05記敘類文本閱讀

閱讀下文，完成下面小題

父親的眼神

①一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終生悚然汗下。

②那是在我上高中時，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績

卻出奇地差。在這樣的情況下，自己估計高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我

徹底失望，決定回家務(wù)農(nóng)。

③因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里撥草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫

忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會被人罵為混混的。頂著烈日，到了田里，我告訴

父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

④我以為父親會b6然大怒，因為母親去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對我

寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的睜眼瞎,他不想我走他的老躊.但是，父親始終埋

著頭，并不理會我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力她撥

草。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋

頭拔草，我怎好意思停下來。

⑤中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況

很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這即將

燃燒的沉默,貞讓總忑不安“

⑥這時父親對我說：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不今年地瓜就沒收成了。我

爽快地拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行！

⑦夏日午后的太陽實在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，正是

午睡的時候，而現(xiàn)在，我早已經(jīng)呵欠連天了?？纯次业睦细赣H，光著黑坳黝的羿梁，

仍在埋頭翻粳——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

⑧好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那

眼神很復(fù)雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和激勵，還有許多我一下子讀不出的內(nèi)容。

⑨“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡

覺，莊稼也會在田里睡覺?！?/p>

⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

?當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方,

我的心亂成「一鍋粥。

?第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的

軀體、蒼老的面容外，又是那特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀

書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無怨言……這時，我突然坐起來，大聲地喊了一

句：我要上學(xué)！

?后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上

了一名記者。

?盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回

想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深邃的蒼穹和滿天的繁星,

我不由喃喃自語：山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵，終于成就

了我的今天，我永遠(yuǎn)也忘不了你的眼神！

1.看拼音，寫漢字：bo然大怒

結(jié)合語境，解釋第④段中畫線詞語的含義：睜眼瞎：C

2.“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這

句話有什么作用？

3.簡要概括文段主要記敘了一件什么事情？

4.“你在地頭睡覺，莊稼也會在田里睡覺”?！案赣H”用樸素的話道出了一個深刻的

生活哲理，從中你感悟到了什么？

5.“我的心亂成了一鍋粥”一句話表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請揣摩“我”當(dāng)時

的心理，寫一段表現(xiàn)心理活動的文字。（80字左右）

閱讀下文，完成下面小題。

燈如紅豆

①有句詩說“燈如紅豆最相思”。

②夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會在夜深人靜后，看城市迷人的燈光。望著望著，有

時會掉下眼淚來，不止一次。

③因為我總會想到童年、少年時pei伴我的那盞小油燈。

④那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進(jìn)臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕

做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天，我唾醒一覺,

發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一

手交替拿錐子和針線。先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看

著，忽然看見她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地底在右手的食指，

斜得在了窗臺上。燈仍然在嗤嗤地發(fā)著光，沒被吹滅，我知道她還會起來，我就沒吱

聲，靜靜地等候著。果然，過了五六分鐘吧，她又坐了起來，拿起沒做完的活兒。我

想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺，但我一張口，說出的卻是，“媽，我要

尿尿”。媽沒有抬頭，只是說“燈亮著呢，去吧”。尿完尿，我回轉(zhuǎn)身，站在那兒，

盯著母親，希望她看我一眼，等來的卻是“冷，快去睡，感冒了過不好年?！彼詻]

有抬頭?！澳悄阍趺催€不睡？”“快完了，一會兒睡，”在母親的心里，為了孩子過

年的新衣新.鞋，這些活兒不但是定了量的，而且也是限了時的C年年如此C

⑤直到今天，在我心中，那盞小小的油燈從沒有遮滅。它渺小像母親，它柔很像

母親，但它明亮也像母親。母親積極面對生活的態(tài)度，照亮的是我們艱難生活的每一

天。

⑥后來，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞破漓底座，玻璃肚子，帶了玻璃燈

罩的油燈。自從有了這盞燈，我們總希望父親天天點(diǎn)亮這盞燈。那樣不但整個家里會

明亮很多，而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底，父親又點(diǎn)亮那盞燈，開

始給人們算賬，我又蹭光寫起作業(yè)，寫完我就去睡了，但我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)父親仍然

在翻本子打算盤。冬天天冷，他一會兒哈手，一會兒除腳。眉頭緊鎖，仿佛遇到了什

么大事。看著父親著急不安的樣子，我便從被窩里伸出頭問：“爹，咋了？”“沒

咋。”他也沒有看我。“沒咋，那咋不睡？”我又問。這時他轉(zhuǎn)過臉，看著我說：

“有兩毛錢，對不上賬。”“多了還是少了？”我接著問。“多了?！彼f?！岸嗔?，

那好呀！"我說。他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火，走過來坐在坑沿邊摸堵我的臉，“不知道

給誰少算了，兩毛，一個壯勞力兩天才能掙到?！?/p>

⑦在我心中，那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認(rèn)真、公道、

善良地對人對事，遇有疑難，遇有誘惑，面對選擇時推己及人。

⑧后來，我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會兒，我備了一盞小油燈。

多少次，在寒冷的冬天，我的手凍得不能拿筆想放棄的時候，是這盞小小的燈給了我

些許的溫暖。尤其難忘的是，布一個冬犬的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?，可是只過了

①一束光，即使炫彩如霓虹，未必能激起人多少心底的熱望。但如果是在黑夜里

呢？沒有經(jīng)歷過漫漫長夜的人，是不會知道其中滋味的。

②前兩天看到一則新聞，說是一個出租車司機(jī)送友舊的女大學(xué)生回家。兩人素昧

平生，但因為女生回出租屋要經(jīng)過長長的一條巷道，司機(jī)師傅在她下車的時候，囑咐

她不要緊張，他會打著車燈一直到她進(jìn)入院子。女大學(xué)生當(dāng)時還有些懷疑，但是當(dāng)她

順利地走進(jìn)院子里，她看見車燈還在巷口亮著。她心里一熱，拿出手機(jī)把那束光拍了

下來，發(fā)到了微信里。

③在微信里，她寫道：這半年來，每個夜晚，即便開著手機(jī)的微光，我都是氣喘

吁吁地跑著鉆進(jìn)那黑洞洞的院子。只有今天，因為有了它，我安安靜靜地走進(jìn)了院子。

一束光或許照不到多少空間，但在那一刻，我覺得它照亮了整個世界。每一寸光就像

一朵銀色的雪蓮花一樣在我的眼前打開,我仿佛置身于一個被花包圍著的世界。

④是的，人行走在路上，總免不了遭遇不如意c這時候，如果有一個人在你身后

給你一點(diǎn)光亮，或許，你的身前就會開出一片花，你的世界也會變得明亮一些。

⑤一個17歲的學(xué)生，高考落榜，一人冒著瓢潑大雨從家里跑了出去。任憑雨水往

在他身上傾注。前途在哪？要不要復(fù)考？如果讀書，他能不能換回父母的期望？他痛

苦，迷wdng……午夜時分，雨歇了，饑腸轆轆的他走到校門口還沒有打壞的小吃攤前,

坐在一張桌子前發(fā)呆。

⑥老大爺問他吃點(diǎn)什么，他搖搖頭。大爺端了一壞水給他，就徑自忙去了.他喝

了一口，身子暖和了一些。老大爺收攤了，他不能再坐著，起身往校門口走去。他有

一種幾乎要被吞沒的恐懼。他猶豫了：是進(jìn)校門還是不進(jìn)？

⑦突然，一束光從身后射過來。光線雖然不強(qiáng)，但是很直，延伸得很長很長，恰

好照亮了他身前的路。泥濘的路面本來就有積水，昏黃的光線打過來，積水之上就像

有無數(shù)朵黃菊花在展開。

⑧他站住了，回頭看見老大爺正高高地攀著燈罩，對他望溫！不認(rèn)識他的老大爺，

漆黑的夜，身前泛著光的濕滑的路，他還能有什么猶橡呢？他向老大爺揮了揮手，想

喊一聲，卻感覺喉嚨里堵了什么東西，一路快跑進(jìn)了學(xué)校。

⑨這個高中生就是當(dāng)年的我。雖然我第二年也沒能考取一所理想的大學(xué)，但是那

束背后射來的燈光，卻溫暖我到現(xiàn)在。

⑩一束光，一地花，一種情。

11.根據(jù)拼音寫漢字

迷wdng()

12.請用簡潔的語言概括文中的兩個故事。

(1)(2)

13.第③段劃線句運(yùn)用了修辭手法，其表達(dá)效果是(3分)

14.對本文內(nèi)容理解不正確的一項是()。

A.表現(xiàn)了他人給自己的無私幫助。B.文中那些幫助都屬于“潤物細(xì)無聲”。

C.首尾都寫到一束光，前呼后應(yīng)。D.首尾句中的“一束光”的含義相同。

15.文章以“我是你背后的一束光”為題，有何妙處？請簡要分析。

閱讀下文，根據(jù)要求完成小題

掃地人

梅子涵

①我是寫過掃地工的，忍不住又想寫，這回寫的是老董。

②他是小區(qū)這幾年的一個掃地工，掃的區(qū)域也是我住的這一塊。幾年前是另外一

個山東人，后來離開了，現(xiàn)在是老董。

③老董是蘇北人。他掃地的掃把很大，但是人瘦弱、矮小，所以他幾乎和他手中

的掃把一般高矮。他很是用力，掃得“喇一喇一喇一喇”，以前的山東師傅也是一樣,

他們都是認(rèn)真的工作者、掃地人。

④我總能看見他。有的時候沒看見人，但是聽見“喇一喇一喇一喇”，就知道是

他在掃地。

⑤他專心得很。不東張西望，甚至你喊他，他也只是稍微抬抬頭。他只看著地上,

揮動手，移動腳，走得不急不躁。仔細(xì)看著他，會油然覺得，掃地就應(yīng)該是這個樣子,

掃著地上的從早到晚，日月時先由他度過，辛苦也安心，干干凈凈，夜晚的睡眠應(yīng)當(dāng)

可以很深沉，春眠不覺晚，冬眠不覺凍，一年四季。

⑥他的背有些駝了。他以前是在小區(qū)北面那一塊行，再以前是在別的小區(qū)掃，他

離開蘇北老家已經(jīng)蠻久了，蠻久時間不干農(nóng)活了，六十多歲了，住在馬路對而不遠(yuǎn)的

出租房里……這些都是他斷斷續(xù)續(xù)告訴我的。

⑦我在路上遇見他，會和他說說話，問問他東和西，他就斷斷續(xù)續(xù)告訴我這些南

和北。

⑧他喊我老師，聲音的末梢都是微微揚(yáng)起，那是一種和我漸漸熟悉的親近，也含

著尊敬。他一定也感覺得出我尊敬他，我有時喊他董師傅，有時喊他老董。開始的時

候，想送兩塊糕點(diǎn)給他吃，卻會猶豫，怕他會認(rèn)為我是自己不吃的才給他，所以就很

認(rèn)真地說，董師傅，吃塊糕點(diǎn)吧，休息一下，味道很好的。甚至是我邊吃著，邊把給

他的那份遞給他，這樣就看得出我們吃的是一樣的，“一樣的”很重要，因為我們的

確是一樣的，雖然我當(dāng)老師，他掃地。

⑨我問他喝茶嗎？想送他些茶葉，讓他泡好了放在工具車上。但是他說不喝茶，

只喝水，所以后來我給他糕點(diǎn)時就說：“老董，你喝下午水的時候吃吧?！睕]有說下

午茶。

⑩他已經(jīng)熟悉我幽默里的心意了，說，嗯哪，謝謝了。

?其實，當(dāng)我們說著是“一樣的”時候，心里、意識里還是有著些“不一樣”的。

如果真的原本就覺得一欄，那為什么還要強(qiáng)調(diào)呢？很多的“一樣”“應(yīng)該”都是在遠(yuǎn)

方，人性的完美尤其在遠(yuǎn)方，只能是我們自己半小步、一小步認(rèn)其地去接近。

?天氣特別好，我正坐在陽臺上，想寫出這個文章的結(jié)尾。聽見了“喇一喇一喇

一喇”的聲音，站起身看，老董正從小路的西面掃過來，小路在兩排樹的中間，號稱

林中小道。老董低著頭，嘴上叼著煙，每一“喇”都凝神。我很想喊他，而心里想的

是，每天都這樣掃，重復(fù)的動作，重復(fù)的平靜，他的心里想的都是些什么呢？我們實

在是不那么知道的，正像他也不會知道我，能看見的只是門前屋后每天都千千凈凈。

?我只是說了一點(diǎn)掃地老董的事，他掃把下的“刷一喇一喇一喇”，一年四季平

凡的干凈聲音。干凈是不容易的。

（選自《新民晚報》“夜光杯”，有改動）

16.第⑩段中加點(diǎn)詞“心意”是指o

17.從文中看,老董是個怎樣的人呢？

18.“我”關(guān)心老董的具體表現(xiàn)是（1）（2）

19.文章寫的是掃地工老董，標(biāo)題為何是“掃地人”？

20.對第?段畫線句理解正確的一項是（）

A.老董是掃地人，我是老師，“我”與他的職業(yè)差異太大。

B.“我”的意識里還是想著老董與“我”名著些“不一樣”。

C.“我”和老董一樣，都在不斷接近、不斷追求人性完美。

D.“我”和老董應(yīng)該做到彼此尊敬，可是老董卻沒有做到。

閱讀下文，完成下面小題

敗筆

田玉蓮

①姥爺念過私塾，雖說腹中墨水不多,卻極喜好收藏古玩和古畫，并且花錢在小

鎮(zhèn)繁華地帶租了一處房子，開起了一家經(jīng)營古玩和古西的店鋪。

②在一個春風(fēng)依依、花開爛漫的日子，姥爺?shù)牡昀镒哌M(jìn)一位衣著得體的客人。交

談中，姥爺?shù)弥巳耸墙?jīng)營茶葉的南方商販。那人在店鋪里溜達(dá)了一圈，看中了一幅

畫。那幅畫是一人奉一驢過一座小木橋，小橋很狹窄，僅能容人和驢子走過。因為橋

過干狹窄的緣故，驢子非常膽怯，執(zhí)拗著不肯過橋，奉驢人就用力拽著它前行C

③商販非常喜歡這幅畫作，在跟姥爺討價還價之后，以二百兩銀子成交。商販先

付了一百兩銀子給姥爺隹為定金，講好不要再賣給其他人，剩下的一百兩銀子，待他

回到住處籌措夠了再來取畫。

④等那商販走了之后，姥爺高興得簡直有些忘乎所以，手中掂量著那一百兩銀子,

喝下了一大黑瓷碗地瓜釀的燒酒。姥爺想，這幅畫能賣二百兩銀子，真是個不小的數(shù)

目，恐怕開三年店也賺不了這么多錢。姥爺?shù)靡獾睾叽盒∏骸敖銉貉?，南園

呀…???"

⑤雞叫天亮，商販帶著銀子如期而至?？墒牵钍紶斪鰤粢蚕氩坏降氖?，商販重

新打量一番那幅畫后，竟不樂意了，硬要姥爺把預(yù)付的一百兩銀子退還給他。

⑥姥爺一頭霧水，百思不得其解，就質(zhì)問商販：“說得好好的，怎么說變卦就變

卦呢？這不是耍弄人嗎？”

⑦商販見姥爺一副十分委屈的神態(tài)，就解釋說：“這幅畫，是一個人牽著驢弓過

橋，畫上并沒有畫出韁繩，但仍能清晰地感覺到牽驢人拖拽的力度，這正是'此處無

聲勝有聲'啊！”商販接著說，“此處不落一筆，卻蘊(yùn)含著無限的奧妙，可謂神來之

筆。然而，這么一幅好畫，卻讓你平白無故地給毀了。”商販長吁一聲，晃晃頭，極

為惋惜。

⑧聽著商販的話，姥爺不由自主地“哎”了一聲，懊悔得直跺腳。

⑨昨晚，他喝下一碗地瓜燒后，喜不自禁地把那幅畫展開來看，突然，他發(fā)現(xiàn)畫

中有一處瑕疵——牽驢人雖然在用力拽驢子，卻沒有韁繩。嗨，姥爺禁不住埋怨起作

畫的人來：太粗心，真是馬大哈！更讓他納悶的是，這樣的畫，竟還有人愿花二百兩

銀子買，真?是個外行。

⑩姥爺慶幸自己發(fā)現(xiàn)得及時，要不然，明日商販要是察覺了這一疏漏，這二百兩

銀子還不打水漂了！于是，他研墨拈筆補(bǔ)上了一條粗壯的韁繩……

（選自《讀者》2014年第9期）

21.第①段畫線句在文中的作用是。

22.姥爺在賣畫過程中經(jīng)歷了由--委屈一的情感變化過程。

23.標(biāo)題“敗筆”文中表現(xiàn)在“"，稱其為“敗筆”是因為

24.若采用順敘的結(jié)構(gòu)，第⑨⑩段應(yīng)放在第與段之間。試分析作者把這兩

段作為小說結(jié)尾的好處.

25.下列對小說主旨的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.告訴我們要努力提升藝術(shù)修養(yǎng)，否則會貽笑大方。

B.嘲諷現(xiàn)實生活中那些外行充內(nèi)行、弄巧成拙的人。

C.提醒人們不要讓自己的人生留下敗筆，留有遺憾。

D.告誡人們在生活當(dāng)中應(yīng)誠信交易，不能出爾反爾。

26.閱讀下文，完成問題。

回家

①海子少年時在這個城市的另一個區(qū)上中學(xué)，距家20余里，公共汽車車票是八分

錢。每個星期六，海子著要風(fēng)雨不誤地乘車趕回家。

②那一天，海子的弟弟妹妹們，會早早地立在門口，等海弓回來，?好一起熱熱鬧

鬧地吃一頓比平常略微強(qiáng)一點(diǎn)的飯菜。第二天，再跟海子哥到城外的小河套里去玩去

瘋。

③有一回，爹對海子說：“海子，你……以后不到過節(jié)或放長假，平常就……不

要回來了喲！”

④爹說得提（猶豫/堅決）。海子知道，爹每月工資76元。海子還有兩個

哥哥，都很有出息，在外地上大學(xué)，娘沒有工作。海于每個星期的來回珞費(fèi)，一虎六

分錢，對這個家庭很重要。

⑤于是，海子連著兩個星期沒有回家。

⑥又一個星期六，天已很晚，風(fēng)刮得很大，海子突然回來了。參和娘有些驚喜，

又有些生氣。海子就氣喘吁吁地說：“爹，娘，你們別不高興，我沒坐車，我是跑著

回來的?！钡湍镆粫r無語。

⑦過后，娘趕忙給海子做飯，熱幾個煎餅，再做一鍋玉米面糊糊，想想，又狠狠

心放了好幾滴葷油，很幸福地看海子唏哩呼嚕地大口喝，喝得很香。

⑧就這樣，日子滑過很長的一段。

⑨又有一回，娘思慮許久，還是對海子說：“海子，這樣下去還是不行??！你看

你的鞋過去半年一雙，現(xiàn)在兩個月就得一雙……”

⑩海子不語。

?‘每子又是好幾個星期沒有回家C

頷每子再回家時，地凍天寒，娘老遠(yuǎn)看見，海子赤著雙腳，一雙鞋套在手上，裹

一身寒氣跑回來。

(g娘愣住了,爹愣住了。

?海子看著爹娘，怯怯地說：“我沒有穿鞋，我是光著腳跑回來的?！?/p>

⑤良猛地?fù)ё『Ｗ?，緊緊摟住，紅著眼睛流淚。爹卻轉(zhuǎn)身走出屋去，外面很冷，

爹姑在院里一動不動。

頻些都是許多年以前的事情了。

⑦見在的海子已近中年，是一名威風(fēng)linlin的警官。

?先到周末，海子的父母家會很紅火很熱鬧。哥哥，弟弟和妹妹都會帶著家人來

看爹娘，老少三輩十多口人，圍在一張豐盛的大餐桌旁……親情洋溢，其樂融融。

?可海子卻極少回來。倒是海子的媳婦常領(lǐng)著女JL回來，拎一堆花花綠綠的營養(yǎng)

品，說是海子讓帶來的。

?有時候，娘就會忍不住對爹說：“原先天再冷，光著腳跑再遠(yuǎn)的路，海子也要

回家?？扇缃裆詈昧?，海子怎么就不回來了呢？”

?爹就會對娘說：“你又不是不曉得，海子是做警察的，工作忙哩。”爹和娘都

知道，海子是個好警察，海子任所長的派出所連續(xù)幾年被省公安廳評為先進(jìn)基層單

位。

⑥后來，在處理一起突發(fā)案件時，走在最前面的海子受了重傷，當(dāng)時就看些不行

To送醫(yī)院急救的路上，海子拉著同事的手，說：“我想回家……看我娘……我三個

多月沒回家了……”說完，就真的不行了。

?娘哭，爹也哭。

?親或朋友也都哭，后來，就不得不忍著悲痛勸花甲暮年的老人：“海子沒紿您

二老丟臉……海子走的時候是鮮花簇?fù)?，身上蓋著國旗的……”

?爹嗚咽：“海子是好樣的！可海子再也回不了家了……”

?娘卻說：“不，海子永遠(yuǎn)回到了家，再也不走了。”娘捧著海子的遺像，淚珠

兒滴滴掉在海子臉上。

⑴看拼音寫漢字：威風(fēng)linlin

(2)文章空缺處應(yīng)該選填的詞語是：(猶豫/堅決)，我的理由是：

⑶閱讀一篇敘事性的文學(xué)作品，我們必須首先梳理故事情節(jié)。本文共敘寫了以下情

節(jié)：

回家---------回家----(忙于工作)不能回家----------回家

⑷請從語言表現(xiàn)力的角度分析文中劃線句子的表達(dá)效果。

⑸我們身邊總有一些人，他們像文中的海子一樣舍小家顧大家。請聯(lián)系生活實際，結(jié)

合生活體驗，談?wù)勀銓Α凹摇钡睦斫狻?/p>

閱讀下文，完成各題

沉默的竹笛

(1)16歲一個憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。潔白的月光潮水一般

漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)布來潮濕的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒里,分外孤單寂

寞。這時，一縷悠揚(yáng)的笛聲由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，

流過神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來一次

徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心情蹬澈空明。那晚，

我的心中暗暗地滋生了一個強(qiáng)烈的愿望：做一個快樂的吹笛手。

(2)好長一段日子，我為能擁有一支笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午,

我從一個擺地抻的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。

(3)第一次擁甫竹茜的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我

吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖，

橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動，像是生命活

潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛——顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼茫暮色

下的動人風(fēng)景甩在身后。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江沏俠客，心里洶涌著

英雄縱橫天下的豪情。

(4)從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的吹笛手c為

了學(xué)會吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學(xué)校后面的

山坡上，對著蔥郁的群J大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學(xué)們沉

浸在夢鄉(xiāng)里，只有我坐在空曠的操場上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點(diǎn)也不悠揚(yáng)動

聽，但我吹得特別認(rèn)真。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魘術(shù)棒，在我的手里卻成

了一根沒有靈感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟會是這樣的艱難。

(5)在一次班會上，班五任老師要求每個同學(xué)表演一個節(jié)目.幾個調(diào)皮的同學(xué)就

惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但強(qiáng)

烈的自尊心迫使我孤注一擲。面對全班同學(xué)，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，

堅持著把最后一個音符吹完，便逃出了教室。在無人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤

的竹笛，傷心欲絕。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。

(6)后來，那支帶洽我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然

而過，多少年后，當(dāng)我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事"有些夢想

是永遠(yuǎn)不會開花結(jié)果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會，只是因為生命里

那些動人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你于唇，吹一曲歡

快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的

憑吊和酸澀的回憶。

27.全文以竹笛為線索，敘述了作者的心理變化過程,請完成下面的填空。

渴望一(1)一失望一(2)一平靜

28.文章圍繞“竹笛”寫了哪幾件事，用簡明的語言加以概括。

(1)愁悶憂傷聽竹笛；(2):(3)回家途中吹竹笛；

(4)(5)班會課上演吹笛。

29.第(1)段劃線句運(yùn)用了描寫，作用是

30.第(3)段劃線句運(yùn)用的修辭手法是，作用是

31.文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”，到后來那支竹笛卻“沉默”了。原

因是什么？

閱讀下文，完成各題

爸爸最后的回應(yīng)

葉傾城

①大概七八歲的時候，父親常帶她去大學(xué)的露天電影院看電影。有一次，開演前

幾分鐘，她忽然跑去買冰棒，買好了一回頭，所有的燈都滅了，黑黝黝的場上，無數(shù)

黑壓壓的人頭和背。試著向記憶里的方向走幾步，全沒有相關(guān)線索。一急，她帶著哭

腔大喊：“爸，爸爸……”頓時應(yīng)答和笑聲此起彼伏的，十七八歲的大學(xué)生們不停地

逗她，她顯得很無助，都快放聲大哭了，父親從人群里擠出來，微蹲身把她一牽。

②有段時間，她不大肯喊父親c一次不知為什么事，迫不得已要去父親辦公室找

他。腳步踩在木地板上，激起巨大回聲，她噤聲不敢動。有人過來問她找誰，她一時

混亂不堪，"我……”是該說“我爸”還是父親的名字？就噎住了。

③她認(rèn)識的父親的一位同事過來，她該喊叔叔的，卻死撐著只當(dāng)看不見。那人道:

“胡老師在呀，你喊一聲。”喊？像小孩一樣大叫“爸爸”？在這安靜嚴(yán)肅的成人世

界？太羞人了。

④忘了是什么事這么著急，不能再等下去，她只得小聲小氣叫一聲：“爸——”

聲音像飛不起來的鳥，到半途就折翼跌落，連隔壁辦公室的人也沒回過頭來。

⑤腳步卻匆匆響起，父親從上一層樓急急跑下來。

⑥時光是冷酷的蹺蹺板。她一天一天走向生命之巔，但父母也緩慢地退場。

⑦她一直天真、糊涂、不大譜世事，父親總說她長不大，說她到八十歲，還會是

父母眼里的小孩。她卻沒想到，自己沒那福分。

⑧一晝夜的倉促，已足夠決定生死了。

⑨早上7點(diǎn)，剛吃完早餐的父親突然嘔吐；8點(diǎn)，他獨(dú)自到醫(yī)院打針；上午10點(diǎn)，

她去醫(yī)院看父親，一眼看見殷紅的血，正一點(diǎn)一滴揄入父親血管；中午，父親轉(zhuǎn)入危

重病房；下午，她和姐妖們，把隱瞞已久的父親病情向母親和盤托出；傍晚，身為醫(yī)

生的二姐，聽完主治醫(yī)生的最后陳述，極力克制，盡量冷靜地說：“是，我們選擇不

手術(shù)。是，我來簽字?！薄缭谌齻€月前，已經(jīng)知道手術(shù)的徒勞。

⑩而仍然一無所知的父親，還在病房里，打聽她北京的新居，菜菜叮囑細(xì)節(jié)。父

親周身插滿管子，每一根里面都是一個生的希望。他只覺不耐，說這針怎么總也打不

完，屢屢想要調(diào)快點(diǎn)甚至拔下來。她連忙安撫父親：“房子裝修好了，你和媽去住一

段時間吧?！案赣H想一想：“等明年春天吧?！?/p>

?夜深了，父親漸漸睡過去。她寧愿相信這是睡，而不是時斷時續(xù)的昏迷。第二

天凌晨7點(diǎn)，父親恍惚地醒一下，嘟噥幾句，口齒已經(jīng)很不清了，卻都聽得懂，是讓在

他身邊守了徹夜的女兒們?nèi)バ菹ⅰ?/p>

?8點(diǎn)，醫(yī)生過來，喊父親“胡老師”，父親眼皮動一動，是殘存的一點(diǎn)意識；8

點(diǎn)半，再喊他“胡老師“，沒反應(yīng)，喊名字，也沒反應(yīng)。

?他傾身上前，輕輕叫一聲：“爸，爸，你聽見了嗎？”

?父親的頭，微微向她的方向動一下，嘴里含混地“呼”一聲。

3是父親給世界留下的最后聲音。而血壓計上的指數(shù)，一格一格跌落?！?點(diǎn)

53分，醫(yī)生關(guān)掉了所有儀器.

須與恨緊密相連。她抱怨蒼天，抱怨鬼神，為葉么不能給父親多一點(diǎn)時間。于

是，每一位桑榆暮年的老者，她都看著不順眼，為什么人人都比父親多了些時光。

?深冬時節(jié)，她上班?？匆婇T外有灰灰的微光——終此一生，她就是無父的人了，

天氣與心態(tài)，一定悲涼。出門才看清是落雪，已經(jīng)來不及，踩在雪后成冰的臺階上，

一跤滑倒，“哎呀”一聲。分明是叫天天不應(yīng)，她卻聽見耳側(cè)有低微的一聲“唱”，

跟父親臨終前的那一聲完仝一樣。又一次，在遙遠(yuǎn)地方的父親，回答了她的呼喚。

那間，她跪在冰冷臟污的雪地里，淚如雨下。

物一生，風(fēng)來雨去，俯里仰外，她都會聽見父親最后那微弱的一應(yīng)。

?她只做了父親三十年的女兒，而父親的疼愛和篁眷，卻要長長久久地，伴她一

生。

32.第④段畫線句“聲音像飛不起來的鳥，到半途就折翼跌落”運(yùn)用了的修

辭手法，其表達(dá)作用是：0

33.第⑦段中“她卻沒想到，自己沒那福分”中“福分”是指o

34.第⑨段中破折號的作用是（）

A.語氣硬咽B.聲音延長

C.語意轉(zhuǎn)折D.解釋說明

35.下列對本文理解正確的一項是（）

A.文中的主人公“她”是一個內(nèi)向的女孩，從小到大，一直就不喜歡叫爸爸。

B.文中從第⑨段到第?段，多次出現(xiàn)準(zhǔn)確表達(dá)時間的詞，既暗示了父親即將告別人世,

也寫出了“她”對父親即將告別人世的痛。

C.第?段，作者說“痛與恨緊密相連”?？梢钥闯?，父親去世后，“她”就生活在痛

中，生活在對這個世道的憎恨中。

D.木文不僅寫出了“她”對父親的思念，也表達(dá)了“她”對一直有父親陪伴的生活的

向往。

36.結(jié)合第①段描寫的相關(guān)內(nèi)容，請你用第一人稱寫一段話，寫出文中小女孩買冰棍

回來后，在漆黑的影院中找爸爸時的心理活動（50字左右）。

閱讀下文，完成各題

塵世小暖

①她是一位70多歲的老人，佝僂著腰，臉上的皺紋刻畫出歲月的年輪。我是公司

的一名普通職員，每天衣著光鮮地坐在辦公室里，重復(fù)著冗繁單調(diào)的工作。我們來自

不同的天地，只因偶然的機(jī)緣，讓彼此的生命從此有了交集。

②多年前的一天，我端著茶杯急步去茶水間，把迎面而來的人撞了個超鹿。她是

位年長的清潔工，俯身掃地，額頭上滲滿細(xì)密的汗珠，我正要開口道歉，她反而先問

道：“姑娘，撞到你了嗎？"我笑著擺手說：“我走得太慌了?！?/p>

③不久后的一天，我倚窗而立，見她在樓下打掃落葉。她揮舞著大掃把一下一下

地掃著，金黃的落葉映襯著她瘦弱的身影，顯得執(zhí)著而清寂，讓我莫名地想起遠(yuǎn)在家

鄉(xiāng)的母親。我整理出一摞舊報紙，然后喊她上樓，說：“這些報紙堆在地上提礙事，

你搬走吧，還可以換些零花錢?！彼屑さ眠B聲道謝。那以后，我經(jīng)常把一些舊報紙

送給她。

④時間久了，漸漸地知道了她的一些事情。她的愛人曾是公司的職工，囚病去世，

這對一個原本清貧的家來說是雪上加霜。公司為了照顧他們母子，同意讓在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)

的她到廠里做清潔工兼看自行車棚，兩間值班室成了她的居所。一晃十余年過去，她

的兒子到建筑工地打工，且已娶妻生子。這時，90多歲的老母親卻又癱瘓在床。為了

多掙些錢給老母親看病，也為了減輕兒子的負(fù)擔(dān)，原本應(yīng)安享晚年的她仍在辛苦勞作。

然而，說起這些時老人物是一臉的平靜，她說：“在我小的時候，吃不飽穿不暖的，

現(xiàn)在的生活很好，很知足了?！?/p>

⑤有一天臨時加班，直忙到暮色四合，當(dāng)我拖著疲憊的身子走出廠門口時，見她

站在風(fēng)里眺望?？匆娢液螅s緊迎上來說：“我今天從老家回來，給你背了半袋面,

等了半天天等到你了?！彼终f：“你對我那么好，我都不知道給你點(diǎn)啥好，這是自

家磨的玉米面，燒稀飯可香了?！?/p>

⑥那一剎那，仿佛有千萬朵荷花在眼前盛開，只覺得心緒如同起伏的波濤,萬千

奔涌，我的心中涌起滿滿的感激之情。她沒讀過幾年書，“投之以桃，報之以李”的

道理也說不上來，但她記得別人對自己的好，并把它當(dāng)作一種感恩。這讓我感到羞赧,

我給予她的是舍棄的“舊物”，而她還報給我的是汗水凝成的“禮物”。

⑦此后她不時從老家為我?guī)硇迈r的蔬菜或甜脆的瓜果，為了不拂她的好意，我

笑著接了過來，之后再用別的方式，悄悄地還之以禮，有時她在清掃地面，看到我走

過，會停下手里的活，朝著我溫和地笑笑。如果看我不是太忙，還會上前搭幾句話。

⑧一天，她在躊上等我，遞上一卷透著香氣的熔饃c我謝過她正要離去，老人關(guān)

切地說：“姑娘，寫文章很費(fèi)腦子的，你看上去瘦了，記得多吃點(diǎn)飯啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，

認(rèn)真地說：“好，我記得了?！本驮谖肄D(zhuǎn)身的那一刻，只覺得心緒如同起伏的波濤，

萬千奔涌。在這座城市里，除了老公和孩子以外，我沒有別的親人。她稱呼我姑娘，

留意到我的胖瘦。

⑨那天下班路過車棚，看見老人坐在大樹下，懷里抱著孫女，一邊拍一邊輕輕地

哼唱。陽光透過樹隙散落一地斑斕，我輟夕爰地從她面前走過....

37.從全文看，第④段采用了插敘的記敘順序，其作用是：o

38.第⑥段畫線句運(yùn)用了的修辭手法，其表達(dá)效果是：

39.文中“我”和老人之間相識交往的具體事件有：(1)“我”和老人在茶水間相撞;

(2)；(3)；(4)老人送“我”卷餅，叮囑“我”多吃飯。

40.對本文主旨理解最準(zhǔn)確的一項是()

A.表達(dá)對老人的愧疚之情。

B.歌頌人與人之間真誠付出的美好。

C.提醒我們要關(guān)心弱勢群體。

D.贊美勤勞善良、樂觀感恩的品質(zhì)。

41.看到老人懷里抱著孫女的情景，“我”有什么感受，請聯(lián)系文章內(nèi)容，可適當(dāng)選

用人物描寫方法。

答案及解析

1.勃指沒讀過書、沒文化

2.結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意，表明父親的眼神對“我”影響之大。

3.記敘了“我”不想上學(xué)，父親教育“我”，使“我”重新振作，最終學(xué)有所成的

萼fO

4.有耕耘就有收獲，沒有付出就沒有回報。

5.田間的勞動真的很辛苦啊，原來父親就是這樣每天早出晚歸、不辭勞苦的供我上學(xué)

讀書的。和這樣辛苦的勞動相比，讀書簡直非常輕松了。我可真是身在福中不知福

啊。

【解析】

1.本題考查漢字書寫及詞語解釋。

bo——勃，勃然大怒：突然變臉大發(fā)脾氣，形容人大怒的樣子。

睜眼瞎：字面意思是指一雙好好的眼睛瞪得老大，卻什么也看不到。用來比喻沒文化

的人，不識字的人，缺乏知識的人。此處指父親沒有文化。

2.本題考查句段作用。從內(nèi)容上看，“一個眼神，讓我終身悚然汗下”寫出了父親的

眼神對“我”的鞭策、激勵作用，也突出了父親對“我”的影響之深，點(diǎn)明文章主題。

從結(jié)構(gòu)卜看，這句話引出下文對父親的眼神的具體描寫.起到總領(lǐng)全文的作用.

3.本題考查故事情節(jié)概括。按照“他（她）做了什么事，結(jié)果如何”的模式進(jìn)行概括。

本文主要人物是“我”；起因是“我”因一些科目成績較差而不想.匕學(xué)；經(jīng)過是父親

通過田間勞動來教育“我”，使“我”重新振作；結(jié)果是“我”最終學(xué)有所成。

4.本題考查句子理解。“你在地頭睡覺，莊稼也會在田里睡覺”意思是人不付出勞動

來打理莊稼，莊稼也不會生長，最終便無所收獲。告訴我們一分耕耘一分收獲，沒有

付出就不會有回報。

5.木題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。這句話出現(xiàn)在文章第?段，前文寫道“我覺得渾身

骨頭都散了”“胳膊上已經(jīng)曬脫了皮”，可知一天的勞動讓“我”深刻感受到了辛苦。

由“我”推及父親，父親每日都是這樣的勞作，“我”對父親的心疼與感激使“我”

心亂。與勞動相比，讀書學(xué)習(xí)再輕松不過，“我”的心亂也包含不想讀書的愧疚。據(jù)

此綜合作答即可。

示例：僅僅一天的勞動就讓我感覺難以承受了，父親是怎么口復(fù)一口堅持下來的呢？

面對父親的辛勞，我居然還想著放棄讀書。我是父親的期望，我一定要努力學(xué)習(xí)，不

能辜負(fù)父親的辛苦付出。

6.陪yl

7.要認(rèn)真、公道、善良地對人對事（或遇有疑難，遇有誘惑，面對選擇時推己及

人女同學(xué)

8.夏日城巾迷人的燈光與后文冬日柔弱的小油燈形成鮮明的對比，突出了小油燈對

“我”影響之大、啟迪之深后句的流淚則制造懸念，引出下文“我”對小油燈及往事

的回憶，奠定了全文的感情基調(diào)

9.“攥住”即握住，寫出母親被扎傷時的反應(yīng)，表現(xiàn)了母親面對疼痛時默默承受的堅

韌品格。

10.①“燈如紅豆”化用詩句，使題目富有詩意，②“燈”是文章的線索，全文圍繞

“燈”組織材料，結(jié)構(gòu)清晰，敘事集中。③“紅豆”寄托相思，“燈如紅豆”生動形

象地表達(dá)了“我”對往事的深深懷念之情和對如燈般給人溫暖和光亮之人的贊美和感

激之情。

【解析】

6.陪伴(pgib和)：隨同做伴。

斜倚(xieyl)：輕輕地從直立位置移到傾斜的位置。

7.本題考查對文考內(nèi)容的梳理概括.

第④⑤段寫第一盞燈，“母親積極面對生活的態(tài)度，照亮了我們艱難生活的每一

天”：

第⑥⑦段寫第二盞燈；聯(lián)系第⑥段“看著父親著急不安的樣子，我便從被窩里伸出頭

問：'爹，咋了？’……他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火，走過來坐在炕沿邊摸著我的臉，

''、不知道給誰少算了，兩毛，一個壯勞力兩天才能掙到?！?，第⑦段“在我心

中，那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認(rèn)真、公道、善良地對人對

事，遇有疑難，遇有誘惑，面對選擇時推己及人”可提煉給“我”的啟迪“教給我認(rèn)

真、公道、善良地對人對事，遇有疑難，遇有誘惑，面對選擇時推己及人”：

第⑧段寫第三盞燈；根據(jù)第⑧段“有一個冬天的早晨.我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?，可是?/p>

過了一會兒就油盡燈滅，正在我不知如何是好時，一個與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的

燈推到了我的面前，自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的，因為在那

個年代，男女同學(xué)是連‘后都不說的。何況這個女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑，且被經(jīng)常

嘲諷的，而且她也應(yīng)該是意識到了的。那一刻，我懂得了什么是真正的美”可知與第

三盞“小油燈”的相關(guān)人物為“女同學(xué)”。

8.本題考查分析句段作用的能力。結(jié)合本段內(nèi)容和下文內(nèi)容進(jìn)行分析，文章有第②段

“我經(jīng)常會在夜深人靜后走向陽臺，看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成的”

引出第③段“我總會想到童年、少年時陪伴我的那盞小煤油燈”，而下文就敘寫幾盞

油燈的故事，因此本段有引出下文的作用；

第②段“看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成的”與第③段“我總會想到童

年、少年時陪伴我的那盞小煤油燈”形成鮮明的對比，突出強(qiáng)調(diào)了小油燈對“我”的

影響十分巨大；第②段中“望著望著，有時會掉下眼淚來”，不禁引人好奇為何流淚，

設(shè)置懸念，也為文章奠定感情基調(diào)。

9.本題考查語句賞析。

“攥著”意思是緊緊的握住，聯(lián)系前文第④段“我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋

底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線。

先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上使勁地勒緊”可知，母親納鞋底時針扎了手，

寫出母親被扎傷時的疼痛，但她沒有有大聲叫出來，只是緊緊地握住那個被扎的手指，

由此可見面對困苦時默默承受的堅韌品格。

10.本題考查標(biāo)題的作用。結(jié)合題目內(nèi)容、文章內(nèi)容以及一般題目的作用進(jìn)行分析，

從題目本身看，這個題目出白詩句“燈如紂百最相思”.可以使題目具有詩情畫意：

結(jié)合文章內(nèi)容分析，這篇文章依次敘寫了與母親、與父親、與女同學(xué)有關(guān)的“小油

燈”，小油燈給我的啟迪，表現(xiàn)我對往事深深懷念。因此“燈”是文章的線索，使文

章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰生動形象地表達(dá)了“我”對往事的深深懷念之情?！凹t豆”有

相思的寓意，以“燈如紅豆”為題，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地表達(dá)了“我”

對往事的深深懷念；

母親的“小油燈”教會“我”積極面對困難，生活的道路會越來越明亮；父親的，小

油燈”教會“我”認(rèn)真、公道、善良地對人對事，遇有疑難，遇有誘惑，面對選擇時

推己及人；女同學(xué)的“小油燈”教會“我”真正的美和外表無關(guān)，而言行美、心靈美

最重要；“燈”給人帶來溫暖，帶來啟迪，表達(dá)了作者如燈般給人溫暖和光亮之人的

贊美和感激之情。

11.惘

12.司機(jī)師傅打開燈送女大學(xué)生進(jìn)院。老大爺高擎燈罩送“我”回校。

13.比喻生動形象地描了那束光在“我”眼前打開的情景，表現(xiàn)了那束光給女

大學(xué)生帶來了溫暖和美好的感受。

14.D

15.貫穿全文，是行文的線索；生動形象，新穎別致，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；揭示

了文章的主題。

【分析】

11.迷惘（miwdng）：指因為分辨不清楚而不知道應(yīng)該怎樣辦。

12.本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握。作答時可參考答題模式：某人做某事。

①空：根據(jù)第②段的內(nèi)容“一個出租車司機(jī)送夜歸的女大學(xué)生回家。兩人素昧平生，

但因為女生回出租屋要經(jīng)過長長的一條巷道，司機(jī)師蹲在她下車的時候，囑咐她不要

緊張，他會打著車燈一直到她進(jìn)入院子。女大學(xué)生當(dāng)時還有些懷疑，但是當(dāng)她順利地

走進(jìn)院子里，她看見車燈還在巷口亮著”，可概括事件為：司機(jī)師傅打開燈送女大學(xué)

生進(jìn)院。

②空：根據(jù)第⑦段“一束光從身后射過來。光線雖然不強(qiáng)，但是很直，延伸得很長很

長，恰好照亮了他身前的路”，第⑧段“回頭看見老大爺正高高地擎著燈罩，對他望

著！不認(rèn)識他的老大爺，漆黑的夜，身前泛著光的濕滑的路，他還能有什么猶豫呢？

他向老大爺揮了揮手，想喊一聲，卻感覺喉嚨里堵了什么東西，一路快跑進(jìn)了學(xué)校”，

可概括為：老大爺高擎燈罩送“我”同校.

13.本題考查從修辭的角度賞析句子。

結(jié)合第③段劃線句“每一寸光就像一朵銀色的雪蓮花一樣在我的眼前打開”可知，這

里是把“每一寸光”比作“銀色的雪蓮花”，運(yùn)用了二匕喻的修辭手法；內(nèi)容：聯(lián)系第

③段“每個夜晚，即便開著手機(jī)的微光，我都是氣喘吁吁地跑著鉆進(jìn)那黑洞洞的院子。

只有今天，因為有了它，我安安靜靜地走進(jìn)了院子。一束光或許照不到多少空間，但

在那一刻，我覺得它照亮了整個世界”可知，這處比喻生動形象的表現(xiàn)了那束燈光在

“我”眼前打開為“我”驅(qū)除黑暗時的情景；情感：聯(lián)系第③段“我仿佛置身于一個

被花包圍著的世界”以及第⑨段“但是那束背后射來的燈光，卻溫暖我到現(xiàn)在”可知,

那束燈光給那位女大學(xué)生帶來了溫暖和感動，讓她感受到了生活中的美好。

14.本題考查對詞句含義的理解。

D.聯(lián)系本文第①段“一束光，即便炫彩如霓虹，未必能激起人多少心底的熱望。但如

果是在黑夜里呢？沒有經(jīng)歷過漫漫長夜的人，是不會知道其中滋味的”可知，這里的

“一束光”指的是自然界中的光源，照在物體上，使人能看見物體的那種物質(zhì)；再聯(lián)

系本文第⑨段“一束光，一地花，一種情”以及第⑩段“一束光，一地花，一種情”

可知，這里的“一束光”蘊(yùn)含著來自于他人的關(guān)愛，指代了照進(jìn)內(nèi)心深處的溫暖之光,

飽含著“我”對幫助我的人的感激之情。因此兩處的“一束光”的含義不相同，故選

Do

15.本題考查標(biāo)題的作用。通常標(biāo)題的作用有：①作為文章的線索；②概括文章的主

要內(nèi)容，揭示文章的主旨；③新穎，吸引讀者的閱讀興趣；④為全文奠定感情基調(diào)

等；

聯(lián)系文本第②段“她心里一熱，拿出手機(jī)把那束光拍了下來，發(fā)到了微信里”以及第

⑦段“突然，一束光從身后射過來。光線雖然不強(qiáng)，但是很直，延伸得很長很長，恰

好照亮了他身前的路”可知，文中的兩個故事都與人物背后的那束燈光有關(guān)，所以題

目是文章的線索。同時以“我是你背后的一束光”為題，運(yùn)用比喻的修辭手法，將

“我”比作“一束光”，生動形象，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。聯(lián)系文章主旨“在別人

的善舉中感受到溫暖”可知，“那束燈光”里有著人性的善良與溫暖，揭示了文章主

匕

日。

16.以喝下午水表達(dá)對他的關(guān)心和尊敬。

17.掃地賣力、專注、認(rèn)真、內(nèi)心平靜、不辭辛勞

18.在路卜遇見他,會中動和他說話：送他糕點(diǎn).

19.用“掃地人”作標(biāo)題，既是指老董的工作，也是對老董的尊敬，還是對普通勞動

者的尊重和贊美。

20.B

【解析】

16.本題考查理解詞語含義的能力。要理解詞語的本義，結(jié)合具體語境分析詞語的語

境義?！靶囊狻北玖x是對人的情意，從第⑧段“他一定也感覺得出我尊敬他，我有時

喊他董師傅，有時喊他老董”可知，“我”對