這根繩子的,第二次剪掉這根繩子的,還剩下這根繩子的幾分之幾?3.服裝廠計劃生產一批服裝,上半月完成計劃的,下半月完成計劃的,服裝廠超額完成計劃的幾分之幾?4.一臺拖拉機耕地,第一天耕這塊地的,第二天耕這塊地的,還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕?5.學校舉行書畫競賽,四、五年級共有75人獲獎,其中五年級獲獎人數(shù)是四年級的1.5倍,四、五年級各有多少同學獲獎?(先寫出等量關系,再列方程解答)6.一架軍用飛機從甲地向乙地執(zhí)行運送抗震救災物資的任務,原計劃飛行速度是9千米/分。由于任務緊急,實際飛行速度比計劃多3千米/分,結果比計劃提前半小時到達乙地。甲、乙兩地的航線距離是多少千米?7.一輛雙層巴士共有乘客57人,下層乘客人數(shù)是上層乘客人數(shù)的2倍,上、下兩層各有乘客多少人?8.陽光小學參加武術隊的同學比參加合唱隊的多60人,武術隊的人數(shù)是合唱隊人數(shù)的1.5倍。學校武術隊和合唱隊各有多少人?(先寫出等量關系式,再列方程解答)9.一個長5厘米、寬2.7厘米的長方形,沿對角線對折后,得到如圖所示的幾何圖形,陰影部分的周長是多少厘米?10.六年級學生參加義務勞動,若6人一組多3人,若8人一組多5人,六年級至少有多少人參加了義務勞動?11.文峰城市廣場是1路和2路公共汽車的起始站。它們都是7時20分開始發(fā)車,1路車每4分鐘發(fā)一輛車,2路車每6分鐘發(fā)一輛車。這兩路公共汽車從7時20分第一次同時發(fā)車后,到幾時幾分第二次同時發(fā)車?將你的思考過程寫在下面。12.有一種地磚,長是45厘米,寬是30厘米,至少要用多少塊這樣的磚才能鋪成一個實心的正方形?13.李明現(xiàn)在體重46.5千克,比出生時的14倍多1.7千克。李明出生時的體重是多少千克?14.按規(guī)定,如果個人買票需要120元,個人買票所需的錢數(shù)比每張團體票的2倍少100元,每張團體票要多少錢?(用方程解答)15.校園里的楊樹和松樹一共有40棵,楊樹的棵數(shù)是松樹的3倍。楊樹和松樹各有多少棵?16.水果店運來18箱桔子和25箱蘋果,共重810千克,每箱桔子重20千克,每箱蘋果重多少千克?17.小林家和小云家相距4500米,周日早上9:00兩人分別從家騎自行車相向而行,已知小林每分鐘騎250米,小云每分鐘騎200米,經過多少分鐘后兩人相遇?(列方程解決)18.兩地間路程是495千米,兩輛汽車同時從兩地出發(fā),相向而行,經過3.5小時后,還差40千米相遇,甲車每小時行駛68千米,乙車每小時行駛多少千米?(列方程解答)19.甲、乙兩艘輪船同時從相距1596千米的兩港開出,相對而行甲船每小時行62千米,乙船每小時行71千米,經過幾小時兩船相遇?(列方程解答)20.兩輛汽車從相距522km的兩地同時相對開出,3.6小時后兩車相遇。已知一輛汽車每小時行駛65km,另一輛汽車的速度是多少?(用方程解)21.如圖中陰影部分的面積是20平方厘米,求環(huán)形的面積.22.街心花園是一個環(huán)形的設計。(如圖)里邊的花壇是一個半徑5米的圓,外邊是一條2米寬的小路。小路的面積是多大?繞小路外圈走一圈有多長?23.為了在地板上畫一副圖案,王叔叔做了一個直角三角形的框架(如圖),在邊上裝上可涂染料的裝置。固定點,將三角形旋轉一周,邊上掃過的圓形面積即是圖案的面積。求圖案的面積。24.一個周長是62.8米的圓形草坪,準備為它安裝自動旋轉噴灌裝置對草坪進行噴灌,現(xiàn)有射程30米、20米、10米的三種裝置。(1)你認為選擇哪種裝置比較合適,并說明理由。(2)這個草坪的面積是多少?(3)如果沿著草坪外側周圍鋪上1米寬的鵝卵石健身小路,則這個健身小路的面積是多少平方米?25.下面是某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫的銷售情況統(tǒng)計表。月份1月2月3月4月5月6月毛衣/件19017060604020襯衫/件80100140170180200(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成復式折線統(tǒng)計圖。某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖(2)()月份毛衣銷售的最多,()月份襯衫銷售的最多。(3)襯衫銷售情況呈什么變化趨勢?26.下面是某市2016年-2020年公交車和軌道交通的客運量情況統(tǒng)計圖。(1)“公交車的客運量逐年下降”,請你根據(jù)這條信息將上面統(tǒng)計圖的圖例填寫完整。(2)()年,公交車和軌道交通客運量相差最多,相差()億人次。(3)李明看到上面的信息說:“越來越多的人選擇乘坐軌道交通出行”。你同意他的說法嗎?請你簡要說明理由。27.小冬和小楠每天進行30次的投籃練習,下圖是他們一周投球命中的成績統(tǒng)計。(1)根據(jù)“第七天,小冬比小楠多命中5次”的信息,補充完成上面的統(tǒng)計圖。(2)小楠第()天命中20次。(3)同一天中,兩人命中次數(shù)相差最多()次。(4)這一周,小冬平均每天命中()次。(5)從統(tǒng)計的情況看,這一周投球練習效果比較好的是()。(填名字)28.下圖是2020年蚌埠市某移動營業(yè)廳兩款手機銷售情況。(1)將統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表補充完整。(2)該營業(yè)廳手機2020年平均每季度銷售()部。(3)預測2021年該營業(yè)廳哪款手機銷售趨勢更好,你是怎樣想的?1.【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻浚剑剑酱穑哼€剩下這塊地的沒有耕。【點睛】異分母分數(shù)相加減,解析:【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻浚剑剑酱穑哼€剩下這塊地的沒有耕?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。2.【分析】用繩子的總長度單位“1”減去兩次剪掉這根繩子的分率和,即可求出剩下的這根繩子的幾分之幾?!驹斀狻?-(+)=1-=;答:還剩下這根繩子的?!军c睛】熟練掌握異分母分數(shù)加減法的解析:【分析】用繩子的總長度單位“1”減去兩次剪掉這根繩子的分率和,即可求出剩下的這根繩子的幾分之幾?!驹斀狻?-(+)=1-=;答:還剩下這根繩子的?!军c睛】熟練掌握異分母分數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關鍵。3.【分析】用上半月和下半月完成計劃的分率和減去單位“1”即可解答?!驹斀狻浚?=-1=;答:服裝廠超額完成計劃的?!军c睛】熟練掌握異分母分數(shù)加減法是解答本題的關鍵。解析:【分析】用上半月和下半月完成計劃的分率和減去單位“1”即可解答。【詳解】+-1=-1=;答:服裝廠超額完成計劃的?!军c睛】熟練掌握異分母分數(shù)加減法是解答本題的關鍵。4.【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這塊地的沒有耕?!军c睛】異分母分數(shù)解析:【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這塊地的沒有耕?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。5.等量關系見詳解;30人、45人【分析】設四年級有x名同學獲獎,則五年級有1.5x人獲獎,根據(jù)四年級獲獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總人數(shù),列出方程求出x的值是四年級獲獎人數(shù),四年級獲獎人數(shù)×1.5=五解析:等量關系見詳解;30人、45人【分析】設四年級有x名同學獲獎,則五年級有1.5x人獲獎,根據(jù)四年級獲獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總人數(shù),列出方程求出x的值是四年級獲獎人數(shù),四年級獲獎人數(shù)×1.5=五年級獲獎人數(shù)?!驹斀狻克哪昙壂@獎人數(shù)+五年級獲獎人數(shù)=總人數(shù)。解:設四年級有x名同學獲獎。x+1.5x=752.5x÷2.5=75÷2.5x=3030×1.5=45(人)答:四、五年級各有30人、45人獲獎。【點睛】用方程解決問題的關鍵是找到等量關系。6.1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一,半小時=30分鐘,設原計劃飛完全程需要x分鐘,根據(jù)路程=速度×時間,用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程,依據(jù)題意可列方程9x=(9+3)(x-30),依據(jù)解析:1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一,半小時=30分鐘,設原計劃飛完全程需要x分鐘,根據(jù)路程=速度×時間,用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程,依據(jù)題意可列方程9x=(9+3)(x-30),依據(jù)等式的性質,求出原計劃飛完全程需要的時間即可?!驹斀狻拷猓涸O原計劃飛完全程需x分鐘。半小時=30分鐘9x=(9+3)(x-30)9x=12(x-30)9x=12x-12×309x=12x-36012x-9x=3603x=360x=360÷3x=120120×9=1080(千米)答:甲、乙兩地的航線距離是1080千米?!军c睛】本題主要考查列方程解應用題,同時要注意,熟練掌握行程問題的公式并靈活運用。7.上層19人;下層38人【分析】設上層乘客有x人,則下層有2x人,上層人數(shù)+下層人數(shù)=總人數(shù),據(jù)此列方程解答。【詳解】解:設上層乘客有x人,則下層有2x人。x+2x=573x=57x=1解析:上層19人;下層38人【分析】設上層乘客有x人,則下層有2x人,上層人數(shù)+下層人數(shù)=總人數(shù),據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O上層乘客有x人,則下層有2x人。x+2x=573x=57x=192x=19×2=38答:上層有19人,下層有38人?!军c睛】此題考查了列方程解決實際問題,分別表示出上層、下層的人數(shù)是解題關鍵。8.合唱隊有120人,則武術隊有180人【分析】由題意可知:設合唱隊有人,則武術隊有人,根據(jù)武術隊的人數(shù)-合唱隊的人數(shù)=60,據(jù)此列方程,解方程即可?!驹斀狻课湫g隊人數(shù)-合唱隊人數(shù)=60解:設解析:合唱隊有120人,則武術隊有180人【分析】由題意可知:設合唱隊有人,則武術隊有人,根據(jù)武術隊的人數(shù)-合唱隊的人數(shù)=60,據(jù)此列方程,解方程即可?!驹斀狻课湫g隊人數(shù)-合唱隊人數(shù)=60解:設合唱隊有人,則武術隊有人。120×1.5=180(人)答:武術隊由180人,合唱隊有120人?!军c睛】本題考查用方程解決實際問題,明確數(shù)量關系是解題的關鍵。9.4厘米【分析】因為下邊是沿對角線對折后得到的圖形,所以BF=AB,DF=AD,所以,DF+BF+BC+CD=(5+2.7)×2,據(jù)此解答。【詳解】如圖:(5+2.7)×2=7.7×2解析:4厘米【分析】因為下邊是沿對角線對折后得到的圖形,所以BF=AB,DF=AD,所以,DF+BF+BC+CD=(5+2.7)×2,據(jù)此解答?!驹斀狻咳鐖D:(5+2.7)×2=7.7×2=15.4(厘米)答:陰影部分的周長是15.4厘米。【點睛】此題考查了學生對圖形的分析能力,可以親自動手折一折,很容易得出結果。10.21人【分析】6人一組多3人,8人一組多5人,也就是無論6論組還是8人一組,都少3人。求出6和8的最小公倍數(shù)再減去3即可?!驹斀狻?=2×38=2×2×2所以6和8的最小公倍數(shù)是2×2×解析:21人【分析】6人一組多3人,8人一組多5人,也就是無論6論組還是8人一組,都少3人。求出6和8的最小公倍數(shù)再減去3即可?!驹斀狻?=2×38=2×2×2所以6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24則至少有24-3=21(人)答:六年級至少有21人參加了義務勞動?!军c睛】本題主要考查最小公倍數(shù)的實際應用,明確無論6論組還是8人一組,都少3人是解題的關鍵。11.7時32分;見詳解【分析】由于1路車每4分鐘發(fā)一輛車,2路車每6分鐘發(fā)一輛車,7時20分,1路車和2路車同時發(fā)車,又因為4和6的最小公倍數(shù)為12,即12分鐘后,即7時32分兩車第二次同時發(fā)車。解析:7時32分;見詳解【分析】由于1路車每4分鐘發(fā)一輛車,2路車每6分鐘發(fā)一輛車,7時20分,1路車和2路車同時發(fā)車,又因為4和6的最小公倍數(shù)為12,即12分鐘后,即7時32分兩車第二次同時發(fā)車?!驹斀狻?和6的最小公倍數(shù)為12,所以12分鐘后,兩車第二次同時發(fā)車。7時20分+12分=7時32分答:到7時32分第二次同時發(fā)車。【點睛】通過求間隔時間的最小公倍數(shù),是完成此類問題的主要方法。12.6塊【分析】根據(jù)題意,用長方形的磚塊鋪成一個大正方形,求至少需要多少塊,則正方形的邊長為45和30的最小公倍數(shù);求出鋪成的正方形的邊長,進而求出長需要幾塊,寬需要幾塊,即可求出需要的總塊數(shù)?!窘馕觯?塊【分析】根據(jù)題意,用長方形的磚塊鋪成一個大正方形,求至少需要多少塊,則正方形的邊長為45和30的最小公倍數(shù);求出鋪成的正方形的邊長,進而求出長需要幾塊,寬需要幾塊,即可求出需要的總塊數(shù)。【詳解】45=3×3×5;30=2×3×5;45和30的最小公倍數(shù)是3×5×3×2=90;(90÷45)×(90÷30)=2×3=6(塊);答:至少要用6塊這樣的磚才能鋪成一個實心的正方形?!军c睛】解答本題的關鍵是明確鋪成的正方形的邊長為45和30的最小公倍數(shù),從而進一步解答。13.2千克【分析】設李明出生時的體重是x千克,根據(jù)“現(xiàn)在體重比出生時的14倍多1.7千克”列出方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O李明出生時的體重是x千克。14x+1.7=46.514x=46.5-解析:2千克【分析】設李明出生時的體重是x千克,根據(jù)“現(xiàn)在體重比出生時的14倍多1.7千克”列出方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O李明出生時的體重是x千克。14x+1.7=46.514x=46.5-1.7x=3.2答:李明出生時的體重是3.2千克?!军c睛】本題主要考查列方程解含有一個未知數(shù)的問題,解題的關鍵是找出等量關系式。14.110元【分析】等量關系式:每張團體票的錢數(shù)×2-100元=每張個人票的錢數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O每張團體票要x元。2x-100=1202x=120+1002x=2202x÷2=220÷2解析:110元【分析】等量關系式:每張團體票的錢數(shù)×2-100元=每張個人票的錢數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O每張團體票要x元。2x-100=1202x=120+1002x=2202x÷2=220÷2x=110答:每張團體票要110元。【點睛】根據(jù)題意找出等量關系式是解答題目的關鍵。15.松樹:10棵;楊樹:30棵【分析】根據(jù)題目可知,楊樹的棵樹是松樹的3倍,可以設松樹的棵樹為x棵,則楊樹的棵樹是3x棵,由于松樹+楊樹=40,由此即可列方程,解出x即可。【詳解】解:設松樹的棵解析:松樹:10棵;楊樹:30棵【分析】根據(jù)題目可知,楊樹的棵樹是松樹的3倍,可以設松樹的棵樹為x棵,則楊樹的棵樹是3x棵,由于松樹+楊樹=40,由此即可列方程,解出x即可?!驹斀狻拷猓涸O松樹的棵樹有x棵;楊樹的棵樹有3x棵。x+3x=404x=40x=40÷4x=1010×3=30(棵)答:松樹有10棵,楊樹有30棵?!军c睛】此題屬于含有兩個未知數(shù)的應用題,這類題用方程解答比較容易,關鍵是找準數(shù)量間的相等關系,設一個未知數(shù)為x,另一個未知數(shù)用含x的式子表示,然后列方程解答。16.18千克【分析】此題的等量關系是:18箱桔子的重量+25箱蘋果的重量=810千克,已知每箱桔子重20千克,設出每箱蘋果的重量,列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O每箱蘋果重x千克,由題意得,18解析:18千克【分析】此題的等量關系是:18箱桔子的重量+25箱蘋果的重量=810千克,已知每箱桔子重20千克,設出每箱蘋果的重量,列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O每箱蘋果重x千克,由題意得,18×20+25x=810360+25x=81025x=810-36025x=450x=450÷25x=18;答:每箱蘋果重18千克.【點睛】列方程解決實際問題的關鍵是找準數(shù)量關系正確列出方程。17.10分鐘【分析】等量關系式:(小林的騎車速度+小云的騎車速度)×相遇時間=小林家和小云家之間的距離,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓涸O經過x分鐘兩人相遇。(250+200)x=4500450x=4解析:10分鐘【分析】等量關系式:(小林的騎車速度+小云的騎車速度)×相遇時間=小林家和小云家之間的距離,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓涸O經過x分鐘兩人相遇。(250+200)x=4500450x=4500x=4500÷450x=10答:設經過10分鐘兩人相遇?!军c睛】掌握相遇問題中的計算公式是解答題目的關鍵。18.62千米【分析】因為甲、乙兩車相向而行,經過3.5小時后,還差40千米相遇,所以甲車行駛的距離加上乙車行駛的距離再加上40千米為兩地間的路程;設未知量乙車的速度為x,列出方程式(68+x)×3.解析:62千米【分析】因為甲、乙兩車相向而行,經過3.5小時后,還差40千米相遇,所以甲車行駛的距離加上乙車行駛的距離再加上40千米為兩地間的路程;設未知量乙車的速度為x,列出方程式(68+x)×3.5+40=495,解答即可?!驹斀狻拷猓涸O乙車每小時行駛x千米。(68+x)×3.5+40=4953.5x+68×3.5+40=4953.5x+238+40=4953.5x=495-238-403.5x=217x=62答:乙車每小時行駛62千米?!军c睛】本題考查的是相遇問題和列方程。19.12小時【分析】根據(jù)題意,甲船行駛的路程+乙船行駛的路程=兩港口間的距離,根據(jù)這一等量關系,列方程并解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O經過x小時兩船相遇,62x+71x=1596133x=159解析:12小時【分析】根據(jù)題意,甲船行駛的路程+乙船行駛的路程=兩港口間的距離,根據(jù)這一等量關系,列方程并解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O經過x小時兩船相遇,62x+71x=1596133x=1596x=1596÷133x=12答:經過12小時兩船相遇?!军c睛】找出題中等量關系是解答此題的關鍵,要求兩船相遇的時間,就要知道兩船行駛的路程以及兩船的速度和。20.80千米/小時【分析】根據(jù)題意,設另一輛汽車的速度是x千米/小時,根據(jù)兩車3.6小時相遇,利用公式:路程=速度×時間,列方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O另一輛汽車的速度是x千米/小時,3.6×解析:80千米/小時【分析】根據(jù)題意,設另一輛汽車的速度是x千米/小時,根據(jù)兩車3.6小時相遇,利用公式:路程=速度×時間,列方程求解即可。【詳解】解:設另一輛汽車的速度是x千米/小時,3.6×(65+x)=52265+x=145x=80答:另一輛汽車的速度是80千米/小時?!军c睛】此題主要考查相遇問題中的基本數(shù)量關系:速度和×相遇時間=總路程。21.6平方厘米【分析】設大圓的半徑為R,小圓的半徑為r,環(huán)形的面積=π(R2﹣r2),又因陰影部分的面積=R2﹣r2,于是就可以求出(R2﹣r2)的值,從而就可以求出環(huán)形的面積.【詳解】解:設大解析:6平方厘米【分析】設大圓的半徑為R,小圓的半徑為r,環(huán)形的面積=π(R2﹣r2),又因陰影部分的面積=R2﹣r2,于是就可以求出(R2﹣r2)的值,從而就可以求出環(huán)形的面積.【詳解】解:設大圓的半徑為R,小圓的半徑為r,因為R2﹣r2=20,則R2﹣r2=40,環(huán)形的面積:3.14×(R2﹣r2)=3.14×40=125.6(平方厘米)答:環(huán)形的面積是125.6平方厘米.【點評】解答此題的關鍵是得出(R2﹣r2)的值,利用等量代換即可求出環(huán)形的面積.22.36平方米43.96米【解析】【詳解】5+2=7(米)3.14×(72-52)=3.14×24=75.36(平方米)3.14×7×2=43.96(米)解析:36平方米43.96米【解析】【詳解】5+2=7(米)3.14×(72-52)=3.14×24=75.36(平方米)3.14×7×2=43.96(米)23.26平方米【分析】根據(jù)題意可知,王叔叔畫的圖案,就是一個圓環(huán),大圓的半徑是三角形AC邊長,小圓的半徑是三角形AB邊長,用半徑是AC長圓的面積減去半徑是AB長圓的面積,即可求出圖案面積,根據(jù)圓環(huán)面解析:26平方米【分析】根據(jù)題意可知,王叔叔畫的圖案,就是一個圓環(huán),大圓的半徑是三角形AC邊長,小圓的半徑是三角形AB邊長,用半徑是AC長圓的面積減去半徑是AB長圓的面積,即可求出圖案面積,根據(jù)圓環(huán)面積公式:π×(大圓半徑2-小圓半徑2),大圓半徑=5米,小圓半徑=4米,代入數(shù)據(jù),即可解答?!驹斀狻?.14×(52-42)=3.14×(25-16)=3.14×9=28.26(平方米)答:圖案的面積是28.26平方米?!军c睛】本題考查圓環(huán)的面積公式的應用,關鍵是明確大圓半徑和小圓半徑與三角形邊長的關系。24.(1)10米的裝置合適;理由見解析(2)314平方米(3)65.94平方米【分析】(1)本題考查的是圓的周長公式。利用周長公式求出草坪的半徑與噴灌裝置的射程對比。(2)本題考查的是圓的面積解析:(1)10米的裝置合適;理由見解析(2)314平方米(3)65.94平方米【分析】(1)本題考查的是圓的周長公式。利用周長公式求出草坪的半徑與噴灌裝置的射程對比。(2)本題考查的是圓的面積公式。根據(jù)第一小問求出的草坪的半徑,可以直接利用公式:面積=半徑×半徑×3.14。(3)本題考查的是畫圖及數(shù)形結合的能力。草坪外周圍鋪上一條小路,可以看出示意圖大圓的半徑為11米,求出大圓的面積為379.94平方米,減去第二小問我們已經求出的草坪的面積即可得到小路的面積?!驹斀狻浚?)62.8÷3.14÷2=10(米)半徑為10米,噴灌裝置的射程是草坪的半徑長度答:射程為10米的裝置比較合適。(2)10×10×3.14=314(平方米)答:草坪面積為314平方米。(3)10+1=11(米)11×11×3.14=379.94(平方米)379.94-314=65.94(平方米)答:健身小路的面積是65.94平方米?!军c睛】本題考查圓的周長、面積及圓環(huán)面積的計算,重點是牢記公式并靈活運用。25.(1)見詳解(2)1;6(3)上升趨勢【分析】(1)折線統(tǒng)計圖的繪制方法:根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;根據(jù)各數(shù)量的解析:(1)見詳解(2)1;6(3)上升趨勢【分析】(1)折線統(tǒng)計圖的繪制方法:根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;根據(jù)各數(shù)量的多少,在方格圖的縱線或橫線(或縱、橫的交點)上描出表示數(shù)量多少的點;把各點用線段順次連接起來;寫出標題,注明單位,可以寫明調查日期或制圖日期。復式折線統(tǒng)計圖還要畫出圖例。(2)觀察統(tǒng)計圖,數(shù)據(jù)位置越高銷量越多。(3)觀察統(tǒng)計圖,折線往上表示上升趨勢,折線往下表示下降趨勢。【詳解】(1)某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖(2)1月份毛衣銷售的最多,6月份襯衫銷售的最多。(3)襯衫銷售呈現(xiàn)上升趨勢?!军c睛】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。26.(1)見詳解(2)2016;25(3)答案不唯一,我同意李明的說法,觀察折線統(tǒng)計圖,發(fā)現(xiàn)2016年至2020年軌道交通客運量呈上升趨勢,而公交車的客運量逐年下降【分析】(1)公交車的客運量逐解析:(1)見詳解(2)2016;25(3)答案不唯一,我同意李明的說法,觀察折線統(tǒng)計圖,發(fā)現(xiàn)2016年至2020年軌道交通客運量呈上升趨勢,而公交車的客運量逐年下降【分析】(1)公交車的客運量逐年下降,說明虛線代表公交車的客運量情況,實線代表軌道交通客運量情況。(2)觀察折線統(tǒng)計圖,發(fā)現(xiàn)2016年公交車和軌道交通的客運量差距最大,計算出相差多少即可;(3)根據(jù)折線統(tǒng)計圖,分析回答即可,答案不唯一?!驹斀狻浚?)作圖如下:(2)57-32=25(億人)2016年,公交車和軌道交通客運量相差最多,相差25億人次。(3)我同意李明的說法,

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