初中物理重點(diǎn)難點(diǎn)專題訓(xùn)練題同學(xué)們在初中物理的學(xué)習(xí)過程中，常常會(huì)感到知識點(diǎn)繁多，概念抽象，尤其是一些重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，更是成為了成績提升的“攔路虎”。為了幫助大家更好地掌握這些核心內(nèi)容，我們精心選編了這份重點(diǎn)難點(diǎn)專題訓(xùn)練題。本專題涵蓋了初中物理學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵模塊，旨在通過針對性的練習(xí)，幫助同學(xué)們深化理解、鞏固知識、提升解題能力。希望同學(xué)們能認(rèn)真對待每一道題，不僅要知其然，更要知其所以然，真正做到融會(huì)貫通。力學(xué)篇：奠定物理學(xué)習(xí)的基石力學(xué)是初中物理的開篇與核心，對后續(xù)學(xué)習(xí)其他物理知識有著深遠(yuǎn)的影響。其重點(diǎn)在于對基本概念的準(zhǔn)確把握和對物理過程的清晰分析。專題一：浮力的綜合應(yīng)用訓(xùn)練題1將一個(gè)質(zhì)量分布均勻的實(shí)心物體先后放入水和某種液體中，物體在水中處于漂浮狀態(tài)，有五分之三的體積浸入水中；在該液體中處于懸浮狀態(tài)。已知水的密度為常規(guī)值，求：（1）該物體的密度；（2）這種液體的密度。考點(diǎn)分析：本題主要考查物體的浮沉條件、阿基米德原理的應(yīng)用以及密度的計(jì)算。漂浮和懸浮狀態(tài)下物體所受浮力與重力的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。思路點(diǎn)撥：1.對于漂浮狀態(tài)：物體所受浮力等于其重力，同時(shí)浮力也等于排開液體的重力。設(shè)物體體積為V，密度為ρ物，水的密度為ρ水。則有ρ物gV=ρ水g(3/5)V，由此可求出物體密度。2.對于懸浮狀態(tài)：物體密度等于液體密度。參考答案：（1）物體密度為水密度的五分之三；（2）液體密度與物體密度相等。訓(xùn)練題2一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，質(zhì)量為m，將其放入裝滿水的溢水杯中，溢出水的質(zhì)量為m1。若將該物體放入裝滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的質(zhì)量為m2。已知水的密度大于酒精密度且大于物體密度。試比較m1和m2的大小關(guān)系，并說明理由?？键c(diǎn)分析：本題考查物體漂浮條件及阿基米德原理的靈活運(yùn)用。思路點(diǎn)撥：1.物體在水和酒精中均處于漂浮狀態(tài)（因?yàn)槲矬w密度小于水和酒精密度）。2.漂浮時(shí)浮力等于重力，所以物體在水和酒精中受到的浮力相等，都等于物體自身重力。3.根據(jù)阿基米德原理，浮力等于排開液體的重力。由于水的密度大于酒精密度，在浮力相等的情況下，排開水的體積小于排開酒精的體積。但題目問的是溢出液體的質(zhì)量，即排開液體的質(zhì)量。F浮=G排=m排g，所以m排=F浮/g。因?yàn)楦×ο嗟?，所以m1=m2。參考答案：m1等于m2。專題二：壓強(qiáng)的計(jì)算與比較訓(xùn)練題3如圖所示（此處假設(shè)有一簡單示意圖：水平地面上有兩個(gè)等高的實(shí)心圓柱體A和B，A的底面積大于B的底面積，A的密度大于B的密度），甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等。若沿水平方向分別將兩圓柱體截去相同的高度h，剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則p甲與p乙的大小關(guān)系如何？考點(diǎn)分析：本題考查柱體對水平面壓強(qiáng)公式（p=ρgh）的理解和應(yīng)用，以及截去部分后壓強(qiáng)的變化比較。思路點(diǎn)撥：1.原始狀態(tài)：p甲原=ρ甲gh甲，p乙原=ρ乙gh乙，且p甲原=p乙原。因?yàn)閔甲=h乙（題目說等高），所以ρ甲=ρ乙？題目又說A的密度大于B的密度，這里可能我前面假設(shè)示意圖時(shí)將A和B對應(yīng)甲乙搞混了，或者題目原意是密度不同但高度不同導(dǎo)致初始壓強(qiáng)相同。我們按題目描述“它們對地面的壓強(qiáng)相等”，設(shè)甲的密度為ρ甲，高度為H甲，乙的密度為ρ乙，高度為H乙。則ρ甲gH甲=ρ乙gH乙。2.截去相同高度h后，剩余高度分別為H甲-h和H乙-h。3.剩余壓強(qiáng)p甲=ρ甲g(H甲-h)=p甲原-ρ甲gh；p乙=ρ乙g(H乙-h)=p乙原-ρ乙gh。4.因?yàn)閜甲原=p乙原，所以比較ρ甲和ρ乙的大小。若ρ甲>ρ乙，則ρ甲gh>ρ乙gh，所以p甲=p甲原-較大的量，p乙=p乙原-較小的量，故p甲<p乙。反之亦然。需要根據(jù)原始壓強(qiáng)相等的條件，由ρ甲gH甲=ρ乙gH乙，若H甲<H乙，則ρ甲>ρ乙。參考答案：若甲的原始高度小于乙的原始高度（或甲的密度大于乙的密度），則p甲小于p乙。電學(xué)篇：理解概念，掌握規(guī)律電學(xué)是初中物理的另一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，涉及眾多基本概念和重要規(guī)律，需要同學(xué)們在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。專題一：歐姆定律的應(yīng)用與電路分析訓(xùn)練題4在如圖所示的電路中（此處假設(shè)有一簡單串聯(lián)電路：電源電壓恒定，開關(guān)S閉合，定值電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端電壓，V2測R2兩端電壓，電流表測電路電流），電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表V1的示數(shù)將如何變化？電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值將如何變化？考點(diǎn)分析：本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律的應(yīng)用以及滑動(dòng)變阻器對電路的影響。思路點(diǎn)撥：1.滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2增大。2.總電阻R總=R1+R2增大，電源電壓U不變，根據(jù)歐姆定律I=U/R總，電路中電流I減小。3.V1測R1電壓，U1=IR1，I減小，R1不變，所以U1減小，即V1示數(shù)減小。4.V2測R2電壓，V2與A的示數(shù)比值為U2/I=R2，因?yàn)镽2增大，所以該比值增大。參考答案：V1示數(shù)變??；V2與A示數(shù)比值變大。訓(xùn)練題5有兩個(gè)定值電阻R1和R2，它們的電流與電壓關(guān)系如圖所示（此處假設(shè)有一I-U圖像，圖像為過原點(diǎn)的兩條直線，R1的傾斜程度小于R2的傾斜程度）。若將R1和R2并聯(lián)后接在電壓為U的電源兩端，則通過R1的電流I1與通過R2的電流I2之比為多少？R1消耗的電功率P1與R2消耗的電功率P2之比為多少？考點(diǎn)分析：本題考查I-U圖像的理解（斜率的倒數(shù)為電阻）、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)、歐姆定律以及電功率計(jì)算。思路點(diǎn)撥：1.I-U圖像中，斜率k=I/U=1/R，所以斜率越大，電阻越小。由圖可知，R1的斜率小于R2的斜率，故R1>R2。（或根據(jù)圖像上某一電壓值對應(yīng)的電流，電流大的電阻?。?。2.并聯(lián)時(shí)，電壓相等，均為U。3.I1=U/R1，I2=U/R2，所以I1:I2=R2:R1。4.P1=U2/R1，P2=U2/R2，所以P1:P2=R2:R1。參考答案：I1:I2等于R2:R1；P1:P2等于R2:R1。光學(xué)篇：透過現(xiàn)象看本質(zhì)光學(xué)部分雖然相對獨(dú)立，但其中的規(guī)律和應(yīng)用也需要同學(xué)們重點(diǎn)掌握，尤其是凸透鏡成像規(guī)律。專題一：凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用訓(xùn)練題6小明同學(xué)用焦距為f的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí)（此處假設(shè)有一示意圖：蠟燭在2f之外，光屏在f和2f之間，成倒立縮小實(shí)像），光屏上得到一個(gè)清晰的像。若保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭向右移動(dòng)到一倍焦距和二倍焦距之間的某一位置，為了在光屏上再次得到清晰的像，光屏應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)？此時(shí)像的大小與原來相比有何變化？考點(diǎn)分析：本題考查凸透鏡成像規(guī)律的動(dòng)態(tài)變化：物距變化時(shí)，像距和像大小的變化。思路點(diǎn)撥：1.原始狀態(tài)：u>2f，f<v<2f，成倒立縮小實(shí)像。2.蠟燭右移，物距u減小，且移動(dòng)后u在f和2f之間。3.根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”的規(guī)律，物距減小，像距v應(yīng)變大，像也變大。4.因此，光屏應(yīng)向右移動(dòng)，像比原來大。參考答案：光屏向右移動(dòng)；像變大。訓(xùn)練題7雨后的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學(xué)在較暗的月光下相向而行。甲同學(xué)看到的現(xiàn)象是水面比路面亮，乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是路面比水面亮。試解釋此現(xiàn)象?？键c(diǎn)分析：本題考查鏡面反射和漫反射的區(qū)別及應(yīng)用。思路點(diǎn)撥：1.月光照在水面上發(fā)生鏡面反射，照在路面上發(fā)生漫反射。2.甲同學(xué)看到水面亮：說明甲同學(xué)的位置正好能接收到水面鏡面反射的月光。此時(shí)月光的入射方向是從甲的背后射向水面，反射光進(jìn)入甲的眼睛。而路面漫反射的光向各個(gè)方向，進(jìn)入甲眼睛的光較少，所以水面比路面亮。3.乙同學(xué)看到路面亮：乙同學(xué)與甲相向而行，對于乙來說，水面鏡面反射的月光是射向甲的方向，幾乎沒有反射光進(jìn)入乙的眼睛。而路面漫反射的光有部分能進(jìn)入乙的眼睛，所以路面比水面亮。參考答案：（要點(diǎn)）甲同學(xué)迎著水面反射光的方向，水面鏡面反射光強(qiáng)；乙同學(xué)背著水面反射光的方向，水面鏡面反射光幾乎不能進(jìn)入其眼睛，而路面漫反射有光進(jìn)入。熱學(xué)篇：內(nèi)能與熱量訓(xùn)練題8關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體的溫度越高，含有的熱量越多B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量D.晶體在熔化過程中，溫度不變，內(nèi)能增加考點(diǎn)分析：本題考查溫度、熱量、內(nèi)能三個(gè)基本概念的區(qū)別與聯(lián)系，以及晶體熔化的特點(diǎn)。思路點(diǎn)撥：1.熱量是過程量，不能說“含有”，A錯(cuò)誤。2.物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體熔化、液體沸騰時(shí)，B錯(cuò)誤。3.物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，C錯(cuò)誤。4.晶體熔化時(shí)，吸