2024南寧武鳴區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題及答案_第1頁(yè)
2024南寧武鳴區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題及答案_第2頁(yè)
2024南寧武鳴區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題及答案_第3頁(yè)
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考生回憶版收集整理,僅供參考2024南寧武鳴中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程B.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程C.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程【答案】:C2.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D3.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由()構(gòu)成。A.認(rèn)知策略B.經(jīng)驗(yàn)和方法C.意識(shí)和能力D.規(guī)則和技能【答案】:D4.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是()。A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】:A5.在一定情況下,對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實(shí)現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.打罵B.變相體罰C.懲戒D.罰跪【答案】:C6.教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。A.關(guān)系說(shuō)B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀C.形式練習(xí)說(shuō)D.相同要素說(shuō)【答案】:B7.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A.組織管理能力B.教學(xué)能力和研究能力C.道德水準(zhǔn)D.溝通能力【答案】:B8.一位講師未被晉升為副教授,這本來(lái)是個(gè)打擊,但他卻說(shuō),在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.投射作用B.壓抑作用C.合理化作用D.退化作用【答案】:C9.新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容B.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C.積極的心理準(zhǔn)備D.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略【答案】:B10.“灰心喪氣”“見(jiàn)花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是()。A.抑郁B.焦慮C.激情D.心境【答案】:D11.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成B.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)C.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)難以產(chǎn)生影響D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:C12.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.生物制約性B.心理制約性C.社會(huì)制約性D.自然制約性【答案】:C13.信度是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)()的指標(biāo)。A.可靠性B.有效性C.代表性D.準(zhǔn)確性【答案】:A14.在群體健康行為的傳播理論的模式中,強(qiáng)調(diào)對(duì)傳播現(xiàn)象的整體性和互動(dòng)性進(jìn)行理解的是()。A.整體互動(dòng)模式B.單向傳播模式C.互動(dòng)傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:A15.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和()等。A.自然條件B.教學(xué)設(shè)施C.空間布置D.師生關(guān)系【答案】:D16.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是()。A.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育B.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育C.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育D.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育【答案】:A17.現(xiàn)代企業(yè)制度是指()。A.個(gè)人業(yè)主制B.合伙制C.公有制D.公司(法人)制【答案】:D18.金融寡頭在經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治主要是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的A.個(gè)人聯(lián)合;B.參與制;C.建立政策研究咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)政府施加影響;D.掌握輿論工具控制新聞媒介【答案】:B19.記者在南方某省采訪,一位民營(yíng)企業(yè)家反映“花費(fèi)一輩子心血研發(fā),可是優(yōu)于國(guó)外的產(chǎn)品并不好賣(mài)。”政府可以通過(guò)哪些措施幫助創(chuàng)新型企業(yè)?()①加快制定市場(chǎng)準(zhǔn)入政策②加強(qiáng)創(chuàng)新技術(shù)人才引進(jìn)③加強(qiáng)技術(shù)改造專(zhuān)項(xiàng)資金投入④規(guī)定最低價(jià)格A.②③B.①④C.②④D.①②③【答案】:D20.下列關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()。A.淘寶、京東、滴滴快車(chē)、支付寶等新業(yè)態(tài)都是“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用到各個(gè)行業(yè)的成果B.“互聯(lián)網(wǎng)+”就是讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)C.“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展新常態(tài)D.“互聯(lián)網(wǎng)+”是一次巨大的變革,是對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的顛覆【答案】:D21.《茶經(jīng)》是中國(guó)乃至世界現(xiàn)存最早、最完整、最全面介紹茶的第一部專(zhuān)著,被譽(yù)為茶葉百科全書(shū),唐代()所著。A.杜甫B.李白C.陸羽D.曾鞏【答案】:C22.下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的說(shuō)法正確的是()A.最晚看到日出和日落的地方位于新疆B.面積最大的直轄市是上海市C.夏季氣溫最低的地方是黑龍江D.與周邊省區(qū)接壤個(gè)數(shù)最多的省級(jí)行政區(qū)是湖北【答案】:A23.公文格式的三大部分分別是()。A.版頭、主體、版心B.版頭、主干、版記C.版記、主干、后記D.版頭、主體、版記【答案】:D24.《紅樓夢(mèng)》第三十四回“媽媽和哥哥且別叫喊,消消停停的,就有個(gè)青紅皂白了”青紅皂白中的“皂”指的是()。A.紫色B.黑色C.綠色D.藍(lán)色【答案】:B25.中國(guó)人身上有種難以形容的東西,我已經(jīng)把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話,那么在外國(guó)人的心中它就可能被誤認(rèn)為中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱。這里提到的溫良,就是我曾經(jīng)提到過(guò)的一種源于同情心或真正的人類(lèi)智慧的溫良--既不是源于推理,也非產(chǎn)自本能,而是源于同情心--來(lái)源于同情的力量。中國(guó)人之所以有這種力量,這種強(qiáng)大的同情的力量,是因?yàn)樗麄兺耆鼗驇缀跬耆剡^(guò)著一種心靈的生活。對(duì)文段理解不正確的是()。A.溫良既不是源于推理,也非產(chǎn)自本能,而是源于同情心B.溫良顯示出中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱C.溫良是中國(guó)人身上所具有的一種難以形容的東西D.溫良源自中國(guó)人完全地或幾乎完全地過(guò)著一種心靈的生活【答案】:B26.上世紀(jì)七十年代,湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了十二萬(wàn)字以上的帛書(shū),其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國(guó)動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由于已從車(chē)戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價(jià)愈來(lái)愈高。傳說(shuō)中的相馬專(zhuān)家是伯樂(lè),事實(shí)上,這類(lèi)專(zhuān)家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說(shuō)法與原文相符的是()A.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車(chē)戰(zhàn)逐漸被淘汰B.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)C.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展D.《相馬經(jīng)》是伯樂(lè)所撰寫(xiě)的相馬學(xué)專(zhuān)著【答案】:B27.當(dāng)聽(tīng)說(shuō)美國(guó)之類(lèi)的西方社會(huì)通過(guò)消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí),我們還在認(rèn)為消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)就是奢侈的高消費(fèi),就是所謂“打的打兩輛,一輛愛(ài)坐不坐,一輛就是不坐”;“豆?jié){一次買(mǎi)兩碗,喝一碗,倒一碗”等等。其實(shí)()。吃飯誰(shuí)都會(huì),但能不能請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師搭配飲食結(jié)構(gòu)?心理若有病,能不能找心理咨詢師談?wù)??法律都懂一些,能不能?qǐng)律師把把關(guān)?運(yùn)動(dòng)誰(shuí)都會(huì),能不能請(qǐng)個(gè)專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)指導(dǎo)?如果說(shuō)倒退三十年,這種想法確實(shí)天方夜譚,而今隨著生活水平提高,我們就不能再固守著自己動(dòng)手,能省則省的生活習(xí)慣。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)更重要的在于對(duì)專(zhuān)業(yè)化的消費(fèi)B.購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)服務(wù)已成為社會(huì)化大分工的必然趨勢(shì)C.真正的高消費(fèi)不是浪費(fèi)式消費(fèi),而是精品消費(fèi)D.推動(dòng)消費(fèi)品升級(jí)才是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激方向【答案】:A28.單純的理性的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤。人們的感情、人們的意志、人們的理想和道德,在經(jīng)濟(jì)行為中,也會(huì)起到巨大的作用。單純的工程學(xué)或邏輯方法,是不夠用的。亞當(dāng)·斯密指出,人們的活動(dòng)是受自利引導(dǎo),市場(chǎng)則以互利為原則,這一點(diǎn)被現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家所繼承和發(fā)展了,但人們卻忽略了他的另一些觀點(diǎn),即人們的同情心、倫理考慮在人類(lèi)行為中的作用。一般來(lái)講,個(gè)人有或至少應(yīng)當(dāng)有追求自利的自由,但并不意味著這種追求就一定有倫理正當(dāng)。這段文字作者要強(qiáng)調(diào)的是()。A.個(gè)人有追求自利的自由B.單純的理性的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤C.人們的同情心、倫理考慮在經(jīng)濟(jì)行為中會(huì)起到巨大的作用D.人的活動(dòng)受自利引導(dǎo),市場(chǎng)以互利為原則,被普遍繼承【答案】:C29.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式,花樣永遠(yuǎn)翻新,永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便,不論古今中外,沒(méi)有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用,從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義,父親不能傳授給兒子,母親亦不能指點(diǎn)給女兒,一切都得靠自己再?gòu)念^開(kāi)始?!按酥形⒚罹x”的“此”是指()。A.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別B.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)C.家族中世代相傳的絕技D.古今中外所有藝術(shù)成果【答案】:B30.讀書(shū)的功效不會(huì)像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣,這邊剛剛有原料投下,那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書(shū)的作用,猶如春華秋實(shí),是在()之中潛移人,默化人。A.天長(zhǎng)日久B.和風(fēng)細(xì)雨C.悄無(wú)聲息D.耳濡目染【答案】:A31.①這些年,村里的年輕人都到外面打工,掙了錢(qián)就往家里寄,鄉(xiāng)郵局總是在逢集的頭一天用大喇叭通知村民來(lái)取匯款單②雙水村坐落在偏僻的大山里③俗話說(shuō),人要臉,樹(shù)要皮④可雙水村人不這么想,誰(shuí)想要臉面,上大喇叭去⑤每當(dāng)大喇叭里播出領(lǐng)匯款單的村民姓名時(shí),村民們?nèi)钾Q起耳朵聽(tīng),得到通知的村民,臉上別提多風(fēng)光了⑥現(xiàn)在要臉面的方法可多啦:上網(wǎng)、上電視、上報(bào)紙將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③⑥④②①⑤B.②③⑥④①⑤C.③②⑥④①⑤D.②①⑤③⑥④【答案】:A32.出個(gè)門(mén),還要如此這般(),不明()的人,恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上,卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué),所奉守的,不外“真我”二字。他既要真我無(wú)虧,行起事兒來(lái),一舉一動(dòng)便都不能()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鄭重其事B.敷衍了事C.小心謹(jǐn)慎D.一絲不茍【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.師生關(guān)系的變化B.學(xué)習(xí)方式的變化C.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化D.學(xué)習(xí)觀的變化【答案】:ABD34.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.舉止B.語(yǔ)言C.禮儀D.儀表【答案】:ABCD35.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()。A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上C.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等D.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。E.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具【答案】:ABCDE36.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否與同事和睦相處B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)C.能否為客戶服務(wù)D.能否完成本職工作【答案】:AD37.心理上的健康,如,樂(lè)觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.提高人的免疫能力C.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能【答案】:ABC38.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個(gè)體的后繼行為B.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望C.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)D.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知【答案】:ABC39.下列選項(xiàng)中,存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是()。A.隨大流B.團(tuán)伙斗毆C.球迷鬧事D.集體起哄【答案】:BCD40.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.尊重同事,尊重家長(zhǎng)。B.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。C.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作D.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。E.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則?!敬鸢浮浚篈BCE41.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.尊重理解B.謙虛和藹C.一視同仁D.頤指氣使【答案】:ABC42.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)()。A.集體性B.激勵(lì)性C.多樣性D.階級(jí)性【答案】:BCD43.應(yīng)用文語(yǔ)言表達(dá)的基本要求是()。A.準(zhǔn)確B.簡(jiǎn)潔C.得體D.質(zhì)樸【答案】:ABCD44.堅(jiān)持按勞分配的主體地位,體現(xiàn)在按勞分配()。A.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部唯一的分配原則B.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則C.是全社會(huì)分配領(lǐng)域中的主體分配原則D.是非公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則【答案】:BC45.目前我國(guó)社會(huì)組織包括()。A.國(guó)有企業(yè)B.基金會(huì)C.民辦非企業(yè)單位D.社會(huì)團(tuán)體【答案】:BCD46.下列歷史事件中,發(fā)生在漢代的有()。A.七國(guó)之亂B.文景之治C.黃巢起義D.安史之亂【答案】:AB47.愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求表現(xiàn)在()。A.忠于職守,盡職盡責(zé)B.熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作C.公私分明,不謀私利D.樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感【答案】:ABD48.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)旳功能涉及()。A.維持社會(huì)秩序B.爭(zhēng)取資源C.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展D.增進(jìn)社會(huì)和諧【答案】:CD49.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及()。A.殘疾人

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