物理初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)初中真題經(jīng)典套題一、選擇題1．日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．自行車輪子的半徑約為1mB．水平桌面上放一本物理書，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50PaC．一名中學(xué)生的體重約為4900ND．人步行的速度約為3m/s2．共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為短途出行的人們帶來(lái)便利。下列關(guān)于騎行共享單車的說(shuō)法正確的是（）A．騎行的速度最高可以達(dá)到50m/sB．騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化C．騎車下坡不蹬車，車也會(huì)越來(lái)越快，是因?yàn)檐嚲哂袘T性D．在水平路面勻速騎行時(shí)，車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力3．如圖所示，滑滑梯是我們兒時(shí)喜歡的游戲，下列對(duì)小夢(mèng)滑滑梯過(guò)程分析正確的是（）A．下滑過(guò)程中，所有的力突然全部消失，小夢(mèng)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．若滑梯表面絕對(duì)光滑，下滑過(guò)程中小夢(mèng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變C．小夢(mèng)躺著比坐著下滑受力面積大，增大了摩擦力D．下滑過(guò)程中，小夢(mèng)受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力4．在如圖所示的生活實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．甲圖中將書包的背帶做得較寬 B．乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些C．丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D．丁圖中滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板5．很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的下列解釋中正確的是（）A．駱駝的蹄比馬的大，可以減小壓力，從而使其在沙摸中行走自如B．魚類體內(nèi)有鰾，通過(guò)鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下沉和上浮C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而增大了摩擦力使其在玻璃窗上也不會(huì)掉下來(lái)D．啄木鳥的喙很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹皮。捉到躲在深處的蟲子6．如圖，在水平調(diào)節(jié)平衡的輕質(zhì)杠桿上掛有重物M、N，使杠桿在水平位置靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A．M的質(zhì)量比N的大B．N對(duì)杠桿的拉力比M小C．只將M向B端移一格，杠桿B端會(huì)下沉D．只將N向B端移一格，杠桿A端會(huì)下沉7．用刻度尺、塑料碗、大燒杯(底面積為S)等器材測(cè)量金屬球的體積和質(zhì)量，他先在燒杯內(nèi)放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中，如圖甲所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h1；將金屬球放在塑料碗中，放入球后的狀態(tài)如圖乙所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h2；將塑料碗中的金屬球輕放入燒杯中，如圖丙所示，測(cè)出此時(shí)燒杯內(nèi)水的深度為h3．下列有關(guān)敘述中，正確的是A．金屬球的體積是(h3一h2)SB．丙中金屬球受到水的浮力是ρ水g(h2一hl)SC．金屬球的質(zhì)量是ρ水(h2一h1)SD．金屬球的密度是8．圖甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，以下說(shuō)法正確的是（）A．0~3s內(nèi)推力小于摩擦力B．3s~6s內(nèi)木箱處于平衡狀態(tài)C．6s~9s內(nèi)木箱所受摩擦力大小為3ND．9s~12s內(nèi)推力做功的功率大小為6W二、填空題9．（1）圖A所示，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生______；（2）圖B中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球______（選填“分開”或“合攏”），說(shuō)明______。10．臺(tái)球比賽前，臺(tái)球靜止在球臺(tái)上，臺(tái)球受到的重力和支持力是一對(duì)______（填“平衡力”或“相互作用力”）；擊球后，球離開球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)是由于______的緣故。11．如圖所示，工人不用鐵錘而使用橡膠錘鋪設(shè)瓷磚，回答下列問(wèn)題：（1）橡膠錘頭的橡膠具有______（選填“較大的硬度”或“較好的彈性”）；（2）橡膠錘頭有較大的橫截面，能在壓力一定時(shí)，通過(guò)______來(lái)減小壓強(qiáng)；（3）橡膠錘敲擊到瓷磚后會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是______的，使橡膠錘彈開的力是由______（選填“橡膠”或“瓷磚”）發(fā)生形變產(chǎn)生的。12．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，則木塊所受摩擦力為___________N；當(dāng)拉力增大到3N時(shí)，木塊所受摩擦力為___________N；木塊的動(dòng)能___________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。13．如圖所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水，過(guò)一會(huì)兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來(lái)。這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)漲發(fā)澀，既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的______，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為______N，方向______。14．小明同學(xué)在課余時(shí)間自制了一個(gè)氣壓計(jì)，如圖所示，他取一根吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣?？捎^察到的現(xiàn)象是___________；其原因是___________。15．如圖所示為一輕質(zhì)杠桿，重為50N的物體掛在杠桿的中點(diǎn)，在a位置時(shí)拉力F的大小為_______N，若拉力F始終與杠桿保持垂直，那么，將杠桿從b位置拉到a位置的過(guò)程中，拉力F的大小將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。16．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，4～6s內(nèi)推力F做功的功率為______W；2~4s內(nèi)物體所受合力為______N。三、解答題17．如圖所示，讓你隨電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，畫出人所受力示意圖。18．如圖所示為蹺蹺板的示意圖，在蹺蹺板的左端某一位置放一個(gè)小球A，在蹺蹺板的右端某一位置放三個(gè)小球B、C、D，蹺蹺板整體處于圖示的靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)畫出此時(shí)小球A對(duì)蹺蹺板的壓力和壓力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂。19．向下拉繩將重物提升，畫出圖中滑輪組繞繩方法。20．陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。拉力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長(zhǎng)度/6.07.28.49.610.812.0彈簧伸長(zhǎng)量/01.22.43.6______________________（1）請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成上表。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖的坐標(biāo)中描點(diǎn)，并畫出彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系圖。___________（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論是：___________。（4）此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在物理測(cè)量工具中的應(yīng)用是___________。21．某小組同學(xué)試圖探究物體與接觸面間的滑動(dòng)摩擦力f的大小與哪些因素有關(guān)。他們猜想f的大小可能與接觸面的粗糙程度、物體對(duì)接觸面的壓力F壓、相對(duì)接觸面運(yùn)動(dòng)的速度v、接觸面積的大小S四個(gè)因素有關(guān)，于是選用：一長(zhǎng)方體木塊、配重砝碼（2個(gè)）、粗糙程度較小的長(zhǎng)木板A和粗糙程度較大的長(zhǎng)木板B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。按圖18所示，將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上，當(dāng)力傳感器拉動(dòng)木塊勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳感器測(cè)得的拉力大小等于物塊與長(zhǎng)木板間的滑動(dòng)摩擦力f大小。改變相關(guān)條件，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄在表一、表二中。表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)F壓（N）木板v（m/s）S（cm2）f（N）12A0.10250.422A0.15250.432A0.10150.442A0.15150.452B0.10250.662B0.15250.672B0.10150.682B0.15150.6表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)F壓（N）木板v（m/s）S（cm2）f（N）92A0.10250.4103A0.15150.6115A0.10251.0122B0.10150.6133B0.1525f13145B0.15251.5①分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力f的大小與______因素?zé)o關(guān)。②分析比較表二中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)9、10與11的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______。③分析比較表二中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：木塊在粗糙程度不同的水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木塊對(duì)接觸面的壓力F壓相同時(shí)，長(zhǎng)木板越粗糙，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f越大。④在表二的實(shí)驗(yàn)序號(hào)13中：滑動(dòng)摩擦力f13大小為______牛。二22．在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）小李用圖甲、乙、丙所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①圖甲所示裝置的名稱是：___________；②為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置（請(qǐng)?zhí)顚懽帜福?，并觀察___________。③為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在________位置（請(qǐng)?zhí)顚懽帜福Y(jié)論是：___________。（2）某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)。已知：①a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)等于外界大氣壓（大氣壓保持不變）；②a點(diǎn)壓強(qiáng)等于a點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與左管內(nèi)氣壓p1之和；③b點(diǎn)壓強(qiáng)等于b點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與右管內(nèi)氣壓p2之和；④液體1和液體2密度不同。該小組同學(xué)先關(guān)閉K2打開K和K1，用抽氣機(jī)抽氣，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。再關(guān)閉K1打開K和K2，重復(fù)上述操作，具體數(shù)據(jù)記錄如表：液體種類液體1液體種類液體2實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次實(shí)驗(yàn)次數(shù)第四次第五次第六次液柱高度（h1/cm）102030液柱高度（h2/cm）102030左管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（p1/千帕）999795右管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（p2/千帕）1009998①以下研究過(guò)程所用到的方法與本實(shí)驗(yàn)中所用的方法明顯不同的是___________A．研究合力與分力的作用效果B．研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系C．研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系D．研究物體重力勢(shì)能大小與物體被舉高高度的關(guān)系②若液體2的密度是1×103kg/m3，則液體1的密度為___________。③通過(guò)比較第四、第五、第六三次測(cè)得的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是___________。④探究液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系時(shí)，為了使結(jié)論更具普遍性，該小組同學(xué)還應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)（請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路，不需寫具體步驟）___________二23．某同學(xué)為了探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）據(jù)甲和乙可知，物體受到的浮力F?。絖_____；（用圖中的物理量符號(hào)表示）（2）析乙和丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得拉力大小關(guān)系是：F1______F2（選填“＞”“＝”或“＜”）說(shuō)明物體所受浮力人小隨其排開液體的體積增大而______（選填“增大”或“減小”）；（3）通過(guò)乙和丁探究，不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系，其原因是______；（4）根據(jù)甲和乙可知物體的體積表達(dá)式V＝______。（用G、F1及ρ水表示）24．如圖所示的是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)中，物塊B被推動(dòng)的距離能夠反映小球A動(dòng)能的大小，理由是物塊B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球A對(duì)物塊B做功________（2）在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)表明，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越________（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同時(shí)________越大，動(dòng)能越大。（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動(dòng)能一定時(shí)，因?yàn)榇筘涇嚨腳_______大，所以限速低。25．小軍利用如圖所示器材測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)物重G/N繩自由端的拉力F/N鉤碼上升的高度h/cm繩自由端移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率η/%11.00.5103022.00.951574.1(1)根據(jù)記錄表格中提供的信息，組裝圖中小軍使用的滑輪組______；(2)根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出第一次的機(jī)械效率并填入表格中______；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）(3)同一個(gè)滑輪組，在兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械效率不同，主要原因是______。26．小明雙腳站立在地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)時(shí)1.5×104Pa，已知小明的每只腳的大小為220cm2，（g取10N/kg）（1）計(jì)算出小明的體重是多少？（2）若小明背起質(zhì)量為11kg的書包時(shí)，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？27．用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)密度為1.5g/cm3的圓柱形物體A，將其慢慢浸到盛滿水的溢水杯中，在溢水口下方放置一個(gè)空燒杯，如圖甲所示。依次測(cè)出A的下表面下降的高度h和對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。求：（1）物體所受最大浮力；（2）求圖乙中Fx的值為多大；（3）若換用另一種液體測(cè)量時(shí)，測(cè)得圖乙中Fx=1.2N，則該液體密度為多少?28．如圖所示，小明用80N的拉力將重200N的物體提升了3m，若不計(jì)繩重和摩擦，求此過(guò)程中：（1）滑輪組做的有用功是多少？（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（3）動(dòng)滑輪重為多少N？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．教室中日光燈管的長(zhǎng)度在1.1m左右，自行車輪子的直徑與此差不多，在1.1m左右，半徑約為0.55m，故A不符合實(shí)際，A不符合題意；B．物理書對(duì)水平桌面的壓力約為3N，受力面積約為5×10-2m2，書對(duì)桌面的壓強(qiáng)故B符合實(shí)際，B符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故C不符合實(shí)際，C不符合題意；D．人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合實(shí)際，D不符合題意。故選B。2．B解析：B【詳解】A．共享單車的速度約為5m/s，不可能達(dá)到50m/s，故A錯(cuò)誤；B．騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，故B正確；C．下坡時(shí)不蹬車，車也會(huì)越來(lái)越快，是因?yàn)檐囀艿截Q直向下的重力，它的重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．在水平路面勻速騎行時(shí)，車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，而是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選B。3．A解析：A【詳解】A．下滑過(guò)程中，所有的力突然全部消失，由牛頓第一定律可知，小夢(mèng)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；B．若滑梯表面絕對(duì)光滑，小夢(mèng)將做加速運(yùn)動(dòng)，速度大小發(fā)生改變，所以下滑過(guò)程中小夢(mèng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；C．滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度以及壓力大小有關(guān)，與受力面積無(wú)關(guān)，小夢(mèng)躺著比坐著下滑受力面積大，接觸面粗糙程度以及壓力大小沒有變化，所以摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；D．下滑過(guò)程中，支持力垂直斜面向上，與重力方向不在同一直線上，所以小夢(mèng)受到的重力和支持力不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選A。4．B解析：B【詳解】A．甲圖中將書包的背帶做得較寬，這是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，A項(xiàng)不合題意；B．乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些，這是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，選項(xiàng)B符合題意；C．丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上，這是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小列車對(duì)路基的壓強(qiáng)，C項(xiàng)不合題意；D．丁圖中滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，這是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)，D項(xiàng)不合題意。故選B。5．D解析：D【詳解】A．駱駝對(duì)地面的壓力等于自身的重力，壓力沒變，駱駝的腳很大，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣，可以改變自身的體積，從而改變排水量，達(dá)到改變浮力的目的，控制自身的沉浮，故B錯(cuò)誤；C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，是外界大氣壓把吸盤壓在天花板上不會(huì)掉下來(lái)，故C錯(cuò)誤；D．啄木鳥的喙很尖細(xì)，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)，故D正確。故選D。6．C解析：C【詳解】設(shè)杠桿上一格長(zhǎng)度為L(zhǎng)。AB．由杠桿的平衡條件可知GM×4L=GN×3L因?yàn)?L＞3L所以GM＜GNN對(duì)杠桿的拉力比M大，M的質(zhì)量比N的小，故AB錯(cuò)誤；C．只將M向B端移一格，杠桿A端力和力臂的乘積是GM×3L，杠桿B端力和力臂的乘積是GN×3L，因?yàn)镚M×4L=GN×3L所以GM×3L＜GN×3L杠桿B端會(huì)下沉，故C正確；D．只將N向B端移一格，杠桿A端力和力臂的乘積是GM×4L，杠桿B端力和力臂的乘積是GN×4L，因?yàn)镚M×4L=GN×3L所以GM×4L＜GN×4L杠桿B端會(huì)下沉，故D錯(cuò)誤。故選C。7．C解析：C【詳解】設(shè)燒杯的底面積為S，金屬球漂浮時(shí)排開水的體積V=（h2-h1）S，金屬球漂浮時(shí)排開水的質(zhì)量m=ρ水V=ρ水（h2-h1）S，金屬球的質(zhì)量m球=m=ρ水V=ρ水（h2-h1）S，金屬球的體積V球=（h3-h1）S，丙中金屬球受到水的浮力是F浮=ρ水V球g=ρ水g(h3一hl)S金屬球的密度．故ABD錯(cuò)誤，C正確．8．D解析：D【詳解】A．由圖丙知，0~3s，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的靜摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，它們的大小相等，故A錯(cuò)誤；B．由圖丙知，3~6s，木箱做加速運(yùn)動(dòng)，不是處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；CD．由圖丙知，9~12s，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為1m/s，由圖乙知，此時(shí)木箱受到的推力為6N，那么所受的摩擦力也等于6N，因?yàn)槟鞠涮幱谄胶鉅顟B(tài)，水平方向上的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力。此時(shí)間段，推力做功的功率P=Fv=6N×1m/s=6W6~9s，木箱做減速運(yùn)動(dòng)，但此時(shí)間段木箱對(duì)平地的壓力和接觸面的粗糙程度與勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間段內(nèi)的相同，所以所受的摩擦力大小也為6N。故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。二、填空題9．A解析：形變合攏流速大的地方壓強(qiáng)小【詳解】（1）[1]圖A中力的作用使氣球發(fā)生了形變，說(shuō)明力可以使物體形變。（2）[2][3]圖B中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于直面的方向用力吹，中間空氣流速變大，在大氣壓的作用下，兩氣球會(huì)合攏，說(shuō)明空氣流速大的位置壓強(qiáng)小。10．平衡力慣性【詳解】[1]當(dāng)臺(tái)球靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，在豎直方向上，重力和支持力是一對(duì)平衡力。[2]擊球后，球一旦離開球桿就不再受到球桿對(duì)它力的作用，由于球具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去。11．較好的彈性增大受力面積相互瓷磚【詳解】（1）[1]橡膠錘頭的橡膠具有良好的彈性，容易發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生彈力。（2）[2]橡膠錘頭的橫截面較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的。（3）[3]橡膠錘頭敲擊瓷磚，同時(shí)瓷磚也會(huì)對(duì)橡膠錘頭施加力，所以力的作用是相互的。[4]使錘頭彈開的力的施力物體是瓷磚，錘頭敲擊時(shí)，瓷磚發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。12．62.6增大【詳解】[1]由圖可知，該測(cè)力計(jì)的每一個(gè)大格是1N，每一個(gè)小格是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N。小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件可知，拉力大小等于摩擦力的大小，故木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為2.6N。[2]當(dāng)拉力增大到3N后，因?yàn)槟緣K對(duì)桌面的壓力大小仍等于重力，沒有變化，而且接觸面的粗糙程度也不變，所以摩擦力大小不變，仍為2.6N。[3]拉力增大后，由于拉力大于摩擦力，木塊將做加速運(yùn)動(dòng)，木塊的速度增大，質(zhì)量不變，木塊的動(dòng)能增大。13．壓力3豎直向上【詳解】[1]筷子提米，米吸水后發(fā)漲，使米的體積變大，米對(duì)玻璃板的壓力變大。[2]以米和玻璃杯為研究對(duì)象，由于筷子提著米在空中靜止，米和玻璃杯受到的重力與米與筷子的摩擦力相平衡，二者大小相等，由于米重2N，玻璃杯重1N，則摩擦力是[3]因?yàn)橹亓湍Σ亮κ且粚?duì)平衡力，所以重力和摩擦力方向相反，重力的方向豎直向下，因此摩擦力的方向豎直向上。14．玻璃管內(nèi)液面升高流體在流速大的地方壓強(qiáng)小【詳解】[1][2]向玻璃管上方吹氣時(shí)，玻璃管口上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，瓶?jī)?nèi)氣壓大于管外氣壓，所以玻璃管內(nèi)液面上升。15．變大【詳解】[1]物體掛在杠桿的中點(diǎn)，在a位置時(shí)，動(dòng)力臂為阻力臂的2倍，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力為阻力的一半，即25N。[2]拉力F始終與杠桿保持垂直，將杠桿從b位置拉到a位置的過(guò)解析：變大【詳解】[1]物體掛在杠桿的中點(diǎn)，在a位置時(shí)，動(dòng)力臂為阻力臂的2倍，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力為阻力的一半，即25N。[2]拉力F始終與杠桿保持垂直，將杠桿從b位置拉到a位置的過(guò)程中，動(dòng)力臂L動(dòng)大小不變（等于杠桿的長(zhǎng)度），在提升過(guò)程中，物重G不變，重力的力臂L阻逐漸變大，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力將變大。16．1【詳解】[1]由力與時(shí)間關(guān)系圖像可知，4～6s內(nèi)推力的大小為2N；由速度與時(shí)間關(guān)系圖像可知，在4～6s內(nèi)物體的速度為4m/s，則推力的功率為[2]由速度與時(shí)間關(guān)系圖像可知，前4～解析：1【詳解】[1]由力與時(shí)間關(guān)系圖像可知，4～6s內(nèi)推力的大小為2N；由速度與時(shí)間關(guān)系圖像可知，在4～6s內(nèi)物體的速度為4m/s，則推力的功率為[2]由速度與時(shí)間關(guān)系圖像可知，前4～6s內(nèi)物體做勻速運(yùn)動(dòng)，受到的力為平衡力。由力與時(shí)間關(guān)系圖像可知，在4～6s內(nèi)推力為2N，可知，物體受到的摩擦阻力為2N，且因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，這個(gè)摩擦力是不變的。在2～4s內(nèi)，推力為3N，摩擦力是2N，二者方向相反，則物體受到的合力為1N?！军c(diǎn)睛】三、解答題17．【詳解】因?yàn)槿苏驹趧蛩偕仙碾娞萆?，所以受到的重力和支持力是一?duì)平衡力；過(guò)重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；兩條線段長(zhǎng)度相等，如圖所示解析：【詳解】因?yàn)槿苏驹趧蛩偕仙碾娞萆希允艿降闹亓椭С至κ且粚?duì)平衡力；過(guò)重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；兩條線段長(zhǎng)度相等，如圖所示18．【詳解】小球A對(duì)蹺蹺板的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于蹺蹺板向下，過(guò)小球A和蹺蹺板的接觸點(diǎn)做垂直于蹺蹺板向下的有向線段即為壓力的示意圖；過(guò)O點(diǎn)向壓力的作用線做垂線，垂線段即為壓力的力臂，如圖所示：解析：【詳解】小球A對(duì)蹺蹺板的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于蹺蹺板向下，過(guò)小球A和蹺蹺板的接觸點(diǎn)做垂直于蹺蹺板向下的有向線段即為壓力的示意圖；過(guò)O點(diǎn)向壓力的作用線做垂線，垂線段即為壓力的力臂，如圖所示：19．【詳解】向下拉繩將重物提升，從繩子自由端向上繞起，先繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪，最后系在定滑輪下面的掛鉤上，如圖所示解析：【詳解】向下拉繩將重物提升，從繩子自由端向上繞起，先繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪，最后系在定滑輪下面的掛鉤上，如圖所示20．86.0在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比彈簧測(cè)力計(jì)【詳解】（1）[1][2]分析表中所給的數(shù)據(jù)，可知不掛鉤碼即彈力為零時(shí)，彈簧長(zhǎng)度是6.0cm解析：86.0在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比彈簧測(cè)力計(jì)【詳解】（1）[1][2]分析表中所給的數(shù)據(jù)，可知不掛鉤碼即彈力為零時(shí)，彈簧長(zhǎng)度是6.0cm，拉力逐漸增大，彈簧的總長(zhǎng)度也逐漸增大，彈簧的伸長(zhǎng)量等于彈簧的總長(zhǎng)度減去彈簧的原長(zhǎng)，則彈簧的伸長(zhǎng)量分別為L(zhǎng)5=L5-L0=10.8cm-6.0cm=4.8cmL6=L6-L0=12.0cm-6.0cm=6.0cm（2）[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在圖中的坐標(biāo)系畫出彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系圖如下圖所示。（3）[4]分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系圖可知：彈簧受到的拉力每增加0.5N，彈黃的伸長(zhǎng)量也增加1.2cm，所以彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧受到的的拉力成正比，故可得到：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比。（4）[5]此實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)用在我們所學(xué)過(guò)的彈簧測(cè)力計(jì)這一測(cè)量工具中。21．s、v木塊在粗糙程度相同的水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力f的大小與物體對(duì)接觸面的壓力F壓的大小成正比9與12或11與140.9【詳解】(1)[1]分析比較表一解析：s、v木塊在粗糙程度相同的水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力f的大小與物體對(duì)接觸面的壓力F壓的大小成正比9與12或11與140.9【詳解】(1)[1]分析比較表一中1、3或2、4數(shù)據(jù)知，在接觸面粗糙程度、壓力和速度相同的條件下，改變接觸面積S的大小，滑動(dòng)摩擦力的大小不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面積S無(wú)關(guān)；分析比較表一中5、6或7、8數(shù)據(jù)知，在接觸面粗糙程度、壓力和受力面積相同的條件下，改變相對(duì)接觸面運(yùn)動(dòng)的速度v的小，滑動(dòng)摩擦力f的大小不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力f的大小與相對(duì)接觸面運(yùn)動(dòng)的速度v無(wú)關(guān)。綜上可得出的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力f的大小與S、v因素?zé)o關(guān)。(2)[2]分析比較表二中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)9、10與11的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件知，物體對(duì)接觸面的壓力增大為原來(lái)的幾倍，受到的滑動(dòng)摩擦力f的大小也增大為原來(lái)的幾倍，故可得出的初步結(jié)論是：木塊在粗糙程度相同的水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力f的大小與物體對(duì)接觸面的壓力F壓的大小成正比。(3)[3]長(zhǎng)木板A的粗糙程度較B小，因滑動(dòng)摩擦力f的大小與物體對(duì)接觸面的壓力F壓的大小有關(guān)，故研究木塊對(duì)接觸面的壓力F壓相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與長(zhǎng)木板粗糙程度的關(guān)系時(shí)，要控制物體對(duì)接觸面的壓力F壓相同，因此分析比較表二中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)9和12或11和14的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：木塊在粗糙程度不同的水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木塊對(duì)接觸面的壓力F壓相同時(shí)，長(zhǎng)木板越粗糙，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f越大。(4)表二中第12和13次實(shí)驗(yàn)相比，木板的粗糙程度相同，壓力為原來(lái)的根據(jù)②的結(jié)論，木塊在粗糙程度相同的水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力f的大小與物體對(duì)接觸面的壓力F壓的大小成正比，在表二的實(shí)驗(yàn)序號(hào)13中：滑動(dòng)摩擦力f13大小也是第12次實(shí)驗(yàn)的滑動(dòng)摩擦力f12的1.5倍，即滑動(dòng)摩擦力f13大小為0.9牛。二22．U形管壓強(qiáng)計(jì)液面高度差b，c當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大A2×103kg/m3當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體深度越深液體壓強(qiáng)越大換不同液解析：U形管壓強(qiáng)計(jì)液面高度差b，c當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大A2×103kg/m3當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體深度越深液體壓強(qiáng)越大換不同液體進(jìn)行多次試驗(yàn)【詳解】（1）①[1]圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置是U形管壓強(qiáng)計(jì)，是用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的。②[2]為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的密度相同，因此可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在a和b位置，并觀察U形管液面高度差。③[3][4]為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的深度相同，因此可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在b和c位置；可以得到當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大。（2）①[5]探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法；A．研究合力與分力的作用效果，用到等效替代法，故A符合題意；B．研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，用到控制變量法，故B不符合題意；C．研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系，用到控制變量法，故C不符合題意；D．研究物體重力勢(shì)能大小與物體被舉高高度的關(guān)系，用到控制變量法，故D不符合題意。故選A。②[6]由題意可知a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，所以pa=pbp1+ρ1gh=p2+ρ2gh99×103Pa+ρ1×10N/kg×0.1m=100×103Pa+1×103kg/m3×10N/kg×0.1mρ1=2×103kg/m3③[7]通過(guò)比較第四、第五、第六三次測(cè)得的數(shù)據(jù)可知，液體的種類是相同的，液柱高度越大，氣體壓強(qiáng)越小，則液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大，故結(jié)論為：液體密度相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液柱的升高而增大。④[8]為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和代表性，應(yīng)換用其他液體多次實(shí)驗(yàn)。二23．G﹣F1＜增大物體排開水和鹽水的體積不同【詳解】（1）[1]由甲圖可知物體的重力為G；乙圖中物體受到重力、拉力和浮力的作用，根據(jù)力的平衡條件可得，所以物體解析：G﹣F1＜增大物體排開水和鹽水的體積不同【詳解】（1）[1]由甲圖可知物體的重力為G；乙圖中物體受到重力、拉力和浮力的作用，根據(jù)力的平衡條件可得，所以物體受到的浮力（2）[2][3]比較乙和丙兩圖中測(cè)力計(jì)的指針位置可知，乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于丙的示數(shù)，即由可知，在乙中所受的浮力較大，比較圖乙和圖丙，液體的密度相同，物體在乙中所排開的液體體積大于在丙中所排開的液體體積，因此可知，物體所受浮力人小隨其排開液體的體積增大而增大。（3）[4]浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，探究浮力大小與液體密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制排開液體的體積相同，改變液體的密度。由乙和丁兩圖可知，水和鹽水的密度不同，但物體排開水和鹽水的體積也不同，所以，不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系。（4）[5]由甲圖可知物體的重力為G；乙圖中物體浸沒在水中，受到重力、拉力和浮力的作用，根據(jù)力的平衡條件可得物體受到的浮力，物體的體積物體的密度24．多相同大遠(yuǎn)速度質(zhì)量【解析】【詳解】（1）物體B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，具有的?dòng)能越大。（2）為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，而質(zhì)量不同，所以應(yīng)選用解析：多相同大遠(yuǎn)速度質(zhì)量【解析】【詳解】（1）物體B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，具有的?dòng)能越大。（2）為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，而質(zhì)量不同，所以應(yīng)選用質(zhì)量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放。（3）為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)保持小球的質(zhì)量相同，而速度不同，所以應(yīng)該選用質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放。（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動(dòng)能一定時(shí)，因?yàn)榇?/p>