第二十屆課堂大賽實(shí)施方案范文為深入推進(jìn)新課程改革，創(chuàng)建具有我校特色優(yōu)質(zhì)高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)我?！懊麕熕C萃，英才輩出”的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校決定于本學(xué)年開展第二十屆課堂教學(xué)大賽。制定方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：2024—2025學(xué)年度。二、參賽范圍：全體任課教師。三、大賽進(jìn)程：分初賽、復(fù)賽、決賽、展示四個(gè)階段。初賽階段（2024.10.8—12.6）：由學(xué)科主任組織本學(xué)科全部教師參加，各學(xué)科組通過(guò)聽課、評(píng)課，打分定出參加復(fù)賽人員名單，數(shù)額占初賽人數(shù)的1/3。復(fù)賽階段（2024.12.16—2025.1.10）：由各年級(jí)組織，成立理科、文科兩個(gè)評(píng)委小組，通過(guò)聽課，評(píng)課，打分，定出參加決賽人員名單，數(shù)額占復(fù)賽人數(shù)的1/3。決賽階段（2025.3.24—4.11）：由學(xué)校組織，選聘評(píng)委，校本部、生態(tài)城、伊璞三個(gè)校區(qū)分別進(jìn)行。校本部組織文科、理科和綜合組三個(gè)評(píng)委小組，其余兩個(gè)校區(qū)分別成立理科、文科評(píng)委小組。選聘學(xué)科主席、學(xué)科主任、教研骨干組成評(píng)委小組，各組評(píng)委通過(guò)聽課，評(píng)課，打分，最終評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)次。每個(gè)校區(qū)決賽一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例均為：25%，35%，40%。展示階段（2025.4.14—4.25）：三個(gè)校區(qū)分別組織獲一等獎(jiǎng)的部分教師上觀摩課。四、課堂教學(xué)要求：體現(xiàn)“6+1”高效課堂模式，落實(shí)導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢、用等教學(xué)環(huán)節(jié)，注重以學(xué)生為中心，以學(xué)定教、為學(xué)而教。注重自主、合作、探究的教學(xué)過(guò)程，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，切實(shí)體現(xiàn)新理念、落實(shí)新課標(biāo)。五、決賽參賽要求：（1）參賽教師的授課內(nèi)容要與教學(xué)進(jìn)度一致，學(xué)案格式按年級(jí)統(tǒng)一要求。（2）“青藍(lán)工程”老教師幫助青年教師，學(xué)科主任組織通學(xué)科內(nèi)聽課、評(píng)課、磨課，幫助參賽教師完善教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)智慧；（3）參賽課要求同科教師全部參加聽課，學(xué)科組要及時(shí)組織評(píng)課，并做好記錄。（4）參賽教師賽后上交學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、評(píng)課記錄。六、決賽評(píng)委要求：（1）為保證大賽的公平公正，評(píng)委須按要求及時(shí)到位，認(rèn)真聽課、公正打分，如請(qǐng)假，向分管校長(zhǎng)請(qǐng)假。（2）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組評(píng)分事宜。評(píng)委分工，給每位參賽教師寫出評(píng)課意見，指導(dǎo)教師成長(zhǎng)。（3）賽后，每位評(píng)委寫出聽課總結(jié)，包括優(yōu)點(diǎn)、不足及今后教學(xué)建議，指導(dǎo)我校的課堂教學(xué)。七、決賽評(píng)比辦法：各小組統(tǒng)一按《高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》賦分，每個(gè)小組統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，小組內(nèi)一、二、三等獎(jiǎng)比例均為：25%，35%，40%。八、比賽結(jié)果使用：本次大賽成績(jī)將根據(jù)相關(guān)規(guī)定作為推薦上級(jí)