教師績效考核實(shí)施方案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、總則（一）考核目的為客觀評價教師教育教學(xué)工作實(shí)績，激勵教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建科學(xué)、公正的評價體系，特制定本方案。（二）考核原則1.育人為本：突出師德師風(fēng)首位要求，注重教育教學(xué)過程與育人實(shí)效。2.全面客觀：綜合考量教師職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)績、專業(yè)發(fā)展及社會貢獻(xiàn)。3.激勵導(dǎo)向：鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方法，推動教師主動提升專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。4.民主公開：考核過程透明化，評價結(jié)果及時反饋，接受教師監(jiān)督。（三）適用范圍本方案適用于全體在職專任教師，含學(xué)科教師、班主任及兼任管理崗位的教師。二、考核組織與管理（一）考核小組成立校級考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，成員包括教學(xué)管理部門、德育部門及教師代表，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌考核工作，處理爭議申訴。（二）日常管理教務(wù)處、德育處分別負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)績與師德師風(fēng)數(shù)據(jù)采集，教師發(fā)展中心協(xié)助整理專業(yè)發(fā)展相關(guān)材料，確?？己嗽紨?shù)據(jù)真實(shí)可追溯。三、考核內(nèi)容與評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分，按權(quán)重分配如下）（一）師德師風(fēng)（20分）1.職業(yè)行為規(guī)范（8分）遵守教育法律法規(guī)，無違規(guī)補(bǔ)課、收受禮品等行為（5分）；尊重學(xué)生人格，關(guān)愛全體學(xué)生，無歧視或體罰行為（3分）。2.敬業(yè)與協(xié)作（7分）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，無擅離職守或敷衍教學(xué)現(xiàn)象（4分）；積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，配合年級組、教研組工作（3分）。3.社會評價（5分）結(jié)合學(xué)生評教、家長反饋及同行評議綜合評定，出現(xiàn)負(fù)面輿情視情節(jié)扣分。（二）教育教學(xué)工作實(shí)績（45分）1.教學(xué)常規(guī)落實(shí)（15分）教案完整規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)明確（4分）；課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生參與度高（5分）；作業(yè)批改及時，輔導(dǎo)針對性強(qiáng)（3分）；按要求完成聽課、評課任務(wù)（3分）。2.教學(xué)效果（20分）以學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)步為核心，結(jié)合過程性評價與終結(jié)性評價（12分）；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與綜合素養(yǎng)提升（5分）；教學(xué)成績弄虛作假者此項(xiàng)記0分。3.教研成果（10分）參與校本教研活動并發(fā)言（3分）；承擔(dān)公開課、示范課或撰寫教學(xué)反思（4分）；參與課題研究或發(fā)表教學(xué)論文（3分，此項(xiàng)為加分項(xiàng)，滿分不超過10分）。（三）專業(yè)發(fā)展（20分）1.培訓(xùn)與學(xué)習(xí)（8分）完成繼續(xù)教育學(xué)分要求（4分）；主動參與專題培訓(xùn)、技能競賽等提升活動（4分）。2.教學(xué)創(chuàng)新（7分）嘗試新教學(xué)方法或技術(shù)手段（3分）；開發(fā)校本課程或教學(xué)資源（4分）。3.成長規(guī)劃（5分）制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃并定期總結(jié)反思（5分）。（四）綜合表現(xiàn)與貢獻(xiàn)（15分）1.班級管理（班主任專項(xiàng)，10分）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著（4分）；家校溝通及時有效（3分）；無重大安全責(zé)任事故（3分）。2.額外貢獻(xiàn)（5分）參與學(xué)校大型活動組織、社團(tuán)指導(dǎo)等工作（3分）；獲得校級及以上表彰（2分，此項(xiàng)為加分項(xiàng)）。四、考核方法與程序（一）數(shù)據(jù)采集日常記錄：教學(xué)檢查、聽課記錄、學(xué)生評教表等；定期匯總：每學(xué)期末由考核小組審核原始材料。（二）評價流程1.教師自評：對照標(biāo)準(zhǔn)撰寫總結(jié)，提交相關(guān)證明材料；2.民主評議：同行互評與學(xué)生抽樣評教相結(jié)合；3.小組復(fù)核：考核小組審核評分結(jié)果，提出初步意見；4.結(jié)果公示：在校內(nèi)公示5個工作日，接受申訴與復(fù)核。五、考核結(jié)果運(yùn)用（一）等級劃分優(yōu)秀（90分及以上）：年度評優(yōu)優(yōu)先，納入骨干教師培養(yǎng)計劃；合格（70-89分）：正常履職，可參與一般評優(yōu)；待改進(jìn)（60-69分）：限期整改，由導(dǎo)師幫扶；不合格（60分以下）：暫緩崗位聘用，安排轉(zhuǎn)崗或培訓(xùn)。（二）反饋機(jī)制考核結(jié)果書面反饋至個人，重點(diǎn)指出優(yōu)勢與改進(jìn)方向，建立個性化成長檔案。六、考核結(jié)果的申訴與復(fù)議教師對結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提交書面申訴，15個工作日內(nèi)給予復(fù)核答復(fù)。七、附則（一）本方案自發(fā)布之日起試行，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋；（二）特殊情況（如產(chǎn)假、病假）按相關(guān)規(guī)定調(diào)整考核要求；（三）年度考核結(jié)果存入教師人事檔案，作為職稱評聘重要依據(jù)。