




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大葫蘆美術(shù)課件演講人:日期:目錄CATALOGUE課程導(dǎo)入美術(shù)基礎(chǔ)認(rèn)知構(gòu)圖創(chuàng)作技法文化內(nèi)涵融入創(chuàng)作實(shí)踐指導(dǎo)作品展示評(píng)價(jià)01課程導(dǎo)入自然形態(tài)多樣性葫蘆果實(shí)形態(tài)豐富,常見(jiàn)的有亞腰形、長(zhǎng)柄形、球形等,表面光滑或帶有自然紋理,其曲線柔和飽滿,適合作為雕刻載體。葫蘆的形態(tài)特征材質(zhì)特性葫蘆外殼堅(jiān)硬且輕便,內(nèi)部中空結(jié)構(gòu)便于雕刻鏤空工藝,干燥后質(zhì)地穩(wěn)定,可長(zhǎng)期保存且不易變形。色彩與質(zhì)感成熟葫蘆呈黃褐色或淺棕色,表皮經(jīng)打磨后光澤溫潤(rùn),雕刻后可通過(guò)染色、燙畫(huà)等工藝增強(qiáng)視覺(jué)層次感。葫蘆的文化象征葫蘆諧音“福祿”,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中象征富貴、長(zhǎng)壽,常作為辟邪納吉的裝飾物,如“葫蘆鎮(zhèn)宅”的民俗信仰。吉祥寓意多子多福道家文化載體葫蘆籽粒繁多,被賦予家族興旺、子孫綿延的寓意,常見(jiàn)于婚慶或祈福場(chǎng)景的雕刻主題。葫蘆與道教文化密切相關(guān),被視為法器(如八仙鐵拐李的寶葫蘆),雕刻中常融入八卦、仙鶴等元素。課件學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)了解葫蘆雕刻的歷史淵源、藝術(shù)價(jià)值及非遺保護(hù)意義,掌握其基本工藝分類(如線刻、浮雕、鏤雕)。技能目標(biāo)通過(guò)賞析東昌葫蘆代表作品(如《八仙過(guò)海》),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)工藝的審美興趣與文化認(rèn)同感。學(xué)習(xí)葫蘆雕刻工具(刻刀、電烙筆)的使用方法,完成從設(shè)計(jì)草圖到淺浮雕的實(shí)踐操作。情感目標(biāo)02美術(shù)基礎(chǔ)認(rèn)知葫蘆通常由上下兩個(gè)球體組成,上小下大,中間收腰,表面光滑且富有曲線美,需注意其對(duì)稱性和比例關(guān)系。葫蘆內(nèi)部為中空結(jié)構(gòu),雕刻時(shí)需考慮壁厚均勻性,避免因受力不均導(dǎo)致破裂,同時(shí)保留籽腔的天然紋理作為裝飾元素。葫蘆表皮天然帶有細(xì)微凹凸和斑點(diǎn),可通過(guò)線條雕刻或留白技法強(qiáng)化其自然質(zhì)感,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。葫蘆在傳統(tǒng)文化中象征“福祿”,雕刻時(shí)常結(jié)合吉祥圖案(如蝙蝠、壽桃),需在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中預(yù)留紋樣空間。葫蘆結(jié)構(gòu)解析外形特征分析內(nèi)部結(jié)構(gòu)理解表面肌理表現(xiàn)文化象征意義光影表現(xiàn)要點(diǎn)1234光源方向設(shè)定根據(jù)葫蘆的弧形表面,采用側(cè)光或頂光可突出雕刻紋路的立體感,避免正面平光導(dǎo)致畫(huà)面扁平化。通過(guò)漸變刀法或陰影涂繪表現(xiàn)葫蘆的球體轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)高光(頂部)與反光(底部)的虛實(shí)對(duì)比。明暗過(guò)渡技巧投影虛實(shí)處理葫蘆底部投影需隨形體變化而柔和過(guò)渡,雕刻深凹部分可加重陰影以增強(qiáng)層次感。材質(zhì)反光表現(xiàn)拋光后的葫蘆表面反光較強(qiáng),可通過(guò)留白或淺刻線條模擬高光效果,未拋光部分則用密集交叉線表現(xiàn)啞光質(zhì)感。色彩搭配原則天然色系運(yùn)用保留葫蘆原色(淺黃至棕褐)作為主色調(diào),輔以礦物顏料點(diǎn)綴,符合傳統(tǒng)非遺作品的質(zhì)樸美感。對(duì)比色強(qiáng)化主題在雕刻紋樣中使用互補(bǔ)色(如青綠配朱紅)突出細(xì)節(jié),但需控制比例避免喧賓奪主。漸變暈染技法通過(guò)水彩或植物染料實(shí)現(xiàn)色彩漸變,模擬葫蘆生長(zhǎng)過(guò)程中的自然色澤變化,增強(qiáng)生動(dòng)性。文化符號(hào)用色規(guī)范吉祥圖案需遵循傳統(tǒng)色彩象征(如金色表富貴、紅色表喜慶),確保作品的文化準(zhǔn)確性。03構(gòu)圖創(chuàng)作技法精準(zhǔn)起型與結(jié)構(gòu)劃分通過(guò)粗細(xì)線條的對(duì)比表現(xiàn)層次感,主體圖案用粗線強(qiáng)調(diào)輪廓,背景紋飾以細(xì)線輔助填充。雕刻時(shí)需控制力度,避免劃穿葫蘆表皮,保留線條的深淺變化以增強(qiáng)立體效果。分層勾勒與虛實(shí)結(jié)合傳統(tǒng)工具與創(chuàng)新技法采用東昌葫蘆雕刻特有的“雙鉤陰刻”技法,先用墨線打稿,再以三角刀、圓口刀等工具雕刻??扇谌朦c(diǎn)刻、鏤空等手法,豐富線條的表現(xiàn)力。使用細(xì)筆或刻刀在葫蘆表面輕劃輔助線,將葫蘆劃分為頂部、腹部、底部等區(qū)域,確保圖案布局對(duì)稱且符合葫蘆自然弧度。需結(jié)合傳統(tǒng)紋樣(如纏枝紋、回形紋)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素,使線條流暢且富有節(jié)奏感。線描勾勒技巧立體感塑造方法光影雕刻與深淺對(duì)比通過(guò)控制雕刻深度塑造明暗關(guān)系,凹陷部分(如花瓣中心)加深處理,凸起部分(如葉脈)保留淺層雕刻,利用自然光線投射形成陰影,增強(qiáng)三維視覺(jué)效果。030201浮雕與透雕結(jié)合在葫蘆表面進(jìn)行浮雕創(chuàng)作,重點(diǎn)部位(如人物面部、動(dòng)物毛發(fā))采用高浮雕突出質(zhì)感;局部鏤空(如窗欞、云紋)搭配透雕技法,增加作品通透性與空間層次。色彩暈染與漸變處理雕刻完成后,使用天然植物染料進(jìn)行著色,通過(guò)多次暈染實(shí)現(xiàn)由深至淺的過(guò)渡效果。例如在山水題材中,遠(yuǎn)山用淡青色,近景以濃墨渲染,強(qiáng)化遠(yuǎn)近透視關(guān)系。創(chuàng)意變形設(shè)計(jì)題材融合與文化符號(hào)重構(gòu)將傳統(tǒng)吉祥圖案(如福祿壽喜)與現(xiàn)代抽象幾何結(jié)合,例如用變形線條表現(xiàn)“如意紋”或?qū)⑸?dòng)物轉(zhuǎn)化為卡通化造型,既保留寓意又符合當(dāng)代審美。功能性設(shè)計(jì)與藝術(shù)表達(dá)針對(duì)葫蘆器型特點(diǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)用作品,如雕刻鏤空燈罩、茶葉罐或音響共鳴箱。設(shè)計(jì)時(shí)需兼顧承重結(jié)構(gòu)(如底部加厚)與裝飾性,確保藝術(shù)與實(shí)用性的平衡。跨媒介實(shí)驗(yàn)與材料創(chuàng)新嘗試在葫蘆表面鑲嵌貝殼、金屬絲等材料,或結(jié)合漆藝、琺瑯彩繪技法。例如用金箔貼飾祥云紋路,通過(guò)材質(zhì)對(duì)比提升作品的視覺(jué)沖擊力與收藏價(jià)值。04文化內(nèi)涵融入東昌葫蘆經(jīng)典紋飾結(jié)合魯西地區(qū)特有的農(nóng)耕文化符號(hào)(如麥穗、耕牛)與神話圖騰(如龍鳳、麒麟),賦予葫蘆雕刻鮮明的地域文化標(biāo)識(shí),增強(qiáng)作品的故事性和辨識(shí)度。地域特色圖案融合多工藝紋樣組合綜合運(yùn)用陰刻、陽(yáng)刻、鏤雕等技法,在同一葫蘆上呈現(xiàn)浮雕式幾何紋與寫實(shí)花鳥(niǎo)紋的對(duì)比,形成層次豐富的視覺(jué)體驗(yàn)。東昌葫蘆雕刻以纏枝紋、回紋、云紋等傳統(tǒng)紋樣為主,線條流暢且富有韻律感,體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)的精髓。這些紋樣多取材于自然與古代器物,通過(guò)對(duì)稱、重復(fù)等手法展現(xiàn)和諧之美。傳統(tǒng)紋樣應(yīng)用《八仙過(guò)?!奉}材演繹以葫蘆曲面為畫(huà)布,通過(guò)分段雕刻呈現(xiàn)八仙法器與海浪紋的組合場(chǎng)景,既保留傳說(shuō)情節(jié)的連貫性,又利用葫蘆弧面營(yíng)造動(dòng)態(tài)透視效果。二十四節(jié)氣主題創(chuàng)作選取“春分播種”“冬至數(shù)九”等典型農(nóng)事場(chǎng)景,將節(jié)氣物候特征與葫蘆形態(tài)結(jié)合,如用細(xì)密點(diǎn)刻表現(xiàn)雪花,淺浮雕表現(xiàn)稻穗,傳遞農(nóng)耕智慧。戲曲人物片段再現(xiàn)借鑒京劇臉譜與服飾元素,在葫蘆腹部雕刻《穆桂英掛帥》《三打白骨精》等經(jīng)典橋段,通過(guò)夸張的表情與衣紋褶皺強(qiáng)化戲劇張力。民俗故事元素吉祥寓意表達(dá)諧音雙關(guān)設(shè)計(jì)利用葫蘆(“福祿”諧音)本體優(yōu)勢(shì),雕刻蝙蝠(“福”)、鹿(“祿”)組合圖案,輔以壽桃、銅錢紋樣,構(gòu)成“福祿壽喜財(cái)”的完整吉祥語(yǔ)義體系。宗教符號(hào)轉(zhuǎn)化將佛教八寶(法輪、寶傘等)與道教暗八仙(葫蘆、扇子等)抽象化為裝飾邊框,既保留宗教儀軌的莊嚴(yán)感,又符合世俗審美需求?,F(xiàn)代主題創(chuàng)新在傳統(tǒng)“多子多福”葫蘆題材中融入“三孩家庭”當(dāng)代元素,以鏤空雕刻表現(xiàn)親子互動(dòng)場(chǎng)景,使古老技藝與時(shí)代價(jià)值觀產(chǎn)生共鳴。05創(chuàng)作實(shí)踐指導(dǎo)雕刻刀具套裝打磨工具包括平口刀、圓口刀、斜口刀等專業(yè)雕刻工具,用于不同紋路的精細(xì)雕刻,需選擇高碳鋼材質(zhì)以保證鋒利度和耐用性。砂紙(從粗目到細(xì)目)、電動(dòng)打磨機(jī)或手工銼刀,用于葫蘆表面預(yù)處理及雕刻后的拋光,確保作品光滑無(wú)毛刺。工具準(zhǔn)備清單繪圖與轉(zhuǎn)印工具鉛筆、橡皮、硫酸紙、復(fù)寫紙,用于將設(shè)計(jì)草圖精準(zhǔn)轉(zhuǎn)印至葫蘆表面,避免直接繪制造成的誤差。防護(hù)與輔助材料防割手套、護(hù)目鏡、固定支架,保障操作安全;蜂蠟或木器漆用于最終作品上光防腐。分步繪制演示步驟一選材與預(yù)處理:選擇皮質(zhì)厚實(shí)、形狀勻稱的葫蘆,清洗后陰干,用砂紙打磨表面至光滑,去除雜質(zhì)和凹凸部分。步驟二設(shè)計(jì)構(gòu)圖:結(jié)合傳統(tǒng)文化元素(如吉祥紋樣、人物故事),在紙上繪制草圖,通過(guò)硫酸紙轉(zhuǎn)印至葫蘆表面,注意比例與布局的協(xié)調(diào)性。步驟三雕刻技法應(yīng)用:先以淺浮雕勾勒輪廓,再逐步深化細(xì)節(jié);鏤空部分需預(yù)留支撐結(jié)構(gòu),避免斷裂;陰刻與陽(yáng)刻交替使用增強(qiáng)立體感。步驟四后期處理:雕刻完成后用細(xì)砂紙修整邊緣,涂抹蜂蠟并烘烤滲透,最后用軟布拋光至呈現(xiàn)自然光澤。常見(jiàn)問(wèn)題解析葫蘆開(kāi)裂問(wèn)題因干燥不均或雕刻過(guò)深導(dǎo)致,需在雕刻前確保葫蘆完全干燥,雕刻時(shí)控制力度,并定期噴水保濕。轉(zhuǎn)印時(shí)復(fù)寫紙移位或雕刻線條過(guò)淺,建議固定圖紙后加重描線,雕刻時(shí)分層推進(jìn),先粗后細(xì)。新手易因刀具角度錯(cuò)誤損傷葫蘆,需練習(xí)直線、曲線運(yùn)刀技巧,保持刀刃與葫蘆表面呈30°-45°夾角。未做防霉處理可能導(dǎo)致蟲(chóng)蛀,完成后的作品應(yīng)置于通風(fēng)干燥處,定期涂抹天然防護(hù)油(如核桃油)。紋樣模糊不清工具使用不當(dāng)作品保存隱患06作品展示評(píng)價(jià)傳統(tǒng)木質(zhì)框架裝裱通過(guò)透明亞克力板多層夾合雕刻葫蘆,利用LED背光技術(shù)增強(qiáng)立體光影效果,適合當(dāng)代藝術(shù)展覽空間的前衛(wèi)呈現(xiàn)方式。現(xiàn)代亞克力懸浮裝裱民俗場(chǎng)景組合裝裱將葫蘆雕刻與魯西地區(qū)特色布藝、陶器等元素組合陳列,還原其在婚嫁、節(jié)慶等生活場(chǎng)景中的應(yīng)用情境,增強(qiáng)文化敘事性。采用紅木或楠木等高檔木材制作框架,搭配絲綢襯底,既保護(hù)雕刻作品又凸顯其古樸典雅的質(zhì)感,適用于博物館級(jí)收藏展示。成果裝裱形式審美標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明造型飽滿度評(píng)價(jià)依據(jù)東昌葫蘆"形如垂露"的傳統(tǒng)美學(xué),要求作品弧線流暢、比例協(xié)調(diào),剖面厚度均勻且符合黃金分割比(0.618:1)的視覺(jué)美感。文化符號(hào)準(zhǔn)確性檢查傳統(tǒng)紋樣(如八寶紋、盤長(zhǎng)紋)的規(guī)范性,及現(xiàn)代創(chuàng)新題材(如運(yùn)河文化主題)的地域特征表達(dá)完整度。刀工精細(xì)度分級(jí)采用"三看"標(biāo)準(zhǔn)(遠(yuǎn)看構(gòu)圖、近看刀法、細(xì)看意境),評(píng)估陰刻、陽(yáng)刻、透雕等技法的運(yùn)用層次,要求每平方厘米不少于5道有效刀痕?;?dòng)點(diǎn)評(píng)流程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新生小班育兒知識(shí)培訓(xùn)課件
- 標(biāo)記免疫技術(shù)試卷及答案
- 建筑地基加固施工方案
- 低壓電工考試試題及答案
- 2025年汕尾中考政治試卷及答案
- 2025福建福州市羅源縣社會(huì)救助協(xié)管員招聘1人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解(完整版)
- 2025年留樣管理規(guī)程試題及答案
- 蚌埠小學(xué)美術(shù)真題及答案
- PSMA-ligand-1-生命科學(xué)試劑-MCE
- PROTAC-BRD4-ligand-4-生命科學(xué)試劑-MCE
- 食品有限公司化學(xué)品管理程序
- 【拆書(shū)閱讀筆記】-《復(fù)盤》
- 媒介素養(yǎng)概論 課件 第0-2章 緒論、媒介素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)教育
- 頂管頂力計(jì)算
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 《影視鑒賞》教學(xué)課件 《影視鑒賞》第三章
- 職工三級(jí)安全教育卡模版
- 新疆民族團(tuán)結(jié)模范人物
- 供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件
- 幼兒教育政策法規(guī)解讀-高職-學(xué)前教育專業(yè)課件
- 污染場(chǎng)地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理與原位地下水修復(fù)技術(shù) 陳夢(mèng)舫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論