申論高分范文經典匯編（2020版）一、洞悉命題規(guī)律，把握核心要義：高分范文的價值所在申論考試的核心在于“申而論之”，即針對特定材料和問題，提出觀點、闡述理由、給出對策。高分范文并非簡單的文字堆砌，而是對命題意圖的深刻領會和對作答要求的完美契合。首先，高分范文是命題規(guī)律的“解碼器”。通過研讀不同主題、不同題型的高分范文，考生可以敏銳地捕捉到申論命題的側重點和趨勢。例如，近年來對于社會治理、高質量發(fā)展、文化傳承、生態(tài)文明等議題的關注，在2020年的相關范文中均有體現(xiàn)。這些范文能夠幫助考生理解“國之大者”，把握時代脈搏，從而在審題立意時能夠站得更高、看得更遠，避免陷入“只見樹木不見森林”的誤區(qū)。其次，高分范文是作答要求的“示范本”。申論作答有其規(guī)范和要求，如觀點明確、論據(jù)充分、結構完整、語言流暢等。高分范文在這些方面無疑是標桿。它們如何精準地從材料中提煉核心觀點？如何邏輯清晰地展開論述？如何做到對策的針對性與可行性？這些都是考生在學習范文時需要深入思考和細致揣摩的要點。2020版的匯編，更能反映出近期考試對能力考察的細微變化，例如對辯證思維、系統(tǒng)觀念的強調。二、精研范文之道，汲取寫作智慧：從模仿到超越的路徑擁有一本優(yōu)秀的范文匯編只是第一步，關鍵在于如何有效利用，將范文的“他山之石”轉化為自身的“攻玉之能”。這需要考生掌握科學的學習方法，避免簡單的“拿來主義”或機械模仿。其一，學其“神”而非僅仿其“形”。所謂“神”，指的是范文所體現(xiàn)的申論思維，包括政府角度、問題導向、辯證分析等。考生應學習范文作者如何運用這些思維方式去分析社會現(xiàn)象、解讀政策文件、提出解決方案。例如，面對一個社會問題，范文是如何從多個維度剖析原因，又是如何站在政府立場提出具有建設性的對策建議的。這種思維的培養(yǎng)，比單純記憶幾個華麗的辭藻或固定的模板更為重要。其二，析其“理”進而悟其“法”。每一篇高分范文背后，都蘊含著嚴謹?shù)倪壿嫿Y構和論證方法?？忌陂喿x時，不應滿足于“讀懂了”，更要嘗試“拆解”?？梢运伎迹何恼碌目傉擖c是什么？分論點是如何支撐總論點的？論據(jù)的選擇有何巧妙之處？論證過程是如何層層遞進、環(huán)環(huán)相扣的？是采用了例證法、引證法，還是對比法、因果分析法？通過這樣的深度剖析，考生可以逐步掌握申論寫作的內在邏輯規(guī)律和常用論證技巧，形成自己的寫作章法。其三，踐其“行”以求臻其“境”?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學習范文的最終目的是為了提升自己的寫作能力。因此，在精讀和分析范文之后，必須輔以大量的實戰(zhàn)練習?？梢赃x擇與范文主題相似或題型相同的題目進行仿寫、改寫，然后將自己的習作與范文進行對比，查找差距，反思不足。在這個過程中，要勇于嘗試將學到的思維方法和寫作技巧運用到自己的文章中，不斷調整和優(yōu)化，最終形成具有個人特色的、符合申論要求的寫作風格。三、培養(yǎng)申論素養(yǎng)，實現(xiàn)能力遷移：高分背后的深層邏輯申論考試本質上是一種能力測試，范文學習的終極目標是提升考生的綜合素養(yǎng)，以便能夠從容應對各種新的挑戰(zhàn)。首先，強化閱讀理解與信息篩選能力。申論作答的基礎是給定材料。高分范文往往能精準地抓住材料的核心信息，并用簡潔的語言進行概括和轉述?？忌鷳獙W習范文如何快速閱讀、有效提取關鍵信息，并將其轉化為支撐觀點的論據(jù)。其次，錘煉文字表達與規(guī)范書寫能力。申論對語言的要求是準確、規(guī)范、簡潔、得體。高分范文在語言表達上往往既有政策文件的嚴謹性，又不失一定的文采和可讀性?？忌鷳獙W習其規(guī)范的書面語表達，避免口語化、隨意化。同時，清晰的卷面、工整的書寫也是申論作答不可或缺的加分項，這一點在范文的呈現(xiàn)上也應有所體現(xiàn)。再次，提升分析問題與解決問題能力。這是申論考察的核心能力。通過對范文中對策部分的學習，考生可以借鑒其思考問題的全面性和提出對策的可行性。好的對策不是空泛的口號，而是具體的、可操作的、能解決實際問題的方案。結語《申論高分范文經典匯編（2020版）》是一扇窗，讓考生得以窺見申論寫作的奧秘；它也是一座橋，連接著考生當前的水平與理想的高分。然而，范文的價值不在于背誦，而在于啟發(fā)；不在于模仿，而在于超越。希望廣大考生能以本匯編為良師益友，沉下心來，仔細研讀，用心感悟。在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中提升。不僅要學習范文的“筆法”，更要領悟其“心法”，將外在的知識內