小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，語(yǔ)法是基石。它幫助我們理解句子的構(gòu)成，讓我們能夠正確地聽、說(shuō)、讀、寫。對(duì)于小學(xué)生而言，打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，能讓后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍。下面，我們就來(lái)梳理一下小學(xué)階段需要掌握的核心語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。一、字母與發(fā)音英語(yǔ)的書寫基礎(chǔ)是26個(gè)英文字母，它們分為大寫和小寫兩種形式。在學(xué)習(xí)字母時(shí)，不僅要能認(rèn)讀，更要掌握它們?cè)趩卧~中的基本發(fā)音，這對(duì)于后續(xù)的單詞拼讀至關(guān)重要。每個(gè)字母都有其獨(dú)特的名稱音，但在單詞中，它們常常發(fā)出不同于名稱音的“發(fā)音”。例如，字母“a”在“apple”中發(fā)/?/，在“cake”中發(fā)/e?/。二、名詞(Noun)名詞就是我們用來(lái)命名人、動(dòng)物、事物、地點(diǎn)、品質(zhì)、情感或抽象概念的詞。1.普通名詞與專有名詞：*普通名詞：表示一類人或事物的共同名稱，如“student”（學(xué)生）、“book”（書）、“school”（學(xué)校）。普通名詞一般不特指某一個(gè)，所以前面可以用“a”、“an”或“the”修飾，并且有復(fù)數(shù)形式。*專有名詞：表示特定的人、地方、機(jī)構(gòu)或事物的名稱，如“Tom”（湯姆）、“Beijing”（北京）、“China”（中國(guó)）。專有名詞的首字母通常要大寫，并且一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，前面也不加“a”或“an”（除非指“一個(gè)叫……的人/物”）。2.名詞的數(shù)：*單數(shù)：表示一個(gè)人或事物，如“acat”（一只貓）。*復(fù)數(shù)：表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物。*一般情況下，在詞尾加“-s”，如“books”（書）、“dogs”（狗）。*以“s,x,ch,sh”結(jié)尾的名詞，加“-es”，如“bus”→“buses”，“box”→“boxes”。*以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，變“y”為“i”再加“-es”，如“baby”→“babies”，“family”→“families”（注意：“元音字母+y”結(jié)尾的名詞直接加“-s”，如“boy”→“boys”）。*一些特殊變化的名詞，如“man”→“men”，“woman”→“women”，“child”→“children”，“foot”→“feet”，“tooth”→“teeth”，“mouse”→“mice”。這些需要小朋友們用心記憶。三、冠詞(Article)冠詞雖然簡(jiǎn)單，但使用頻率很高，主要有“a”、“an”（不定冠詞）和“the”（定冠詞）。1.不定冠詞a/an：*表示“一個(gè)”，用于單數(shù)可數(shù)名詞前，表示某一類人或事物中的一個(gè)。*“a”用于以輔音音素開頭的單詞前，如“abook”，“apen”。*“an”用于以元音音素開頭的單詞前，如“anapple”，“anegg”，“anhour”（hour中的“h”不發(fā)音，開頭是元音音素/au/）。2.定冠詞the：*表示特指某（些）人或某（些）事物，如“Thebookonthedeskismine.”（桌子上的那本書是我的。）*用于雙方都知道的人或事物前，如“Openthedoor,please.”（請(qǐng)開門。）*用于世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前，如“thesun”，“themoon”，“theearth”。*用于序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)前，如“thefirstday”，“thetallestboy”。3.不用冠詞的情況：*復(fù)數(shù)名詞表示泛指時(shí)，如“Dogsareourfriends.”（狗是我們的朋友。）*不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，如“Waterisimportant.”（水很重要。）*三餐、球類運(yùn)動(dòng)前，如“havebreakfast”，“playfootball”。四、代詞(Pronoun)代詞是用來(lái)代替名詞的詞，避免重復(fù)。1.人稱代詞：表示“我、你、他、她、它、我們、你們、他們”。分為主格（作主語(yǔ)）和賓格（作賓語(yǔ)）。*主格：I,you,he,she,it,we,you,they*賓格：me,you,him,her,it,us,you,them*例如：Sheisastudent.Ilikeher.（她是一名學(xué)生。我喜歡她。）2.物主代詞：表示“……的”。分為形容詞性物主代詞（后面必須跟名詞）和名詞性物主代詞（后面不跟名詞，相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”）。*形容詞性：my,your,his,her,its,our,your,their*名詞性：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs*例如：Thisismybook.Thatisyours.（這是我的書。那是你的。）3.指示代詞：this（這個(gè)）,that（那個(gè)）,these（這些）,those（那些）。*This/These指離說(shuō)話人較近的人或物；That/Those指離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物。*This/That后跟單數(shù)名詞；These/Those后跟復(fù)數(shù)名詞。*例如：Thisisacat.Thesearedogs.Thatisabird.Thosearekites.五、形容詞(Adjective)形容詞用來(lái)修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、特征、狀態(tài)等。1.基本用法：形容詞放在名詞前面，如“aredapple”（一個(gè)紅蘋果），“atallboy”（一個(gè)高個(gè)子男孩）。2.比較級(jí)和最高級(jí)：（小學(xué)階段主要掌握規(guī)則變化）*一般情況下，直接加“-er”（比較級(jí)），“-est”（最高級(jí)）。如：tall→taller→tallest。*以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的，加“-r”，“-st”。如：nice→nicer→nicest。*以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變“y”為“i”，再加“-er”，“-est”。如：happy→happier→happiest。*部分雙音節(jié)和多音節(jié)詞，在詞前加“more”（比較級(jí)），“most”（最高級(jí)）。如：beautiful→morebeautiful→mostbeautiful。*例如：TomistallerthanMike.Heisthetallestintheclass.（湯姆比邁克高。他是班里最高的。）六、動(dòng)詞(Verb)動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞，是句子的核心。1.be動(dòng)詞：am,is,are(以及其過(guò)去式was,were)*用法口訣：我(I)用am，你(you)用are，is連著他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。*例如：Iamastudent.Youaremyfriend.Heisateacher.Theyarebooks.*否定形式：在am/is/are后加not。如：Iamnotadoctor.Heisnot(isn't)happy.Theyarenot(aren't)here.*疑問(wèn)形式：將am/is/are提到句首。如：Areyouastudent?Isthisyourpen?2.情態(tài)動(dòng)詞：can(能，會(huì)),may(可以，可能),must(必須)*情態(tài)動(dòng)詞后面跟動(dòng)詞原形。*例如：Icansing.Youmaygonow.Wemuststudyhard.*否定形式：cannot(can't),maynot,mustnot(mustn't)。3.實(shí)義動(dòng)詞：表示具體動(dòng)作的動(dòng)詞，如run,eat,play,study等。（重點(diǎn)掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法）*在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個(gè)名詞或不可數(shù)名詞）時(shí)，動(dòng)詞要加“-s”或“-es”。*例如：Shelikesreading.Heplaysfootballeveryday.Thecateatsfish.*否定形式和疑問(wèn)形式要借助助動(dòng)詞do/does。*否定：主語(yǔ)+don't/doesn't+動(dòng)詞原形。如：Idon'tlikeapples.Hedoesn'tgotoschoolonSunday.*疑問(wèn)：Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？如：DoyoulikeEnglish?Doesshehaveabike?七、常用時(shí)態(tài)(Tense)小學(xué)階段主要掌握以下幾種基本時(shí)態(tài)：1.一般現(xiàn)在時(shí)：*表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，或客觀真理。*標(biāo)志詞：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year...*結(jié)構(gòu)：*主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am/is/are)+...*主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞原形/動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式+...*例句：Igetupatseveneverymorning.Thesunrisesintheeast.2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：*表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。*標(biāo)志詞：now,look,listen...*結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞-ing形式)+...*動(dòng)詞-ing形式的構(gòu)成：*一般情況下，直接加“-ing”：play→playing。*以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的，去“e”加“-ing”：dance→dancing。*以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母的，雙寫這個(gè)輔音字母再加“-ing”：run→running,swim→swimming。*例句：Iamreadingabooknow.Look!Theyareplayingbasketball.3.一般過(guò)去時(shí)：*表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。*標(biāo)志詞：yesterday,lastweek/month/year...,...ago,justnow...*結(jié)構(gòu)：*主語(yǔ)+was/were+...(be動(dòng)詞的過(guò)去式：am/is→was;are→were)*主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式+...*動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成（規(guī)則變化）：*一般情況下，在動(dòng)詞原形后加“-ed”：work→worked。*以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的，加“-d”：live→lived。*以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變“y”為“i”，再加“-ed”：study→studied。*以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母的，雙寫這個(gè)輔音字母再加“-ed”：stop→stopped。*（不規(guī)則變化需特殊記憶，如：go→went,eat→ate,see→saw,do→did,is/am→was,are→were等）*例句：Iwasathomeyesterday.HewenttotheparklastSunday.Theyplayedgamesyesterdayafternoon.八、句子的基本結(jié)構(gòu)與種類1.陳述句：用來(lái)陳述一個(gè)事實(shí)或表達(dá)一個(gè)看法。分為肯定句和否定句。*肯定句：Sheishappy.Heplaysfootball.*否定句：Sheisnothappy.Hedoesnot(doesn't)playfootball.2.疑問(wèn)句：用來(lái)提出問(wèn)題。*一般疑問(wèn)句：用Yes或No來(lái)回答。*結(jié)構(gòu)：Be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞Do/Does+主語(yǔ)+其他成分？*例句：Isheastudent?Canyouswim?Doyoulikecats?*回答：Yes,heis./No,heisn't.Yes,Ican./No,Ican't.Yes,Ido./No,Idon't.*特殊疑問(wèn)句：用疑問(wèn)詞開頭，對(duì)句中某一成分提問(wèn)。*常用疑問(wèn)詞：what(什么),who(誰(shuí)),where(哪里),when(何時(shí)),why(為什么),how(如何，怎樣),howold(多大),howmany(多少，可數(shù)),howmuch(多少，不可數(shù)/多少錢)。*結(jié)構(gòu)：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句語(yǔ)序？*例句：Whatisthis?Wheredoyoulive?Howoldareyou?Howmanybooksdoyouhave?3.祈使句：用來(lái)表示請(qǐng)求、命令、勸告、建議等。通常省略主語(yǔ)you。*肯定形式：動(dòng)詞原形開頭。如：Openthedoor,please.Standup.*否定形式：Don't+動(dòng)詞原形開頭。如：Don'trun.Don'tbelate.九、介詞(Preposition)介詞表示名詞、代詞等與句中其他詞的關(guān)系，在句中不能單獨(dú)作句子成分。小學(xué)階段常用的介詞有：1.in,on,under,behind,near,beside,infrontof(在……前面)：表示方位。*例如：Thebookisonthedesk.Thecatisunderthechair.Heisbehindthedoor.2.at,on,in：表示時(shí)間。*at：用于具體時(shí)刻前，如atseveno'clock,atnoon,atnight。*on：用于具體某一天或某一天的上午、下午、晚上，如onMonday,onJune1st,onthemorni