初中生物學(xué)重點(diǎn)知識(shí)梳理與練習(xí)生物學(xué)是一門探索生命奧秘、揭示生命規(guī)律的學(xué)科。初中階段的生物學(xué)學(xué)習(xí)，不僅是為了掌握基礎(chǔ)的生命科學(xué)知識(shí)，更是為了培養(yǎng)科學(xué)探究能力和生命觀念。本文將對(duì)初中生物學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行梳理，并輔以針對(duì)性練習(xí)，希望能幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)，提升對(duì)生物學(xué)的理解與應(yīng)用能力。一、生物體的結(jié)構(gòu)層次（一）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞是構(gòu)成生物體（除病毒外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。1.顯微鏡的使用：這是觀察細(xì)胞的重要工具。使用時(shí)需注意：取鏡和安放、對(duì)光（目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡在同一直線，視野明亮）、觀察（先低倍后高倍，鏡筒下降時(shí)注視物鏡，防止壓碎玻片）、整理。2.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：*共有的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜（控制物質(zhì)進(jìn)出）、細(xì)胞質(zhì)（進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所）、細(xì)胞核（含有遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生命活動(dòng)）。*植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁（支持和保護(hù)）、葉綠體（光合作用的場(chǎng)所，內(nèi)含葉綠素）、液泡（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、色素等，成熟的植物細(xì)胞有中央大液泡）。3.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量：*細(xì)胞中的物質(zhì)分為無機(jī)物（如水、無機(jī)鹽、氧）和有機(jī)物（如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸）。*葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體可將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，被譽(yù)為“動(dòng)力車間”。（二）細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體1.細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化：*細(xì)胞分裂：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多。分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。*細(xì)胞生長(zhǎng)：新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，通過不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大。*細(xì)胞分化：在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。細(xì)胞分化形成不同的組織。2.生物體的結(jié)構(gòu)層次：*動(dòng)物體（或人體）：細(xì)胞→組織（上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織）→器官→系統(tǒng)（消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)）→動(dòng)物體（或人體）。*植物體：細(xì)胞→組織（分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等）→器官（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）→植物體。練習(xí)1：請(qǐng)根據(jù)你對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的理解，判斷下列說法的正誤，并簡(jiǎn)述理由。(1)所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。(2)細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞完全相同。二、生物的新陳代謝新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序化學(xué)變化的總稱，包括物質(zhì)的合成與分解，能量的儲(chǔ)存與釋放，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。（一）綠色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用：*概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。*意義：為植物自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖提供有機(jī)物；為生物圈中的其他生物提供食物來源；維持生物圈中的碳-氧平衡。2.呼吸作用：*概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要。*意義：為生物體的生命活動(dòng)提供能量。3.光合作用與呼吸作用的關(guān)系：兩者既相互對(duì)立又相互依存。光合作用合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量、吸收二氧化碳釋放氧氣；呼吸作用分解有機(jī)物、釋放能量、吸收氧氣釋放二氧化碳。（二）人體的營(yíng)養(yǎng)1.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。其中，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細(xì)胞的重要材料；水是細(xì)胞的主要組成成分；無機(jī)鹽和維生素在人體代謝中起著重要的調(diào)節(jié)作用。2.消化和吸收：*消化系統(tǒng)的組成：消化道（口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺）。*食物的消化：食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程。淀粉初步消化在口腔，蛋白質(zhì)初步消化在胃，脂肪初步消化在小腸。最終，淀粉分解為葡萄糖，蛋白質(zhì)分解為氨基酸，脂肪分解為甘油和脂肪酸。*營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收：小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（長(zhǎng)、面積大、絨毛壁和毛細(xì)血管壁?。┡c其功能相適應(yīng)。3.合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全：均衡膳食，注意食品安全，是保證身體健康的重要前提。（三）人體的呼吸1.呼吸系統(tǒng)的組成：由呼吸道（鼻、咽、喉、氣管、支氣管）和肺組成。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。2.肺泡與血液的氣體交換：肺泡數(shù)量多，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)適于進(jìn)行氣體交換。氧氣由肺泡進(jìn)入血液，二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡。（四）人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1.血液的組成：由血漿和血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）組成。紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳；白細(xì)胞有防御和保護(hù)作用；血小板有止血和加速凝血的作用。2.血管的類型：動(dòng)脈（將血液從心臟輸送到身體各部分去）、靜脈（將血液從身體各部分送回心臟）、毛細(xì)血管（連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間，是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所）。3.心臟的結(jié)構(gòu)和功能：心臟主要由心肌構(gòu)成，有四個(gè)腔（左心房、左心室、右心房、右心室）。左心室壁最厚，與體循環(huán)路線長(zhǎng)、需要?jiǎng)恿Υ笙噙m應(yīng)。心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。4.血液循環(huán)的途徑：體循環(huán)（左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房）和肺循環(huán)（右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房）。（五）人體廢物的排出1.泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時(shí)貯存尿液）、尿道（排出尿液）。腎臟是形成尿液的主要器官，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。2.尿的形成過程：包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用。練習(xí)2：下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（此處應(yīng)有圖，假設(shè)為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，標(biāo)注了①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥氣孔）(1)圖中⑥所示結(jié)構(gòu)的名稱是______，它是植物進(jìn)行______和______的“門戶”。(2)葉片進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所是[]______和[]______中的葉肉細(xì)胞，因?yàn)檫@些細(xì)胞中含有大量的______。(3)③所示結(jié)構(gòu)是______，其中有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的______和運(yùn)輸有機(jī)物的______。三、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與生殖發(fā)育（一）人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成：由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是周圍神經(jīng)系統(tǒng)。2.神經(jīng)元：是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，包括細(xì)胞體和突起兩部分。3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分。（二）人體的激素調(diào)節(jié)激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝和生殖等生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用。人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體（分泌生長(zhǎng)激素等）、甲狀腺（分泌甲狀腺激素）、胰島（分泌胰島素，調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化）等。（三）人體的生殖和發(fā)育1.男性生殖系統(tǒng)：主要器官是睪丸，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。2.女性生殖系統(tǒng)：主要器官是卵巢，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。3.受精與妊娠：精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡植入子宮內(nèi)膜，這就是懷孕。4.青春期：是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，身高突增是顯著特點(diǎn)，性器官迅速發(fā)育。（四）植物的生殖1.有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如種子繁殖。2.無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等。練習(xí)3：小明同學(xué)在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有輕微的貧血，醫(yī)生建議他多吃一些富含鐵和蛋白質(zhì)的食物。請(qǐng)結(jié)合“人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸”相關(guān)知識(shí)，分析醫(yī)生建議的科學(xué)道理。四、生物的遺傳、變異和進(jìn)化（一）生物的遺傳和變異1.性狀與相對(duì)性狀：性狀是指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等。相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。2.基因、DNA與染色體：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，染色體是基因的主要載體。在生物的體細(xì)胞中，染色體和基因都是成對(duì)存在的。3.基因的顯性和隱性：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，成對(duì)的基因有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。4.性別決定：人的性別由性染色體決定。男性的性染色體組成為XY，女性的性染色體組成為XX。5.生物的變異：生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異，叫做變異。變異在自然界中是普遍存在的，可分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。（二）生物的進(jìn)化1.生命的起源：關(guān)于生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，認(rèn)為生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。2.生物進(jìn)化的證據(jù)：化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)。3.生物進(jìn)化的大致歷程：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。4.生物進(jìn)化的原因：自然選擇學(xué)說（達(dá)爾文提出）是生物進(jìn)化的主要原因。過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存是自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。練習(xí)4：豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性。現(xiàn)有一株高莖豌豆，若要判斷其基因組成是DD還是Dd，最簡(jiǎn)便的方法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程和預(yù)期結(jié)果。五、生物與環(huán)境（一）生態(tài)因素環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，可分為非生物因素（如光、溫度、水等）和生物因素（影響某種生物生活的其他生物，包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生等關(guān)系）。（二）生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)的組成：包括生物部分（生產(chǎn)者——綠色植物、消費(fèi)者——?jiǎng)游?、分解者——?xì)菌和真菌）和非生物部分（陽(yáng)光、空氣、水、溫度等）。2.食物鏈和食物網(wǎng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為最高級(jí)消費(fèi)者。3.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)：能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的。物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的。4.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（三）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈是地球上所有生物與其環(huán)境的總和，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。練習(xí)5：某草原生態(tài)系統(tǒng)中，生活著草、兔、狐、鷹等生物。請(qǐng)根據(jù)這些生物，寫出至少兩條食物鏈，并分析如果兔的數(shù)量大量增加，一段時(shí)間內(nèi)狐和鷹的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么變化？這說明了生態(tài)系統(tǒng)具有什么特點(diǎn)？---參考答案與解析練習(xí)1參考答案：(1)錯(cuò)誤。并非所有植物細(xì)胞都含有葉綠體，例如植物的根細(xì)胞通常不含葉綠體，只有綠色部分的細(xì)胞（如葉肉細(xì)胞、幼莖皮層細(xì)胞等）才含有葉綠體。(2)正確。細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)（DNA）先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，因此新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)完全相同。練習(xí)2參考答案：(1)氣孔；蒸騰作用；氣體交換(或光合作用)(2)[②]柵欄組織；[④]海綿組織；葉綠體(3)葉脈；導(dǎo)管；篩管練習(xí)3參考答案與解析：貧血通常是由于血液中紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白含量過低引起的。血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方容易與氧分離，因此具有運(yùn)輸氧氣的功能。當(dāng)人體缺鐵時(shí)，會(huì)影響血紅蛋白的合成；蛋白質(zhì)是構(gòu)成血紅蛋白的重要原料。所以，多吃富含鐵和蛋白質(zhì)的食物，可以增加血紅蛋白的合成，從而改善貧血癥狀。練習(xí)4參考答案與解析：最簡(jiǎn)便的方法是讓該高莖豌豆進(jìn)行自花傳粉（自交），觀察其后代的性狀表現(xiàn)。*實(shí)驗(yàn)過程：將該高莖豌豆所結(jié)的種子種下，觀察子代豌豆植株的莖高。*預(yù)期結(jié)果：*如果子代全部表現(xiàn)為高莖，則該高莖豌豆的基因組成是DD。*如果子代中既有高莖又有矮莖（且比例接近3:1），則該高莖豌豆的基因組成是Dd。（解析：高莖為顯性性狀，其基因組成可能為DD或Dd。若為DD，自交后代基因型仍為DD，表現(xiàn)為高莖；若為Dd，自交后代基因型會(huì)出現(xiàn)DD、Dd、dd，其中dd表現(xiàn)為矮莖。）練習(xí)5參考答案與解析