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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題41讀后續(xù)寫(xiě)12高頻語(yǔ)法的運(yùn)用(解析版)
我們學(xué)習(xí)了一些讀后續(xù)寫(xiě)中常用的詞匯如果把一篇完整的續(xù)寫(xiě)文章比作一座房子,那么無(wú)疑詞匯
就是建造這座房子的磚瓦,而我們本篇,要學(xué)習(xí)的續(xù)寫(xiě)高頻語(yǔ)法就是建造這所房子所需要的水泥和鋼筋。
]Parti形容詞作狀語(yǔ)
形容詞作狀語(yǔ)其實(shí)是同學(xué)們?cè)诟咭痪徒佑|過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),其主要功能是表達(dá)人物做某個(gè)動(dòng)作的原因、
結(jié)果或者伴隨狀態(tài)。
表原因
1.Depressedandhelpless(又沮喪又無(wú)助),Ericburstintotears.
2.Curioustoknowwhatwashappeninginside(很想知道里面在發(fā)生什么),Ericpushedthe
dooropenandslippedintothehouse.
講解
第I句中,Eric突然大哭是因?yàn)榫趩屎蜔o(wú)助,為了突出這一原因,該句使用了形容詞
depressed和helpless作原因狀語(yǔ)。
do...,Eric推開(kāi)門(mén)溜進(jìn)房子的原因是好奇,為了突出這一原因,該句使用了形容詞結(jié)構(gòu)curioustodo…作原
因狀語(yǔ)。
表結(jié)果
1.Ericfinallymadeitto(helopofthemountain,hungrybutexcited(饑餓但卻興奮).
2.Ericwasencouragedbytheteacher'ssmile,fullofconfidenceinhisplan(對(duì)計(jì)劃充滿(mǎn)了信心)
講解
第1句中,Eric最后登上山頂時(shí)的狀態(tài)是饑餓但興奮,為了表達(dá)這一結(jié)果,該句使用
了形容詞hungry和excited作結(jié)果狀語(yǔ)。
第2句中,Eric被老師微笑鼓舞后的情緒是充滿(mǎn)了信心,為了表達(dá)這?結(jié)果,該句使
用了形容詞結(jié)構(gòu)fullfconfidence.作結(jié)果狀語(yǔ)。
表伴隨
1.Deepinthought(沉思),Marysatstillagainst(hedoor.
2.Lostintheforest(迷失在森林之中),Marylayunderatree,fulloffearanddespair(充滿(mǎn)恐懼和絕望)
講解
笫I句中,Mary一動(dòng)不動(dòng)地靠門(mén)坐著的同時(shí)狀態(tài)是沉思,為了表達(dá)這種狀態(tài),該句
使用了形容詞結(jié)構(gòu)deepinthought作伴隨狀語(yǔ)。
第2句中,Mary躺在樹(shù)下的原因是在森林中迷路了,為了表達(dá)這個(gè)原因,該句使用了形容詞結(jié)構(gòu)lostinthe
forest作伴隨狀語(yǔ);同時(shí),她躺在樹(shù)下時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼和絕望,為了表達(dá)這種情緒狀態(tài),該句又使用了形
容詞結(jié)構(gòu)fulloffearanddespaii'作伴隨狀語(yǔ)
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練一
I.回答不出老師的問(wèn)題,學(xué)生們都保持沉默。
2.在我回家的途中,我看到一個(gè)中年男子躺在路邊,爛醉如泥。
3.因?yàn)楹ε掳ちR,Eric起了逃學(xué)的念頭。
4.他躺在床上,睡不著,聽(tīng)著外面呼嘯的風(fēng)聲。
5.Mary滿(mǎn)臉通紅、氣喘吁吁地從大門(mén)口跑了進(jìn)求。
6.Jack在他的房間里來(lái)回踱步,陷入了深思。
7.在直升飛機(jī)的幫助下,Mary安然無(wú)恙地出了森林,見(jiàn)到了她的丈夫。
8.困在迷霧中,我什么也做不了,只能哭泣,無(wú)助乂失落。
9.他們同意再也不夠架了,決心要過(guò)上最充實(shí)的生活。
10.我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)她,準(zhǔn)備好了讓她看到我眼中的憤怒和失望。
11.Lucy道款說(shuō):”對(duì)不起?!睗M(mǎn)臉羞愧和自責(zé)。
12.又絕望又疲憊,Jane跪了下來(lái),眼淚順著她的臉頰流了下來(lái)。
13.Lucy猶豫了,不知道怎樣回答才能既誠(chéng)實(shí)又婉轉(zhuǎn)。
14.他們一言不發(fā)地聽(tīng)著,都知道安慰她只會(huì)讓她更生氣。
15.Harry很好奇,想知道商店里的人群在看什么,于是便擠了進(jìn)去。
|Part2~非謂語(yǔ)動(dòng)詞havingdone
非謂語(yǔ)動(dòng)詞havingdone表示分詞動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前,常譯為"在…之后;已經(jīng)…了”表先后
1.Havingwalkedforquitealongtime(已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段時(shí)間了),shefoundherself2.Having2.Havingailed
threetimes(已經(jīng)失敗了三次),hedidn,twanttotryagain.
講解
第I句中,在發(fā)現(xiàn)自己迷路之前,她已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,為了表示walkedforquitealongtime,在
foundherselflost之前發(fā)生,該句使用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)havingwalked
第2句中,在不想再?lài)L試之前,他已經(jīng)失敗了三次,為了表示failedthreetimes在didn'twanttotryagain之
前發(fā)生,該句使用/非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)havingfailedo
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練二
I.在家整整復(fù)習(xí)了一個(gè)周末,他滿(mǎn)懷信心地期待即將到來(lái)的考試。
2.她接連經(jīng)歷了那么多次失敗后,終于振作起來(lái)了。
3.在銀行排隊(duì)等了一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)女人變得不耐煩,然后離開(kāi)了。
4.她在街上漫無(wú)目的地逛了好幾個(gè)小時(shí),感到有點(diǎn)餓,想吃點(diǎn)東西。
5.向鄰居們打了招呼后,我們開(kāi)始搭起嶄新的帳篷
6.說(shuō)出真相后、他心里輕松了很多、心情放松地回家了。
7.做好充分的準(zhǔn)備后,她站在窗邊,期待著女兒的到來(lái)。
8.為了給裁判留下好卬象,我花了很大力氣,因此當(dāng)知道自己沒(méi)有贏的時(shí)候我很失望。
9.得到了我會(huì)在家里好好照顧母親的承諾后,爸爸放心地把行李放進(jìn)了他的后備廂。
10.因?yàn)槌兄Z了五點(diǎn)之前我們一定到那兒,所以當(dāng)車(chē)拋錨的時(shí)候,我非?;艔垺?/p>
卜、rt3非謂語(yǔ)動(dòng)詞doing/done,with復(fù)合結(jié)構(gòu)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞doing和done作狀語(yǔ)時(shí),主要表示原因、結(jié)果或伴隨狀態(tài)。doing形式所表達(dá)的動(dòng)作與主
語(yǔ)之間構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系、done則構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系。此外,還有一種with熨合結(jié)構(gòu)也可以表示原因、
結(jié)果或伴隨狀態(tài),本節(jié)中也會(huì)講到。
非謂語(yǔ)動(dòng)詞doing/done
表原因
1.Recognizingwhothecustomerwas(認(rèn)出了這位顧客是誰(shuí)),themanagerwasmostapologetic
andreprimandedtheassistantseverely.
2.SecingwhatIdid(看到了我的所作所為),mymotherfrownedasiftoaskmetostandup
quickly.
3.Scoldedbytheteacher(被老師責(zé)罵),heburstintotears.
I解I
第I句中,經(jīng)理道歉是因?yàn)檎J(rèn)出了這位顧客是誰(shuí),為了表達(dá)這個(gè)原因,該句使用非謂
語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)recognizing.作原因狀語(yǔ)。
第2句中,媽媽因?yàn)榭吹健拔摇钡乃魉鶠椴虐櫰鹈碱^,為了表達(dá)這個(gè)原因,該句使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)seeing..
作原因狀語(yǔ)。
第3句中,他因?yàn)楸焕蠋熦?zé)罵所以才大哭,為了表達(dá)這個(gè)原因,該句使用亦謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)scolded..作原因
狀語(yǔ)。
表結(jié)果
1.Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney(給他留下了一大筆錢(qián)).
2.Everythingaroundhimwasfullofherpresence,continuallyreopeningthewound(不斷重揭
傷疤)
詳解
第I句中,他爸爸死后給他留下了一大筆錢(qián),為了表達(dá)這個(gè)結(jié)果,該句使用非謂語(yǔ)動(dòng)
詞結(jié)構(gòu)leaving..作結(jié)果狀語(yǔ)。
第2句中,他周?chē)囊磺卸加兴挠白?,帶?lái)的結(jié)果就是他內(nèi)心的那道傷口一次次被觸痛,為了表達(dá)這個(gè)
結(jié)果,該句使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)reopening...作結(jié)果狀語(yǔ)。
表伴隨
1Ayoungmancame(othepolicestation,surroundedbyagroupofjournalists(被一群記者圍著)
2.Ignoringherwords(忽略她的話(huà)),themanwalkedawayquickly.
講解
第1句中,年輕人到警察局時(shí)的狀態(tài)是被一群記者圍著,為了表達(dá)這種伴隨狀態(tài),該
句使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)surrounded..作伴隨狀語(yǔ)。
第2句中、那個(gè)男人走開(kāi)的同時(shí)忽略了她的話(huà),為了表達(dá)這種伴隨狀態(tài),該句使用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)ignoring..
作伴隨狀語(yǔ)。
with復(fù)合結(jié)構(gòu)
l.Shefellseepwiththelightburning(燈亮著).
2.Withallthethingsbought(東西買(mǎi)齊),theyheadedforthechurch.
講解
第1句中,她睡著的同時(shí)燈亮著,為了表達(dá)這種伴隨狀態(tài),該句使用了with復(fù)合結(jié)構(gòu)
with..burning作伴隨狀語(yǔ)。
第2句中,因?yàn)闁|西都買(mǎi)齊了,所以他們朝教堂走去,為了表達(dá)這個(gè)原因,該句使用
\with復(fù)合結(jié)構(gòu)with..bought作原因狀語(yǔ)。
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練三
1.我小心翼翼地打開(kāi)信,希望能找到一些有關(guān)錢(qián)包主人身份的線(xiàn)索。
2.女孩微笑著,長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)。
3.他的妻子傷心極了,眼里滿(mǎn)是怕水。
4.他又沮喪叉低落,低著頭,走在隊(duì)伍的最后。
5.他聚精會(huì)神地聽(tīng)著,咬著嘴唇,眼睛盯著地板。
6.天亮?xí)rJane醒了,覺(jué)得頭暈暈的。
7.意外毀了他的計(jì)劃、他憤怒地大叫了一聲。
8.”當(dāng)然有圣誕老人啊”,奶奶說(shuō)道,一邊用手指撥弄著我的頭發(fā),
9.她感到累極了,坐在溪邊,讓疼痛的雙腳放松一下。
10.她穿著圣誕老人的服裝,悄悄溜進(jìn)房間,沒(méi)有被看到。
II.Jane覺(jué)得冷得無(wú)法忍受,精疲力竭,完全不知道該如何應(yīng)對(duì)這種可怕的情況。
12.Ronny沉浸在強(qiáng)烈的恐懼感中,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)
13.他屏住呼吸,盡力不發(fā)出任何聲音,免得讓人知道他來(lái)了。
14、好奇心切,她從河岸邊跑開(kāi),穿過(guò)田野去追兔子。
15.他痛苦地喘著氣,強(qiáng)迫自己站了起來(lái),邁著緩慢的步子,搖搖晃晃地開(kāi)始走。
]part4倒裝結(jié)構(gòu)
倒裝是英語(yǔ)中一個(gè)重要的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),用于表示一定的句子結(jié)構(gòu)或強(qiáng)調(diào)句子成分。倒裝句的使用豐富
了語(yǔ)言表達(dá),讓句式更加多樣。因此,寫(xiě)作中適當(dāng)用一些倒裝句式會(huì)使文章的表達(dá)更生動(dòng)、有力、讓閱卷
老師眼前一亮。
部分倒裝表情緒
1.Duringtheexam.sonervouswasI(我太緊號(hào)長(zhǎng))thatmymindwentblank.
2.Soexcitedwashe(他太激動(dòng)T)thathecouldn'tgotosleep.
講解
第I句中?!拔摇疤o張了,考試的時(shí)候腦子一片空白,為了強(qiáng)調(diào)這種情緒,該句使
用了so...that倒裝結(jié)構(gòu)。
第2句中,他太興奮了以至于無(wú)法入睡,為了強(qiáng)調(diào)這種情緒,該句也同樣使用了so...
ihai倒裝結(jié)構(gòu)。
部分倒裝強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間
I.Notuntilthefiredieoutdidhewakeup(他才醒來(lái)).
2.Notuntilheclimbedintobedwashefreetothinkaboutit(他才有空好好想一想).
講解
第I句中,直到火滅了他才醒來(lái),為了強(qiáng)調(diào)他醒來(lái)的時(shí)間,該句使用了not...until倒
裝結(jié)構(gòu)。
第2句中,他直到爬上了床才有時(shí)間來(lái)好好想一想,為了強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,該句
也同樣使用了not.until倒裝結(jié)構(gòu)。
全部倒裝
I.Nowesyourtun(現(xiàn)在輪到你了)tomakeashortspeech.
2.Onthetopofthemountainsatagiantman(坐著一個(gè)巨人).
講解
第1句中,現(xiàn)在輪到你來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講了,為了強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在輪到你了、該句使用了
now引導(dǎo)的全部倒裝結(jié)構(gòu)。
第2句中,山頂上坐著一個(gè)巨人,為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),該句使用了介詞短語(yǔ)onthetopof
引導(dǎo)的全部倒裝結(jié)構(gòu)。
Such位于句前作表語(yǔ)
1.SuchwasAlbertEinstein(這就是阿爾伯特?愛(ài)因斯坦),asimplemanandthe20thcentury'sgreatestscientist.
2.Suchisourhome(這就是我們的家)inthefuture.
講解
第I句中,這就是阿爾伯特?愛(ài)因斯坦,一個(gè)樸實(shí)的人,也是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,
為了突出強(qiáng)調(diào)AlbertEinstein,該句使用了such引導(dǎo)的全部倒裝結(jié)構(gòu)。
第2句中,這就是我們未來(lái)的家,為了突出強(qiáng)調(diào)ourhome,該句使用了such引導(dǎo)的全部倒裝結(jié)構(gòu)。
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練四
1.黑暗中傳來(lái)一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音。
2.我震驚得睜大眼睛,目瞪口呆,
3.這就是“有志者事竟成“這個(gè)真理。
4.他非常絕望,借酒消愁。
5.沉默之后,響起一陣掌聲。
6.直到失去所有的財(cái)產(chǎn),他才意識(shí)到自己被騙了。
7.他的腦中閃過(guò)一位英雄戰(zhàn)士的形象。
8.直到那只兔子完全消失在我們的視線(xiàn)中,我們才不追了。
9.站在前門(mén)的是Jane的丈夫、他在找不到Jane的時(shí)候非常焦急。
10.她心事太重,因此沒(méi)聽(tīng)到媽媽的問(wèn)題。
11.他僵硬的臉上有一種恐懼和仇恨的表情1
12.直到那時(shí)Megan才說(shuō)出了困擾她一整天的事。
13.他的吼叫聲實(shí)在太猛烈、太可怕,嚇得小貓從他身旁跳開(kāi)了。
14.在她的前面是另一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,她正好看到兔子匆匆向遠(yuǎn)處跑去。
15.這就是成功的秘訣,多一點(diǎn)點(diǎn)努力.多一點(diǎn)點(diǎn)決心,你就能創(chuàng)造出多一點(diǎn)點(diǎn)的奇跡。
]Part5虛擬語(yǔ)氣
虛擬語(yǔ)氣主要用來(lái)表示假設(shè),所陳述的是一個(gè)條件,不一定是事實(shí),也有可能與事實(shí)完全相反。虛擬
語(yǔ)氣通過(guò)謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來(lái)表示,常用來(lái)表達(dá)驚異、惋惜、遺憾、理應(yīng)如此等含義,在寫(xiě)作中可以用
來(lái)表達(dá)比較強(qiáng)烈的感情。
沒(méi)有…的話(huà),某人就...Without...,sb.would/Butfor,sb.would
1.Withoutyouradvice,Iwouldn'thavesucceeded.
2.Butforyourinstruction,!wouldnothavemadesuchgreatprogress.
講解
第I句中,如果沒(méi)有你的幫助,我就不會(huì)成功,為了突顯前后邏輯關(guān)系,該句使用了
without引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣。
第2句中,如果沒(méi)有你的指導(dǎo),我就不會(huì)取得如此大的進(jìn)步,為了突顯前后邏輯關(guān)系,該句使用了butfor引
導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣。
希望…wishing...
I.Hesatthere,wishinghehadstayedathomethen.
2.Heturnedoverthephotoalbum,wishing(hathehadjoinedihepartylastnight
講蟀
第I句中,他坐在那里,真希望自己當(dāng)時(shí)待在家里,為了表達(dá)這種遺憾的情緒,該句
使用了wishing引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣。
第2句中,他翻看相冊(cè),真希望自己也參加了昨晚的派對(duì),為了表達(dá)這種遺憾的情緒。該句使用了wishing
引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣。
但愿;只要;如果就好了Ifonly
1.IfonlyIwereascleverasyou.
2.IConlyIwouldgetthescholarship.
講解
第1句中,要是我和你一樣聰明就好了,為了表達(dá)這種渴望的情緒,該句使用了if
only引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣。
第2句中,要是我能拿到獎(jiǎng)學(xué)金就好了,為了表達(dá)這種渴望的情緒,該句使用了if
only引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣。
如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)Givenonemorechance>Iwould...
1.Givenonemorechance,!wouldn'tletmyparentsdown.
2.Givcnonemorechance,!woulddefinitelymakeitbetter.
講解
第I句中,如果再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)讓父母失望,為了表達(dá)這種渴望再來(lái)、。
情緒,該句使用了虛擬語(yǔ)氣Givenonemorechance,Iwould..。
第2句中、如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)做得更好,為了表達(dá)這種渴望再來(lái)的情緒,該句使用了虛擬語(yǔ)
氣Givenonemorechance,Iwould...
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練五
1.如果我多等一分鐘、我就坐上汽車(chē)了。
2如果我們中有更多人看重家庭而不是金錢(qián),這個(gè)世界就會(huì)更美好。
3.如果沒(méi)有挫折,我們的人生就不會(huì)充滿(mǎn)精彩的故事。
4.他無(wú)法想象如果Henry不來(lái)救他,會(huì)發(fā)生什么。
5.要不是Mr.Rowe的耐心和鼓勵(lì),Steve是無(wú)法最終實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的。
6.如果媽媽沒(méi)有那么健忘的話(huà),我們就不用再回去取東西了。
7.S〔even道尬地低下頭,真希望即才沒(méi)有口誤。
8.要不是這次經(jīng)歷,我就不會(huì)意在到我應(yīng)該花更多的時(shí)間和家人在一起。
9.再給我一次機(jī)會(huì)的話(huà),我不會(huì)再以外貌來(lái)判斷一個(gè)人。
10.“要是我當(dāng)初聽(tīng)取了媽媽的建議該多好!”小女孩低聲對(duì)自己說(shuō),
H.要是沒(méi)有Eric當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì),我可能接下來(lái)的一天都仍然沉浸在悲傷的情緒里。
12.如果沒(méi)有這些錢(qián),這個(gè)人可能會(huì)一整晚挨餓,失去對(duì)生活的希望。
L3.如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)亳不猶豫地與他分享我的食物。
14.如果我沒(méi)有和Tom吵架。就不會(huì)被困在這個(gè)可怕的地方,面臨死亡的危險(xiǎn)。
15.伙伴們都在到處跑著,玩得很開(kāi)心,可Susan卻獨(dú)自坐在草坪上,希望自己此刻在家里。
Part6名詞性從句
名詞性從句是在句子中起名詞作用的從句,是高中階段所學(xué)的三大從句(定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞
性從句)之一。使用名詞性從句可以使表達(dá)更加豐富、地道。在讀后續(xù)寫(xiě)中經(jīng)常用到的兩類(lèi)名詞性從句是
it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句以及同位語(yǔ)從句。
主語(yǔ)從句真正的主語(yǔ)在that后
1.Itsuddenlyoccurredtohimthatthefamilyinsidewasindanger.
2.IlhitmeallofasuddenthatIhadforgottenherbirthday.
講解
每第I句中、他突然想到里面那家人有危險(xiǎn),為了避免頭重腳輕,該句使用了il作形式
主語(yǔ)的名詞性從句,真正的主語(yǔ)為thefamilyinsidewasindangcr?
第2句中,我突然想到我忘了她的生日,為了避免頭重腳輕,該句使用了it作形式主語(yǔ)的名詞性從句,真
正的主語(yǔ)為Ihadforgottenherbirthdayo
同位語(yǔ)從句對(duì)前面的抽象名詞進(jìn)行解釋說(shuō)明
1.Thefactthatshedidn'tlikemereallyhurlme.
2.Theywereshockedatthenewsthattheirhometownhadbeenflooded.
講解
第I句中,她不喜歡我這個(gè)事實(shí)真的傷害了我,為了解釋說(shuō)明thefact,該句使用了同
位語(yǔ)從句thatshedidn'tlikeme?
第2句中,他們對(duì)家鄉(xiāng)鬧洪災(zāi)的消息感到震驚,為了解釋說(shuō)明thenews,該句使用了同位語(yǔ)從句thattheir
hometownhadbeenflooded°
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練六
1.我突然想到她可能是在撒謊。
2.Harry完全不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。
3.我從未想到我們學(xué)校的籃球隊(duì)會(huì)在決賽中敗北。
4.他們應(yīng)該再次嘗試的想法值得考慮。
5.我們一起來(lái)討論這個(gè)話(huà)題的主意真是讓我松了一口氣。
6.我突然意識(shí)到,與另一支隊(duì)伍比賽是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
7.盡管訓(xùn)練生活很辛苦、但我珍惜每一個(gè)幸福時(shí)刻。
8.他競(jìng)賽獲得?等獎(jiǎng)的消息傳來(lái),我們又高興又激動(dòng)。
9.她突然想到她媽媽到現(xiàn)在還完全不知道發(fā)生了什么事。
10o一想到她的努力可能會(huì)付之東流,她就悲痛難忍。
11.我突然意識(shí)到,金錢(qián)無(wú)法彌補(bǔ)過(guò)去五年里他所遭受的苦難。
12.想到我們可能在這樣的黑暗中迷了路,我嚇得渾身發(fā)抖。
l3.Jack腦海里涌起一個(gè)可怕的想法,這個(gè)人可能會(huì)為了偷房子里的貴重物品而
I4」ack突然想到一個(gè)主意,他可以扔一些石頭到房子里,把這家人吵醒。
15.我接受了父親的建議,要成為一名醫(yī)生,雖然我對(duì)這樣的前途亳無(wú)把握。
模擬演練
讀后續(xù)寫(xiě)模擬專(zhuān)練1
讀后續(xù)寫(xiě)閱讀下面短文,根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫(xiě),使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。
WhenIwastenIwassuddenlyverysad,forIhadtomovefromtheonlyhomeIhadeverknown.My
wholelifehadbeenspentinthatbigoldhousewhichsawthelaughterandtearsoffourgenerations.
Whenthefinaldaycame,Irantothefrontofthehouseandsatalone,crying.SuddenlyIfeltahand
restonmyshoulder.Ilookeduptoseemygrandfather."Itisn'teasy,isit,Billy?"hesaidsoftly,sitting
downonthestepsbesideme.
“Grandpa,“IrepliedhowcanIeversaygoodbyetoyouandallmyfriends?”
“Goodbyeissuchasadword,"hesaid."Ilseemstoofinal,toocool,whichhasonethinginmon:
sadness.”
Hegentlytookmyhandinhis."ewithme,myfriend,“hewhispered.
Wewalked,handinhand,tohisfavoriteplaceinthefrontyard,wheretherewasahugeredrosebush
—hisbelovedrosebush.
"Whatdoyouseehere,Billy?**heasked.
Ilookedattheflowers,notknowingwhattosay,"Iseesomethingbeautiful,Grandpa."
“Itisn'tjusttherosesthatarebeautiful,Billy.It'sthatspecialplaceinyourheartthatmakesthem
so.”Hiseyesmetmineagain."Billy、Iplantedtheserosesalongtimeago—beforeyourmotherwaseven
adream.Iput(hemintothesoilthedaymyfirstsonwasborn.Itwasmywayofsaying(hankyoutoGod.
Thatboy'snamewasBilly.Iusedtowatchhimpickrosesforhismother.
Isawmygrandfather'stears.Ihadneverseenhimcrybefore.Hisvoicebecamehoarse(嘶啞的).
"Onedayaterriblewarcame,andmyson,likesomanysons,wentawaytofightagreatevil.HeandI
walkedtothetrainstationtogether...Threemonthslateratelegramcame.MysonhaddiedinItaly.AllI
couldthinkofwasthatthelastthingIsaytohiminhislifewasgoodbye."
注意:
1.所續(xù)寫(xiě)短文的同數(shù)應(yīng)為150左右:
2.至少使用5個(gè)短文中標(biāo)有下劃線(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ);
3.續(xù)寫(xiě)部分分為兩段,每段的開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好;
4.續(xù)寫(xiě)完成后,請(qǐng)用下劃線(xiàn)標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
ParagraphI:
Grandpaslowlystoodup.
Paragraph2:
Soonmygrandfatherbecameseriouslyill.
翻譯小練習(xí):
1.他說(shuō):“我的朋友,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要說(shuō)再見(jiàn),永遠(yuǎn)不要屈服于你的悲傷和孤獨(dú)。
2.相反,生活是不確定的,只有當(dāng)你第一次和朋友打招呼時(shí),你的快樂(lè)和幸福才值得珍惜。
3.請(qǐng)把那個(gè)特別的問(wèn)候留在心里。
4.三個(gè)月后,醫(yī)生終于宣布他的生命即將結(jié)束。
5.他的孩子們輪流照顧他并說(shuō)再見(jiàn)。
6.他讓孩子們把他的床搬到窗戶(hù)旁邊,透過(guò)窗戶(hù)他可以看到他心愛(ài)的玫瑰叢。
7.最后,我,作為他最大的孫子,被指派和他道別。
8」你好,爺爺,”我抽泣。他的眼睛慢慢睜開(kāi),“你好,比利,別哭泣。”他笑了。
9.但我失控了,在外面哭。一位叔叔來(lái)告訴我我祖父去世了。
10.然而,他深沉的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
參考答案:
1.他說(shuō)「我的朋友,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要說(shuō)再見(jiàn),永遠(yuǎn)不要屈服于你的悲傷和孤獨(dú)。
Hesaid,"Myfriend,pleaseneversay,goodbyeforever,andnevergiveintovoursadnessandloneliness.
2.相反,生活是不確定的,只有當(dāng)你第一次和朋友打招呼時(shí),你的快樂(lè)和幸福才值得珍惜。
Insteadlifeisuncertain,andonlywhenyoufirstsaidhellotoafriendareyourjoyandhappinessofthose
timesworthcherishing.
3.請(qǐng)把那個(gè)特別的問(wèn)候留在心里。”
Pleaseleavethatspecialhelloinyourheart."
4.三個(gè)月后,醫(yī)生終于宣布他的生命即將結(jié)束。
Threemonthslater,doctorsfinallyannouncedthathislifewasabouttoend.
5.他的孩子們輪流照顧他并說(shuō)再見(jiàn)。
Hischildrentookturnstotakecareofhimandsaygoodbye.
6.他讓孩子們把他的床搬到窗戶(hù)旁邊,透過(guò)窗戶(hù)他可以看到他心愛(ài)的玫瑰叢。
Heaskedhiskidstomovehisbednexttothewindow,throughwhichhecouldseehisbelovedrosebush.
7.最后,我,作為他最大的孫子,被指派和他道別。
Eventually,I,ashisoldestgrandchild,wasassignedtosaygoodbyetohim.
8,你好,爺爺,“我抽泣。他的眼睛慢慢睜開(kāi),“你好,比利,別哭泣。”他笑了。
"Hello,Grandpa,'1Isniffed.Hiseyesslowlyopened,"Hello,Billy,don'tsob."Hesmiled.
9.但我失控了,在外面哭。一位叔叔來(lái)告訴我我祖父去世了。
ButIwasoutofcontrol,cryingoutside.Anunclecametotellmethatmygrandfatherhadpassedaway.
10.然而,他深沉的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
However,hisdeepwordswillnevergoaway.
參考范文:
高分范文
Paragraph1:
Grandpaslowlystoodup.Hesaid,"Myfriend,pleaseneversay,goodbyeforever,andnevergiveinto
voursadnessandloneliness.Insteadlifeisuncertain,andonlywhenyoufirstsaidhellotoafriendare
yourjoyandhappinessofthosetmesworthcherishing.Pleaseleavethatspecialhelloinyourheart."
Paragraph2:
Soonmygrandfatherbecameseriouslyill.Threemonthslater,doctorsfinallyannouncedthathislife
wasabouttoend.4Hischildrentookturnstotakecareofhimandsaygoodbye.Heaskedhiskids
tomovehisbednexttothewindow,throughwhichhecouldseehisbelovedrosebush.Eventually,I,as
hisoldestgrandchild,wasassignedtosaygoodbyetohim."Hello,Grandpa,"Isniffed.Hiseyesslowly
opened,"Hello,Billy,don'tsob."Hesmiled.ButIwasoutofcontrol,cryingoutside.Anunclecameto
tellmethatmygrandfatherhadpassedaway.However,hisdeepwordswillnevergoaway.
讀后續(xù)寫(xiě)模擬專(zhuān)練2
讀后續(xù)寫(xiě)閱讀下面短文,根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫(xiě),使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。
It'snoteasytodiewhenyouareonlyfifteen.ThosewerethewordsthatbeganthestoryIheardfromRobert
White,aNorthCarolinafactoryworker.HeandhiswifewerevisitingtheirdaughterLeeinthehospitalastheydid
everyevening.
Sheknewshehadanillnessthatwouldnotspareher.Shesufferedalotbutneverplained.Shehadalready
acceptedhergreatjourneyinto(heunknown.1hisparticularevening,shesuddenlysaid,"Ialwaysdreamedot
workinginabigoceanparkwithdolphins.TvelovedthemsinceIwaslittle.Istilldreamofswimmingwiththem,
freeandhappyintheopensea."
She'dneveraskedfbranything,butshesaidwithallthestrengthshehad,HDaddy,Iwanttoswimintheopen
seaamongthedolphinsjustonce.MaybethenIwouldn'tbesoscaredofdying.1*Itseemedlikeanimpossible
dream,butshehungontoit.
Robertandhisfamilytalkeditoveranddecidedtodoeverythingtheycould.Theyphonedaresearchcenterin
theFloridaKeys,"eatonce,"theysaid.
WhentheyarrivedinGrassyKey,Leedidn'twanttorestfbraminuteandbeggedherparents(otakeherto
(hedolphins.Robertlookherouttoward(hedolphins,NatandTursi,whowereplayingaboutthirtyfeetawayfrom
them.Atfirsttheyseemeddistractedanduninterested,butwhenLeecalledthemsoftlybyname,theyresponded
withouthesitation.Natcameoverfirst,raisedhisheadandgaveherakissontheendofhernose.ThenTursicame
overhappily.Asecondlatertheypickedherupwiththeirmightyfins(If)andcarriedherouttoseawiththem."It
feelslikeI'mflying!"criedLee,laughingwithdelight.
Lee'sfamilyhadn'theardherlaughlikethatsinceshebecameill.ThedolphinsstayedwithLeefbrmorethan
anhour,alwaystender,alwaysattentive,andalwaysresponsivetoherwishes.
注意:
1.所續(xù)寫(xiě)短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右;
2.應(yīng)使用5個(gè)以上短文中標(biāo)有下劃線(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ);
3.續(xù)寫(xiě)部分分為兩段,每段的開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好;
4.續(xù)寫(xiě)完成后,請(qǐng)用下劃線(xiàn)標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
Paragraph1:
Maybeit'struethattheyarcmoreintelligentandsensitivecreaturesthanman.
Paragraph2:
Thenextdayshewastooweaktogetoutofbed,butshewhisperedtoherfather.
翻譯小練習(xí):
1.那些神奇的海豚知道李快要死了,當(dāng)她面對(duì)她進(jìn)入未知世界的偉大旅程時(shí),想安慰她。
2.從海豚靠近她,用吻問(wèn)候她的那一刻起,它們一秒鐘都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她。
3.他們和她一起游泳和玩耍。
4.在他們的陪伴下,李又找回了生活的熱情和意志。
5.當(dāng)她從水里出來(lái)的時(shí)候,她好像重生了。
6「爸爸,別為我難過(guò)。我再也不會(huì)害怕了。當(dāng)我只有十五歲的時(shí)候,獨(dú)自面對(duì)死亡并不容易,但是海豚讓
我明白我沒(méi)有什么好害怕的?!彼龥](méi)有力氣多說(shuō)。
7.就在黎明前,羅貝爾的小女兒死在他的懷里,給她的家人留下了巨大的悲痛。
參考答案:
1.那些神奇的海豚知道李快要死了,當(dāng)她面對(duì)她進(jìn)入未知世界的偉大旅程時(shí),想安慰她。
ThoseamazingdolphinsunderstoodthatLeewasdyingandwantedtofortherasshefacedhergreatjourneyinto
(heunknown.
2.從海豚靠近她,用吻問(wèn)候她的那一刻起,它們一秒鐘都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她。
Fromthemomentwhenthedolphinsapproachedher,greetingherwithakiss,theyneverleftheralonefora
second.
3.他們和她一起游泳和玩耍。
Theyswamwithherandplayedwithher.
4.在他們的陪伴下,李又找回了生活的熱情和意志。
Intheirpany,Leefoundagaintheenthusiasmandthewilltolive.
5.當(dāng)她從水里出來(lái)的時(shí)候,她好像重生了。
Whenshegotoutofthewater,itwasasifshehadbeenreborn.
6.,爸爸,別為我難過(guò)。我再也不會(huì)害怕了。當(dāng)我只有十五歲的時(shí)候,獨(dú)自面對(duì)死亡并不容易,但是海豚讓
我明白我沒(méi)有什么好害怕的?!彼龥](méi)有力氣多說(shuō)。
“Daddy,don'tbesadfbrme.Iwillneverbeafraidagain.ItisnoteasytofacedeathalonewhenIamonlyfifteen,
but(hedolphinshavemademeunderstand(hatIhavenolhingtobescaredof'Shehadnostrengthtotalkmore.
7.就在黎明前,羅貝爾的小女兒死在他的懷里,給她的家人留下了巨大的悲痛。
Justbeforedawn,RobeaFslittlegirldiedinhisarms,leavinggreatsorrowfbrherfamily.
參考范文:
ParagraphI:
Maybeit'struethattheyaremoreintelligentandsensitivecreaturesthanman.Thoseamazingdolphinsunderstood
(hatLeewasdyingandwantedtofortherasshefacedhergreatjourneyintotheunknown.Fromthemomentwhen
(hedolphinsapproachedher,greetingherwithakiss,theyneverleftheraloneforasecond.Theyswamwithher
andplayedwithher.Intheirpany,Leefoundagaintheenthusiasmandthewilltolive.Whenshegotoutofthe
water,itwasasifshehadbeenreborn.
Paragraph2:
Thenextdayshewastooweaktogetoutofbed,butshewhisperedtoherfather.uDaddy,don'tbesadfbrme.
Iwillneverbeafraidagain.ItisnoteasytofacedeathalonewhenIamonlyfifteen,butthedolphinshavemade
meunderstandthatIhavenothingtobescaredoF'Shehadnostrengthtotalkmore.Justbeforedawn.RobeaPs
littlegirldiedinhisarms,leavinggreatsorrowforherfamily.
[參考答案:
一弦容詞作狀語(yǔ)
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練一
1.Unabletoanswertheteacher'squestion,allthestudentskeptsilent.
2.Onmywayhome,Isawamiddleagcdmanlyingbytheroadsidc,deaddrunk.
3.Afraidofbeingscolded,Ericthoughtofplayingtruant.
4.Hewaslyinginbed,awake,listeningtotheroaringwind.
5.Rushedandbreathless,Maryboundedinthroughthegate.
6.Jackpacedupanddowninhisroom,deepinthought.
7.Withthehelpofthehelicopter,Marygotoutof(heforestandsawherhusband,safeandsound
8.Trappedinthedensemist,Icoulddonothingbutburstintotears,he^plessanddisappointed.9.Theyagreednever
toquarrelagain,determinedtolivedielifetothefullest.
10.1turnedoverandfacedher,readytoletherseetheangeranddisappointmentinmyeyes,11."Sorry,”
apologizedLucy,shamefacedandselfcondemned.
12.Desperateandcxhaustcd.Janckneltdown,withtearsrollingdownherchecks.
13.Lucyhesitated,uncertainofhowtobinehonestyanddiplomacyinheranswer.
14.Theylistenedinsilence,aware(hatanyattempttocalmherwouldonlyincreaseherannoyance.
15.Curioustoknowwhatthecrowdintheshopwasstaringat,Harryedgedhiswayinsideand
Squeezedin.
第二節(jié)非謂語(yǔ)動(dòng)詞havingdone
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練二
1.Havingreviewedhislessonsforawholeweekendathome,heexpectedtheingexamwithconfidence.
2Havingexperiencedsomanyfailuresoneafteranother,shefinallypickedherself
3.Havingwaitedinlineforanhouratthebankjhewomangrewimpatientandlent
4.Havingwanderedaimlesslyinthestreetforhours,shefeltalittlehjngryandwishedfor
somethingtoeat.
5.Havinggreetedourneighbors;webegantosetupourbrandnewtent.
6.Havingtoldthetruth,hefelteasierinhismindandreturnedhomewithalighterheart.
7Havingmadefullpreparations,shestoodbythewindow,expectingthearrivalofherdaughter.8.Havingmadea
hugeefforttoimpressthejudges,!wasratherdisappointedonknowingthatI
didn'twin.
9.Havinggottenmypromiseoftakinggoodcareofmymotherathome,myfatherrestedassured
andputhisluggageintothetrunkofhiscar.
10.Havingpromisedthatwewouldgettherebeforefive,!wasseizedwithpanicwhenthecarbrokedown.
第三節(jié)非謂語(yǔ)動(dòng)詞doing/done,with復(fù)合結(jié)構(gòu)
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練三
1.1openedthelettercarefully,hopingforsomecluetotheidentityoftheownerofthewallet.2.Thegirlsmiled
withherlonghairflowinginthebreeze.3.Hiswifewasindeepsorrowwithhereyesfilledwithtears.
4.DepressedandIowspiritcd,hewalkedattheendofthelinewithhisheaddrooping.
5.Helistenedwithcloseattention,bitinghislipsandstaringatthefloor.
6.I:wasdaybreakwhenJanewokeupwithherheadspinning.
7.Withhisplanruinedbytheaccident,heletoutacryofanger.
8."Ofcourse,thcrcisaSantaClausc."Grandmasaid,strokingherfingersthroughmyhair.
9.Shefeltexhaustedandsatbythestream,restingherachingfeet.
10.DressedinaSantaClauscostume,sheslippedintotheroomwithoutbeingnoticed.
11.Feelingunbearablycoldandextremelyexhausted,Janewasquiteatalossas(ohowtocopewiththeterrible
situation.
12.Immersedinastrongsenseofscare,Ronnycouldn'tutterasingleword.
13.Heheldhisbrcathjryingtonotmaketheslightestsoundthatmightbetrayhispresence.
14.Burningwithcuriosity,sheranawayfromtheriverbankandacrossthefieldtochaseaftertherabbit
15.Gaspingwithpain,heforcedhimselftohisfeetandwithslow,shakysteps,begantowalk.
第四節(jié)倒裝結(jié)構(gòu)
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練四
1.Outofthedarknesscameavoicehehadneverheardbefore.
2.Soshockedwas1that1wasdumbfoundedwithmyeyeswideopen.
3.Suchisthetruththatwherethcrcisawill,thcrcisaway.
4.Sodesperatewashethathedrownedhissadness.
5.Astormofapplausecameaftersilence.
6.1twasnotuntilhehadlostallhispossessionsdidherealizethathewascheated.
7.Throughhismindflashedtheimageofaheroicfighter.
8.Notuntiltherabbitgotpletelyoutofsightdidwestopchasingafterit.
9.AtthefrontdoorstoodJane'shusbandwhosufferedgreatanxietywhenshewasnowheretobefound.
lO.Sobusilyengagedwashermind:hatshefailedtohearhermother'squestion.
11.Onhisrigidfacetherestoodanexpressionofhorrorandhatred.
12.NotuntilthendidMeganpouredoutwhathadbeendisturbingherthewholeday.
13.Sofierceanddreadfulwashisroarthatthecatjumpedawayfromhiminalarm.
14.Infrontofherwasanotherlongpassageandshejustmanagedtocatchsightoftherabbit
hurryingdownit.
15.Suchisthekeytosuccess—alittlebitmoreeffortsandalittlebitmoredeterminationwillcreatealittlebitmore
miracle
第五節(jié)虛擬語(yǔ)氣
高頻語(yǔ)法訓(xùn)練五
1.IfIhadwaitedforonemoreminute」wouldhavecaught(hebus
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