2026屆山東省臨清市劉垓子鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆山東省臨清市劉垓子鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知⊙O的半徑是6,點(diǎn)O到直線l的距離為5,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是A.相離 B.相切 C.相交 D.無法判斷2.下列各數(shù):-2,,,,,,0.3010010001…,其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)是()個(gè).A.4 B.3 C.2 D.13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形為菱形,,,,則對(duì)角線交點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.4.一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=﹣1,x2=﹣2B.x1=1,x2=﹣2C.x1=1,x2=2D.x1=﹣1,x2=25.下列關(guān)系式中,是的反比例函數(shù)的是()A. B. C. D.6.計(jì)算()A. B. C. D.7.如圖直線y=mx與雙曲線y=交于點(diǎn)A、B,過A作AM⊥x軸于M點(diǎn),連接BM,若S△AMB=2,則k的值是()A.1 B.2 C.3 D.48.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是A. B. C. D.9.將分別標(biāo)有“走”“向”“偉”“大”“復(fù)”“興”漢字的小球裝在一個(gè)不透明的口袋中,這些球除漢字外完全相同,每次摸球前先攪勻,隨機(jī)摸出一球,不放回,再隨機(jī)摸出一球,兩次摸出的球上的漢字組成“復(fù)興”的概率是()A. B. C. D.10.若點(diǎn)(﹣2,y1),(﹣1,y2),(3,y3)在雙曲線y=(k<0)上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y2<y1<y3 D.y3<y1<y211.如圖,一個(gè)透明的玻璃正方體表面嵌有一根黑色的鐵絲.這根鐵絲在正方體俯視圖中的形狀是()A. B. C. D.12.如圖,在△ABC中,EF∥BC,,S四邊形BCFE=8,則S△ABC=()A.9 B.10 C.12 D.13二、填空題(每題4分,共24分)13.將拋物線先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的拋物線的解析式是______.14.二次函數(shù)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為.若關(guān)于的方程(為實(shí)數(shù))在范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是__________.15.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,且AC=1,BC=2,則sin∠A=_____.16.如圖,已知二次函數(shù)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,平行于軸的直線交此拋物線,兩點(diǎn),且,則點(diǎn)到直線的距離為__________17.拋物線y=x2﹣4x+3與x軸兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為_____.18.2018年10月21日,河間市詩(shī)經(jīng)國(guó)際馬拉松比賽拉開帷幕,電視臺(tái)動(dòng)用無人機(jī)航拍技術(shù)全程錄像.如圖,是無人機(jī)觀測(cè)AB兩選手在某水平公路奔跑的情況,觀測(cè)選手A處的俯角為,選手B處的俯角為45o.如果此時(shí)無人機(jī)鏡頭C處的高度CD=20米,則AB兩選手的距離是_______米.三、解答題(共78分)19.(8分)計(jì)算:3tan30°?tan45°+2sin60°20.(8分)將一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在Rt△DEF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如圖1擺放,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)P,DF經(jīng)過點(diǎn)C,且BC=2.(1)求證:△ADC∽△APD;(2)求△APD的面積;(3)如圖2,將△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<60°),此時(shí)的等腰直角三角尺記為△DE′F′,DE′交AC于點(diǎn)M,DF′交BC于點(diǎn)N,試判斷PMCN的值是否隨著α的變化而變化?如果不變,請(qǐng)求出PM21.(8分)如圖,一艘漁船位于小島M的北偏東45°方向、距離小島180海里的A處,漁船從A處沿正南方向航行一段距離后,到達(dá)位于小島南偏東60°方向的B處.(1)求漁船從A到B的航行過程中與小島M之間的最小距離(結(jié)果用根號(hào)表示):(2)若漁船以20海里/小時(shí)的速度從B沿BM方向行駛,求漁船從B到達(dá)小島M的航行時(shí)間(結(jié)果精確到0.1小時(shí)).(參考數(shù)據(jù):)22.(10分)在2017年“KFC”籃球賽進(jìn)校園活動(dòng)中,某校甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行決賽,比賽規(guī)則規(guī)定:兩隊(duì)之間進(jìn)行3局比賽,3局比賽必須全部打完,只要贏滿2局的隊(duì)為獲勝隊(duì),假如甲、乙兩隊(duì)之間每局比賽輸贏的機(jī)會(huì)相同,且乙隊(duì)已經(jīng)贏得了第1局比賽,那么甲隊(duì)獲勝的概率是多少?(請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)23.(10分)為深化課程改革,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校開設(shè)了形式多樣的校本課程.為了解校本課程在學(xué)生中最受歡迎的程度,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,從A:天文地理;B:科學(xué)探究;C:文史天地;D:趣味數(shù)學(xué);四門課程中選你喜歡的課程(被調(diào)查者限選一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分的圓心角是度;(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)本次調(diào)查,該校400名學(xué)生中,估計(jì)最喜歡“科學(xué)探究”的學(xué)生人數(shù)為多少?(4)為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校決定舉辦學(xué)生綜合素質(zhì)大賽,采取“雙人同行,合作共進(jìn)”小組賽形式,比賽題目從上面四個(gè)類型的校本課程中產(chǎn)生,并且規(guī)定:同一小組的兩名同學(xué)的題目類型不能相同,且每人只能抽取一次,小琳和小金組成了一組,求他們抽到“天文地理”和“趣味數(shù)學(xué)”類題目的概率是多少?(請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求)24.(10分)如圖,△ABC中,∠BAC=120o,以BC為邊向外作等邊△BCD,把△ABD繞著D點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60o后到△ECD的位置.若AB=6,AC=4,求∠BAD的度數(shù)和AD的長(zhǎng).25.(12分)港珠澳大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋.如圖是港珠澳大橋的海豚塔部分效果圖,為了測(cè)得海豚塔斜拉索頂端A距離海平面的高度,先測(cè)出斜拉索底端C到橋塔的距離(CD的長(zhǎng))約為100米,又在C點(diǎn)測(cè)得A點(diǎn)的仰角為30°,測(cè)得B點(diǎn)的俯角為20°,求斜拉索頂端A點(diǎn)到海平面B點(diǎn)的距離(AB的長(zhǎng)).(已知≈1.732,tan20°≈0.36,結(jié)果精確到0.1)26.在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=a+bx+c(a<0)經(jīng)過點(diǎn)A,B,(1)求a、b滿足的關(guān)系式及c的值,(2)當(dāng)x<0時(shí),若y=a+bx+c(a<0)的函數(shù)值隨x的增大而增大,求a的取值范圍,(3)如圖,當(dāng)a=?1時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PAB的面積為?若存在,請(qǐng)求出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由,

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題分析:根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系來判定:①直線l和⊙O相交,則d<r;②直線l和⊙O相切,則d=r;③直線l和⊙O相離,則d>r(d為直線與圓的距離,r為圓的半徑).因此,∵⊙O的半徑為6,圓心O到直線l的距離為5,∴6>5,即:d<r.∴直線l與⊙O的位置關(guān)系是相交.故選C.2、B【分析】無理數(shù),即非有理數(shù)之實(shí)數(shù),不能寫作兩整數(shù)之比.若將它寫成小數(shù)形式,小數(shù)點(diǎn)之后的數(shù)字有無限多個(gè),并且不會(huì)循環(huán),也就是說它是無限不循環(huán)小數(shù).常見的無理數(shù)有大部分的平方根、π等.【詳解】根據(jù)無理數(shù)的定義,下列各數(shù):-2,,,,,,0.3010010001…,其中無理數(shù)是:,,0.3010010001…故選:B考核知識(shí)點(diǎn):無理數(shù).理解無理數(shù)的定義是關(guān)鍵.3、D【分析】過點(diǎn)作軸于點(diǎn),由直角三角形的性質(zhì)求出長(zhǎng)和長(zhǎng)即可.【詳解】解:過點(diǎn)作軸于點(diǎn),∵四邊形為菱形,,∴,OB⊥AC,,∵,∴,∴,∴,,∴,∴.故選D.本題考查了菱形的性質(zhì)、勾股定理及含30°直角三角形的性質(zhì),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】試題分析:利用因式分解法解方程即可.解:(x﹣2)(x+1)=0,x﹣2=0或x+1=0,所以x1=2,x2=﹣1.故選D.考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法.5、C【解析】根據(jù)反比例函數(shù)的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A、是正比例函數(shù),故A錯(cuò)誤;

B、是正比例函數(shù),故B錯(cuò)誤;

C、是反比例函數(shù),故C正確;

D、是二次函數(shù),故D錯(cuò)誤;

故選:C.本題考查了反比例函數(shù)的定義,形如y=(k≠0)的函數(shù)是反比例函數(shù).正確理解反比例函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】.故選:B.本題考查同底數(shù)冪乘法,熟記公式即可,屬于基礎(chǔ)題型.7、B【解析】此題可根據(jù)反比例函數(shù)圖象的對(duì)稱性得到A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,再由S△ABM=1S△AOM并結(jié)合反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義得到k的值.【詳解】根據(jù)雙曲線的對(duì)稱性可得:OA=OB,則S△ABM=1S△AOM=1,S△AOM=|k|=1,則k=±1.又由于反比例函數(shù)圖象位于一三象限,k>0,所以k=1.故選B.本題主要考查了反比例函數(shù)y=中k的幾何意義,即過雙曲線上任意一點(diǎn)引x軸、y軸垂線,所得矩形面積為|k|,是經(jīng)??疾榈囊粋€(gè)知識(shí)點(diǎn).8、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.本題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后和原來的圖形重合.9、B【分析】根據(jù)題意列表得出所有等情況數(shù)和兩次摸出的球上的漢字是“復(fù)”“興”的情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意畫圖如下:共有30種等情況數(shù),其中兩次摸出的球上的漢字是“復(fù)”“興”的有2種,則隨機(jī)摸出一球,兩次摸出的球上的漢字組成“復(fù)興”的概率是;故選:.此題考查了樹狀圖法或列表法求概率.樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;列表法適合兩步完成的事件,解題時(shí)要注意此題是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.10、D【解析】分析:直接利用反比例函數(shù)的性質(zhì)分析得出答案.詳解:∵點(diǎn)(﹣1,y1),(﹣1,y1),(3,y3)在雙曲線y=(k<0)上,∴(﹣1,y1),(﹣1,y1)分布在第二象限,(3,y3)在第四象限,每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大,∴y3<y1<y1.故選:D.點(diǎn)睛:此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正確掌握反比例函數(shù)增減性是解題關(guān)鍵.11、A【解析】從上面看得到的圖形是A表示的圖形,故選A.12、A【分析】由在△ABC中,EF∥BC,即可判定△AEF∽△ABC,然后由相似三角形面積比等于相似比的平方,即可求得答案.【詳解】∵,∴.又∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC.∴.∴1S△AEF=S△ABC.又∵S四邊形BCFE=8,∴1(S△ABC﹣8)=S△ABC,解得:S△ABC=1.故選A.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】先確定拋物線y=x1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),再利用點(diǎn)平移的規(guī)律得到點(diǎn)(0,0)平移所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫出新拋物線解析式.【詳解】解:拋物線y=x1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),點(diǎn)(0,0)先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),所以新拋物線的解析式為y=(x-1)1+1故答案為y=(x-1)1+1.本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通??衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出解析式.14、【分析】先求出函數(shù)解析式,求出函數(shù)值取值范圍,把t的取值范圍轉(zhuǎn)化為函數(shù)值的取值范圍.【詳解】由已知可得,對(duì)稱軸所以b=-2所以當(dāng)x=1時(shí),y=-1即頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,-1)當(dāng)x=-1時(shí),y=3當(dāng)x=4時(shí),y=8由得因?yàn)楫?dāng)時(shí),所以在范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是故答案為:考核知識(shí)點(diǎn):二次函數(shù)和一元二次方程.數(shù)形結(jié)合分析問題,注意函數(shù)的最低點(diǎn)和最高點(diǎn).15、【解析】根據(jù)勾股定理先得出AB,再根據(jù)正弦的定義得出答案即可.【詳解】解:∵∠C=90°,

∴AC2+BC2=AB2,

∵AC=1,BC=2,

∴AB=;

∴sinA=,

故答案為:.本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,掌握正弦、余弦、正切的定義是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】設(shè)出頂點(diǎn)式,根據(jù),設(shè)出B(h+3,a),將B點(diǎn)坐標(biāo)代入,即可求出a值,即可求出直線l與x軸之間的距離,進(jìn)一步求出答案.【詳解】由題意知函數(shù)的頂點(diǎn)縱坐標(biāo)為-3,可設(shè)函數(shù)頂點(diǎn)式為,因?yàn)槠叫杏谳S的直線交此拋物線,兩點(diǎn),且,所以可設(shè)B(h+3,a).將B(h+3,a)代入,得所以點(diǎn)B到x軸的距離是6,即直線l與x軸的距離是6,又因?yàn)镈到x軸的距離是3所以點(diǎn)到直線的距離:3+6=1故答案為1.本題考查了頂點(diǎn)式的應(yīng)用,能根據(jù)題意設(shè)出頂點(diǎn)式是解答此題的關(guān)鍵.17、2.【解析】令y=0,可以求得相應(yīng)的x的值,從而可以求得拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而求得拋物線y=x2﹣4x+3與x軸兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離.【詳解】∵拋物線y=x2﹣4x+3=(x﹣3)(x﹣2),∴當(dāng)y=0時(shí),0=(x﹣3)(x﹣2),解得:x2=3,x2=2.∵3﹣2=2,∴拋物線y=x2﹣4x+3與x軸兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為2.故答案為:2.本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.18、【分析】在兩個(gè)直角三角形中,都是知道已知角和對(duì)邊,根據(jù)正切函數(shù)求出鄰邊后,相加求和即可;【詳解】由已知可得,,CD=20,∵于點(diǎn)D,∴在中,,,∴,在中,,,∴,∴.故答案為.本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,準(zhǔn)確理解和計(jì)算是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、【分析】先計(jì)算出特殊的三角函數(shù)值,按照運(yùn)算順序計(jì)算即可.【詳解】解:原式

.本題主要考查特殊銳角的三角函數(shù)值,解題的關(guān)鍵是熟記特殊銳角的三角函數(shù)值.20、(1)見解析;(2)33;(3)不會(huì)隨著α【解析】(1)先判斷出△BCD是等邊三角形,進(jìn)而求出∠ADP=∠ACD,即可得出結(jié)論;

(2)求出PH,最后用三角形的面積公式即可得出結(jié)論;

(3)只要證明△DPM和△DCN相似,再根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可證明.【詳解】(1)證明:∵△ABC是直角三角形,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),∴AD=BD=CD,∵在△BCD中,BC=BD且∠B=60°,∴△BCD是等邊三角形,∴∠BCD=∠BDC=60°,∴∠ACD=90°-∠BCD=30°,∠ADE=180°-∠BDC-∠EDF=30°,在△ADC與△APD中,∠A=∠A,∠ACD=∠ADP,∴△ADC∽△APD.(2)由(1)已得△BCD是等邊三角形,∴BD=BC=AD=2,過點(diǎn)P作PH⊥AD于點(diǎn)H,∵∠ADP=30°=90°-∠B=∠A,∴AH=DH=1,tanA=PHAH∴PH=33∴△APD的面積=12AD·PH=(3)PMCN的值不會(huì)隨著α的變化而變化∵∠MPD=∠A+∠ADE=30°+30°=60°,∴∠MPD=∠BCD=60°,在△MPD與△NCD中,∠MPD=∠NCD=60°,∠PDM=∠CDN=α,∴△MPD∽△NCD,∴PMCN由(1)知AD=CD,∴PMCN由(2)可知PD=2AH,∴PD=23∴PMCN∴PMCN的值不會(huì)隨著α的變化而變化屬于相似三角形的綜合題,考查相似三角形的判定與性質(zhì),銳角三角函數(shù),三角形的面積等,綜合性比較強(qiáng),對(duì)學(xué)生綜合能力要求較高.21、(1)90海里;(2)1.4小時(shí).【分析】(1)過點(diǎn)M作MD⊥AB于點(diǎn)D,根據(jù)AM=180海里以及△AMD的三角函數(shù)求出MD的長(zhǎng)度;(2)根據(jù)三角函數(shù)求出MB的長(zhǎng)度,然后計(jì)算.【詳解】解:(1)過點(diǎn)M作MD⊥AB于點(diǎn)D,∵∠AME=45°,∴∠AMD=∠MAD=45°,∵AM=180海里,∴MD=AM?cos45°=90(海里),答:漁船從A到B的航行過程中與小島M之間的最小距離是90海里;(2)在Rt△DMB中,∵∠BMF=60°,∴∠DMB=30°,∵M(jìn)D=90海里,∴MB=60海里,∴60÷20≈1.4(小時(shí)),答:漁船從B到達(dá)小島M的航行時(shí)間約為1.4小時(shí).考點(diǎn):三角函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用22、【分析】根據(jù)甲隊(duì)第1局勝畫出第2局和第3局的樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解.【詳解】根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:一共有4種情況,確保兩局勝的有1種,所以,P=.考點(diǎn):列表法與樹狀圖法.23、(1)60,36;(2)見解析;(3)80;(4),見解析【分析】(1)根據(jù)該項(xiàng)所占的百分比=,圓心角=該項(xiàng)的百分比×360°,兩圖給了D的數(shù)據(jù),代入即可算出總?cè)藬?shù),然后再算A的圓心角即可;(2)根據(jù)條形圖中數(shù)據(jù)和調(diào)查總?cè)藬?shù),先計(jì)算喜歡“科學(xué)探究”的人數(shù),再補(bǔ)全條形圖即可;(3)根據(jù)喜歡某項(xiàng)人數(shù)=總?cè)藬?shù)×該項(xiàng)所占的百分比,計(jì)算即可;(4)畫樹狀圖得,共12種結(jié)果,滿足條件有兩種,根據(jù)概率公式求解即可;【詳解】解:(1)由條形圖、扇形圖知:喜歡趣味數(shù)學(xué)的有24人,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的40%,所以調(diào)查總?cè)藬?shù):24÷40%=60,圖中A部分的圓心角為:=36°;故答案為:60、36;(2)B課程的人數(shù)為60﹣(6+18+24)=12(人),補(bǔ)全圖形如下:(3)估計(jì)最喜歡“科學(xué)探究”的學(xué)生人數(shù)為400×=80(人);(4)畫樹狀圖如圖所示,共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中抽到“天文地理”和“趣味數(shù)學(xué)”類題目的結(jié)果數(shù)為2,∴他們抽到“天文地理”和“趣味數(shù)學(xué)”類題目的概率是=;本題主要考查了用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,概率公式,掌握用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,概率公式是解題的關(guān)鍵.24、AD=10,∠BAD=60°.【解析】先證明△ADE是等邊三角形,再推出A,C,E共線;由于∠ADE=60°,根據(jù)旋轉(zhuǎn)得出AB=CE=6,求出AE即可.【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)可知:△ABD≌△ECD∴AB=EC=6,∠BAD=∠EAD=ED∵∠ADE=60°∴△ADE是等邊三角形∴AE=AD∠E=∠DAE=60°∴∠BAD=60°∵∠BAC=120°∴∠DAC=60°=∠DAE∴C在AE上∴AD=AC+CE=4+6=10.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì).25、斜拉索頂端A點(diǎn)到海平面B點(diǎn)的距離AB約為93.7米.【分析】在Rt△ACD和Rt△BCD中,根據(jù)銳角三角函數(shù)求出AD、BD,即可求出AB.【詳解】如圖,由題意得,在△ABC中,CD=100,∠ACD=30°,∠

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