吉林油田第十二中學(xué)2025--2026學(xué)年度第一學(xué)期第一次獨(dú)立檢測七年級(jí)語文（滿分120分，考試用時(shí)120分鐘）注意事項(xiàng)：1．答卷前，務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并用2B鉛筆或涂卡筆將準(zhǔn)考證號(hào)相應(yīng)位置涂好。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B一、積累與運(yùn)用（共21分）1．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（A）A．粗獷（guǎng）高邈（miǎo）烘托（hōng）B．黃暈（yūn）菜畦（qí）凄冷（qī）C．貯蓄（chǔ）抖擻（sǒu）倫敦（dūn）D．澄清（chéng）肌膚（jī）靜謐（nì）2.（2分）下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（C）A.蒞臨朗潤烘托秋風(fēng)瀟瑟B.健壯澄清驕媚呼朋引伴C.淅瀝草垛干澀花枝招展D.繚亮靜謐喉嚨咄咄逼人3．（2分）“教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見”與下列哪句修辭手法相同（A

）A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。D．中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。4.（2分）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（B）老舍的作品語言幽默風(fēng)趣，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，代表作有長篇小說《駱駝祥子》《茶館》。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，《朝花夕拾》是他的一部回憶性散文集，收錄了《藤野先生》《阿長與<山海經(jīng)>》等作品。《世說新語》是南宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。曹操，字孟德，三國時(shí)期政治家、軍事家、文學(xué)家?！队^滄?！肥撬麑懙囊皇讟犯姡磉_(dá)了他渴望建功立業(yè)的豪情壯志。5.（2分）下列詞語中都屬于名詞的一組是（C）A.沉寂吝嗇睫毛秀氣B.寬敞醞釀喉嚨造訪C.屋檐花苞外邊風(fēng)箏D.賣弄里邊屋檐淡雅6．（2分）下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是（B）Ａ．畢業(yè)時(shí)你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。Ｂ．我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺(tái)，歡迎各位旅客垂詢。Ｃ．我前幾日登門拜訪，正巧您不在，您的家父已經(jīng)把您調(diào)離的事告訴我了。Ｄ．令女的寫作水平能有大幅度的提高，全賴您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)腋屑げ槐M。7．古詩文默寫。（9分）（1）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（2）《觀滄?！分性娙私柚嫣氐南胂螅癖磉_(dá)渴望一統(tǒng)天下的豪情壯志的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（3）《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是：

海日生殘夜

，

江春入舊年

。《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中既指明時(shí)令，又有豐富的象征意義的句子是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。二、閱讀（共39分）（一）古詩文閱讀【甲】閱讀《天凈沙?秋思》回答下面問題（10分）天凈沙?秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。8.（2分）《天凈沙?秋思》是一首散曲中的小令?！疤靸羯场笔莀曲牌名__，“秋思”是散曲的_題目___。9.（5分）全曲中，暗含題中“秋”字的兩個(gè)最直接的景象是：_枯藤___、__西風(fēng)__，與“夕陽”相呼應(yīng)的是：“__昏鴉___”，與“天涯”相呼應(yīng)的是：“____古道____”，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是：“___人家（或小橋流水人家）_____”。10.這首小令前三句共有三組九個(gè)意象，請(qǐng)分析“小橋流水人家”這組意象與其他兩組的不同，并說說這樣寫的好處是什么。（3分）小橋流水人家是溫馨美好的景色（0.5分），其他兩組是蕭索凄涼的景色（0.5分），作者用了以樂寫哀（或以樂襯哀）的手法（1分），使詩人的思想之情更加突出（1分）。備注：景色特征和情感言之成理即可?！疽摇块喿x下面選文，完成小題。（5分）管寧割席管寧與華歆①共園中鋤菜。見地有片金管揮鋤與瓦石不異華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕②過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰："子非吾友也。"（選自《世說新語》，有刪動(dòng)）【注釋】①管寧、華歆：均為人名。②軒冕：卿大夫的車乘和禮服，這里指穿著禮服的人坐在馬車上。11.（1分）解釋加點(diǎn)詞語的意思有乘軒冕過門者經(jīng)過12.(2分)用“/”給下面句子斷句(斷兩處）。見地有片金/管揮鋤與瓦石不異/華捉而擲去之13.(2分)管寧為什么對(duì)華歆說“子非吾友也”？管寧面對(duì)金子毫不動(dòng)心，專注于勞作，在達(dá)官貴人路過時(shí)能靜心讀書可以看出他是一個(gè)不慕榮利專心學(xué)習(xí)的人。而華歆見到金子先拾起后扔掉，在達(dá)官貴人路過時(shí)放下書去看，可以看出他是一個(gè)貪慕虛榮且不能專注于學(xué)習(xí)的人。所以管寧認(rèn)為華歆不是自己的朋友。備注：人物性格和內(nèi)容各占1分。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）春的朗讀者①冬天在睡意朦朧的暖意里，伸了一個(gè)長長的懶腰之后，終于睜開慵懶倦怠的雙眼，徹底醒了過來。是的，春天來了！春天邁著輕快的腳步，穿著綠色的衣裳，就這樣猝不及防地與我們撞了一個(gè)滿懷。春風(fēng)撫過之處暖意流動(dòng)，自然界的萬事萬物都在朗讀春天。②不信你聽，廊檐下有滴水的聲音，禪意幽遠(yuǎn)，清脆悅耳，以自由落體的方式，滴答！滴答！一滴一滴，不緊不慢，不慌不忙，在屋檐下唱著歡快的歌兒，仿佛是想告訴你，春天真的來了。清泠的滴水聲，有著童話般的詩意，屋頂瓦上留存了一冬的冰雪，遇到驕陽的霸道和暖意之后，也迫不及待地放下封存已久的心事，身段變得柔軟起來，閃著銀色的光亮，徑直墜落到泥土里。③不信你聽，原野上有肆無忌憚的風(fēng)的腳步聲，那風(fēng)不像夏天的風(fēng)那般綿軟無力，不像秋天那般冰涼蝕骨，也不像冬天那般粗暴狂躁。春天的風(fēng)雖然張揚(yáng)，但卻是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，徒然把架勢拉得很大，但吹到臉上卻不似冰削刀割那般疼痛，是典型的風(fēng)聲大雨點(diǎn)小，是虛張聲勢。春天里的風(fēng)更像一只溫暖而有力的大手，像變戲法似的，撫過之處，頃刻間綠意濤濤，花朵盛開。④不信你聽，有花草樹木的地方就有花開的聲音，嬌嫩的柳枝在風(fēng)中搖擺，跳著風(fēng)情萬種的舞蹈?；ǘ湟膊桓始拍?，在春風(fēng)里低吟淺唱。梅花在冰天雪地里送來早春的信息，告訴你春天來了；迎春花在春風(fēng)里低吟淺語，述說著一個(gè)和春天有關(guān)的秘密；還有原野上各種野花，都在春天里靜靜綻放，給點(diǎn)陽光，給點(diǎn)春風(fēng)，就會(huì)各自妖嬈，燦爛無比。盡管花朵終究難逃凋謝的命運(yùn)，但是，沒有關(guān)系，我曾在綠意彌漫的春天，用心靈傾聽過花開的聲音，于我，已是無憾。⑤不信你聽，有小鳥在嘰嘰喳喳地述說著對(duì)春天的情話，廊檐下，小鳥迫不及待地飛出冰冷的巢穴，在樹林里穿梭時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹木已經(jīng)發(fā)出嫩芽；在田野里俯沖時(shí)，發(fā)現(xiàn)大田里的麥苗返青，身段婀娜；在河流上飛翔時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰凌破碎，河水開化；在植物園的上空漫步時(shí)，發(fā)現(xiàn)一大片迎春花，開得招搖美麗。最后小鳥飛得累了，倦了，落在枝頭棲息，忽然間如醍醐灌頂，不是這世界變了，而是春天來了?、奘堑模禾靵砹?，春天真的來了，萬物蘇醒，春潮涌動(dòng)，春天的夜里，我躺在床上，聽春風(fēng)走動(dòng)，聽春雨飄灑。這雨，嘀嘀嗒嗒，不甘寂寞地打在屋檐，落在窗臺(tái)，大珠小珠，不緊不慢，優(yōu)雅從容，潤物無聲。⑦這一夜的春雨下得正及時(shí)，想著那杏花含苞，也該盛開了；想著那梨花素雅，也該燦爛了。想著那人，那事，那花，那草，想著因這春雨，有多少人會(huì)高興？⑧春天的朗讀者們，是一個(gè)個(gè)多情的使者，用心傾聽，你會(huì)聽到很多不同版本的天籟之音。14.(3分)自然界的萬事萬物都在朗讀春天。閱讀文章第②～⑤段，概括作者描繪了哪些朗讀春天的聲音。第②段第③段第④段第⑤段滴水的聲音A風(fēng)的腳步聲B花開的聲音C小鳥的叫聲15.（8分）請(qǐng)?jiān)谖闹羞x取符合表格條件的句子并進(jìn)行賞析。原句賞析感官角度答案略原句不占分感官1分作用1分（生動(dòng)形象或突出）句意1分情感1分修辭角度答案略原句不占分修辭1分作用1分（生動(dòng)形象或突出）句意1分情感1分16．(2分)下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

C）A．第②段“滴答！滴答！一滴一滴”?！暗未稹笔菙M聲詞，形容水滴落下的聲音。用在文中，寫出了廊檐下滴水的聲音的清脆，給人以身臨其境之感。B．第⑤段畫線句子中的加點(diǎn)詞“迫不及待”形象地寫出了小鳥離巢的急切，表現(xiàn)了它們歡快的心情。C．第⑦段“想著因這春雨，有多少人會(huì)高興？”這一句的意思是：因?yàn)檫@春雨，很多人都不太高興。D．“春的朗讀者”，運(yùn)用比喻的修辭，既概括了文章主要內(nèi)容，又含蓄地表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛之情。17（5分）文章從不同角度描寫了春的盛大與熱烈，請(qǐng)你也以“不信你聽”為句首，寫一段不少于80字的片段，來贊美這個(gè)美好的春天。答案略（三）名著閱讀（5分）18.（1分）《朝花夕拾》作者魯迅19.（2分）下列關(guān)于《朝花夕拾》的相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(A)A.《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的唯一一部小說集，原名《舊事重提》。B.《朝花夕拾》中，寫人記事的文章描寫生動(dòng)有趣，情感真摯動(dòng)人，如《阿長與〈山海經(jīng)〉》。C.《二十四孝圖》一文表達(dá)了作者對(duì)不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。D.《朝花夕拾》中塑造了許多性格鮮明的人物形象，如：淳樸善良的阿長，忠于學(xué)術(shù)的藤野先生等。20.（3分）《朝花夕拾》中追憶了幾位生活在封建社會(huì)底層的婦女。請(qǐng)結(jié)合原著，從下面人物中任選一個(gè)，分析其性格特點(diǎn)。A.長媽媽B.衍太太性格2分結(jié)合原著1分三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）21.2025年9月10日是第41個(gè)教師節(jié)，學(xué)校舉行“一朝沐杏雨，一生念師恩”主題活動(dòng)。小語想要在活動(dòng)上朗誦下面的詩歌，請(qǐng)你幫忙完成朗讀設(shè)計(jì)。三尺講臺(tái)，是您耕耘的天地；橫平豎直，是您大寫的生命?；ㄩ_花落，敘述著光陰的故事，您用一生的忠誠，贏來桃李滿天下的仰望。多少個(gè)春夏秋冬，您像蠟燭，燃燒著亮麗的生命，用真情傳播著智慧的火種。請(qǐng)為下面的句子標(biāo)出一處重音并說明理由。（3分）您像蠟燭，燃燒著亮麗的生命（1分）著重強(qiáng)調(diào)老師無私奉獻(xiàn)的精神（1分），表達(dá)對(duì)老師的敬佩與贊美之情（1分）。請(qǐng)選擇朗讀上面詩歌時(shí)應(yīng)采用的情感基調(diào)，并說明理由。（3分）【甲】慷慨悲壯【乙】憂愁哀婉【丙】溫暖深情選擇【丙】（1分）這首詩主要表達(dá)了對(duì)教師群體奉獻(xiàn)精神的贊美，所以朗讀時(shí)應(yīng)該是溫暖深情的。（理由2分，符合詩歌內(nèi)容主旨，言之成理即可）小語還想做這次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你幫他寫一份開場白。（4分）稱呼1分圍繞主題2分有啟下的句子1分四、作