2024六年級英語上冊Module3Unit1Collectingstampsismyhobby說課稿外研版（三起）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為六年級英語上冊Module3Unit1，主題為“Collectingstampsismyhobby”。內(nèi)容包括收集郵票的興趣愛好，以及與之相關(guān)的詞匯和句型。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的詞匯和句型與學(xué)生在三年級時(shí)學(xué)習(xí)的“hobby”和“collect”等詞匯相關(guān)，同時(shí)通過收集郵票的話題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)收集郵票的愛好，學(xué)生將提升對英語詞匯和句型的運(yùn)用能力，增強(qiáng)跨文化意識，學(xué)會從不同角度思考問題，并提高自主學(xué)習(xí)能力。此外，通過小組合作和角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生將發(fā)展合作學(xué)習(xí)能力和批判性思維。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握本節(jié)課的核心詞匯，如“stamp”、“collection”、“hobby”等，并能正確使用它們進(jìn)行簡單的描述。

②掌握關(guān)鍵句型“Collectingstampsismyhobby”及其變化形式，能夠表達(dá)個(gè)人愛好并描述具體活動(dòng)。

③能夠在語境中運(yùn)用過去時(shí)態(tài)，描述過去收集郵票的經(jīng)歷。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解“hobby”一詞的深層含義，并能夠在不同的語境中靈活運(yùn)用。

②靈活運(yùn)用“be+動(dòng)詞-ing”結(jié)構(gòu)來表達(dá)習(xí)慣性動(dòng)作，如“collectingstamps”。

③在描述個(gè)人愛好時(shí)，能夠結(jié)合具體情境，使用正確的時(shí)態(tài)和語態(tài)。

④通過角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生能夠克服害羞和緊張，自信地用英語進(jìn)行交流。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.采用情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)收集郵票的情境，讓學(xué)生在真實(shí)語境中學(xué)習(xí)詞匯和句型。

2.運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計(jì)收集郵票相關(guān)的任務(wù)，如制作郵票收藏冊，激發(fā)學(xué)生的參與度和創(chuàng)造力。

3.實(shí)施合作學(xué)習(xí)法，分組討論郵票的歷史和文化，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

教學(xué)手段：

1.利用多媒體展示郵票圖片和視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.運(yùn)用互動(dòng)白板軟件，進(jìn)行詞匯和句型的練習(xí)，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。

3.制作電子作業(yè)，讓學(xué)生通過在線平臺提交作品，方便教師批改和反饋。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布關(guān)于郵票歷史的PPT和視頻，要求學(xué)生了解郵票的基本概念和收集郵票的歷史背景。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“郵票的種類和用途”，設(shè)計(jì)問題如“郵票有哪些種類？”“郵票在通信中扮演什么角色？”等，引導(dǎo)學(xué)生提前思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺查看學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保每個(gè)學(xué)生都能完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀提供的資料，了解郵票的歷史和發(fā)展。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，并在小組內(nèi)討論。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和討論結(jié)果提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示不同國家和時(shí)期的郵票，引入“Collectingstampsismyhobby”的主題。

講解知識點(diǎn)：講解郵票的收藏價(jià)值、郵票設(shè)計(jì)的特點(diǎn)等，結(jié)合實(shí)例如“為什么有些郵票很珍貴？”

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)“郵票展覽”活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的郵票收藏，并分享收集經(jīng)驗(yàn)。

解答疑問：針對學(xué)生在活動(dòng)中提出的問題，如“如何判斷郵票的真?zhèn)危俊边M(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考郵票收藏的樂趣和技巧。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與郵票展覽和分享活動(dòng)，提高口語表達(dá)能力。

提問與討論：學(xué)生就郵票收藏的話題提出問題，并與同學(xué)討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解郵票收藏的相關(guān)知識。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過郵票展覽和分享活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置收集郵票的作業(yè)，要求學(xué)生記錄收集過程和心得體會。

提供拓展資源：推薦關(guān)于郵票收藏的書籍和網(wǎng)站，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深入研究。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，給予學(xué)生個(gè)性化的反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生完成收集郵票的作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)。

拓展學(xué)習(xí)：利用推薦資源，學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和研究。

反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)郵票收藏的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

反思總結(jié)法：通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生提高自我意識和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-郵票收藏歷史：介紹郵票的起源和發(fā)展，包括早期郵票的特點(diǎn)、郵票印刷技術(shù)的發(fā)展等。

-郵票分類：詳細(xì)講解郵票的分類方法，如按發(fā)行國家、按主題、按印刷技術(shù)等分類。

-郵票設(shè)計(jì)藝術(shù)：探討郵票設(shè)計(jì)中的藝術(shù)元素，如色彩運(yùn)用、圖案設(shè)計(jì)、文字排版等。

-郵票收藏工具：介紹郵票收藏所需的基本工具，如郵票夾、放大鏡、集郵冊等。

-郵票展覽和活動(dòng)：介紹國內(nèi)外著名的郵票展覽和集郵活動(dòng)，如世界郵展、中國郵票展覽等。

-郵票與歷史事件：分析郵票如何反映歷史事件，如戰(zhàn)爭、重大科技成就、體育賽事等。

2.拓展建議：

-郵票收藏實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生收集郵票，了解郵票的發(fā)行背景和收藏價(jià)值。

-郵票設(shè)計(jì)創(chuàng)作：指導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)自己的郵票，培養(yǎng)他們的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。

-郵票知識競賽：組織郵票知識競賽，提高學(xué)生對郵票歷史的了解和興趣。

-郵票文化交流：鼓勵(lì)學(xué)生參與集郵俱樂部活動(dòng)，與其他集郵愛好者交流心得。

-郵票專題研究：引導(dǎo)學(xué)生選擇特定的郵票主題進(jìn)行深入研究，如特定時(shí)期的郵票設(shè)計(jì)風(fēng)格。

-郵票與地理知識結(jié)合：通過郵票上的地理信息，讓學(xué)生了解不同國家和地區(qū)的地理知識。

-郵票與歷史人物結(jié)合：通過郵票上的歷史人物，讓學(xué)生了解相關(guān)人物的歷史背景和貢獻(xiàn)。

-郵票與藝術(shù)流派結(jié)合：分析郵票設(shè)計(jì)中的藝術(shù)流派，如印象派、立體派等，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力。

-郵票與科學(xué)知識結(jié)合：通過郵票上的科學(xué)元素，讓學(xué)生了解相關(guān)的科學(xué)知識，如航天、生物等。

-郵票與環(huán)保意識結(jié)合：探討郵票如何體現(xiàn)環(huán)保理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

-郵票的起源與發(fā)展：從19世紀(jì)初期郵票的誕生，到現(xiàn)代郵票的多樣化，了解郵票的歷史變遷。

-郵票的種類：包括普通郵票、紀(jì)念郵票、藝術(shù)郵票、首日封、小型張等，認(rèn)識不同種類的郵票特點(diǎn)。

-郵票的設(shè)計(jì)藝術(shù)：學(xué)習(xí)郵票設(shè)計(jì)的基本原則，如構(gòu)圖、色彩、文字等，欣賞郵票的藝術(shù)價(jià)值。

-郵票收藏工具：介紹郵票夾、放大鏡、集郵冊等工具的使用方法，提高郵票收藏的效率和效果。

-郵票展覽與活動(dòng)：了解國內(nèi)外著名的郵票展覽和集郵活動(dòng)，如世界郵展、中國郵票展覽等，拓寬學(xué)生的視野。

-郵票與歷史事件：通過郵票上的歷史事件，了解歷史背景，如郵票上的戰(zhàn)爭、體育賽事、重大科技成就等。

-郵票與地理知識：通過郵票上的地理信息，學(xué)習(xí)不同國家和地區(qū)的地理知識，如國旗、國徽、著名地標(biāo)等。

-郵票與歷史人物：通過郵票上的歷史人物，了解相關(guān)人物的歷史背景和貢獻(xiàn)，如科學(xué)家、藝術(shù)家、政治家等。

-郵票與藝術(shù)流派：分析郵票設(shè)計(jì)中的藝術(shù)流派，如印象派、立體派等，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力。

-郵票與科學(xué)知識：通過郵票上的科學(xué)元素，了解相關(guān)的科學(xué)知識，如航天、生物、物理等。

-郵票與環(huán)保意識：探討郵票如何體現(xiàn)環(huán)保理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-郵票的定義和起源

-郵票的種類（普通郵票、紀(jì)念郵票、藝術(shù)郵票等）

-郵票的設(shè)計(jì)元素（色彩、圖案、文字等）

-郵票收藏的基本工具（郵票夾、放大鏡、集郵冊等）

②重點(diǎn)詞匯：

-Stamp

-Collection

-Hobby

-Original

-Vintage

-Philatelic

③重點(diǎn)句型：

-Collectingstampsismyhobb