一年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題全集親愛的小朋友們，歡迎來到數(shù)學(xué)的奇妙世界！數(shù)學(xué)就像一把鑰匙，能幫我們打開很多有趣的大門。這份練習(xí)題集，是為你們量身打造的基礎(chǔ)訓(xùn)練，希望通過這些有趣的練習(xí)，能讓你們更快地熟悉數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。別擔(dān)心，題目都是由易到難，讓我們一步一個腳印，慢慢來探索吧！一、20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識小朋友們，我們每天都會和數(shù)字打交道，數(shù)數(shù)是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一步。認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù)字，能幫助我們更好地理解數(shù)量和順序。練習(xí)題：1.數(shù)一數(shù)，寫一寫。（圖：5個蘋果）寫作：（）（圖：12顆星星）寫作：（）（圖：18只小鳥）寫作：（）2.按順序填數(shù)。（1）1，2，（），4，（），6，7，（），9，（）。（2）10，（），12，13，（），（），16。（3）20，（），18，（），16，15，（）。3.圈出正確的數(shù)字。（1）比8大1的數(shù)是（7，8，9）。（2）15后面的第三個數(shù)是（16，17，18）。（3）11和13中間的數(shù)是（10，12，14）。4.比一比，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。10○85○712○1219○206○115.數(shù)一數(shù)，每種圖形各有多少個？（圖：3個圓形，5個正方形，2個三角形）圓形：（）個正方形：（）個三角形：（）個二、10以內(nèi)加減法掌握了10以內(nèi)的加減法，就像學(xué)會了數(shù)學(xué)的“基本功”，以后再學(xué)更難的計算就會輕松多啦！練習(xí)題：1.直接寫出得數(shù)。3+2=5-1=4+5=8-3=7+0=6-6=2+6=9-5=1+8=10-7=2.看圖列式計算。（圖：左邊3個氣球，右邊5個氣球，合起來）□+□=□（圖：一共有9個桃子，劃掉4個）□-□=□3.在□里填上合適的數(shù)?！?4=78-□=3□-2=53+□=910-□=64.連一連。2+399-057-274+355.想一想，填一填。（1）兩個數(shù)相加，和是8，一個加數(shù)是3，另一個加數(shù)是（）。（2）被減數(shù)是10，減數(shù)是6，差是（）。（3）10可以分成（）和（），也可以分成（）和（）。三、20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法這可是我們一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“重頭戲”哦！掌握了“湊十法”和“破十法”，計算起來就會又快又準(zhǔn)。練習(xí)題：1.算一算，看誰算得又對又快。9+5=8+6=7+7=6+5=8+3=13-5=12-4=15-7=11-3=14-6=16-8=17-9=5+8=7+6=12-5=2.圈一圈，算一算。（圖：左邊9個五角星，右邊5個五角星，提示圈出1個和9湊成10）9+5=□（圖：一共有14個小棒，虛線圈出4個，提示把14分成10和4）14-4=□3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。12+3○1615-6○87+8○1413-7○69+9○1716-9○75+6○1211-2○104.看圖列式。（圖：盒子里有8塊糖，盒子外有7塊糖）□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□（圖：原來有15只小雞，走掉了6只）□-□=□5.想一想，□里最大能填幾？9+□＜158+□＜1614-□＞612-□＞5四、認(rèn)識圖形我們的世界充滿了各種各樣的圖形，長方體、正方體、圓柱、球……還有圓形、正方形、長方形、三角形，你都認(rèn)識它們嗎？練習(xí)題：1.認(rèn)一認(rèn)，連一連。（給出立體圖形實物圖：魔方、罐頭、籃球、書本、牙膏盒，對應(yīng)名稱：正方體、圓柱、球、長方體、長方體）2.數(shù)一數(shù)，填一填。（給出由不同平面圖形組成的組合圖形）長方形有（）個，正方形有（）個，圓形有（）個，三角形有（）個。3.判斷對錯（對的打“√”，錯的打“×”）。（1）籃球是圓形的。（）（2）正方體有六個面，每個面都是正方形。（）（3）長方形和正方形都有四條邊，四個角。（）4.找規(guī)律，接著畫。（1）△○□△○□（）（）（）（2）□□○□□○（）（）（）五、認(rèn)識鐘表（整時）滴答滴答，鐘表告訴我們時間。認(rèn)識整時，能幫助我們更好地安排一天的學(xué)習(xí)和生活。練習(xí)題：1.看一看，寫一寫下面鐘面上是幾時。（給出幾個不同整時的鐘面圖，如3時、6時、9時、12時）□時□時□時□時2.根據(jù)時間畫出鐘面上的分針和時針。（給出幾個時間，如2時、5時、8時、10時）3.想一想，填一填。（1）我們早上大約（）時上學(xué)。（2）爸爸中午大約（）時吃午飯。（3）現(xiàn)在是（）時，我們正在做數(shù)學(xué)題。六、解決問題數(shù)學(xué)來源于生活，也應(yīng)用于生活。通過解決實際問題，能讓我們感受到數(shù)學(xué)的用處可真大！練習(xí)題：1.小明有5個蘋果，媽媽又給他買了7個，小明現(xiàn)在一共有多少個蘋果？□○□=□（個）答：小明現(xiàn)在一共有（）個蘋果。2.草地上有12只小雞在捉蟲子，走了5只，還剩下多少只小雞？□○□=□（只）答：還剩下（）只小雞。3.小紅要做10道口算題，已經(jīng)做了6道，還要做幾道？□○□=□（道）答：還要做（）道。4.停車場原來停了8輛汽車，又開來了6輛，現(xiàn)在停車場一共有多少輛汽車？□○□=□（輛）答：現(xiàn)在停車場一共有（）輛汽車。5.媽媽買了15個橘子，小明吃了一些后，還剩下8個，小明吃了多少個橘子？□○□=□（個）答：小明吃了（）個橘子。6.同學(xué)們排隊做操，小明前面有4人，后面有5人，這一隊一共有多少人？□○□○□=□