安徽省2019屆中考英語模擬測試題作為一名長期關(guān)注并研究安徽省中考英語命題趨勢的教育工作者，拿到這份2019屆中考英語模擬測試題，我仔細研讀了一番。整體而言，這份模擬題較好地延續(xù)了安徽省中考英語的一貫風(fēng)格與核心導(dǎo)向，在注重基礎(chǔ)知識考查的同時，也著力檢測學(xué)生的語言綜合運用能力。下面，我將結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗與對中考命題規(guī)律的理解，對這份模擬題進行一番梳理與解讀，并提出相應(yīng)的備考建議，希望能為廣大師生提供有益的參考。一、試卷整體印象與結(jié)構(gòu)特點這份模擬題在結(jié)構(gòu)上與近年來安徽省中考英語試卷保持了高度的一致性。通常包括“聽力理解”、“語言知識運用”、“閱讀理解”以及“書面表達”四大模塊。這種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)有助于學(xué)生在備考時形成清晰的復(fù)習(xí)脈絡(luò)，也便于教師進行針對性的教學(xué)安排。*注重基礎(chǔ)，強調(diào)運用：試題覆蓋面廣，從語音、詞匯、語法等語言基礎(chǔ)知識，到聽、說、讀、寫等語言技能，都有所體現(xiàn)。尤其值得注意的是，單純考查死記硬背的知識點比重在降低，更多的是將這些知識置于具體的語境中進行考查，強調(diào)其實際運用能力。*題材貼近生活，富有時代感：無論是聽力材料還是閱讀篇章，所選內(nèi)容多與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)體驗、社會熱點等緊密相關(guān)。這不僅能激發(fā)學(xué)生的答題興趣，也能引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中關(guān)注生活、思考社會，體現(xiàn)了語言學(xué)習(xí)的人文關(guān)懷。*梯度設(shè)置合理，區(qū)分度良好：試題在難度設(shè)置上循序漸進，既有基礎(chǔ)題保證大部分學(xué)生能夠得分，也有一定比例的拔高題用于區(qū)分不同層次的學(xué)生，有利于選拔性考試功能的實現(xiàn)。二、各題型模塊分析與核心考查點（一）聽力理解聽力部分一如既往地是中考英語的開篇之作，旨在考查學(xué)生對口頭語言的理解能力。*短對話理解：通常圍繞日常交際場景展開，如問路、購物、天氣、時間、建議等?？疾辄c主要集中在捕捉關(guān)鍵信息，如地點、人物、事件、原因、結(jié)果等。學(xué)生需要快速反應(yīng)，排除干擾信息。*長對話或獨白理解：篇幅稍長，信息量大一些，往往需要學(xué)生對所聽內(nèi)容進行一定的歸納、推理或判斷。除了細節(jié)信息，有時還會涉及對說話人態(tài)度、意圖或主旨大意的理解。*備考建議：聽力能力的提升非一日之功。建議學(xué)生每天堅持一定量的聽力訓(xùn)練，熟悉不同口音、語速的英語材料。在聽的過程中，要學(xué)會預(yù)測內(nèi)容，邊聽邊做簡要筆記，重點關(guān)注疑問詞（what,who,when,where,why,how）相關(guān)的信息。同時，要注意聽力材料中的語音語調(diào)變化，這有時也是解題的關(guān)鍵。（二）語言知識運用這部分主要考查學(xué)生對英語語言基礎(chǔ)知識的掌握和運用情況，通常包括單項選擇和完形填空。*單項選擇：覆蓋面廣，涉及語法（如時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、非謂語動詞、從句引導(dǎo)詞等）、詞匯（詞義辨析、固定搭配、習(xí)慣用法等）、以及日常交際用語。近年來，單純考查語法規(guī)則的題目有所減少，更多的是將語法知識融入到具體的語境中進行考查。*完形填空：這是一道綜合性很強的題型，既考查學(xué)生對詞匯、語法的掌握，更考查學(xué)生對語篇的整體理解能力、邏輯推理能力以及語境把握能力。它要求學(xué)生在理解全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)上下文語境選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空，使文章意思通順、結(jié)構(gòu)完整。*備考建議：*對于單項選擇，要系統(tǒng)梳理初中階段所學(xué)的語法知識和核心詞匯，理解其基本用法，并通過做題來鞏固和深化。要特別注意相似知識點的辨析，以及在具體語境中的靈活運用。*對于完形填空，首先要通讀全文，把握主旨大意，切勿邊讀邊填，以免陷入斷章取義的誤區(qū)。在選擇答案時，要充分利用上下文的提示信息，注意詞語的搭配、邏輯關(guān)系（如因果、轉(zhuǎn)折、并列、遞進等）。做完后，一定要將所選答案代入原文，復(fù)讀全文，檢查是否通順合理。（三）閱讀理解閱讀理解在中考英語中所占分值比重較大，是考查學(xué)生語言輸入能力的核心題型。*題材與體裁：題材廣泛，包括科普知識、人物故事、社會文化、環(huán)境保護、新聞報道等；體裁多樣，有記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文（如廣告、書信、通知等）。*考查能力：主要考查學(xué)生獲取具體信息的能力、理解主旨大意的能力、根據(jù)上下文猜測詞義的能力、進行簡單推理判斷的能力以及理解作者意圖和態(tài)度的能力。*備考建議：閱讀理解能力的提升主要依靠大量的閱讀實踐。學(xué)生應(yīng)廣泛涉獵不同題材和體裁的英語文章，培養(yǎng)閱讀興趣，擴大詞匯量和知識面。在閱讀方法上，要學(xué)會根據(jù)不同的閱讀目的采用不同的策略，如略讀（skimming）抓大意，查讀（scanning）找細節(jié)，精讀（intensivereading）理解深層含義。做題時，要先看題目，帶著問題去原文中尋找答案，并注意選項與原文信息的比對，警惕偷換概念、以偏概全等干擾項。（四）書面表達書面表達是考查學(xué)生語言輸出能力的關(guān)鍵題型，能直觀反映學(xué)生綜合運用英語進行交際的能力。安徽省中考英語書面表達多為應(yīng)用文寫作，如書信、郵件、通知、發(fā)言稿、倡議書等，有時也會有看圖寫話或提示性作文。*考查要點：主要考查學(xué)生能否根據(jù)所給提示（文字、圖畫、表格等），用英語清晰、連貫、得體地表達自己的思想。評分標(biāo)準(zhǔn)通常包括內(nèi)容要點完整性、語言準(zhǔn)確性（詞匯、語法、拼寫）、行文連貫性（過渡詞的使用）、篇章結(jié)構(gòu)合理性以及書寫規(guī)范等。*備考建議：*積累素材，勤于動筆：多讀優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)其篇章結(jié)構(gòu)、表達方式和常用句型。同時，要多動筆練習(xí)，將所學(xué)知識運用到實際寫作中。可以從仿寫開始，逐步過渡到獨立寫作。*審題立意，列好提綱：動筆前一定要認真審題，明確寫作任務(wù)、對象、文體和要點，避免偏題或遺漏信息?？梢韵攘幸粋€簡單的提綱，梳理寫作思路。*語言地道，表達多樣：盡量使用自己熟悉且有把握的詞匯和句型，力求語言準(zhǔn)確地道。在保證準(zhǔn)確的前提下，可以嘗試運用一些高級詞匯或復(fù)雜句式，使文章更出彩。注意句子之間、段落之間的邏輯連接，使用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞語。*書寫規(guī)范，卷面整潔：養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，字母大小寫、標(biāo)點符號要正確規(guī)范，卷面要清晰整潔，這在主觀閱卷中會給閱卷老師留下良好印象。寫完后務(wù)必仔細檢查，修正語法、拼寫等錯誤。三、對中考英語命題趨勢的思考與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)從這份模擬題以及近年來的中考真題來看，安徽省中考英語命題正逐步向“核心素養(yǎng)”導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。*更加強調(diào)語言運用能力：減少了對孤立知識點的考查，更加注重在真實或模擬的語境中考查學(xué)生綜合運用語言解決實際問題的能力。*更加注重思維品質(zhì)的培養(yǎng)：閱讀理解和完形填空等題型越來越重視考查學(xué)生的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維能力。*更加凸顯文化意識的滲透：試題中常融入中西方文化背景知識，引導(dǎo)學(xué)生了解世界文化的多樣性，培養(yǎng)跨文化交際意識和能力。*更加關(guān)注學(xué)習(xí)能力的提升：通過不同題型的設(shè)置，間接考查學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力，如如何獲取信息、如何進行歸納總結(jié)等。四、沖刺階段復(fù)習(xí)備考策略距離中考越來越近，最后的沖刺階段至關(guān)重要。*回歸基礎(chǔ)，查漏補缺：不要再盲目追求難題、偏題，而是要回歸教材，梳理基礎(chǔ)知識，鞏固核心詞匯和語法。通過錯題本等方式，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性強化。*強化訓(xùn)練，模擬實戰(zhàn)：定期進行完整的模擬考試訓(xùn)練，熟悉考試流程，把握答題節(jié)奏，提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。認真對待每一次模擬，及時分析總結(jié)，不斷調(diào)整。*總結(jié)方法，提煉規(guī)律：對于各種題型，要善于總結(jié)解題方法和技巧，提煉命題規(guī)律，做到舉一反三，觸類旁通。*調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合：