2025年大學犯罪學專業(yè)題庫——犯罪學專業(yè)的學術成果與社會效益考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.社會控制理論2.實證研究3.政策轉移4.犯罪預測二、簡答題（每小題10分，共40分）1.簡述古典犯罪學理論的主要觀點及其歷史局限性。2.比較實證主義犯罪學中生物學派與社會學派的異同。3.簡述犯罪學研究中的定量研究與定性研究方法各自的特點。4.犯罪學的學術成果如何為社區(qū)警務的實施提供理論支持？三、論述題（每小題20分，共40分）1.選擇一個你熟悉的犯罪學理論（如緊張理論、標簽理論、日?；顒永碚摰龋?，詳細闡述其核心觀點，并分析該理論在解釋某一具體社會問題（如青少年犯罪、網絡詐騙等）時的適用性與不足。2.探討犯罪學研究成果在制定刑罰政策過程中的作用。分析一項具體的犯罪學研究（可以是關于犯罪原因、犯罪預防或罪犯改造的）是如何影響或可能影響某項刑罰政策的制定或改革的，并討論在應用這些研究成果時可能面臨哪些挑戰(zhàn)或倫理問題。試卷答案一、名詞解釋1.社會控制理論：指犯罪學的一個主要流派，其核心觀點認為犯罪是個人社會聯系減弱或社會控制失敗的結果。個體與社會的連接（如Attachment,Commitment,Involvement,Belief）越強，越不可能犯罪。代表人物有薩瑟蘭、赫胥黎、麥卡錫和克魯格等。*解析思路：解答需抓住核心概念“社會聯系減弱”或“社會控制失敗”，并列舉出理論的四個主要連接要素（Attachment,Commitment,Involvement,Belief），以及簡要的流派背景和代表人物。2.實證研究：指強調通過觀察、實驗、調查等手段收集經驗數據，以檢驗假設、發(fā)現規(guī)律、解釋現象的研究方法。它主張客觀性、可重復性和可驗證性，是現代科學研究的基石，廣泛應用于犯罪學研究中。*解析思路：解答需闡述實證研究的核心特征（客觀性、可重復、可驗證），并說明其研究方法（觀察、實驗、調查等），強調其作為科學方法在犯罪學研究中的應用價值。3.政策轉移：指犯罪學或其他社會科學的理論、研究發(fā)現或專家意見，如何影響政策制定者的觀念，進而導致具體公共政策發(fā)生改變的過程。它描述了學術知識向公共領域轉化的路徑。*解析思路：解答需明確“政策轉移”是學術成果影響公共政策的過程，強調其中的關鍵環(huán)節(jié)是學術知識（理論、研究發(fā)現、專家意見）影響政策制定者的觀念，最終導致政策改變。4.犯罪預測：指利用各種信息（如個人背景、行為模式、環(huán)境因素等）來估計個體在未來一定時期內犯罪的可能性。犯罪預測廣泛應用于警務、司法和矯正領域，但其在準確性和倫理方面存在諸多爭議。*解析思路：解答需說明犯罪預測的定義（利用信息估計未來犯罪可能性），并指出其應用領域（警務、司法、矯正），同時必須提及對其準確性和倫理問題的關注。二、簡答題1.簡述古典犯罪學理論的主要觀點及其歷史局限性。*主要觀點：古典犯罪學理論（約18世紀中葉興起）主要觀點包括：人是理性的，擁有自由意志；人追求快樂、避免痛苦；法律是人們共同制定的規(guī)則，旨在保護個人財產和生命安全；犯罪是個人自由選擇的結果，是為了追求快樂或避免痛苦而做出的理性決定；應建立公正、平等的司法體系，實行“罪責刑相適應”的原則，即根據犯罪的嚴重程度施以相應的懲罰，以起到威懾作用。*歷史局限性：古典理論主要基于啟蒙運動思想，對人性持樂觀看法，忽視了社會環(huán)境、經濟條件、個人能力等因素對人的行為的影響；過度強調懲罰的威懾作用，特別是簡單物理懲罰（如死刑、流放），忽視了犯罪的原因復雜性和改造的可能性；將犯罪問題主要歸咎于個體道德敗壞，忽視了社會結構、法律制度本身可能存在的問題。*解析思路：第一步，清晰、準確地概述古典理論的核心思想（理性選擇、追求快樂痛苦、法律契約、自由意志、罪責刑相適應、懲罰威懾）。第二步，集中闡述其作為歷史理論所存在的不足之處，如對人性的簡單化假設、忽視社會環(huán)境因素、過度依賴懲罰且形式單一、缺乏對犯罪原因的深入探討等。2.比較實證主義犯罪學中生物學派與社會學派的異同。*相同點：實證主義犯罪學都強調通過觀察和實驗等經驗方法來研究犯罪現象，反對古典理論的主觀臆斷，試圖尋找犯罪的客觀原因。兩者都認為犯罪行為并非僅僅是個人自由選擇的結果，而是受到某些內在或外在因素驅動的。*不同點：生物學派（以龍勃羅梭、菲利、加羅法洛為代表）認為犯罪是生物決定性的，源于個體的生理缺陷或異常（如畸形、低智力、特定氣質），強調遺傳、體格、神經系統等因素對犯罪行為的決定性影響。社會學派（以蓋爾倫、斯賓塞、涂爾干、韋伯、庫利、薩瑟蘭等為代表）則認為犯罪是社會環(huán)境、社會結構或社會過程的產物，強調社會因素（如貧困、社會解組、不平等、文化沖突、學習、社會控制薄弱等）對個體行為的影響。生物學派關注個體生理層面，社會學派關注社會層面。*解析思路：先點明兩者的共同基礎（實證方法、反對純粹自由意志）。然后，分別闡述生物學派的核心觀點（生物決定論、生理因素）和社會學派的core觀點（社會決定論、社會因素），并清晰對比兩者在決定因素層面（個體生理vs.社會環(huán)境/結構）的根本差異。3.簡述犯罪學研究中的定量研究與定性研究方法各自的特點。*定量研究特點：定量研究側重于測量和量化變量之間的關系，通常采用大規(guī)模問卷調查、實驗、二手數據分析等方法收集數據。其結果以數字、統計指標等形式呈現，強調客觀性、普遍性、精確性和可重復性。優(yōu)點在于便于統計分析、檢驗假設、發(fā)現規(guī)律，結果易于推廣。缺點是可能過于簡化復雜現象，忽視情境和個體意義，研究設計可能缺乏靈活性。*定性研究特點：定性研究側重于深入理解現象背后的意義、過程和經驗，通常采用訪談、觀察、文本分析、案例研究等方法收集數據。其結果以文字、描述性資料等形式呈現，強調主觀性、情境性、深度理解和解釋力。優(yōu)點在于能夠提供豐富、細致的描述，探索新現象，理解復雜的社會過程。缺點是樣本量通常較小，結果難以普遍推廣，研究過程主觀性較強。*解析思路：分別對定量研究和定性研究進行闡述。對于每種方法，需說明其核心關注點（測量關系vs.理解意義）、主要收集數據的方法、結果呈現形式、突出的優(yōu)點（如定量-統計、可推廣；定性-深度、情境）和主要的局限性（如定量-簡化、難推廣；定性-難推廣、主觀）。4.犯罪學的學術成果如何為社區(qū)警務的實施提供理論支持？*犯罪學的學術成果為社區(qū)警務提供了多方面的理論支持。例如，社會控制理論解釋了為什么社區(qū)聯系（如鄰里互動、社區(qū)參與、正式和非正式控制）強有助于預防犯罪；理性選擇理論有助于理解潛在犯罪者如何評估犯罪風險和收益，從而指導預防策略的設計；環(huán)境犯罪學（如日?；顒永碚摗h(huán)境風險理論）強調了犯罪地點、時間和可及性的重要性，為選擇巡邏路線、改善環(huán)境設計預防犯罪提供了依據；犯罪預防的“破窗效應”理論則提示社區(qū)警務人員應關注并及時處理環(huán)境中的小問題，以防止更嚴重的犯罪發(fā)生；社會學習理論解釋了犯罪行為如何通過觀察和模仿習得，為社區(qū)層面的反犯罪社會學習提供了方向。*解析思路：首先點明犯罪學理論對社區(qū)警務有重要指導意義。然后，列舉幾個關鍵的犯罪學理論（如社會控制理論、理性選擇理論、環(huán)境犯罪學理論、“破窗效應”、社會學習理論），并分別簡要說明該理論如何具體地解釋或支持社區(qū)警務的某個方面（如社區(qū)聯系的重要性、風險評估、環(huán)境改造、問題解決、反模仿學習）。5.探討犯罪學研究成果在制定刑罰政策過程中的作用。分析一項具體的犯罪學研究（可以是關于犯罪原因、犯罪預防或罪犯改造的）是如何影響或可能影響某項刑罰政策的制定或改革的，并討論在應用這些研究成果時可能面臨哪些挑戰(zhàn)或倫理問題。*犯罪學研究成果在制定刑罰政策過程中扮演著重要角色。通過提供關于犯罪原因、犯罪模式、刑罰效果、罪犯需求等方面的知識，幫助政策制定者設計更有效、更公平、更經濟的刑罰體系。例如，關于累犯風險因素的研究可能影響假釋條件的設定；關于特定犯罪（如青少年暴力）原因的研究可能引導刑罰從側重懲罰轉向側重干預和矯正；關于刑罰嚴厲程度與犯罪率關系的研究（盡管結果有爭議）會影響死刑或監(jiān)禁刑的適用范圍和政策導向。*具體案例（以“風險評估工具”為例）：犯罪學研究發(fā)展出了各種罪犯再犯風險評估工具（基于統計分析罪犯特征預測未來犯罪概率）。這些研究成果直接影響了許多國家的刑罰政策，如美國的“量刑指南”和“辯訴交易協議”中就廣泛使用這類工具來決定刑罰的輕重，或決定是否適用假釋。其影響在于試圖實現刑罰的個體化（根據風險定罪量刑）和效率化（降低再犯率）。*挑戰(zhàn)與倫理問題：應用研究成果時面臨挑戰(zhàn)和倫理問題，如：風險評估工具的準確性有限，可能存在偏見（如對特定人群的系統性誤判）；過度依賴量化工具可能導致“算法偏見”和司法僵化，忽視個體具體情況和改造可能性；隱私權問題（收集用于評估的數據可能涉及個人敏感信息）；標簽效應，被貼上高風險標簽可能進一步marginalize個體；資源分配問題，基于風險評估的嚴刑峻法可能耗費大量資源，而預防性措施可能被忽視