小學(xué)科學(xué)六年級(jí)期末測(cè)試卷卷首語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定收獲滿滿，對(duì)科學(xué)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在就來(lái)展示一下你的學(xué)習(xí)成果吧！這份試卷將幫助你回顧所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)?zāi)愕目茖W(xué)素養(yǎng)。請(qǐng)認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，相信你一定能發(fā)揮出自己的最佳水平！考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四總分:---:---:---:---:---:---得分---第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共60分)一、填空題(每空1分，共20分)1.太陽(yáng)系的中心天體是________，它是一顆能自行發(fā)光發(fā)熱的________星。2.地球的________形成了晝夜交替，地球的________形成了四季更替。3.力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的________，二是改變物體的________。4.像螺絲刀、方向盤這樣，由一個(gè)較大的“輪”和一個(gè)較小的“軸”組合在一起的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做________。5.物質(zhì)的變化可以分為________變化和________變化，其中________變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。6.我們把容易導(dǎo)電的物體叫做________，不容易導(dǎo)電的物體叫做________。7.綠色植物通過(guò)________作用，利用________、________和________制造出自身需要的養(yǎng)料，并釋放出________。8.食物鏈通常從________開始，到兇猛的________終止。9.人體的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)最主要的場(chǎng)所是________。10.能量有多種形式，如電能、________、________、________等，能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。二、判斷題(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分)1.所有的杠桿都能省力。()2.月亮本身不發(fā)光，它是反射太陽(yáng)的光。()3.種子發(fā)芽只需要水分和適宜的溫度，不需要空氣。()4.鐵生銹是一種物理變化。()5.食物鏈中，能量是逐級(jí)遞減的。()6.地球是一個(gè)正球體。()7.使用放大鏡觀察物體，物體總是被放大的。()8.摩擦力對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是有害的，我們要盡量減小它。()9.聲音可以在真空中傳播。()10.人體呼出的氣體中，二氧化碳含量比吸入的空氣中多。()三、選擇題(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共20分)1.下列天體中，屬于行星的是()。A.太陽(yáng)B.月球C.地球D.北斗七星2.下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是()。A.筷子B.釣魚竿C.羊角錘拔釘子D.鑷子3.下列現(xiàn)象中，不屬于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是()。A.日月星辰東升西落B.晝夜交替C.不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同D.四季變化4.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()。A.水結(jié)冰B.鐵水鑄成鐵鍋C.蠟燭燃燒D.玻璃破碎5.下列哪種情況可能會(huì)增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？()A.減少生物種類B.增加生物種類C.引入外來(lái)入侵物種D.大量使用農(nóng)藥6.關(guān)于太陽(yáng)系，下列說(shuō)法正確的是()。A.太陽(yáng)系中只有太陽(yáng)和八大行星B.八大行星都有衛(wèi)星C.離太陽(yáng)最近的行星是金星D.木星是太陽(yáng)系中體積最大的行星7.下列哪種動(dòng)物的行為屬于先天性行為？()A.小狗算算術(shù)B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.猴子騎車D.鸚鵡學(xué)舌8.在一個(gè)簡(jiǎn)單的電路中，要使燈泡發(fā)光，必須具備的條件是()。A.電源、導(dǎo)線、開關(guān)B.電源、用電器、導(dǎo)線C.電源、用電器、開關(guān)D.用電器、導(dǎo)線、開關(guān)9.我們用溫度計(jì)測(cè)量體溫，主要是利用了液體的()性質(zhì)。A.熱脹冷縮B.流動(dòng)性C.導(dǎo)電性D.延展性10.下列方法中，不能加快食鹽在水中溶解速度的是()。A.攪拌B.加熱C.把食鹽顆粒研碎D.增加水的量四、連線題(每線1分，共10分)1.將下列簡(jiǎn)單機(jī)械與其對(duì)應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)。杠桿起重機(jī)的吊鉤定滑輪盤山公路動(dòng)滑輪鑷子取物品斜面自行車的腳踏板與齒輪輪軸旗桿頂端的輪子2.將下列能量形式與其對(duì)應(yīng)的常見(jiàn)來(lái)源用線連起來(lái)。電能太陽(yáng)光能電池?zé)崮鼙寂艿倪\(yùn)動(dòng)員動(dòng)能燃燒的煤炭化學(xué)能食物---第二部分：科學(xué)探究與實(shí)踐能力(共40分)五、簡(jiǎn)答題(每題5分，共15分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述影響電磁鐵磁力大小的兩個(gè)因素，并說(shuō)明如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其中一個(gè)因素。2.在日常生活中，我們可以采取哪些措施來(lái)節(jié)約能源？（至少列舉兩種，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由）3.請(qǐng)寫出光合作用的原料、產(chǎn)物和主要作用。六、實(shí)驗(yàn)分析題(共25分)1.某同學(xué)為了研究“種子萌發(fā)需要哪些條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：他準(zhǔn)備了四個(gè)同樣大小的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)記為A、B、C、D，每個(gè)培養(yǎng)皿中都放入相同數(shù)量的飽滿綠豆種子和適量的棉花。然后進(jìn)行了如下處理：*A培養(yǎng)皿：放在溫暖的地方，棉花保持濕潤(rùn)。*B培養(yǎng)皿：放在寒冷的地方，棉花保持濕潤(rùn)。*C培養(yǎng)皿：放在溫暖的地方，棉花完全干燥。*D培養(yǎng)皿：放在溫暖的地方，棉花保持濕潤(rùn)，但種子完全浸泡在水中，隔絕空氣。幾天后，他觀察到只有A培養(yǎng)皿中的種子萌發(fā)了。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：(1)本實(shí)驗(yàn)中，A培養(yǎng)皿的作用是________。(3分)(2)比較A和B，可以得出種子萌發(fā)需要________。(3分)(3)比較A和C，可以得出種子萌發(fā)需要________。(3分)(4)比較A和D，可以得出種子萌發(fā)需要________。(3分)(5)如果該同學(xué)還想研究“種子萌發(fā)是否需要光照”，他應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？(6分)2.下面是一個(gè)關(guān)于“研究斜面坡度大小對(duì)省力情況影響”的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：斜面坡度（高度/長(zhǎng)度）提升物體的重量（N）直接提升所需拉力（N）沿斜面拉動(dòng)所需拉力（N）:-------------------:-----------------:-------------------:---------------------1/105511/55521/3553請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答：(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，保持不變的因素是________和________，改變的因素是________。(6分)(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：當(dāng)斜面高度相同時(shí)，斜面坡度越________（填“大”或“小”），沿斜面拉動(dòng)物體所需的拉力越________（填“大”或“小”），即越________（填“省力”或“費(fèi)力”）。(4分)---參考答案與評(píng)分建議(僅供閱卷參考)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共60分)一、填空題(每空1分，共20分)1.太陽(yáng)，恒2.自轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)3.形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(兩空順序可互換)4.輪軸5.物理，化學(xué)，化學(xué)6.導(dǎo)體，絕緣體7.光合，二氧化碳，水，陽(yáng)光(或光能)，氧氣8.綠色植物(或生產(chǎn)者)，肉食動(dòng)物(或消費(fèi)者/頂級(jí)消費(fèi)者)9.小腸10.光能，熱能，動(dòng)能(或其他合理能量形式，如聲能、化學(xué)能等，任選三個(gè))二、判斷題(每題1分，共10分)1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√三、選擇題(每題2分，共20分)1.C2.C3.D4.C5.B6.D7.B8.B9.A10.D四、連線題(每線1分，共10分)1.杠桿-鑷子取物品定滑輪-旗桿頂端的輪子動(dòng)滑輪-起重機(jī)的吊鉤斜面-盤山公路輪軸-自行車的腳踏板與齒輪2.電能-電池光能-太陽(yáng)熱能-燃燒的煤炭動(dòng)能-奔跑的運(yùn)動(dòng)員化學(xué)能-食物第二部分：科學(xué)探究與實(shí)踐能力(共40分)五、簡(jiǎn)答題(每題5分，共15分)1.影響電磁鐵磁力大小的因素主要有：電流大小、線圈匝數(shù)多少。(2分，答對(duì)一個(gè)給1分)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（以線圈匝數(shù)為例）：*實(shí)驗(yàn)材料：鐵芯、漆包線、電池（組）、大頭針若干。(1分)*實(shí)驗(yàn)步驟：1.用漆包線在鐵芯上繞制一定匝數(shù)（如20匝）的線圈，連接電池，觀察并記錄能吸引大頭針的數(shù)量。(1分)2.保持電池不變（即電流大小不變），改變線圈匝數(shù)（如增加到40匝或減少到10匝），再次連接電池，觀察并記錄吸引大頭針的數(shù)量。(1分)*實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：匝數(shù)越多，吸引的大頭針越多，說(shuō)明磁力越大。反之亦然。(1分，意思對(duì)即可)（若選擇電流大小，思路類似，改變電池節(jié)數(shù)或調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，保持匝數(shù)不變，比較吸引大頭針數(shù)量。）2.節(jié)約能源的措施：*隨手關(guān)燈、使用節(jié)能燈具：減少不必要的電能消耗。(2分，措施1分，理由1分)*出行多乘坐公共交通工具、騎自行車或步行：減少汽車燃油消耗，從而節(jié)約石油資源，減少尾氣排放。(2分，措施1分，理由1分)*節(jié)約用水，循環(huán)用水（如用洗菜水澆花）：減少水資源消耗，因?yàn)樗膬艋洼斔托枰哪茉础?2分，措施1分，理由1分)*合理使用家用電器，如空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng)（夏季不太低，冬季不太高），及時(shí)關(guān)閉不用的電器電源：直接節(jié)約電能。(2分，措施1分，理由1分)（任答兩種即可，每種措施和理由闡述清晰、合理即可得分，共5分）3.光合作用：*原料：二氧化碳和水。(2分，答對(duì)一個(gè)給1分)*產(chǎn)物：有機(jī)物（或淀粉）和氧氣。(2分，答對(duì)一個(gè)給1分)*主要作用：為植物自身生長(zhǎng)發(fā)育提供養(yǎng)料（能量），并釋放氧氣，維持大氣中碳-氧平衡，是地球上絕大多數(shù)生物生存和發(fā)展的物質(zhì)和能量來(lái)源。(1分，答出為植物提供養(yǎng)料或釋放氧氣即給分)六、實(shí)驗(yàn)分析題(共25分)1.(1)對(duì)照(組)(3分)(2)適宜的溫度(3分)(3)一定的水分(3分)(4)充足的空氣(3分)(5)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：*取兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿，標(biāo)記為E和F。(1分)*在兩個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同數(shù)量的飽滿綠豆種子、適量濕潤(rùn)的棉花。(1分)*將E培養(yǎng)皿放在有光照的地方，F(xiàn)培養(yǎng)皿放在黑暗的地方（其他條件如溫度、空氣等均保持相同且適宜）。(2分)*觀察并記錄兩個(gè)培養(yǎng)皿中種子的萌發(fā)情況。(1分)*如果兩組種子萌發(fā)情況基本相同，則說(shuō)明種子萌發(fā)不需要光照；如果只有E組萌發(fā)或E組萌發(fā)更好，則說(shuō)明需要光照；反之則不需要。(1分，答出觀察比較萌發(fā)情況即可)2.(1)提升物體的重量(1分)，斜面的長(zhǎng)度（或斜面的材料、粗糙程度等其他未提及的不變量，答“斜面高度”不給分，因?yàn)槠露?高度/長(zhǎng)度，高度會(huì)隨坡度和長(zhǎng)度變化而變化）(2分)；