2025年大學(xué)《日語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的人際交往技巧訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一次の文の[]に入る最も適切な日本語(yǔ)の表現(xiàn)を、abcdから一つ選んでください。例：A:明日は雨が降るそうですか。B:はい、[]です。1.それは殘念です2.そうです3.いいえ、晴れるでしょう4.そうですか、大丈夫です1.A:この本、面白そうですね。B:ええ、[]です。読んでみてください。1.いいえ、面白くありません2.そうですか、面白いでしょう3.いいえ、面白そうに見(jiàn)えます4.そうです、面白いと思います2.A:佐藤さん、今でも學(xué)校にいますか。B:[]、もう行ってしまいます。1.いいえ、今もいます2.そうです、今もいます3.いいえ、もういません4.そうです、もういません3.A:週末、何をして過(guò)ごされますか。B:[]。平日は忙しいですから。1.何もしていません2.休憩していません3.あまり何もしていません4.いいえ、何もしていません二次の文の[]に入る最も適切な語(yǔ)句を、abcdから一つ選んでください。1.クラスの會(huì)議で、山田さんが新しい事業(yè)計(jì)畫(huà)を提案して、みんなが[]でした。1.大変だ2.それはいいんじゃない3.それは難しいんじゃない4.それはいいですね2.おばあさんに、私の成績(jī)が悪かったことを言われ、[]と頭を下げました。1.はい、そうです2.いいえ、そうじゃありません3.あら、それはそうですね4.ごめんなさい、大変でした3.友人と話している時(shí)に、突然攜帯電話が鳴ってしまい、[]と言いました。1.すみません、今、話していないんです2.うん、大丈夫3.あれ、どうしたんですね4.いえ、気にしないでください4.この店のサービスは本當(dāng)に[]、來(lái)年もお世話になりたいです。1.面白い2.高い3.いいえ、高すぎます4.大変だ三次の狀況について、Aさんの考えや感じたことを日本語(yǔ)で400字程度で書(shū)いてください。田中さんは、Aさんの誕生日を控え、Aさんの好きな和菓子を自宅で作って、Aさんの會(huì)社のオフィスに持っていったそうです。Aさんは、田中さんを訪ねて和菓子をいただき、とても嬉しく思いました。しかし、オフィスでは他の同僚たちもお菓子を囲んでおしゃべりをしており、Aさんは少し気まずそうに感じたというのです。Aさんは、田中さんからのプレゼントを心から感謝していますが、オフィスでの受け取り方について、どう思いますか。また、自分が受け取る時(shí)、どのように感じたいですか。四次の會(huì)話のAの話に、Bが適切に応答する日本語(yǔ)を、abcdから一つ選んでください。1.A:この店、名前は分かりませんが、どこか良く知れた店のようです。B:1.ええ、そうですね。名前は「銀座の老舗」ですよ。2.そうですか、それでいいんですね。3.ええ、そう思います。でも、何を売っているのか分かりません。4.ああ、そうですか。どこかへ行きたい気分です。2.A:先生、今日の宿題、ちょっと難しいんじゃないですか？B:1.そうですね、先生もそう思います。2.ええ、難しいかもしれません。でも、よく考えれば分かると思います。3.いいえ、そんなに難しくはありませんよ。4.そうですか、大変でしたね。3.A:この映畫(huà)、見(jiàn)たことありますか？昨日公開(kāi)されました。B:1.ええ、すごく面白そうですね。今度観に行きます。2.いいえ、面白そうに見(jiàn)えますね。3.そうですか、どこか行きたいですね。4.いいえ、面白そうに見(jiàn)えます。4.A:明日の會(huì)議、午前10時(shí)からですよね？時(shí)間は十分ですか？B:1.そうですか、時(shí)間は少しずつかもですね。2.ええ、10時(shí)から10時(shí)30分です。十分かと思います。3.いいえ、午前9時(shí)からです。4.そうです、そういうことですか。五次の文の[]に入る最も適切な表現(xiàn)を、abcdから一つ選んでください。1.友人に誕生日のプレゼントを選ぶ時(shí)、まず[]に気をつけます。1.価格2.色やデザイン3.誰(shuí)にプレゼントするのか4.いつも使ってるかどうか2.日本語(yǔ)の勉強(qiáng)をしていると、時(shí)々[]になりがちです。1.元?dú)荬訾?.疲れてしまう3.嬉しくなる4.大変だ3.日本語(yǔ)を話す時(shí)、相手の顔色や反応を見(jiàn)ながら[]することが大切です。1.たくさん話す2.すぐに答える3.話を変える4.感情を表現(xiàn)する4.お店の店員に何か質(zhì)問(wèn)するときは、[]と丁寧にお尋ねりします。1.すぐに2.大丈夫3.お願(yuàn)いします4.そうですか試卷答案一1.2解析思路：根據(jù)上下文，B是對(duì)A表示的“這本書(shū)看起來(lái)很有意思”的肯定回應(yīng)?！挨饯Δ扦埂币鉃椤笆悄菢印?、“確實(shí)如此”，符合語(yǔ)境中對(duì)書(shū)籍評(píng)價(jià)的肯定。2.4解析思路：根據(jù)上下文，B是在回應(yīng)A關(guān)于“佐藤先生現(xiàn)在還在學(xué)校嗎”的問(wèn)題。B說(shuō)“もう行ってしまいます”（已經(jīng)去完了），表明佐藤先生已經(jīng)不在了?！挨饯Δ扦?、もういません”意為“是的，已經(jīng)不在了”，是對(duì)前句的確認(rèn)和補(bǔ)充說(shuō)明。3.3解析思路：根據(jù)上下文，B是在回答A關(guān)于周末如何度過(guò)的問(wèn)題，并解釋了原因“平日は忙しいですから”（因?yàn)槠綍r(shí)很忙）。這種回答暗示周末可能也很少有閑暇活動(dòng)?！挨ⅳ蓼旰韦猡筏皮い蓼护蟆币鉃椤盎旧鲜裁炊紱](méi)做”，表達(dá)了一種較少進(jìn)行活動(dòng)的狀態(tài)，符合語(yǔ)境。二1.2解析思路：根據(jù)上下文，山田先生提出了新的事業(yè)計(jì)劃，大家對(duì)此做出了反應(yīng)?！挨饯欷悉いい螭袱悚胜ぁ币鉃椤澳遣皇峭玫膯帷?，表達(dá)了對(duì)提案的贊同和積極評(píng)價(jià)，符合大家對(duì)好計(jì)劃的通常反應(yīng)。2.4解析思路：根據(jù)上下文，A向奶奶承認(rèn)成績(jī)不好，奶奶的反應(yīng)是“ごめんなさい、大変でしたね”（對(duì)不起，辛苦了/真不容易?。?。這是一種對(duì)孫子/孫女承認(rèn)錯(cuò)誤或遇到挫折時(shí)的安慰和體諒的表達(dá)。3.1解析思路：根據(jù)上下文，A正在和朋友談話時(shí)手機(jī)響了，他道歉說(shuō)明情況?！挨工撙蓼护?、今、話していないんです”意為“對(duì)不起，我現(xiàn)在正在和別人說(shuō)話”，是解釋為什么不能接電話的禮貌說(shuō)法。4.4解析思路：根據(jù)上下文，說(shuō)話者對(duì)這家店的服務(wù)非常滿意，并表示明年還想繼續(xù)光顧?！按髩浃馈痹诖颂帒?yīng)為“辛苦了”或“麻煩了”的意思，是表示感謝對(duì)方提供良好服務(wù)的常用表達(dá)，符合語(yǔ)境。三略（開(kāi)放式問(wèn)答題，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案）四1.1解析思路：根據(jù)上下文，A注意到一家看起來(lái)很不錯(cuò)的店，詢問(wèn)B是否知道店名。B的回答“ええ、そうですね。名前は「銀座の老舗」ですよ”意為“嗯，是呢。店名是‘銀座的百年老店’”，直接確認(rèn)了A的觀察并提供了店名，是恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答。2.2解析思路：根據(jù)上下文，A向老師詢問(wèn)作業(yè)是否很難。B的回答“ええ、難しいかもしれません。でも、よく考えれば分かると思います”意為“嗯，可能會(huì)很難。但是仔細(xì)想想應(yīng)該能明白”，先表示可能難，再給出鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的建議，是針對(duì)學(xué)生疑問(wèn)的恰當(dāng)、體貼的回應(yīng)。3.1解析思路：根據(jù)上下文，A問(wèn)B是否看過(guò)新上映的電影。B的回答“ええ、すごく面白そうですね。今度観に行きます”意為“嗯，看起來(lái)很有意思。下次打算去看”，首先表示贊同A的看法（電影可能很好看），然后表達(dá)了自己未來(lái)的打算，是積極且符合交流習(xí)慣的應(yīng)答。4.2解析思路：根據(jù)上下文，A確認(rèn)明天會(huì)議的時(shí)間是10點(diǎn)，并詢問(wèn)時(shí)間是否充足。B的回答“ええ、10時(shí)から10時(shí)30分です。十分かと思います”意為“嗯，從10點(diǎn)到10點(diǎn)30分。我認(rèn)為時(shí)間是足夠的”，直接給出了時(shí)間信息并對(duì)時(shí)間安排做出了肯定性的判斷，是清晰、明確的應(yīng)答。五1.3解析思路：根據(jù)上下文，問(wèn)題詢問(wèn)挑選生日禮物時(shí)首先考慮什么。選項(xiàng)“誰(shuí)にプレゼントするのか”（給誰(shuí)）是挑選禮物時(shí)最重要的首要考慮因素，因?yàn)椴煌膶?duì)象需要不同的禮物。其他選項(xiàng)如價(jià)格、顏色等是后續(xù)考慮或細(xì)節(jié)。2.2解析思路：根據(jù)上下文，問(wèn)題描述學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)容易感到什么。學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都需要付出努力，過(guò)程中感到疲憊是正?，F(xiàn)象。“疲れてしまう”（感到疲憊）符合學(xué)