社區(qū)兒童工作師初級考試試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社區(qū)兒童工作的主要對象是（）A.0-6歲兒童B.3-12歲兒童C.0-18歲兒童D.6-15歲兒童2.以下哪種不屬于兒童成長的環(huán)境（）A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.醫(yī)院3.社區(qū)兒童工作中最常用的溝通方式是（）A.書面溝通B.電話溝通C.面對面溝通D.網(wǎng)絡(luò)溝通4.兒童發(fā)展的第一需要是（）A.教育B.健康C.娛樂D.社交5.下列哪項(xiàng)不屬于兒童權(quán)益保護(hù)內(nèi)容（）A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.選舉權(quán)D.受保護(hù)權(quán)6.社區(qū)兒童活動(dòng)策劃的第一步是（）A.確定主題B.選擇場地C.招募人員D.預(yù)算經(jīng)費(fèi)7.社區(qū)兒童工作中，幫助兒童建立自信的關(guān)鍵是（）A.多表揚(yáng)B.多批評C.多競爭D.多比較8.兒童心理健康的重要標(biāo)志是（）A.情緒穩(wěn)定B.成績優(yōu)秀C.朋友眾多D.愛好廣泛9.社區(qū)兒童工作師應(yīng)具備的核心能力是（）A.組織能力B.溝通能力C.專業(yè)知識D.應(yīng)變能力10.針對社區(qū)內(nèi)流動(dòng)兒童的工作重點(diǎn)是（）A.文化適應(yīng)B.安全教育C.心理輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社區(qū)兒童工作的目標(biāo)包括（）A.促進(jìn)兒童健康成長B.提升兒童學(xué)習(xí)成績C.維護(hù)兒童合法權(quán)益D.推動(dòng)社區(qū)和諧發(fā)展2.社區(qū)兒童工作的方法有（）A.小組工作B.個(gè)案工作C.社區(qū)宣傳D.大型活動(dòng)3.兒童成長過程中的影響因素有（）A.遺傳B.家庭環(huán)境C.學(xué)校教育D.社會(huì)文化4.社區(qū)兒童工作師應(yīng)具備的素養(yǎng)有（）A.愛心B.耐心C.責(zé)任心D.專業(yè)知識5.保障兒童安全的措施包括（）A.安全教育B.安全設(shè)施配備C.安全制度建立D.安全演練6.社區(qū)兒童活動(dòng)的類型有（）A.文化藝術(shù)類B.體育健身類C.科普教育類D.志愿服務(wù)類7.評估社區(qū)兒童工作效果的指標(biāo)有（）A.兒童滿意度B.家長參與度C.問題解決情況D.社區(qū)影響力8.促進(jìn)兒童社交能力發(fā)展的活動(dòng)有（）A.角色扮演B.小組競賽C.個(gè)人演講D.合作游戲9.社區(qū)兒童工作與學(xué)校教育的關(guān)系是（）A.相互補(bǔ)充B.相互獨(dú)立C.相互促進(jìn)D.相互替代10.社區(qū)資源包括（）A.人力資源B.物力資源C.財(cái)力資源D.信息資源判斷題（每題2分，共10題）1.社區(qū)兒童工作只針對社區(qū)內(nèi)的貧困兒童。（）2.兒童的自我認(rèn)知在3歲就已經(jīng)完全形成。（）3.社區(qū)兒童工作師不需要具備法律知識。（）4.組織社區(qū)兒童活動(dòng)時(shí)，安全問題是首要考慮的。（）5.家庭環(huán)境對兒童的性格塑造沒有影響。（）6.社區(qū)兒童工作的重點(diǎn)是關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)成績。（）7.與兒童溝通時(shí)，要使用簡單易懂的語言。（）8.社區(qū)兒童工作可以完全解決兒童成長中的所有問題。（）9.鼓勵(lì)兒童參與社區(qū)活動(dòng)能提升他們的社會(huì)責(zé)任感。（）10.社區(qū)兒童工作師可以自行制定兒童工作標(biāo)準(zhǔn)。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社區(qū)兒童工作中如何進(jìn)行有效的親子溝通？2.舉例說明社區(qū)兒童工作師怎樣開展安全教育活動(dòng)？3.社區(qū)兒童工作師應(yīng)如何發(fā)現(xiàn)兒童的興趣愛好？4.簡述在社區(qū)兒童工作中，如何協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社區(qū)的關(guān)系？討論題（每題5分，共4題）1.探討社區(qū)兒童工作中，如何應(yīng)對兒童之間的沖突？2.分析在社區(qū)開展兒童心理健康工作面臨的困難及解決辦法。3.討論怎樣利用社區(qū)資源為兒童提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？4.說說如何提高社區(qū)兒童工作的可持續(xù)性？答案單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.C4.B5.C6.A7.A8.A9.B10.A多項(xiàng)選擇題1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABD9.AC10.ABCD判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×簡答題1.社區(qū)兒童工作中進(jìn)行有效親子溝通，要營造輕松氛圍，讓家長和孩子都能放松交流。鼓勵(lì)雙方認(rèn)真傾聽，家長不打斷孩子表達(dá)，孩子也學(xué)會(huì)尊重家長話語。還要用平等的姿態(tài)，不居高臨下，理解孩子想法，以開放態(tài)度分享彼此感受，增進(jìn)相互了解與信任。2.開展安全教育活動(dòng)可通過知識講座，如邀請交警講解交通安全規(guī)則；進(jìn)行模擬演練，像火災(zāi)逃生演練，教孩子正確逃生方法；還能制作安全知識手冊或海報(bào)，在社區(qū)展示，加深孩子印象，提升安全意識。3.觀察兒童日常行為表現(xiàn)，留意他們在游戲、學(xué)習(xí)中的專注點(diǎn)。組織多樣化活動(dòng)，如繪畫、音樂、體育等，看兒童的參與熱情和表現(xiàn)。與家長、老師交流，了解兒童在家校的興趣傾向，從而準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)其興趣愛好。4.社區(qū)兒童工作師可以定期組織家庭、學(xué)校和社區(qū)三方參與的座談會(huì)，分享兒童不同環(huán)境下的情況。搭建溝通平臺(tái)，如線上交流群，方便隨時(shí)溝通。整合資源，將學(xué)校教育資源、家庭優(yōu)勢及社區(qū)特色相結(jié)合，共同促進(jìn)兒童成長。討論題1.應(yīng)對兒童沖突，先及時(shí)制止，避免沖突升級。再引導(dǎo)雙方冷靜，傾聽他們各自想法與感受。幫助分析沖突原因，引導(dǎo)換位思考，讓他們明白彼此過錯(cuò)，最后鼓勵(lì)友好協(xié)商，找到解決辦法，促進(jìn)關(guān)系修復(fù)。2.困難在于專業(yè)人才缺乏、家長重視不足、資源有限。解決辦法：加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)人才；開展宣傳活動(dòng)提高家長意識；整合社區(qū)資源，如與心理機(jī)構(gòu)合作，為兒童心理健康工作創(chuàng)造條件。3.可以聯(lián)系社區(qū)內(nèi)的企業(yè)、高校等，開展職業(yè)體驗(yàn)、科普講座等活動(dòng)。利用社區(qū)的文化場館、圖書館等資源組織學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)有特長居