西寧市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期末調(diào)研測試卷

七年級語文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷滿分100分,考試時間120分鐘。

2.本試卷為試題卷，不允許作為答題卷使用，答題部分請?jiān)诖痤}卡上作答，否則無效。

3.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場、座位號填寫在答題卡上，同時填寫在

試卷上。

4.選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑(如需改動，用橡皮擦干凈后，再選

涂其他答案標(biāo)號)。非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡相應(yīng)的位置，字體工整，筆

跡清楚。

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(共16分)

1.閱讀下面語段，按要求作答。

伴著深xiAo()燈火，我捧起一本語文書，細(xì)細(xì)咀曾，內(nèi)心的煩躁頓時消失，仿佛在修茸我精神的

屋宇。讀光未然的《黃河頌》，我領(lǐng)略到黃河浩浩蕩蕩、一瀉千里的氣勢；讀臧克家的《說和做——記聞一

多先生1■行片段》，我感受到聞一多先生創(chuàng)作《楚辭校補(bǔ)》時鍥而不舍的精神:讀楊振寧的《鄧稼先》，我

了解到鄧稼先深入荒漠，為我國核武器事業(yè)鞠躬盡cui()的事跡；讀季羨林的《有為有不為》，我舒清

了可為與不可為的界限，在抉擇的路口迷途知返.握住了修身立德的密鑰……每次讀到這些文章，無不速

慨淋漓。

(1)給加點(diǎn)字注音。

咀咽()修茸()

(2)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

深xiao()鞠躬盡cui()

(3)指出文段中劃線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.浩浩蕩蕩B.鍥而不舍C.迷途知返D.慷慨淋漓

2.下列內(nèi)容表述?有?誤的一項(xiàng)是()

A.古代漢語中的稱謂語有自稱、敬稱和愛稱等。如“孤”是古時王侯的自稱，“大兄”是對朋友輩的敬稱,

君對臣的愛稱可以用“卿”。

B.“陰陽割昏曉”中“陰陽”指泰山的南北兩面，因?yàn)楣湃艘陨奖彼蠟殛?，山南水北為陰?/p>

C.《土地的誓言》是一篇抒情散文，抒發(fā)了作者對國土淪喪的悲憤之情和對故土的深深眷戀。

D.“寫文章”“解決問題”“俯瞰北京”都是動賓短語。

3.根據(jù)語境，將空缺的古詩文語句補(bǔ)充完整。

古詩文情思搖曳，韻味悠長。讀“無絲竹之亂耳，”（劉禹錫《陋室銘》），品味劉禹錫的超

塵絕俗；讀”商女不知亡國恨，"（杜牧《泊秦淮》，感受杜牧的憤慨；讀“，何人

不起故園情”（李白《春夜洛城聞笛》），體會李白的鄉(xiāng)思、；讀“,關(guān)山度若飛”（《木蘭詩》），欣

賞木蘭奔赴戰(zhàn)場的英姿；讀“,”（王安石《登飛來峰》），領(lǐng)悟“站得高，看得遠(yuǎn)”的

哲理；讀“，”（杜甫《望岳》），汲取不喪艱難、勇攀高峰的積極力量。

二、綜合性學(xué)習(xí)（共6分）

西寧市開展“規(guī)范書寫漢字傳承傳統(tǒng)文化”活動，請你參與并完成下面任務(wù)。

【材料一】西寧市初中語文期末調(diào)研測試卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)中對書寫的要求如下:

一等二等三等四等

五等

類別

（0—1分）

書寫基本規(guī)書寫很潦

書寫工整，美觀書寫規(guī)范，卷書寫較潦草，卷

書寫范，卷面有涂草，卷面臟

卷面整潔面較整潔面有多處涂改

改亂

【材料二】在七年級作文得分情況抽樣調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，高分作文的共同特點(diǎn)是：字體工整，書寫規(guī)范，

卷面整潔；24分以下的作文存在的書寫問題有：或筆,畫不規(guī)范，或結(jié)構(gòu)不勻稱，或字形欠方正，或字體間

距不均勻...看單字形不整，看整體無章法。書寫不規(guī)范，造成閱卷困難，嚴(yán)重影響作文得分，也彩響了

語文成績。

4.請綜合【材料一】和【材料二】的內(nèi)容，用一句話概括你從之得出的結(jié)論。（不超過12個字）

5.小語為本次活動擬寫了上聯(lián)，請你從備選詞語中選擇合適的詞語對出下聯(lián)。

備選詞語：咬文嚼字紙潔墨香讀書學(xué)習(xí)清白做人

上聯(lián)：橫平豎直方正寫字下聯(lián)：________________________________________

6.小語同學(xué)認(rèn)為隨著網(wǎng)絡(luò)及人工智能的發(fā)展，漢字書寫已經(jīng)不再重要。從下面的關(guān)鍵詞中任選兩個寫一段

話，進(jìn)行反駁。（選擇的關(guān)鍵詞在勸說語中用下劃線標(biāo)注）

關(guān)鍵詞：審美文化傳承責(zé)任

三、古詩文閱讀（共14分）

（一）（4分）

閱讀陸游的《游山西村》，回答問題。

游山四村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足鳴豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明義一村。

簫鼓追隨春社近.衣一簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時在叩門。

7.下面對詩歌的理解和分析，不F顛的一項(xiàng)是（）

A.這首詩以明快、抒情的筆調(diào)為我們描繪了一幅色彩絢麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光圖。

B.首聯(lián)中“足”字突出了農(nóng)家待客盡其所有的盛情。

C.詩中畫線句朗讀節(jié)奏為：簫鼓追隨/春社近，衣冠簡樸/占風(fēng)存。

D.尾聯(lián)抒發(fā)作者熱愛鄉(xiāng)村生活，不愿意離開鄉(xiāng)村的悵惘之情。

8.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會在什么情況下引用它？為什么？

（二）（10分）

閱讀【甲】【乙】兩文，回答問題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蓄。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,

濯濟(jì)漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可爽玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同于者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

（周敦頤《愛蓮說》）

【乙】

自古人知貴①蘭，不待②楚之逐臣③而后貴之也。蘭甚似乎若子：生于深山薄叢④之中,不為無人而不

差⑤；雪霜凌厲而見⑥殺，來歲不改其性也。是所謂遁世無悶⑦，不見是@而無悶者也。蘭雖含香體潔，平

居與簫艾⑨不殊。清風(fēng)過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發(fā)者⑩也。

（節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》，有刪改）

【注釋】①貴：以…為貴。②待：等到。③楚之逐臣：指屈原。④薄叢：貧瘠的叢林。⑤芳：花草發(fā)出的

香味，這里是發(fā)出香味的意思。⑥見：被。⑦遁世無悶：避世而內(nèi)心無憂。⑧是：認(rèn)可。⑨蕭艾：野生蒿

草，味臭，喻小人。⑩含章以時發(fā)者：隱藏自己的才能等待時機(jī)施展。

9.根據(jù)方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

序號文言語句方法提示解釋

⑩“我錯了，我不洗了，你在這塊石頭上來洗吧！”

?她冷冷地望著我，過了一會兒才說：

?“你剛在那石頭上洗了臉，又叫我站上去洗菜！”

?我笑著說：

?“你看你這人，我在上水洗，你說下水臟，這么一條大河，哪里就能把我臉上的泥土沖到你的菜上

去？現(xiàn)在叫你到上水來，我到下水去，你還說不行，那怎么辦嗖？”

?“怎么辦，我還得往上走！”

?她說著，扭著身子逆著河流往上去了。蹬在一塊尖石上，把菜籃浸進(jìn)水里，把兩手插在襖襟底下取

暖，望著我笑了。

?“光著腳打下去嗎？"女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下，就又低下頭去洗菜了。

?我一時沒弄清是怎么回事，就問：

?“你說什么？”

?“說什么？”女孩子也裝沒有聽見，“我問你為什么不穿襪子，腳不冷嗎？也是衛(wèi)生嗎？”

②)“咳！”我也笑了，“這是沒有法子嘛，什么衛(wèi)生！從九月里就反‘掃蕩'，可是我們八路軍，是

非到十月底不發(fā)襪子的。這時候，正在打仗，哪里去找襪子穿呀？”

@"不會買一雙？”女孩子低聲說。

③“哪里去買呀，盡住小村，不過鎮(zhèn)店?！蔽艺f。

③“不會求人做一雙？”

?“哪里有布呀？就是有布，求誰做去呀？”

@"我給你做?！迸⒆酉春貌苏酒饋?“我家就住在那個坡子上.”她用手一指,“你要沒有布.

我家里有點(diǎn),還夠做一雙襪子?！?/p>

?她端著菜走了，我在河邊上洗了臉。我看了看我那穿著一雙“踢倒山”的鞋子、凍得發(fā)黑的腳，一

時覺得我對于面前這山，這水，這沙灘，永遠(yuǎn)不能分離了。

12.從煉字的角度賞析加點(diǎn)字的表達(dá)效果。

我每天到河邊去洗臉，河里結(jié)了冰，我蹬在冰凍的石頭上，把冰砸破，浸濕毛巾，等我擦完臉，毛巾

也就凍延了。

13.從人物描寫方法的角度，賞析畫線句子，探究妞兒形象。

①“菜是下口的東西呀！你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟？”

②“我給你做?！迸⒆酉春貌苏酒饋?，“我家就住在那個坡子上，”她用手一指，“你要沒有布，我家

里有點(diǎn)，還夠做一雙襪子。”

14.“文章之妙，無過曲折”，選文是如何體現(xiàn)曲折之美的？請具體分析。

（二）（12分）

閱讀《我不過就是一個吳孟超》，回答問題。

“我不過就是一個吳孟超”

①他創(chuàng)造了中國醫(yī)學(xué)界乃至世界醫(yī)學(xué)肝膽外科領(lǐng)域的無數(shù)個第一：他翻譯了第一部中文版的肝臟外科

入門專著，他制作了中國第一具肝臟血管的轉(zhuǎn)型標(biāo)本，他創(chuàng)造了間歇性肝門阻斷切肝法和常溫下無血切肝

法，他完成世界上第一例中肝葉切除手術(shù)，他也切除了迄今為止世界上最大的肝海綿狀血管瘤……他從醫(yī)

75年，將超過15000名病人從死亡線上拉了回來，他就是吳孟超。他被人們稱為“中國肝膽外科之父”。

②他的右手.握過眾多的獎杯,但卻最契合止血針的形狀,筋脈虬結(jié),右手食指指尖微微向內(nèi)側(cè)彎.

但又超乎尋常的柔軟細(xì)膩,指甲整齊潤澤。食指畸變是因?yàn)檫^去的成千上萬臺肝臟手術(shù)，細(xì)膩靈活是為了

未夾能再多挽救一個生命。龐眉皓發(fā)的吳孟超說，自己愛惜手要遠(yuǎn)勝過臉，臉老了無所謂的。這雙能在手

術(shù)臺上連續(xù)操作十個小時的手，是和死神博弈的利器，在肝臟的方寸之間渡人生死。就是這雙穩(wěn)健有力的

手，將一個個病人接回人間。在面對病人滿腹腔充血時，所有人都只能看到滿眼的紅色，但吳孟超的手可

以直接伸進(jìn)去，代替眼睛游刃有余地選中血管一掐，血當(dāng)即就會止住。

③吳孟超其實(shí)是馬來西亞的歸國華僑。他初中畢業(yè)時，祖國正遭受法西斯的侵略。按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗，校

方要出資讓畢業(yè)生聚祭。身為班長的吳孟超當(dāng)即建議，把聚餐的錢捐給祖國正在浴血抗戰(zhàn)的前方將士。于

是一份以“北婆羅洲薩拉瓦國第二省詩巫光華初級中學(xué)39屆全體畢業(yè)生”名義的抗日捐款，送往了抗日根

據(jù)地延安。所有人都沒有想到的是，在畢業(yè)典禮時，學(xué)校收到了八路軍總部以毛澤東、朱德的名義發(fā)來的

感謝電報(bào)。

④吳孟超下定決心，要回國參加抗日戰(zhàn)爭，即使一人之力不能救祖國于水火，也要和億萬同胞共赴湯

蹈火。吳孟超走了一個月的水路、旱路，來到昆明，卻發(fā)現(xiàn)去延安的路只會更加漫長兇險(xiǎn)。同學(xué)勸他，與

其送死，不如科學(xué)救國。于是，吳孟超暫時按下自己內(nèi)心的激憤，投入了考取同濟(jì)高中的復(fù)習(xí)中。后來，

吳孟超考入同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院，有幸聽到了“當(dāng)代中國外科之父”、在二戰(zhàn)中挽救無數(shù)生命的袤法祖教授的

課，頓時被他的淵博知識、精湛醫(yī)術(shù)所折服，用吳孟超自己的話說，“成了他的鐵桿粉絲”。后來吳孟超

在醫(yī)院當(dāng)住院醫(yī)生，才得以近距離地跟裘法祖查房，看他手術(shù)，真正如庭以償?shù)爻蔀樗膶W(xué)生。到今天，

中國肝膽外科的中堅(jiān)力量，百分之八十是吳孟超的學(xué)生、學(xué)生的學(xué)生和第三代、第四代學(xué)生。

⑤吳孟超再次回到馬來西亞時，父親已經(jīng)因?yàn)槟懩?、膽管結(jié)石去世了。他為了救國，學(xué)了這一行，卻

沒有機(jī)會給自己的父親醫(yī)治。他在父母的墓前，說：“媽媽爸爸，我已經(jīng)為祖國做了一點(diǎn)事情。”

⑥2004年，82歲的吳孟超不顧眾人的反對接下了一臺復(fù)雜的肝臟腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)的對象是一個叫

丹《甘的女孩，她肝臟的腫瘤，比籃球還大，大到所有人都認(rèn)為只有肝移植這條路可以保命。同事偷偷勸吳

孟超，說別人都不敢切，你切了萬一出了事，你的名譽(yù)就沒有了！在旁人在乎“晚節(jié)”大過天的年紀(jì)，吳

孟超只認(rèn)“人命關(guān)天”，他果斷地說：“我不過就是一個吳孟超，救治病人是我的天職——名譽(yù)算什

么！”2004年9月24日早上8點(diǎn)到晚上6點(diǎn)，吳孟超通過整整十個小時的手術(shù)，給女孩切掉了腫癇。女孩

說：“后來我選擇了9月24號——讓我獲得再生的日子，和我心愛的人攜手走上紅毯。今天我可以擁有完

整的人生，謝謝您！”

⑦在吳孟超這里，所謂“人上人”的榮褶他盡管讓別人去享受，他只圖善盡“人中人”的天職。一生

中聽到最多的話，就是別人感恩的話：聽到最多的字眼，就是謝”這個字。但這對于像吳孟超這樣的醫(yī)

生來說，足夠美好了。

15.閱讀文章，完成下面表格。

光輝品質(zhì)典型事件

翻譯了第一部中文版的肝臟外科入門專著。

制作了中國第一具肝臟血管的鑄型標(biāo)本。

創(chuàng)造了間歇性肝門阻斷切肝法和常溫下無血切肝法。

①________

完成了世界上第一例中肝葉切除手術(shù)。

切除了i乞今為止世界上最大的肝海綿狀血管癇。

挽救超過150()0名病人的生命。

組織捐款，支援抗戰(zhàn)。

熱愛祖國

②__________

無私奉獻(xiàn)

為了救國未能盡孝.

不顧眾人反對，82歲高齡仍堅(jiān)持接下了別人不敢接的復(fù)雜的肝臟腫

③________

痛切除手術(shù)，挽救了女孩的生命。

16.請你對第②自然段畫線句，做賞析式批注。

他的右手，握過眾多的獎杯，但卻最契合止血針的形狀，筋脈虬結(jié)，右手食指指尖微微向內(nèi)側(cè)彎，但

又*乎尋常的柔軟細(xì)膩，指甲整齊澗澤。

17.文章開頭第①自然段對吳孟超的成就簡略地羅列，第⑥自然段詳寫女孩的手術(shù)案例，作者這樣安排有何

用意？

18.學(xué)校計(jì)劃在教學(xué)樓設(shè)置一條杰出人物長廊，給每個人物設(shè)計(jì)一張圖文卡片。仿照示例，根據(jù)文章內(nèi)容,

將卡片內(nèi)容補(bǔ)充完整。

聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革

聞一多

命烈士，他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。

二覃J吳孟超

—■

*八M

五、名著閱讀（共4分）

19.祥子發(fā)這條朋友圈時可能發(fā)牛了什么事？下而的備選圖片哪一張放入朋友圈與情境吻合？談?wù)勀愕目?/p>

法。

16：43備選圖片

20.請從下面?zhèn)溥x詞語中任選一個，圍繞所選詞語、結(jié)合樣子的故事寫一段話，分享你的閱讀感受。8（）字

左右。

備選詞語：敬佩惋惜喜歡

六、寫作（共40分）

21.閱讀下面的征稿啟事，按要求寫作。

征稿啟事

“最可愛的人”不僅有功垂史冊的杰出人物，也有默默無聞的平凡小

人物。他們每個人都猶如一束光，點(diǎn)亮不一樣的精彩人生。相信你已經(jīng)發(fā)

現(xiàn)身邊有很多“可愛的人”值得我們?nèi)鴮?，去歌頌?，F(xiàn)向全體七年級學(xué)

生征稿，有關(guān)要求如下：

（1）寫一篇記敘文，題目自擬。

（2）抓住典型細(xì)節(jié)，反映人物性格特征。

（3）借助抒情或議論的句子表達(dá)自己的情感。

（4）不少于550字，文中請回避與你有關(guān)的人名、校名和地名。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)文學(xué)社

2024年4月25日

西寧市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期末調(diào)研測試卷

七年級語文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷滿分100分，考試時間120分鐘。

2.本試卷為試題卷，不允許作為答題卷使用，答題部分請?jiān)诖痤}卡上作答，否則無效。

3.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場、座位號填寫在答題卡上，同時填寫在

試卷上。

4.選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑（如需改動，用橡皮擦干凈后，再選

涂其他答案標(biāo)號）。非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡相應(yīng)的位置，字體工整，筆

跡清楚。

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共16分）

【1題答案】

【答案】⑴?.jue②.qi

（2）①.宵②.瘁（3）D

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】①.無案牘之勞形②.隔江猶唱后庭花③.此夜曲中聞?wù)哿?萬里赴戎機(jī)

⑤.不畏浮云遮望眼⑥.自緣身在最高層⑦.會當(dāng)凌絕頂⑧.一覽眾山小

二、綜合性學(xué)習(xí)（共6分）

【4?6題答案】

【答案】4.示例：書寫影響作文分?jǐn)?shù)。

5.紙潔墨香清白做人

6.示例；小語同學(xué)你好，漢字是獨(dú)特的表意文字，是華夏先民智慈的結(jié)晶，不僅蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,

還具有獨(dú)特的書寫里差。不管網(wǎng)絡(luò)與人工智能如何發(fā)展，規(guī)范書寫漢字都很重要。因?yàn)闈h字是中華文化的

瑰寶，作為中學(xué)生，傳承漢字文化是我們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。

三、古詩文閱讀（共14分）

（一）（4分）

【7?8題答案】

【答案】7.D8.示例一：會在身處困境時引用它。因?yàn)檫@兩句蘊(yùn)含著深刻的哲理——在囚境中堅(jiān)持下

去，終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界，告訴人們世間事物是消長變化的，要對未來抱有希望。

示例二：會在描繪或贊美山水美景時引用它。因?yàn)檫@兩句詩描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的自然景象——在

山道上無路可走時，眼前突然出現(xiàn)了柳暗花明掩映下的別樣風(fēng)景，讓人更加流連忘返。

（二）（10分）

【9~11題答案】

【答案】9.①.少②.改變，變更

10.（1）它筆直潔凈地立在水中，人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，卻不能靠近玩弄它啊。

（2）生.長在深山和貧瘠的叢林里，不因?yàn)闆]有人欣賞就不散發(fā)出香味。

11.①.托物言志（象征）②.身處污濁的環(huán)境中而不同流合污、不隨俗浮沉，潔身自好，不慕名

利，正直不茍，豁達(dá)大度，莊重質(zhì)樸，不嘩眾取寵等。③.香遠(yuǎn)益清④.其香藹然，在室滿室，在

堂滿堂

四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）

（一）（8分）

【12?14題答案】

【答案】12.“挺”在這里的含義是“硬而直”，形象而生動地寫出了毛巾在寒冷的冬天遇水馬上變硬的狀

態(tài)，突出了天氣的寒冷和河水的火涼。

13.運(yùn)用了語言描寫，塑造了一個心直口快、潑辣直爽、樂于助人、熱情善良、淳樸、關(guān)愛八路軍的女孩形

象。

14.示例一：選文運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，使文章波瀾起伏，曲折有致。選文先寫兩人初遇時E勺不愉快，妞

兒責(zé)備的話語?，冰冷的態(tài)度，顯得特別蠻不講理。但后來妞兒主動提出給“我”做雙襪子，體現(xiàn)出妞兒的

熱情和對八路軍的關(guān)愛。欲揚(yáng)先抑的手法，增加了故事的曲折和趣味性。

示例二：選文運(yùn)用了制造矛盾沖突的手法，使文章波瀾起伏，曲折有致。選文先寫兩人初遇時的不愉快，

以妞兒責(zé)備的話語，冰冷的態(tài)度，造成了二人矛盾沖突。但后來妞兒主動提出給“我”做雙襪子，二人矛

盾消解，體現(xiàn)出妞兒的熱情和對八路軍的關(guān)愛。制造矛盾沖突的手法，增加了故事的曲折和趣味性。

（二）（12分）

【15?18題答案】

【答案】15.①.醫(yī)術(shù)高超，成就卓越②.參加抗戰(zhàn)受阻，轉(zhuǎn)向醫(yī)學(xué)救國之路③.淡泊名利，

仁心仁術(shù)（醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛）

16.示例一：細(xì)節(jié)描寫，“筋脈虬結(jié)”和“指尖微彎”寫出了他做過的手術(shù)之多和挽救的生命之多：“柔軟

細(xì)胭:"“指甲整齊潤澤”寫出吳孟超對這雙能拯救別人生命的手的愛惜，以此突出他對工作的熱愛和嚴(yán)謹(jǐn)

認(rèn)真，表達(dá)了作者對吳孟超的敬佩和贊美。

示例二：用視覺和觸覺相結(jié)合的手法對吳孟超的手進(jìn)行描寫，“筋脈虬結(jié)”和“指尖微彎”通過視覺描寫

寫出了他做過的手術(shù)之多和挽救的生命之多；