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文檔簡介

2025年下學期初中數(shù)學面積法與等積變換試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)已知△ABC中,D為BC中點,E為AD中點,若△ABC面積為24,則△BDE面積為()A.3B.6C.8D.12平行四邊形ABCD中,E為AB延長線上一點,若△ADE面積為15,則△BCE面積為()A.10B.15C.20D.無法確定矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P為對角線AC上一動點,則△PAB與△PCD面積之和為()A.3B.4C.6D.12下列圖形中,面積相等的是()A.同底等高的兩個三角形B.底相等的兩個等腰三角形C.腰相等的兩個等腰梯形D.邊長相等的兩個菱形梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC、BD交于點O,若S△AOD=4,S△BOC=9,則梯形ABCD面積為()A.20B.25C.30D.35△ABC中,點D在BC上,BD:DC=2:3,點E在AD上,AE:ED=1:2,連接BE并延長交AC于F,則AF:FC=()A.1:3B.1:4C.1:5D.1:6正六邊形ABCDEF邊長為2,則△ACE面積為()A.3√3B.6√3C.9√3D.12√3已知△ABC面積為1,分別取AB、BC、CA中點D、E、F,連接DE、EF、FD,則△DEF面積為()A.1/2B.1/3C.1/4D.1/8菱形ABCD中,對角線AC=6,BD=8,點P為菱形內(nèi)任意一點,則P到四邊距離之和為()A.4.8B.5C.5.2D.6如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,點D在AB上,DE⊥AC于E,DF⊥BC于F,則矩形DECF面積最大值為()A.3B.4C.5D.6二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)已知△ABC中,∠A=60°,AB=4,AC=6,則△ABC面積為______。平行四邊形ABCD中,AB=5,AD=8,∠BAD=60°,則平行四邊形ABCD面積為______。梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=7,高為4,則梯形ABCD面積為______。如圖,△ABC中,D、E分別在AB、AC上,DE∥BC,若AD:DB=2:3,S△ADE=4,則S四邊形DBCE=______。正三角形ABC邊長為a,點P為BC邊上任意一點,則點P到AB、AC距離之和為______。矩形ABCD中,AB=5,BC=12,點E在BC上,BE=5,連接AE,點F在CD上,連接AF、EF,若△AEF為等腰直角三角形,則CF=______。三、解答題(本大題共7小題,共66分)(8分)已知△ABC中,D為BC中點,E為AC上一點,AE:EC=2:1,連接AD、BE交于點O,若△AOE面積為4,求△ABC面積。(8分)平行四邊形ABCD中,E、F分別為AD、CD中點,連接BE、BF交AC于M、N兩點,求證:AM=MN=NC。(9分)梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AC⊥BD,AD=3,BC=5,求梯形ABCD面積。(9分)△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點D在BC上,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,求DE+DF的值。(10分)如圖,△ABC中,D、E分別在AB、AC上,DE∥BC,S△ADE=S1,S△CEF=S2,其中F為BE與CD交點,求證:S1+S2≥4S△DEF。(12分)已知正方形ABCD邊長為4,點P在BC上,BP=1,點Q在CD上,CQ=1,連接AP、AQ交對角線BD于M、N兩點。(1)求MN的長度;(2)求四邊形AMCN的面積。四、綜合題(本大題共2小題,共20分)(10分)△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,D為BC中點,E、F分別為AB、AC上動點,且∠EDF=90°。(1)求證:△BDE≌△CDF;(2)設(shè)BE=x,△DEF面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)當x為何值時,△DEF面積最大,最大值為多少?(10分)在平面直角坐標系中,A(0,0),B(4,0),C(4,3),D(0,3),點P在四邊形ABCD內(nèi),且到AB、AD距離之和為5。(1)求點P的軌跡方程;(2)求△PBC面積的最大值和最小值。參考答案與評分標準一、選擇題B2.B3.C4.A5.B6.C7.A8.C9.A10.A二、填空題6√312.20√313.2014.2115.(√3/2)a16.2或3三、解答題解:連接OC,設(shè)S△EOC=x,∵AE:EC=2:1,S△AOE=4,∴S△AOC=4+x,S△AOB=2(4+x)(等高三角形面積比等于底之比)?!逥為BC中點,∴S△ABD=S△ACD,即2(4+x)+S△BOD=4+x+x+S△COD,又S△BOD=S△COD,解得x=2,∴S△ABC=3(4+x)+2S△BOD=3×6+2×6=30。證明:設(shè)AC=3a,由E、F為中點,可證△AEM∽△CBM,得AM:MC=AE:BC=1:2,∴AM=a,MC=2a;同理可證AN:NC=AD:FC=2:1,∴AN=2a,NC=a,∴AM=MN=NC=a。解:過D作DE∥AC交BC延長線于E,∵AD∥BC,∴四邊形ACED為平行四邊形,AD=CE=3,BE=BC+CE=8,∵AB=CD,∴AC=BD,∵AC⊥BD,DE∥AC,∴DE⊥BD,BD=DE,△BDE為等腰直角三角形,BD=DE=4√2,梯形面積=S△BDE=16。解:連接AD,AB=AC=5,BC=6,得AD=4,S△ABC=12,S△ABD+S△ACD=S△ABC,即(1/2)AB·DE+(1/2)AC·DF=12,∵AB=AC,∴DE+DF=24/5=4.8。證明:設(shè)AD/AB=k,則S△ADE/S△ABC=k2,S△BDE/S△ABC=k(1-k),設(shè)S△DEF=m,由面積比例關(guān)系得S1/m=(k+1)/1,S2/m=(1/k+1)/1,∴S1+S2=m(k+1/k+2)≥m(2+2)=4m,即S1+S2≥4S△DEF。解:(1)建立坐標系,A(0,0),B(4,0),C(4,4),D(0,4),AP方程y=4x,BD方程y=x,得M(4/3,4/3);AQ方程y=x/4,得N(4/5,4/5),MN=√[(4/3-4/5)2+(4/3-4/5)2]=8√2/15。(2)S△AMC=S△ABC-S△AMB-S△CNB=8-8/3-8/5=56/15,S△ANC=56/15,S四邊形AMCN=112/15。解:(1)∠B=∠C=45°,BD=CD=√2,∠EDF=90°,∠BDE=∠CDF,∴△BDE≌△CDF(ASA)。(2)BE=CF=x,AE=2-x,AF=2-x,S△DEF=S△ABC-S△ADE-S△BEF-S△CDF=2-(1/2)(2-x)2-(1/2)x2-(1/2)x2=-x2+2x。(3)y=-x2+2x=-(x-1)2+1,當x=1時,最大值為1。解:(1)設(shè)P(x,y),0≤x≤4,0≤y≤3,由題意x+y=5,軌跡方程為x+y=5(1≤x≤4,1≤y≤3)。(2)S△PBC=1/2×4×(4-x)=2(4-x),x∈[1,4],最大值=6,最小值=0。試卷分析與教學建議本試卷全面考查面積法與等積變換的核心知識點,覆蓋以下四個維度:基礎(chǔ)概念層(30%):通過選擇填空考查面積公式、等積變換基本性質(zhì),強調(diào)"同底等高"、"等底同高"的核心思想,如第1題中點性質(zhì)、第4題概念辨析。方法應(yīng)用層(40%):重點考查面積比與線段比的轉(zhuǎn)化,梯形對角線模型(第5題)、動點面積問題(第3題)、組合圖形分解(第17題),要求掌握"輔助線構(gòu)造法"和"面積方程思想"。綜合能力層(20%):設(shè)計梯形與直角三角形綜合題(第19題)、動態(tài)面積最值問題(第23題),需要學生具備代數(shù)幾何綜合能力,體現(xiàn)"數(shù)形結(jié)合"思想。創(chuàng)新拓展層(10%):第21題不等式證明、第24題軌跡問題,滲透高中數(shù)學思想,培養(yǎng)邏輯推理能力。教學建議:強化"面積不變性"思維訓練,通過"割補法"、"平移法"等多種變換手段培養(yǎng)空間觀念。建立"比例線段-面積比-代數(shù)方程

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