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文檔簡介
各位年輕的同事,各位未來的教育同行們:大家上午好!非常高興能有這樣一個機會,和剛剛加入我們教育大家庭的各位新伙伴們相聚一堂。首先,請允許我代表學校,并以一位在教育崗位上耕耘了些年頭的“老教師”身份,對你們的到來表示最熱烈的歡迎!你們的加入,為我們這支隊伍注入了新鮮的血液,帶來了蓬勃的朝氣和創(chuàng)新的可能。今天的入職培訓,目的是幫助大家盡快熟悉新環(huán)境、適應新角色、邁好職業(yè)生涯的第一步。接下來的時間,我想結合自己的一些經(jīng)歷和思考,跟大家交流幾個方面的體會,希望能對大家有所啟發(fā)。一、調整心態(tài),完成從“學生”到“教師”的角色蛻變從大學校園走向三尺講臺,這不僅僅是身份的轉變,更是責任的交接。過去,你們是知識的接受者;今天起,你們將成為知識的傳播者、學生成長的引路人。這個轉變,需要我們從心態(tài)上積極調適。首先,要樹立“立德樹人”的初心。教育的根本任務在于立德樹人。我們不僅要教書,更要育人。每一堂課,每一次與學生的互動,都承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的使命。請記住,你們面對的是一個個鮮活的、充滿潛力的生命,你們的言行舉止,都可能對他們產(chǎn)生深遠的影響。其次,要常懷“空杯心態(tài)”。無論你們在大學期間成績多么優(yōu)異,理論知識多么扎實,來到實際的教學崗位,都有許多新的東西需要學習。放下過去的成績,以謙虛的態(tài)度向身邊的老教師請教,向實踐學習,向學生學習。再次,要勇于“承擔責任”。教師工作,瑣碎而繁重,光榮而艱巨。備課、上課、批改作業(yè)、班級管理、家校溝通……每一項工作都需要我們認真負責地去對待。選擇了教師這個職業(yè),就意味著選擇了一份沉甸甸的責任。二、夯實基礎,錘煉教書育人的過硬本領教學是一門藝術,更是一門技術。要想站穩(wěn)講臺、上好每一堂課,過硬的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能是基石。一是要深研教材,把握課標。教材是教學的藍本,課程標準是教學的指南。要花足功夫去鉆研教材的編排意圖、知識體系、重點難點,準確把握課程標準對不同學段、不同知識點的要求。只有自己吃透了,才能清晰地傳授給學生。二是要精心備課,設計教學。備好課是上好課的前提。備課不僅要備知識,更要備學生、備教法、備學情。要思考如何將抽象的知識具體化、枯燥的內容生動化,如何激發(fā)學生的學習興趣,如何設計互動環(huán)節(jié)引導學生主動思考。年輕老師可以多借鑒優(yōu)秀的教學設計,但更要結合自己學生的實際情況進行個性化修改,形成自己的教學思路。三是要關注課堂,講究藝術。課堂是教學的主陣地。要學會運用恰當?shù)慕虒W語言,清晰、準確、富有感染力;要掌握有效的課堂調控技巧,關注每一個學生的狀態(tài),營造積極活躍的課堂氛圍;要鼓勵學生提問,容忍學生犯錯,引導學生在探索中學習。四是要重視反饋,及時反思。每節(jié)課后,都要養(yǎng)成反思的習慣:這節(jié)課哪些地方做得好?哪些地方可以改進?學生的反應如何?作業(yè)中暴露出哪些問題?通過不斷的教學反思和實踐調整,你的教學水平才能螺旋式上升。三、擁抱成長,在學習與實踐中提升自我教育是一個不斷發(fā)展的領域,作為教師,我們必須保持終身學習的熱情和能力。首先,要向經(jīng)驗學習。我們學校有許多經(jīng)驗豐富的老教師,他們是我們寶貴的財富。要主動拜師學藝,多聽課、多請教、多交流。觀察他們如何駕馭課堂,如何與學生溝通,如何處理教學中的突發(fā)事件。他們的言傳身教,會讓你們少走很多彎路。其次,要向同伴學習。你們同齡人之間思維活躍,更容易相互啟發(fā)。要積極參與集體備課、教研活動,大膽展示自己的教學成果,也要勇于提出自己的困惑和見解。在思維的碰撞中,共同進步。再次,要向理論學習。關注教育教學前沿動態(tài),閱讀教育名著,學習新的教育理念和教學方法。將理論與實踐相結合,用科學的理論指導自己的教學實踐。最后,要在實踐中學習?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!苯虒W技能的提升,最終要落實到每一次具體的教學實踐中。不要怕犯錯,每一次嘗試都是一次成長的機會。四、幾點溫馨提示除了以上這些,還有幾點小建議想送給大家:*處理好人際關系:在學校,我們既要與同事和諧相處,營造積極向上的工作氛圍;也要與學生建立良好的師生關系,成為他們的良師益友;還要學會與家長有效溝通,形成教育合力。*保持積極心態(tài):教師工作壓力不小,會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。希望大家能保持一顆平常心,積極樂觀地面對工作和生活中的困難與挫折。學會自我調節(jié),找到適合自己的解壓方式。*關愛學生,也關愛自己:教育的本質是愛。用愛心、耐心、細心去呵護每一個孩子的成長。同時,也要注意勞逸結合,保重身體。只有身心健康的教師,才能培養(yǎng)出身心健康的學生。各位新同事,教育是一項充滿光榮與夢想的事業(yè),選擇教師,就是選擇了一份需要奉獻、也必將收獲感動的職業(yè)。初為人師,或許會有迷茫,會有挑戰(zhàn),但更多的會是學生成長帶來的喜悅和職業(yè)成就感。希望大家能盡快融入新的環(huán)境,在這片教育的沃土上,不忘初心,砥礪前行,
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