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第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)護(hù)理晨會(huì)提問題庫(kù)及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級(jí):得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分

一、單選題(共20分)

1.護(hù)理晨會(huì)中,護(hù)士長(zhǎng)首先應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容是?

()A.當(dāng)日病區(qū)藥品庫(kù)存情況

()B.重點(diǎn)患者的生命體征變化

()C.護(hù)士個(gè)人工作安排

()D.昨日護(hù)理差錯(cuò)案例分析

2.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理晨會(huì)“三查七對(duì)”的核心內(nèi)容?

()A.對(duì)患者姓名

()B.對(duì)床號(hào)

()C.對(duì)輸液量

()D.對(duì)藥物批號(hào)

3.當(dāng)患者對(duì)護(hù)理操作表達(dá)疑慮時(shí),護(hù)士應(yīng)首選哪種溝通方式?

()A.簡(jiǎn)單否定其觀點(diǎn)

()B.立即向上級(jí)匯報(bào)

()C.耐心傾聽并解釋

()D.要求其他護(hù)士協(xié)助

4.護(hù)理晨會(huì)中討論的“高?;颊呓唤忧鍐巍蓖ǔ0男﹥?nèi)容?(多選,不計(jì)入單選題量)

()A.意識(shí)狀態(tài)

()B.疼痛評(píng)分

()C.液體出入量

()D.藥物過(guò)敏史

5.護(hù)士小王在晨會(huì)中報(bào)告某患者皮膚出現(xiàn)壓瘡跡象,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)立即采取的措施是?

()A.記錄并等待下午處理

()B.指派新護(hù)士觀察

()C.立即協(xié)助更換體位并記錄

()D.向家屬解釋后觀察

6.護(hù)理晨會(huì)中強(qiáng)調(diào)的“SBAR”溝通模式,其中“B”代表什么?

()A.Background(背景)

()B.Behavior(行為)

()C.Benefit(收益)

()D.Beginning(開始)

7.護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)中發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)護(hù)理流程存在爭(zhēng)議,最合適的處理方式是?

()A.直接批評(píng)提出者

()B.暫緩討論另行研究

()C.組織相關(guān)護(hù)士討論并統(tǒng)一

()D.強(qiáng)制執(zhí)行舊流程

8.護(hù)理晨會(huì)中,以下哪項(xiàng)不屬于“護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)”?

()A.壓瘡發(fā)生率

()B.護(hù)理滿意度

()C.護(hù)士離職率

()D.患者跌倒次數(shù)

9.當(dāng)班護(hù)士小李在晨會(huì)中提出某患者用藥存在風(fēng)險(xiǎn),護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)如何回應(yīng)?

()A.認(rèn)為是過(guò)度擔(dān)憂

()B.要求其停止用藥

()C.記錄并組織用藥核查

()D.讓其他護(hù)士代替核查

10.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“新入職護(hù)士”的培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)側(cè)重于?

()A.高級(jí)生命支持技術(shù)

()B.基礎(chǔ)操作規(guī)范

()C.管理決策能力

()D.科研論文寫作

二、多選題(共15分,多選、少選、錯(cuò)選均不得分)

11.護(hù)理晨會(huì)中,以下哪些內(nèi)容需重點(diǎn)交接?(多選)

()A.新入院患者信息

()B.危重患者搶救情況

()C.患者過(guò)敏史更新

()D.醫(yī)囑執(zhí)行核對(duì)

12.護(hù)理晨會(huì)中常見的“問題類型”包括哪些?

()A.護(hù)理差錯(cuò)

()B.患者投訴

()C.設(shè)備故障

()D.流程缺失

13.護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)中提問“如何預(yù)防患者跌倒”,以下哪些措施是有效的?(多選)

()A.加強(qiáng)巡視

()B.使用防滑墊

()C.提高呼叫器使用率

()D.忽略患者主訴

14.護(hù)理晨會(huì)中,以下哪些屬于“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的議題?

()A.跨科室協(xié)作

()B.情緒管理技巧

()C.護(hù)士職業(yè)發(fā)展

()D.藥物使用規(guī)范

15.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“護(hù)理記錄”的要求包括哪些?

()A.及時(shí)性

()B.準(zhǔn)確性

()C.完整性

()D.文學(xué)性

三、判斷題(共10分,每題0.5分)

16.護(hù)理晨會(huì)可以代替床旁交接班。

17.護(hù)士在晨會(huì)中提出的所有問題都必須當(dāng)場(chǎng)解決。

18.護(hù)理晨會(huì)中,討論“患者隱私保護(hù)”屬于常規(guī)內(nèi)容。

19.護(hù)士長(zhǎng)在晨會(huì)中可以公開批評(píng)表現(xiàn)不佳的護(hù)士。

20.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“不良事件”的討論只需記錄結(jié)論。

21.護(hù)理晨會(huì)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般控制在15分鐘內(nèi)。

22.護(hù)理晨會(huì)中,所有護(hù)士都必須發(fā)言。

23.護(hù)理晨會(huì)可以代替護(hù)理質(zhì)量檢查。

24.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“新政策”的解讀屬于重要議題。

25.護(hù)理晨會(huì)中,討論“患者滿意度調(diào)查”結(jié)果屬于常規(guī)內(nèi)容。

四、填空題(共10分,每空1分)

26.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“重點(diǎn)患者”的交接需遵循______原則。

27.護(hù)理晨會(huì)中,討論“護(hù)理差錯(cuò)”需遵循______制度。

28.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“新入職護(hù)士”的培訓(xùn)需采用______方法。

29.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“患者溝通”需注意______和______。

30.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的討論需強(qiáng)調(diào)______和______。

五、簡(jiǎn)答題(共25分)

31.簡(jiǎn)述護(hù)理晨會(huì)中“SBAR”溝通模式的四個(gè)要素及其作用。(5分)

32.結(jié)合實(shí)際,列舉護(hù)理晨會(huì)中常見的“護(hù)理安全隱患”并提出預(yù)防措施。(5分)

33.護(hù)理晨會(huì)中,護(hù)士長(zhǎng)如何有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與討論?(5分)

34.護(hù)理晨會(huì)中,如何處理“不同意見”的沖突?(5分)

35.護(hù)理晨會(huì)中,對(duì)“護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)”的討論應(yīng)如何展開?(5分)

六、案例分析題(共20分)

案例背景:

某醫(yī)院ICU護(hù)士小張?jiān)诔繒?huì)中報(bào)告,某患者昨夜出現(xiàn)發(fā)熱,體溫持續(xù)在39℃以上,但醫(yī)生尚未開具抗生素。護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)多名護(hù)士對(duì)此情況表示擔(dān)憂,但無(wú)人提出明確解決方案。會(huì)議中,小張補(bǔ)充提到該患者近期曾有藥物過(guò)敏史。

問題:

(1)分析該案例中存在的潛在問題。(6分)

(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)如何組織討論并制定解決方案?(8分)

(3)總結(jié)該案例對(duì)護(hù)理晨會(huì)管理的啟示。(6分)

參考答案及解析

參考答案及解析

一、單選題

1.B

解析:護(hù)理晨會(huì)首項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)是重點(diǎn)患者的生命體征變化,以評(píng)估病情動(dòng)態(tài)。A、C、D屬于輔助性工作,但非首要關(guān)注點(diǎn)。

2.C

解析:“三查七對(duì)”的核心內(nèi)容包括對(duì)姓名、床號(hào)、藥名、濃度、劑量、用法、時(shí)間、批號(hào)等,B選項(xiàng)的“輸液量”不屬于固定核對(duì)項(xiàng)。

3.C

解析:溝通中應(yīng)先傾聽患者疑慮,再解釋操作必要性,避免否定或強(qiáng)制,B、D屬于不恰當(dāng)處理方式,A選項(xiàng)忽略患者感受。

4.ABC

解析:高?;颊呓唤忧鍐涡璋庾R(shí)、疼痛、液體平衡、過(guò)敏史等關(guān)鍵信息,D選項(xiàng)屬于既往史,但非高危清單核心。

5.C

解析:壓瘡需立即處理,更換體位可預(yù)防加重,A、B、D均屬延誤處理行為。

6.A

解析:SBAR模式中,“B”代表“Background(背景)”,即患者病情概況。

7.C

解析:爭(zhēng)議需集體討論以統(tǒng)一認(rèn)知,A、B、D均屬不當(dāng)處理方式。

8.C

解析:護(hù)士離職率屬于人力資源范疇,A、B、D均屬于護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)。

9.C

解析:用藥風(fēng)險(xiǎn)需立即核查,A、B、D均屬不當(dāng)處理方式。

10.B

解析:新護(hù)士需掌握基礎(chǔ)操作,A、C、D屬于進(jìn)階內(nèi)容。

二、多選題

11.ABCD

解析:交接內(nèi)容需全面,涵蓋患者信息、搶救情況、過(guò)敏史、醫(yī)囑核對(duì)等。

12.ABCD

解析:?jiǎn)栴}類型涵蓋差錯(cuò)、投訴、設(shè)備、流程等常見護(hù)理難題。

13.ABC

解析:防滑墊、巡視、呼叫器使用均有效,D選項(xiàng)屬于危險(xiǎn)行為。

14.ABC

解析:團(tuán)隊(duì)建設(shè)涉及協(xié)作、情緒管理、職業(yè)發(fā)展,D屬于專業(yè)培訓(xùn)范疇。

15.ABC

解析:護(hù)理記錄需及時(shí)、準(zhǔn)確、完整,文學(xué)性非核心要求。

三、判斷題

16.×

解析:護(hù)理晨會(huì)無(wú)法替代床旁交接,需結(jié)合進(jìn)行。

17.×

解析:部分問題需后續(xù)跟進(jìn),并非所有問題需當(dāng)場(chǎng)解決。

18.√

解析:隱私保護(hù)屬于護(hù)理倫理范疇,需在晨會(huì)強(qiáng)調(diào)。

19.×

解析:公開批評(píng)需私下溝通,避免打擊士氣。

20.×

解析:不良事件討論需分析原因、改進(jìn)措施。

21.√

解析:晨會(huì)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以保持效率。

22.×

解析:鼓勵(lì)發(fā)言,但非強(qiáng)制。

23.×

解析:晨會(huì)可輔助檢查,但不能替代。

24.√

解析:新政策需及時(shí)傳達(dá)。

25.√

解析:滿意度調(diào)查結(jié)果需納入討論。

四、填空題

26.重點(diǎn)關(guān)注

27.報(bào)告

28.分組討論

29.尊重、同理心

30.主動(dòng)溝通、責(zé)任到人

五、簡(jiǎn)答題

31.答:

①Situation(情境):簡(jiǎn)述患者病情及當(dāng)前狀況。

②Background(背景):提供患者既往史、治療史等關(guān)鍵信息。

③Assessment(評(píng)估):報(bào)告最新監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)(如生命體征)。

④Recommendation(建議):提出需采取的措施或疑問。

作用:標(biāo)準(zhǔn)化溝通,減少信息遺漏。

32.答:

隱患:①患者跌倒(如地面濕滑、呼叫器失效);②用藥錯(cuò)誤(如劑量混淆);③感染控制不足(如手衛(wèi)生忽視)。

預(yù)防措施:加強(qiáng)巡視、規(guī)范操作、強(qiáng)化培訓(xùn)、完善設(shè)備。

33.答:

①營(yíng)造開放氛圍:鼓勵(lì)發(fā)言,不批評(píng)。

②設(shè)定明確目標(biāo):如“本周解決XX問題”。

③認(rèn)可個(gè)人貢獻(xiàn):點(diǎn)名表?yè)P(yáng)積極發(fā)言者。

④分擔(dān)管理任務(wù):讓護(hù)士參與議題制定。

34.答:

①冷靜傾聽:先了解各方觀點(diǎn)。

②求同存異:保留合理建議。

③舉手表決:無(wú)法統(tǒng)一時(shí)民主決策。

④上級(jí)協(xié)調(diào):復(fù)雜問題需請(qǐng)示護(hù)士長(zhǎng)。

35.答:

①提出問題:如“XX指標(biāo)為何未達(dá)標(biāo)”。

②分析原因:從流程、人員、設(shè)備等維度查找。

③制定措施:如“優(yōu)化排班”“加強(qiáng)培訓(xùn)”。

④跟蹤改進(jìn):定期檢查效果。

六、案例分析題

(1)潛在問題:

①醫(yī)囑未及時(shí)執(zhí)行(發(fā)熱需盡快處理

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