BKeepwildlifesafe(Speaking)教學(xué)設(shè)計初中英語滬教版五四學(xué)制2024七年級下冊-滬教版五四學(xué)制2024授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以“BKeepwildlifesafe”為話題，通過聽力、口語和閱讀活動，幫助學(xué)生掌握關(guān)于野生動物保護(hù)的知識，提高學(xué)生的聽說讀寫能力。教學(xué)設(shè)計緊密結(jié)合課本內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到保護(hù)野生動物的實際行動中。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提升跨文化交際能力，增強環(huán)保意識。通過學(xué)習(xí)野生動物保護(hù)知識，發(fā)展學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力，培養(yǎng)他們關(guān)愛生命、尊重自然的價值觀。同時，鍛煉學(xué)生的英語聽說讀寫技能，提高語言運用能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解并運用與野生動物保護(hù)相關(guān)的詞匯和句型，如“endangeredspecies”、“preserve”等。

②通過角色扮演和小組討論，能夠流利地表達(dá)對野生動物保護(hù)的觀點和建議。

2.教學(xué)難點，

①正確理解并區(qū)分近義詞和易混淆的詞匯，如“preserve”和“protect”。

②在實際語境中，靈活運用語法結(jié)構(gòu)，如條件句和祈使句，來表達(dá)保護(hù)野生動物的必要性。

③結(jié)合具體案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考野生動物保護(hù)的重要性，并能夠提出有創(chuàng)意的解決方案。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括課本和練習(xí)冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如野生動物保護(hù)的圖片、相關(guān)新聞報道視頻等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備錄音筆或MP3播放器，用于播放聽力材料。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備白板或投影儀展示教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對野生動物保護(hù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道野生動物保護(hù)的重要性嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于瀕危野生動物的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受野生動物保護(hù)的緊迫性。

簡短介紹野生動物保護(hù)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.野生動物保護(hù)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解野生動物保護(hù)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解野生動物保護(hù)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹野生動物保護(hù)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.野生動物保護(hù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解野生動物保護(hù)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的野生動物保護(hù)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解野生動物保護(hù)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用野生動物保護(hù)解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與野生動物保護(hù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對野生動物保護(hù)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)野生動物保護(hù)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括野生動物保護(hù)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)野生動物保護(hù)在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用野生動物保護(hù)知識。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于野生動物保護(hù)的短文或報告，內(nèi)容包括野生動物保護(hù)的現(xiàn)狀、個人觀點和行動建議。

提醒學(xué)生注意作業(yè)的字?jǐn)?shù)要求、格式規(guī)范，并鼓勵他們查閱相關(guān)資料，提高作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《野生動物保護(hù)法》的摘要或解讀，幫助學(xué)生了解我國野生動物保護(hù)的法律框架。

-《世界自然保護(hù)聯(lián)盟》（IUCN）的出版物，介紹全球野生動物保護(hù)的項目和案例。

-《野生動物攝影作品集》，通過精美的攝影作品展示野生動物的多樣性和美麗。

-《野生動物保護(hù)科普小冊子》，包含野生動物保護(hù)的基本知識和實用技巧。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以調(diào)查本地區(qū)或家鄉(xiāng)的野生動物種類和現(xiàn)狀，了解當(dāng)?shù)匾吧鷦游锉Ｗo(hù)工作的進(jìn)展。

-鼓勵學(xué)生參與或組織校園環(huán)?；顒?，如植樹節(jié)、清潔河流等，提高環(huán)保意識。

-學(xué)生可以訪問野生動物保護(hù)組織或機構(gòu)的官方網(wǎng)站，了解最新的野生動物保護(hù)動態(tài)和研究進(jìn)展。

-鼓勵學(xué)生撰寫關(guān)于野生動物保護(hù)的短文或報告，可以是個人觀點、保護(hù)建議或?qū)δ骋话咐姆治觥?/p>

-組織學(xué)生觀看與野生動物保護(hù)相關(guān)的紀(jì)錄片或電影，如《地球脈動》、《非洲狂野》等，增強對野生動物保護(hù)的感性認(rèn)識。

3.設(shè)計實踐性活動：

-學(xué)生可以設(shè)計一個野生動物保護(hù)宣傳海報，展示野生動物保護(hù)的重要性和自己的創(chuàng)意。

-組織學(xué)生參觀動物園或野生動物保護(hù)區(qū)，親身體驗野生動物保護(hù)工作的實踐。

-學(xué)生可以參與社區(qū)環(huán)保項目，如清理垃圾、保護(hù)濕地等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際。

-設(shè)計一個野生動物保護(hù)知識競賽，檢驗學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.探索與野生動物保護(hù)相關(guān)的跨學(xué)科知識：

-結(jié)合生物學(xué)，研究不同野生動物的生態(tài)習(xí)性和生存環(huán)境。

-結(jié)合地理學(xué)，探討野生動物保護(hù)與地理環(huán)境的關(guān)系。

-結(jié)合社會學(xué)，分析人類活動對野生動物保護(hù)的影響。

-結(jié)合藝術(shù)，創(chuàng)作與野生動物保護(hù)相關(guān)的繪畫、詩歌或音樂作品。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.寫一篇關(guān)于野生動物保護(hù)的短文，字?jǐn)?shù)不少于200字。要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識，談?wù)剬σ吧鷦游锉Ｗo(hù)的認(rèn)識和自己的觀點。

2.設(shè)計一個野生動物保護(hù)宣傳海報，內(nèi)容應(yīng)包括野生動物保護(hù)的現(xiàn)狀、重要性和一些實際的保護(hù)措施。海報可以采用手繪或電腦設(shè)計，形式不限。

3.小組合作完成一個關(guān)于野生動物保護(hù)的PPT演示文稿，內(nèi)容包括野生動物保護(hù)的背景、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和解決方案。每組需準(zhǔn)備5分鐘的展示和講解。

作業(yè)反饋：

1.對于學(xué)生的短文作業(yè)，教師將重點檢查以下幾個方面：

-是否準(zhǔn)確理解并運用了本節(jié)課所學(xué)的野生動物保護(hù)相關(guān)詞匯和句型。

-是否能夠結(jié)合實際案例或個人經(jīng)歷來闡述觀點。

-文章結(jié)構(gòu)是否清晰，邏輯是否合理。

2.對于宣傳海報作業(yè)，教師將評估以下標(biāo)準(zhǔn)：

-海報設(shè)計是否美觀，是否能夠吸引觀眾的注意力。

-內(nèi)容是否全面，是否涵蓋了野生動物保護(hù)的多方面信息。

-是否體現(xiàn)了創(chuàng)意，海報中是否有獨特的設(shè)計元素。

3.對于PPT演示文稿作業(yè)，教師將關(guān)注以下要點：

-PPT內(nèi)容是否豐富，是否包含了必要的背景知識和案例。

-小組成員是否能夠流暢地進(jìn)行展示和講解。

-PPT設(shè)計是否簡潔，是否有助于傳達(dá)信息。

反饋方式：

1.教師將及時批改學(xué)生的作業(yè)，并在下次課上給出反饋。

2.對于短文作業(yè)，教師將用紅筆批改，并在文中標(biāo)注錯誤，給出修改建議。

3.對于海報和PPT作業(yè)，教師將給出書面評價，同時提供口頭反饋，指出優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。

4.教師將鼓勵學(xué)生相互評價，促進(jìn)同伴學(xué)習(xí)，提高作業(yè)質(zhì)量。課后作業(yè)1.創(chuàng)作一個保護(hù)野生動物的宣傳標(biāo)語：

-題型：創(chuàng)意寫作

-答案示例：Protectwildlife,preserveourplanet'sbeauty!

2.設(shè)計一個野生動物保護(hù)相關(guān)的調(diào)查問卷：

-題型：應(yīng)用文寫作

-答案示例：

1.你是否知道有哪些瀕危野生動物？

2.你認(rèn)為人類活動對野生動物保護(hù)有哪些影響？

3.你認(rèn)為應(yīng)該如何保護(hù)野生動物？

4.你愿意參與野生動物保護(hù)活動嗎？

3.編寫一個關(guān)于野生動物保護(hù)的對話：

-題型：角色扮演

-答案示例：

A:Haveyouheardabouttheendangeredspeciesinourarea?

B:Yes,Ihave.Theredpandaisoneofthem.

A:Doyouthinkit'simportanttoprotectthem?

B:Absolutely!Weneedtotakeactionbeforeit'stoolate.

4.分析以下新聞報道，并寫出你的觀點：

-題型：閱讀理解與寫作

-答案示例：

NewsReport:Anewnationalparkhasbeenestablishedtoprotectararespeciesofmonkey.

YourViewpoint:Theestablishmentofthisnationalparkisapositivesteptowardswildlifeconservation.Itiscrucialtopreservebiodiversityforfuturegenerations.

5.設(shè)計一個野生動物保護(hù)相關(guān)的英語演講稿：

-題型：演講稿寫作

-答案示例：

Title:TheImportanceofWildlifeConservation

Introduction:Goodmorningeveryone,todayIwanttotalkabouttheimportanceofwildlifeconservation.

Body:

-Explainwhywildlifeconservationisimportantforbiodiversity.

-Discussthenegativeimpactsofhumanactivitiesonwildlife.

-Provideexamplesofsuccessfulconservationefforts.

Conclusion:Inconclusion,wildlifeconservationisvitalforthehealthofourplanetandthefutureofhumanity.內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

①野生動物保護(hù)的定義和重要性

②瀕危物種的種類和保護(hù)措施

③人類活動對野生動物的影響

④國際組織和法律在野生動物保護(hù)中的作用

②關(guān)鍵詞匯：

①endangeredspecies（瀕危物種）

②conservation（保護(hù)）

③habitat（棲息地）

④biodiversity（生物多樣性）

⑤sustainable（可持續(xù)的）

③重點句子：

①"Wildlifeconservationiscrucialformaintainingthebalanceofnatureandprotectingourplanet."

②"Endangeredspeciesarethosethatareatriskofextinction."

③"Humanactivities,suchasdeforestationandpollution,haveanegativeimpactonwildlife."

④"Internationalorganizationsandlawsplayasignificantroleinwildlifeprotectionefforts."教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)，它幫助我們不斷審視自己的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)問題并尋求改進(jìn)。以下是我對本節(jié)課的一些反思和改進(jìn)措施：

1.學(xué)生參與度

-反思：在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，有的學(xué)生在小組討論中扮演旁觀者的角色。

-改進(jìn)：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在未來的教學(xué)中采用更多的互動式教學(xué)策略，如角色扮演、辯論等，讓每個學(xué)生都有機會參與到課堂活動中來。

2.課堂氛圍

-反思：本節(jié)課的課堂氛圍相對較為嚴(yán)肅，學(xué)生在回答問題時顯得有些拘謹(jǐn)。

-改進(jìn)：我將嘗試在課堂上營造一個更加輕松、開放的氛圍，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己的觀點，通過提問和鼓勵，讓學(xué)生感受到課堂的包容性和支持性。

3.教學(xué)內(nèi)容的深度

-反思：在講解野生動物保護(hù)的相關(guān)知識時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某些概念的理解不夠深入。

-改進(jìn)：為了加深學(xué)生對知識點的理解，我將在未來的教學(xué)中增加案例分析，結(jié)合實際案例讓學(xué)生思考，并通過小組討論和課堂討論來拓展知識面。

4.教學(xué)資源的利用

-反思：雖然我使用了圖片、視頻等多媒體資源，但發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對這些資源的關(guān)注度不夠。

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