2025銀川藝術(shù)概論自考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.藝術(shù)起源的學(xué)說(shuō)中，認(rèn)為藝術(shù)起源于巫術(shù)的是（）A.游戲說(shuō)B.表現(xiàn)說(shuō)C.巫術(shù)說(shuō)D.模仿說(shuō)2.下列屬于造型藝術(shù)的是（）A.音樂(lè)B.繪畫(huà)C.戲劇D.文學(xué)3.藝術(shù)作品的核心是（）A.藝術(shù)形象B.藝術(shù)語(yǔ)言C.藝術(shù)意蘊(yùn)D.藝術(shù)風(fēng)格4.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是（）A.康德B.黑格爾C.柏拉圖D.亞里士多德5.下列屬于綜合藝術(shù)的是（）A.電影B.雕塑C.舞蹈D.書(shū)法6.藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)是（）A.藝術(shù)體驗(yàn)B.藝術(shù)構(gòu)思C.藝術(shù)傳達(dá)D.藝術(shù)表現(xiàn)7.藝術(shù)鑒賞的最高境界是（）A.審美直覺(jué)B.審美體驗(yàn)C.審美升華D.審美感知8.下列屬于表情藝術(shù)的是（）A.建筑B.攝影C.音樂(lè)D.繪畫(huà)9.藝術(shù)風(fēng)格的形成關(guān)鍵在于（）A.藝術(shù)家的創(chuàng)作個(gè)性B.時(shí)代特征C.民族特色D.地域文化10.藝術(shù)批評(píng)的首要功能是（）A.審美功能B.認(rèn)識(shí)功能C.教育功能D.娛樂(lè)功能答案：1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.C8.C9.A10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.藝術(shù)的社會(huì)功能主要有（）A.審美功能B.認(rèn)識(shí)功能C.教育功能D.娛樂(lè)功能2.下列屬于實(shí)用藝術(shù)的有（）A.建筑B.園林C.工藝美術(shù)D.現(xiàn)代設(shè)計(jì)3.藝術(shù)流派形成的原因有（）A.思想傾向B.審美觀念C.創(chuàng)作風(fēng)格D.地域文化4.藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程包括（）A.藝術(shù)體驗(yàn)B.藝術(shù)構(gòu)思C.藝術(shù)傳達(dá)D.藝術(shù)表現(xiàn)5.藝術(shù)鑒賞的過(guò)程包括（）A.審美直覺(jué)B.審美體驗(yàn)C.審美升華D.審美感知6.下列屬于語(yǔ)言藝術(shù)的有（）A.詩(shī)歌B.小說(shuō)C.散文D.劇本7.藝術(shù)形象的特點(diǎn)有（）A.具體可感B.概括性C.感染性D.多義性8.藝術(shù)風(fēng)格的特性有（）A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.多樣性D.民族性9.藝術(shù)批評(píng)的作用有（）A.幫助人們更好地鑒賞藝術(shù)作品B.促進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展C.豐富藝術(shù)理論D.提高審美水平10.下列屬于藝術(shù)起源的學(xué)說(shuō)有（）A.游戲說(shuō)B.表現(xiàn)說(shuō)C.巫術(shù)說(shuō)D.勞動(dòng)說(shuō)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.藝術(shù)起源于人類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）2.藝術(shù)作品的內(nèi)容就是指題材。（）3.藝術(shù)風(fēng)格是藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)作個(gè)性。（）4.藝術(shù)鑒賞具有主觀差異性。（）5.實(shí)用藝術(shù)不具有審美性。（）6.藝術(shù)流派就是藝術(shù)團(tuán)體。（）7.藝術(shù)創(chuàng)作的靈感是憑空產(chǎn)生的。（）8.藝術(shù)批評(píng)等同于藝術(shù)欣賞。（）9.綜合藝術(shù)融合了多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的特點(diǎn)。（）10.藝術(shù)語(yǔ)言是藝術(shù)作品的核心。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分））1.簡(jiǎn)述藝術(shù)的審美功能。能給人帶來(lái)美的享受，培養(yǎng)審美能力，提升審美情趣，讓人感受藝術(shù)作品中的形式美、內(nèi)容美等，獲得精神愉悅。2.藝術(shù)形象有哪些特征？具有具體可感、概括性、感染性等特征，能生動(dòng)展現(xiàn)作品內(nèi)涵，引發(fā)觀眾情感共鳴。3.藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程包含哪幾個(gè)階段？包括藝術(shù)體驗(yàn)、藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)傳達(dá)階段，體驗(yàn)積累素材，構(gòu)思形成創(chuàng)意，傳達(dá)將構(gòu)思物化。4.藝術(shù)批評(píng)有什么作用？幫助鑒賞作品，促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展，豐富理論，提高審美水平，引導(dǎo)創(chuàng)作方向，推動(dòng)藝術(shù)進(jìn)步。討論題（總4題，每題5分）1.如何理解藝術(shù)起源與人類(lèi)社會(huì)生活的關(guān)系？藝術(shù)起源于人類(lèi)社會(huì)生活，如勞動(dòng)、巫術(shù)等活動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了藝術(shù)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和需求，巫術(shù)等影響了藝術(shù)的表現(xiàn)形式和內(nèi)容，社會(huì)生活為藝術(shù)提供豐富素材和發(fā)展動(dòng)力。2.藝術(shù)風(fēng)格的形成受哪些因素影響？受藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性、時(shí)代特征、民族文化、地域特色等影響。創(chuàng)作個(gè)性是關(guān)鍵，時(shí)代賦予其烙印，民族文化和地域特色使其具有獨(dú)特風(fēng)貌。3.怎樣提高藝術(shù)鑒賞能力？多欣賞不同類(lèi)型藝術(shù)作品，了解藝術(shù)基本知識(shí)和歷史，培養(yǎng)審美感知力，深入思考作品內(nèi)涵，與他人交流分享