部編版二年級語文技能測試試題考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分親愛的小朋友，歡迎參加語文技能測試！請你仔細(xì)讀題，認(rèn)真書寫，相信你一定能取得好成績！一、漢語拼音(共15分)1.我會(huì)默寫聲母。(5分，每空0.5分)b()m()d()n()gk()zh()sh()z()s()2.我會(huì)給下列漢字注上正確的音節(jié)。(5分，每字1分)（）（）（）（）（）熟悉教室快樂參加飄揚(yáng)3.我會(huì)看拼音寫詞語，注意把字寫工整。(5分，每詞1分)shānyáng()shuǐguǒ()fēicháng()bànfǎ()shēngbìng()二、漢字積累(共20分)1.我會(huì)比一比，再組詞。(8分，每空1分)白()幾()木()巴()百()兒()本()把()2.我會(huì)數(shù)筆畫，再按要求寫字。(6分，每空1分)“心”字共（）畫，第二筆是（）。“片”字共（）畫，第四筆是（）?！皣弊止玻ǎ┊?，部首是（）。3.我會(huì)寫出帶有下列部首的字，并組詞。(6分，每字1分，每詞1分)例：氵（江）（長江）亻（）（）辶（）（）口（）（）三、詞語運(yùn)用(共25分)1.我會(huì)連線，把合適的詞語連起來。(5分，每線1分)快樂的小草踢音樂青青的太陽聽皮球紅紅的云朵講故事白白的孩子捉害蟲可愛的節(jié)日做游戲2.我會(huì)選擇合適的量詞填空。（填序號）(5分，每空1分)①條②只③個(gè)④朵⑤片一（）小魚一（）小鳥一（）樹葉一（）蘋果一（）白云3.我會(huì)把下列詞語分類寫下來。(6分，每類2分)蘋果老虎香蕉獅子葡萄大象水果：_________________________________動(dòng)物：_________________________________4.我會(huì)寫出下列詞語的反義詞或近義詞。(6分，每空1分)反義詞：大——()上——()來——()近義詞：看——()說——()高興——()5.我會(huì)照樣子寫詞語。(3分，每空1分)例：高高興興紅紅（）快（）快（）來（）去（）四、句子樂園(共20分)1.我會(huì)把詞語寶寶排排隊(duì)，組成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(6分，每句2分)（1）小鳥在唱歌樹上_________________________________（2）愛我爸爸媽媽和_________________________________（3）多么啊天空藍(lán)_________________________________2.我會(huì)照樣子寫句子。(6分，每句3分)例：小魚在水里游。小鳥在空中（）。例：天上的云朵像棉花糖。彎彎的月亮像（）。3.我會(huì)給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(4分，每空1分)（1）你今天開心嗎（）（2）公園里的花真漂亮呀（）（3）我們要好好學(xué)習(xí)（）（4）小明在看書（）小紅在寫字（）4.我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。(4分，每句2分)（1）____________________在____________________。（2）因?yàn)開___________________，所以____________________。五、閱讀理解(共10分)讀一讀下面的短文，回答問題。小白兔小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。有一天，小白兔在山坡上吃草。突然，天空烏云密布，下起了大雨。小白兔急忙跑到大樹下躲雨。這時(shí)，一只小鳥飛過來，對小白兔說：“小白兔，小白兔，樹下不能躲雨，會(huì)有危險(xiǎn)的！”小白兔聽了，連忙跑到附近的蘑菇傘下。雨停了，太陽出來了，小白兔向小鳥說了聲“謝謝”，高高興興地回家了。1.小白兔喜歡吃什么？請?jiān)谖闹杏谩癌n﹏”畫出來。(2分)2.下雨了，小白兔一開始在哪里躲雨？后來又躲到哪里了？(4分)一開始在____________________躲雨，后來躲到____________________。3.你覺得文中的小鳥是一只怎樣的小鳥？(4分)____________________________________________________六、看圖寫話(共10分)仔細(xì)看看圖上畫的是什么時(shí)候？誰在什么地方做什么？他們做得怎么樣？請你用幾句話寫下來。（提示：圖中可能有幾個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏，天空中有不同形狀的風(fēng)箏，他們臉上帶著笑容。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---參考答案與評分建議（供教師使用）（注