2025年心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)理論考試試卷：心理咨詢(xún)師職業(yè)素養(yǎng)與心理成長(zhǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。每題1分，共20分。）1.在心理咨詢(xún)關(guān)系中，咨詢(xún)師告知來(lái)訪(fǎng)者可能存在的、合理的、預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)，這主要體現(xiàn)了哪項(xiàng)倫理原則？A.知情同意B.保密性C.自主性D.非評(píng)判性2.根據(jù)心理咨詢(xún)的倫理規(guī)范，以下哪種情況是嚴(yán)格禁止的？A.定期接受專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)B.在咨詢(xún)中與來(lái)訪(fǎng)者發(fā)展戀愛(ài)關(guān)系C.向同行咨詢(xún)自己的困惑D.在社區(qū)宣傳心理健康知識(shí)3.“共情”在咨詢(xún)關(guān)系中的作用之一是幫助來(lái)訪(fǎng)者感到被理解和接納。這主要體現(xiàn)在哪方面的職業(yè)素養(yǎng)要求中？A.文化敏感性B.情緒管理能力C.共情與理解D.專(zhuān)業(yè)承諾4.當(dāng)咨詢(xún)師意識(shí)到自己可能對(duì)來(lái)訪(fǎng)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的個(gè)人情感（如喜愛(ài)或排斥），最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?？A.努力壓抑這種情感，繼續(xù)咨詢(xún)B.向來(lái)訪(fǎng)者坦誠(chéng)自己的感受并處理C.識(shí)別并反思可能存在的反移情D.建議來(lái)訪(fǎng)者換一位咨詢(xún)師5.《精神衛(wèi)生法》規(guī)定，心理咨詢(xún)師在為疑似精神障礙患者提供服務(wù)時(shí)，若懷疑其有傷害自身或他人的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)如何處理？A.繼續(xù)咨詢(xún)，觀(guān)察其變化B.告知患者，但無(wú)需采取額外措施C.咨詢(xún)并通知其監(jiān)護(hù)人，必要時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)D.停止咨詢(xún)，直至其癥狀緩解6.保密性原則是心理咨詢(xún)的核心倫理之一，但其例外情況不包括？A.來(lái)訪(fǎng)者同意將信息透露給第三方B.為防止來(lái)訪(fǎng)者對(duì)自身或他人造成嚴(yán)重傷害C.法院命令要求提供咨詢(xún)記錄D.咨詢(xún)師個(gè)人生活需要，如社交用途7.心理咨詢(xún)師的個(gè)人價(jià)值觀(guān)對(duì)其工作可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。以下哪項(xiàng)表述最能體現(xiàn)價(jià)值中立的重要性？A.咨詢(xún)師應(yīng)根據(jù)自己的價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者做出選擇B.咨詢(xún)師應(yīng)尊重來(lái)訪(fǎng)者的所有價(jià)值觀(guān)，無(wú)論其是否認(rèn)同C.咨詢(xún)師應(yīng)將個(gè)人價(jià)值觀(guān)保密，不影響咨詢(xún)過(guò)程D.咨詢(xún)師應(yīng)將與來(lái)訪(fǎng)者價(jià)值觀(guān)的沖突作為咨詢(xún)內(nèi)容8.反移情是指咨詢(xún)師將自己過(guò)去的經(jīng)歷、情感和價(jià)值觀(guān)投射到來(lái)訪(fǎng)者身上。以下哪項(xiàng)行為是識(shí)別反移情的有效途徑？A.對(duì)所有來(lái)訪(fǎng)者的反應(yīng)都保持完全一致B.定期接受專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)，反思咨詢(xún)關(guān)系C.認(rèn)為只有負(fù)面情緒才可能是反移情的表現(xiàn)D.當(dāng)對(duì)某些來(lái)訪(fǎng)者特別有情緒反應(yīng)時(shí)進(jìn)行自我審視9.心理咨詢(xún)師的“個(gè)人心理成長(zhǎng)”包括情緒調(diào)節(jié)能力。這主要體現(xiàn)在哪方面的勝任力要求中？A.臨床技能B.人際關(guān)系C.個(gè)人成長(zhǎng)與自我關(guān)懷D.文化勝任力10.在建立咨詢(xún)關(guān)系初期，進(jìn)行“破冰”活動(dòng)的主要目的是什么？A.盡快完成咨詢(xún)?nèi)蝿?wù)B.評(píng)估來(lái)訪(fǎng)者的病情嚴(yán)重程度C.幫助來(lái)訪(fǎng)者放松，建立信任和溝通基礎(chǔ)D.測(cè)試來(lái)訪(fǎng)者的智力水平11.“真誠(chéng)”在羅杰斯人本主義理論中，對(duì)于建立有效咨詢(xún)關(guān)系至關(guān)重要。它要求咨詢(xún)師？A.對(duì)來(lái)訪(fǎng)者保持嚴(yán)格的情感距離B.在咨詢(xún)中扮演專(zhuān)家角色，指導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者C.展現(xiàn)真實(shí)的自我，不掩飾自己的感受和想法D.使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓來(lái)訪(fǎng)者感到專(zhuān)業(yè)12.心理咨詢(xún)師的“專(zhuān)業(yè)承諾”意味著什么？A.只接受自己擅長(zhǎng)領(lǐng)域的來(lái)訪(fǎng)者B.持續(xù)學(xué)習(xí)，接受繼續(xù)教育，提升專(zhuān)業(yè)能力C.向所有來(lái)訪(fǎng)者做出保證，承諾一定能解決問(wèn)題D.限制自己的咨詢(xún)費(fèi)用，服務(wù)低收入群體13.對(duì)于來(lái)自不同文化背景的來(lái)訪(fǎng)者，心理咨詢(xún)師應(yīng)具備“文化敏感性”。這意味著？A.認(rèn)識(shí)到文化因素對(duì)個(gè)體心理和行為的影響，避免文化偏見(jiàn)B.掌握所有文化群體的詳細(xì)資料，以便為每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者提供特定文化指導(dǎo)C.要求咨詢(xún)師完全消除自身文化背景的影響D.只為與自己文化背景相似的來(lái)訪(fǎng)者提供服務(wù)14.咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中，意識(shí)到自己的知識(shí)或技能不足時(shí)，最符合職業(yè)素養(yǎng)的做法是？A.隱瞞自己的不足，繼續(xù)嘗試處理問(wèn)題B.告訴來(lái)訪(fǎng)者自己需要學(xué)習(xí)，暫時(shí)無(wú)法解決其問(wèn)題C.推薦來(lái)訪(fǎng)者去其他更專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)或咨詢(xún)師D.將自己的困惑作為與來(lái)訪(fǎng)者探討的內(nèi)容15.心理咨詢(xún)師的“自我關(guān)懷”是個(gè)人心理成長(zhǎng)的重要方面。這有助于？A.避免因工作壓力過(guò)大而離職B.保持良好的心理狀態(tài)，減少反移情風(fēng)險(xiǎn)，維持咨詢(xún)質(zhì)量C.向來(lái)訪(fǎng)者展示堅(jiān)強(qiáng)的一面D.提高咨詢(xún)師的工作效率16.“專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)”對(duì)于心理咨詢(xún)師的發(fā)展至關(guān)重要。其主要功能不包括？A.提供情感支持和應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠B.評(píng)估咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)能力和咨詢(xún)效果C.為咨詢(xún)師提供新的理論知識(shí)和技能訓(xùn)練D.直接替咨詢(xún)師做出咨詢(xún)決策17.在咨詢(xún)中，如果來(lái)訪(fǎng)者提出的問(wèn)題超出了咨詢(xún)師的勝任范圍，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵緼.嘗試自己處理，積累經(jīng)驗(yàn)B.告知來(lái)訪(fǎng)者自己無(wú)法處理，并建議其尋求其他幫助C.將此視為挑戰(zhàn)，努力提升自己以應(yīng)對(duì)D.對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題表示懷疑，拒絕接受18.心理咨詢(xún)師的“價(jià)值觀(guān)澄清”過(guò)程有助于？A.確保咨詢(xún)師擁有正確的價(jià)值觀(guān)B.幫助咨詢(xún)師認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值觀(guān)，并理解其如何影響咨詢(xún)實(shí)踐C.要求咨詢(xún)師完全拋棄個(gè)人價(jià)值觀(guān)D.為咨詢(xún)師提供一個(gè)評(píng)判來(lái)訪(fǎng)者價(jià)值觀(guān)的標(biāo)準(zhǔn)19.接受心理咨詢(xún)不僅僅是獲得技術(shù)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)？A.咨詢(xún)師在幫助他人的同時(shí)，也可能反思自身問(wèn)題并獲得成長(zhǎng)B.只有經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢(xún)師才能從接受咨詢(xún)中獲益C.接受咨詢(xún)會(huì)削弱咨詢(xún)師的個(gè)人力量D.咨詢(xún)師接受咨詢(xún)是職業(yè)要求，與個(gè)人成長(zhǎng)無(wú)關(guān)20.文化多元性要求心理咨詢(xún)師認(rèn)識(shí)到，影響個(gè)體心理和行為的文化因素是復(fù)雜且多樣的。這意味著？A.咨詢(xún)師應(yīng)避免對(duì)任何文化群體做出概括性判斷B.咨詢(xún)師需要不斷學(xué)習(xí)不同文化的知識(shí)C.咨詢(xún)師應(yīng)優(yōu)先選擇與自己文化背景相似的來(lái)訪(fǎng)者D.文化因素不重要，只要咨詢(xún)師技術(shù)好即可二、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。每題5分，共20分。）21.簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)中如何體現(xiàn)“非評(píng)判性”原則，并舉例說(shuō)明。22.結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)的角度，談?wù)勑睦碜稍?xún)師如何識(shí)別和處理自身可能出現(xiàn)的反移情。23.為什么說(shuō)持續(xù)接受專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)是心理咨詢(xún)師職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分？請(qǐng)從至少兩個(gè)角度闡述。24.簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)師在建立和維護(hù)咨詢(xún)關(guān)系時(shí)，需要考慮的倫理限制及其意義。三、論述題（請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。10分。）25.結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)和心理成長(zhǎng)兩個(gè)維度，論述成為一名合格心理咨詢(xún)師所需要具備的關(guān)鍵個(gè)人品質(zhì)，并說(shuō)明這些品質(zhì)如何影響咨詢(xún)過(guò)程和效果。試卷答案1.A解析思路：告知來(lái)訪(fǎng)者潛在風(fēng)險(xiǎn)是知情同意原則的體現(xiàn)，確保來(lái)訪(fǎng)者在做決定前充分了解相關(guān)信息。2.B解析思路：根據(jù)倫理規(guī)范，咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者發(fā)展戀愛(ài)關(guān)系是嚴(yán)重違反職業(yè)界限的行為，會(huì)損害咨詢(xún)關(guān)系和來(lái)訪(fǎng)者利益。3.C解析思路：共情與理解直接關(guān)系到咨詢(xún)師能否準(zhǔn)確把握來(lái)訪(fǎng)者感受，建立信任關(guān)系，是其核心職業(yè)素養(yǎng)之一。4.C解析思路：意識(shí)到反移情是第一步，關(guān)鍵在于識(shí)別和反思，以便在咨詢(xún)中進(jìn)行恰當(dāng)處理，避免對(duì)來(lái)訪(fǎng)者造成傷害。5.C解析思路：依據(jù)《精神衛(wèi)生法》，咨詢(xún)師有責(zé)任在緊急情況下采取措施保護(hù)自身和他人安全，并及時(shí)通知相關(guān)方。6.D解析思路：保密性例外情況通常包括防止嚴(yán)重傷害、法律要求等，個(gè)人社交用途不屬于例外情況。7.B解析思路：價(jià)值中立要求咨詢(xún)師尊重來(lái)訪(fǎng)者的價(jià)值觀(guān)，即使不認(rèn)同，也不應(yīng)將其強(qiáng)加于人，保持客觀(guān)。8.B解析思路：專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)是反思咨詢(xún)關(guān)系、識(shí)別反移情的重要外部支持途徑，有助于提升咨詢(xún)師覺(jué)察力。9.C解析思路：個(gè)人成長(zhǎng)與自我關(guān)懷涉及情緒調(diào)節(jié)、壓力管理等方面，是咨詢(xún)師保持專(zhuān)業(yè)狀態(tài)和避免耗竭的基礎(chǔ)。10.C解析思路：“破冰”活動(dòng)旨在緩解來(lái)訪(fǎng)者緊張，營(yíng)造安全氛圍，促進(jìn)雙方順暢溝通，建立咨詢(xún)關(guān)系的基礎(chǔ)。11.C解析思路：真誠(chéng)（Congruence）指咨詢(xún)師在咨詢(xún)中展現(xiàn)真實(shí)的自我，不偽裝，這有助于建立深厚、信任的咨詢(xún)關(guān)系。12.B解析思路：專(zhuān)業(yè)承諾的核心是持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，以保持專(zhuān)業(yè)勝任力，更好地服務(wù)來(lái)訪(fǎng)者。13.A解析思路：文化敏感性是認(rèn)識(shí)到文化差異對(duì)心理的影響，并努力避免偏見(jiàn)，以更尊重、有效地服務(wù)多元文化來(lái)訪(fǎng)者。14.B解析思路：當(dāng)意識(shí)到自身不足時(shí)，誠(chéng)實(shí)告知來(lái)訪(fǎng)者并建議下一步行動(dòng)，是對(duì)來(lái)訪(fǎng)者負(fù)責(zé)，也體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)態(tài)度。15.B解析思路：自我關(guān)懷有助于維持咨詢(xún)師的心理健康，減少因個(gè)人問(wèn)題影響咨詢(xún)質(zhì)量，降低反移情風(fēng)險(xiǎn)。16.D解析思路：督導(dǎo)提供支持和訓(xùn)練，但不替咨詢(xún)師做決策，決策權(quán)仍在咨詢(xún)師手中。17.B解析思路：當(dāng)超出勝任范圍時(shí)，推薦其他幫助是負(fù)責(zé)任的做法，保障了來(lái)訪(fǎng)者的利益。18.B解析思路：價(jià)值觀(guān)澄清幫助咨詢(xún)師了解自身價(jià)值觀(guān)及其潛在影響，從而在咨詢(xún)中更自覺(jué)、更客觀(guān)地行動(dòng)。19.A解析思路：接受咨詢(xún)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑，咨詢(xún)師在幫助他人的過(guò)程中也可能獲得自我洞察和提升。20.A解析思路：文化多元性要求咨詢(xún)師認(rèn)識(shí)到文化影響的復(fù)雜性，避免刻板印象，這是有效服務(wù)不同背景來(lái)訪(fǎng)者的基礎(chǔ)。21.答案要點(diǎn)：非評(píng)判性要求咨詢(xún)師不將自己的價(jià)值觀(guān)、經(jīng)驗(yàn)、期望等強(qiáng)加給來(lái)訪(fǎng)者，不評(píng)價(jià)來(lái)訪(fǎng)者的行為、思想或情感對(duì)錯(cuò)。具體體現(xiàn)：耐心傾聽(tīng)，不打斷；使用開(kāi)放式提問(wèn)鼓勵(lì)表達(dá)；避免使用指責(zé)、否定性語(yǔ)言；理解行為背后的原因而非簡(jiǎn)單評(píng)判。例如，當(dāng)來(lái)訪(fǎng)者表達(dá)某種行為時(shí)，咨詢(xún)師可以回應(yīng)“聽(tīng)起來(lái)你對(duì)這件事感到很沮喪”，而非“這樣做是錯(cuò)的”。解析思路：回答需闡述非評(píng)判性的定義，并結(jié)合具體溝通行為（如傾聽(tīng)、提問(wèn)、語(yǔ)言使用）進(jìn)行說(shuō)明，最好能舉一個(gè)簡(jiǎn)短示例。22.答案要點(diǎn)：識(shí)別反移情需咨詢(xún)師提高自我覺(jué)察，留意對(duì)特定來(lái)訪(fǎng)者的情緒波動(dòng)（過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱、特殊偏好）、思維定式、防御機(jī)制等。處理方法包括：暫停咨詢(xún)，深入反思觸發(fā)點(diǎn)（個(gè)人經(jīng)歷、價(jià)值觀(guān)沖突等）；與督導(dǎo)或同事討論；必要時(shí)調(diào)整咨詢(xún)方式；學(xué)習(xí)相關(guān)理論提升理解。個(gè)人成長(zhǎng)有助于建立健康的自我邊界，減少被來(lái)訪(fǎng)者觸發(fā)，提升處理反移情的能力。解析思路：需包含反移情的識(shí)別（跡象、觸發(fā)因素）和處理（具體步驟）兩個(gè)部分，并強(qiáng)調(diào)自我覺(jué)察和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。23.答案要點(diǎn)：持續(xù)接受督導(dǎo)是職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，原因在于：1）提供專(zhuān)業(yè)支持，幫助咨詢(xún)師應(yīng)對(duì)臨床難題、處理反移情，提升技能；2）提供安全反思空間，促進(jìn)自我覺(jué)察和個(gè)人成長(zhǎng)；3）確保倫理合規(guī)，明確職業(yè)界限和處理困境；4）促進(jìn)持續(xù)學(xué)習(xí)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和新知識(shí)；5）有助于應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠，維護(hù)咨詢(xún)師身心健康和職業(yè)持續(xù)性。解析思路：需從多個(gè)角度（如技能提升、自我反思、倫理保障、持續(xù)學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)倦?。┱撟C督導(dǎo)的重要性，體現(xiàn)其對(duì)咨詢(xún)師個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的價(jià)值。24.答案要點(diǎn)：建立和維護(hù)咨詢(xún)關(guān)系需遵守的倫理限制主要包括：保密性（例外情況需掌握）；專(zhuān)業(yè)界限（避免雙重關(guān)系、避免治療自己或近親等）；知情同意（信息告知、自愿參與）；不傷害原則（避免給來(lái)訪(fǎng)者造成心理或生理傷害）。這些限制的意義在于：保護(hù)來(lái)訪(fǎng)者隱私和權(quán)益，建立安全信任的咨詢(xún)基礎(chǔ)；維護(hù)咨詢(xún)關(guān)系的專(zhuān)業(yè)性，確保咨詢(xún)效果；保障咨詢(xún)師和來(lái)訪(fǎng)者雙方安全，防止?jié)撛跊_突和濫用權(quán)力。解析思路：先列出關(guān)鍵的倫理限制，再分別闡述每個(gè)限制的內(nèi)容，最后總結(jié)這些限制對(duì)于建立信任、保障安全、維護(hù)專(zhuān)業(yè)性的核心意義。25.答案要點(diǎn)：合格心理咨詢(xún)師所需的關(guān)鍵個(gè)人品質(zhì)及影響：1）共情能力：能深入理解并感受來(lái)訪(fǎng)者情緒，建立連接，使來(lái)訪(fǎng)者感到被接納，促進(jìn)其自我探索和改變。2）真誠(chéng)與真實(shí)：展現(xiàn)真實(shí)的自我，不偽裝，建立信任，使關(guān)系更穩(wěn)固，來(lái)訪(fǎng)者更愿意敞開(kāi)心扉。3）穩(wěn)定性與情緒調(diào)