高?！叭恕惫ぷ魍七M方案匯編前言“三全育人”即全員育人、全過程育人、全方位育人，是新時代加強和改進高校思想政治工作、落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。為系統(tǒng)推進高?！叭恕惫ぷ髯呱钭邔?，構(gòu)建協(xié)同高效的育人體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，特匯編本方案。本匯編旨在結(jié)合高校實際，提供可操作、可借鑒的工作思路與具體舉措，以期為各高校深化育人綜合改革提供參考。一、強化頂層設(shè)計，構(gòu)建全員育人協(xié)同機制（一）明確育人主體責任，夯實全員育人基礎(chǔ)1.強化教師育人主責：將思想政治素質(zhì)和育人能力作為教師考核評價、職稱評聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。推動專業(yè)課教師“課程思政”能力提升，挖掘各類課程蘊含的思政元素，實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一。加強思政課教師隊伍建設(shè)，提升其理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。2.壓實管理服務(wù)人員育人職責：明確機關(guān)職能部門、教輔單位、后勤服務(wù)等各類管理人員和服務(wù)人員的育人責任，將育人要求融入日常管理服務(wù)工作中，實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人常態(tài)化。3.發(fā)揮學(xué)生骨干與朋輩引領(lǐng)作用：健全學(xué)生組織，加強學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)教育，發(fā)揮其在學(xué)風建設(shè)、行為規(guī)范、心理健康等方面的朋輩示范和互助作用。4.凝聚校內(nèi)外育人合力：積極引入校友資源、行業(yè)專家、社會賢達等參與育人過程。加強與家庭、社會的溝通聯(lián)動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人格局。（二）健全協(xié)同育人平臺，優(yōu)化全員育人格局1.構(gòu)建校級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制：成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究解決育人工作中的重大問題，統(tǒng)籌規(guī)劃育人資源與力量。2.建立院（系）級具體落實機制：院（系）黨組織書記作為第一責任人，牽頭制定本單位“三全育人”實施細則，明確班子成員、專業(yè)負責人、教師黨支部書記的育人職責，形成齊抓共管的工作氛圍。3.搭建跨部門、跨學(xué)科育人協(xié)作平臺：打破部門壁壘，推動教務(wù)處、學(xué)工部、團委、科研處、人事處等部門在育人工作中的深度協(xié)作，鼓勵不同學(xué)科專業(yè)教師聯(lián)合開展育人項目。（三）完善激勵與考核機制，激發(fā)全員育人動力1.健全育人激勵機制：設(shè)立“三全育人”專項獎勵，對在育人工作中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵，并在績效分配、職稱晉升等方面予以傾斜。2.優(yōu)化考核評價體系：將“三全育人”工作成效納入各單位年度考核和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，建立科學(xué)的育人工作評價指標體系。二、深化過程管理，實現(xiàn)全過程育人無縫銜接（一）把握關(guān)鍵節(jié)點，實施分階段精準育人1.入學(xué)適應(yīng)期：重點開展理想信念教育、校史校情教育、規(guī)章制度教育、適應(yīng)性教育和心理健康普查，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，盡快融入大學(xué)生活。2.學(xué)業(yè)發(fā)展期：強化專業(yè)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目標，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。加強學(xué)風建設(shè)，嚴肅考風考紀。關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)困難，提供精準幫扶。3.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)期：加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，開展就業(yè)觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。提供就業(yè)信息服務(wù)、求職技能培訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持。4.畢業(yè)離校期：開展感恩教育、誠信教育和校友意識培養(yǎng)，引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校，勇?lián)鐣熑巍＃ǘ┤谌肴粘９芾矸?wù)，實現(xiàn)育人常態(tài)化1.在學(xué)籍管理、獎懲評定中滲透育人：嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，在評獎評優(yōu)、困難生資助、違紀處理等工作中體現(xiàn)育人導(dǎo)向，弘揚正氣，傳遞正能量。2.在公寓管理、后勤服務(wù)中體現(xiàn)育人：加強學(xué)生公寓文化建設(shè)，發(fā)揮公寓育人功能。提升后勤服務(wù)質(zhì)量，將人文關(guān)懷融入餐飲、住宿、醫(yī)療等服務(wù)中。3.在社會實踐、志愿服務(wù)中強化育人：組織學(xué)生參與社會實踐、志愿服務(wù)、社會調(diào)查等活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中受教育、長才干、作貢獻。（三）強化網(wǎng)絡(luò)育人陣地建設(shè)，拓展育人新空間1.建強網(wǎng)絡(luò)思政平臺：辦好校園網(wǎng)、官方微信微博、易班、學(xué)習強國等平臺，打造一批有思想、有溫度、有品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。2.提升師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：教育引導(dǎo)師生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，理性看待網(wǎng)絡(luò)信息，提升辨別網(wǎng)絡(luò)謠言和抵御不良信息侵蝕的能力。3.加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)：建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測、研判、處置機制，及時回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。三、整合育人資源，打造全方位育人支持體系（一）深化課程育人主渠道建設(shè)1.加強思想政治理論課建設(shè)：推進思政課改革創(chuàng)新，增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。2.全面推進課程思政建設(shè)：制定課程思政建設(shè)實施方案，明確各類課程的思政建設(shè)目標和內(nèi)容重點，推動專業(yè)課與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。3.開發(fā)特色育人課程：結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)，開發(fā)一批具有校本特色的通識教育課程和實踐育人課程。（二）加強文化育人與環(huán)境育人1.傳承和弘揚大學(xué)精神：深入挖掘?qū)W校歷史文化底蘊，凝練和培育大學(xué)精神，用校訓(xùn)、校歌、校史激勵師生。2.打造校園文化品牌活動：開展主題教育活動、學(xué)術(shù)科技活動、文化藝術(shù)活動、體育健身活動，營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍。3.優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)：加強校園規(guī)劃和環(huán)境整治，建設(shè)人文景觀和自然景觀相結(jié)合的美麗校園，發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用。（三）強化實踐育人與科研育人1.構(gòu)建實踐育人體系：整合校內(nèi)外實踐資源，建設(shè)一批穩(wěn)定的實習實訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、愛國主義教育基地。2.推動科研育人融入：鼓勵學(xué)生參與教師科研項目，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作意識。將科研誠信和學(xué)術(shù)道德教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。（四）做實心理育人與資助育人1.健全心理健康教育與咨詢服務(wù)體系：建設(shè)標準化心理輔導(dǎo)室，配備專業(yè)心理教師，開展心理健康普查、個體咨詢、團體輔導(dǎo)、危機干預(yù)等工作，提升學(xué)生心理素質(zhì)。2.完善學(xué)生資助育人體系：堅持“資助與育人相結(jié)合”的原則，在落實各項資助政策的同時，開展勵志教育、誠信教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生自強不息、誠實守信的品質(zhì)。（五）促進管理育人與服務(wù)育人1.提升管理服務(wù)效能：推進管理服務(wù)精細化、規(guī)范化、人性化，簡化辦事流程，提高服務(wù)效率，以優(yōu)質(zhì)管理服務(wù)贏得學(xué)生認可。2.強化服務(wù)育人意識：教育引導(dǎo)管理服務(wù)人員增強育人責任感，以身作則，言傳身教，在服務(wù)中體現(xiàn)育人情懷。四、保障措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)各級黨組織要切實擔負起“三全育人”工作的主體責任，將其納入重要議事日程，定期研究部署，統(tǒng)籌推進落實。主要負責同志要親自抓、負總責。（二）健全制度保障完善“三全育人”工作相關(guān)的規(guī)章制度，為各項工作的開展提供制度遵循。明確各部門、各崗位的育人職責，形成權(quán)責清晰、協(xié)同高效的工作機制。（三）強化隊伍建設(shè)加強從事思想政治教育和學(xué)生管理服務(wù)工作隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，提升其育人能力和專業(yè)素養(yǎng)。關(guān)心關(guān)愛育人隊伍成長發(fā)展，為其開展工作提供必要的條件和支持。（四）加大經(jīng)費投入設(shè)立“三全育人”工作專項經(jīng)費，保障課程建設(shè)、平臺搭建、活動開展、隊伍培訓(xùn)等工作的順利進行。（五）注重督導(dǎo)評估建立“三全育人”工作督導(dǎo)評估機制，定期對各單位工作推進情況進行檢查和評估