2025年成人高考語文寫作素材積累題庫：古詩詞鑒賞解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的這首唐詩，完成后面問題。春望（唐）杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1.請簡要分析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句詩中運用的人化和比喻手法，以及所表達的思想感情。2.結合全詩，談談你對尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所蘊含的情感和意境的理解。二、閱讀下面的這首宋詞，完成后面問題。定風波·莫聽穿林打葉聲（宋）蘇軾莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。1.詞人開篇為何要勸慰自己“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”？這反映了詞人怎樣的心境？2.詞中的“竹杖芒鞋”象征著什么？“一蓑煙雨任平生”表達了詞人怎樣的人生態(tài)度？三、閱讀下面的這首元曲，完成后面問題。天凈沙·秋思（元）馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1.這首小令僅用二十八字，就勾勒出一幅深秋晚景圖。請分析其中“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”等意象的選擇及其作用。2.這首曲子為何以“夕陽西下”作為背景？它對于烘托“斷腸人在天涯”的意境起到了什么作用？四、閱讀下面的這首明詩，完成后面問題。渡荊門送別（唐）李白（注：李白此詩作于青年時期出蜀漫游途中）渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1.詩歌前兩句交代了什么？請簡述三四句描繪的景象特點。2.“月下飛天鏡，云生結海樓”是描繪景象的名句，請結合原詩，談談你對這兩句詩的妙處賞析。五、閱讀下面的這首古詩，完成后面問題。望洞庭（唐）劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1.詩歌首句描繪了怎樣的月夜湖景？“兩相和”體現(xiàn)在何處？2.“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”運用了怎樣的藝術手法？請簡要分析。六、某考生在以“韌性”為話題的作文中，引用了蘇軾《定風波》中的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這句詞作為素材。請你分析這個素材選擇與“韌性”話題的關聯(lián)性，并說明這個素材可以如何用于作文中（可從觀點闡述、舉例論證等方面思考）。試卷答案一、1.人化和比喻手法：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”將花和鳥賦予了人的情感?；ū緫械接鋹偅瑓s在“感時”（感傷國事）的氛圍中流下“淚”；鳥本應鳴叫，卻在“恨別”（痛恨與家人離散）的憂慮下而“驚心”。這里運用了擬人（人化）的手法。同時，“淚”和“驚心”是人的生理和心理反應，將這種反應賦予花和鳥，也帶有比喻的意味，形象地寫出了詩人因國破家亡、流離失所而極度悲傷、觸景生情的狀態(tài)。思想感情：這兩句詩深刻地表達了詩人深沉的憂國憂民之情和強烈的個人悲慨?；B尚有“淚”和“驚心”，人處此境，其悲傷和恐懼更可想而知。這種移情于物的寫法，使得詩歌的情感表達更加含蓄、深沉，極具藝術感染力。2.情感：“白頭搔更短，渾欲不勝簪”直接描寫了詩人晚年飽經(jīng)憂患、身體衰老的形象。“搔”和“短”是具體動作和狀態(tài)，表現(xiàn)了詩人內心的焦慮、痛苦和無奈?！皽営粍亵ⅰ备且允嶙硬宀簧系募毠?jié)，形象地寫出了頭發(fā)稀疏、身體衰弱之極的樣子。這蘊含著詩人對時光流逝、國破家亡、漂泊流離的深沉感慨，以及極度的憂愁和痛苦。意境：尾聯(lián)描繪的是一幅凄涼、衰敗的晚景圖。詩人形象憔悴不堪，與“國破山河在”的背景相呼應，構成一種沉郁、悲涼的藝術意境。這不僅是個人的悲哀，也折射出戰(zhàn)亂年代普通人的不幸遭遇，具有深刻的時代內涵和普遍的人性關懷。整首詩意境凄涼，情感沉郁，感人至深。二、1.開篇“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的意思是不要去聽那風雨打在樹葉上的聲音，不妨一邊吟詠長嘯一邊從容地行走。這反映了詞人在風雨交加中臨危不懼、從容不迫的心境。面對人生的“風雨”（困境、挫折），詞人并不為之所動，反而以一種超然物外、樂觀曠達的態(tài)度去面對，展現(xiàn)出一種不畏艱難、鎮(zhèn)定自若的精神風貌。這既是寫外景，更是寫內心，表現(xiàn)了詞人內心世界的平靜與強大。2.“竹杖芒鞋”象征著輕便、樸素、堅韌的品格和生活方式。竹杖不易折斷，象征著堅韌；芒鞋是樸素的鞋，象征著安貧樂道、不追求物質享受的高潔情懷。與象征權勢和舒適的“馬”相對，“竹杖芒鞋”代表了詞人鄙棄功名利祿、甘于淡泊的心境。“一蓑煙雨任平生”表達了詞人曠達樂觀、不畏風雨、坦然面對人生任何挑戰(zhàn)的人生態(tài)度?！八颉笔欠烙甑囊律?，“煙雨”既可以指自然的風雨，也可以指人生的坎坷、逆境?！叭纹缴奔慈螒{一生風雨來襲，我都從容應對，毫不在意。這體現(xiàn)了詞人超脫的人生境界和積極的人生態(tài)度，即無論身處順境還是逆境，都能保持內心的平靜與安寧。三、1.意象選擇及其作用：這首小令選取了“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“小橋”、“流水”、“人家”、“古道”、“西風”、“瘦馬”這些富有深秋傍晚特征的意象?！翱萏佟?、“老樹”象征著衰敗、蕭條；“昏鴉”在黃昏時分更顯凄涼，暗示著時光流逝和環(huán)境的冷寂；“西風”是深秋的典型風候，帶來寒意，也象征著摧殘；“瘦馬”則暗示了旅人的疲憊和困頓?！靶蛄魉思摇泵枥L了一幅溫馨的田園景象，但這幅景象與周圍蕭瑟的景物形成鮮明對比，更反襯出旅人孤獨凄涼的心境。這些意象共同營造了一種荒涼、蕭瑟、凄冷的深秋晚景氛圍，為“斷腸人在天涯”的主旨做了鋪墊。2.“夕陽西下”作為背景的作用：這句點明了時間（傍晚）和地點（天涯），將旅人置于一個廣闊而蒼涼的背景下?！跋﹃栁飨隆北旧砭蛶в袧庥舻氖闱樯?，象征著一天的結束、時光的流逝，容易引發(fā)人們對生命、歸宿的思考。在蒼茫的暮色中，“斷腸人”的孤獨和悲傷更加凸顯，景與情高度融合?！跋﹃枴钡纳n涼色調與“斷腸”的心境相互映襯，極大地烘托了“斷腸人在天涯”的悲涼意境，使得詩歌的情感表達更加深沉、凄美。四、1.前兩句交代了詩人乘船遠行的地點（出蜀至荊門之外）和目的地（前往楚國境內游覽）。這為全詩奠定了開闊的基調，也交代了詩人青年時期豪邁、漫游的背景。三四句描繪的景象特點：詩歌三四句描繪了壯闊、開闊、充滿動感的景象?！吧诫S平野盡”寫出了群山逐漸消失、平野逐漸展開的的空間變化，展現(xiàn)了地勢的回落和視野的開闊。“江入大荒流”則描繪了江水奔騰不息，流入了廣闊無垠的原野，氣勢磅礴，景象壯麗。這兩句詩從近景（山）過渡到遠景（大荒），從有邊界（平野）過渡到無邊界（大荒），描繪出一幅氣勢恢宏、意境開闊的長江壯麗圖景。2.妙處賞析：“月下飛天鏡”運用了比喻和夸張的手法。詩人仰望天空，月亮倒映在江水中，看起來像是從天上飛下來的一面鏡子。這個比喻生動形象地描繪了月夜江水的平靜和月亮的圓滿、明亮，充滿了奇幻色彩?！霸粕Y海樓”則運用了想象和夸張的手法。詩人仰望天空，看到天上的云彩變幻莫測，仿佛結成了海市蜃樓般的樓閣。這個描寫充滿了浪漫主義色彩，展現(xiàn)了詩人豐富的想象力，也描繪出云霧繚繞、景象變幻的奇妙意境。這兩句詩將月夜江流的景象描繪得如夢似幻，極富想象力和藝術魅力，展現(xiàn)了詩人青年時期開闊的胸襟和浪漫的詩意。五、1.首句描繪了秋夜洞庭湖寧靜優(yōu)美的月景?！昂馇镌聝上嗪汀币馑际嵌赐ズ暮婀獠ㄅc秋夜皎潔的月光相互輝映，和諧統(tǒng)一。這里“湖光”指月光灑在湖面上形成的波光，“秋月”指秋夜明亮的月光?！皟上嗪汀鄙鷦拥孛枥L了月光與湖面波光交相輝映、水天一色、寧靜和諧的優(yōu)美景象。2.藝術手法：“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”運用了比喻和夸張的手法。簡要分析：詩人遙望洞庭湖，看到湖水碧綠如玉，遠處的君山青翠如螺，都被包含在這片澄澈的湖水中。這個比喻十分精妙：“白銀盤”比喻平靜無波的湖面，因月色而泛著銀光；“青螺”比喻青翠的君山。這兩個比喻形象地寫出了洞庭湖月夜景色的美麗、寧靜和和諧。同時，“白銀盤里”的比喻也帶有夸張的成分，突出了君山的渺小和湖水的浩渺。這兩句詩語言凝練，意境優(yōu)美，畫面感強，是描繪山水景色的千古名句。六、素材選擇與“韌性”話題的關聯(lián)性：蘇軾《定風波》中的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這句詞，完美地體現(xiàn)了“韌性”的含義。這里的“韌性”并非指身體上的柔韌性，而是指在面對困難、挫折和逆境時，所表現(xiàn)出的那種從容不迫、不畏艱險、堅持前行、樂觀豁達的精神品質?！爸裾让⑿毕笳髦啒愕纳詈蛨皂g的意志，“煙雨”象征著人生中的各種困境與挑戰(zhàn)，“任平生”則表達了無論遇到什么風雨，都坦然接受、從容應對的態(tài)度。這句詞展現(xiàn)了詞人在人生風雨飄搖之時，依然保持樂觀心態(tài)，堅持自己的人生信念，從容應對挑戰(zhàn)的精神，這與“韌性”所要求的內在力量、堅韌不拔和積極樂觀的態(tài)度高度契合。素材在作文中的應用：1.觀點闡述：可以引用這句詞作為論據(jù)，來闡述“韌性”的重要性和表現(xiàn)形態(tài)。說明擁有“韌性”的人，能夠像詞人一樣，在困境中保持鎮(zhèn)定，不畏懼挑戰(zhàn)，以樂觀積極的態(tài)度去克服困難，最終獲得成長和成功。2.舉例論證：可以結合歷史人物或現(xiàn)實生活中的人物事例，說明他們如何在逆境中展現(xiàn)出類似“竹杖芒鞋，一蓑煙雨”的韌性。例如，某位科學家在研究過程中遭遇多次失敗，但始終不放棄，最終取