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文檔簡介
中考歷史一輪復習晚清時期
一.選擇題(共20小題)
1.(2025?廣東)19世紀60年代左宗棠創(chuàng)辦福州船政學堂,后來張之洞等人也在各地相繼建立軍事
學堂,尤以海軍學堂為多。這體現(xiàn)了洋務派()
A.注重近代軍事教育B.踐行求富主張
C.動搖清朝統(tǒng)治基礎(chǔ)D.支持民主革命
2.(2025?廣東)“洋務”是近代中國大變局下的特定產(chǎn)物。嘉慶以前無所謂洋務,后“夷務”與“洋
務”并用,至清末“洋務論又變而為時務論”。這反映了晚清()
A.民族工業(yè)迅速發(fā)展B.制度變革成為共識
C.洋務運動徹底失敗D.對外認識不斷深化
3.(2025春?和平區(qū)期末)依靠可信史料認識歷史是學習歷史應具備的重要能力之一。研究“洋務
運動”時,下列史料中可信度最高的是()
A.紀錄片《船政學堂》中狗專家訪談
B.電視劇《北洋水師》里的劇情片段
C.《歷史研究》期刊上發(fā)表的相關(guān)文章
D.李鴻章創(chuàng)辦江南機器制造總局的奏折原件
4.(2025?陜西模擬)小組共學,共同進步。某班歷史小組圍繞以下內(nèi)容(見下圖)進行分組研究。
據(jù)此判斷,他們研究的內(nèi)容是()
第1組:林則徐、洪秀全、馮子材、鄧世昌、聶士成
第2組:《南京條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》
第3組:《鴉片戰(zhàn)爭形勢國》《第二次鴉片戰(zhàn)爭形勢圖》《甲午中日戰(zhàn)爭形勢圖》
第4組:江南制造總局炮廠、同文館、京師大學堂
A.中國開始淪為半殖民地半封建社會
B.近代化的早期探索與民族危機的加劇
C.列強侵略與中國人民的抗爭與探索
D.資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立
5.(2025?桐城市三模)1872年中國船政軍艦駐防情況表。這一情形出現(xiàn)是由于()
駐防地點駐防軍艦駐防地點駐防軍艦
奉天營口“湘云”艦福建馬尾“楊武”“萬年清”
“福星”“長勝”
直隸天津“鎮(zhèn)?!迸灨=◤B門“靖?!迸?/p>
山東煙臺“飛云”艦福建臺灣“海東云”艦
浙江寧波“伏波”艦廣東廣州“安瀾”艦
A.新式學校的建立B.鞏固中國海防的考慮
C.民用企業(yè)的興起D.近代通商口岸的擴大
6.(2025?合肥校級模擬)甲午戰(zhàn)后十八省舉人“公車上書”痛陳利害;五四運動期間疾呼“外爭國
權(quán),內(nèi)懲國賊”的既有學生、市民也有廣大工人;抗戰(zhàn)時期,全民抗戰(zhàn)同仇敵悵。這種變化體現(xiàn)
出近代中國()
A.資本主義曲折發(fā)展B.革命力量逐漸壯大
C.民族意識不斷覺醒D.社會危機日益加重
7.(2025春?順義區(qū)期末)對以下材料理解正確的是()
①從19世紀60年代起,洋務派以“自強”為口號,先后創(chuàng)辦了一批近代軍事工.業(yè)。
②洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動,在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生,
A.①屬于歷史解釋
B.①說明洋務派學習了西方制度
C.②屬于歷史史實
D.②肯定了洋務運動的歷史作用
8.(2025?臨淄區(qū)一模)中央電視臺每年都以“感動”為標準評選年度感動中國十大人物。如果可以
對歷史人物進行評選,你認為1894年感動中國人物最有資格當選的是()
A.林則徐B.李鴻章C.左宗棠D.鄧世昌
9.(2025?貴州)某歷史興趣小組以“近代化的探索”為主題對相關(guān)史事進行梳理,按時間先后順序
排列正確的是()
A.興辦江南機器制造總局一公車上書一武昌起義一創(chuàng)辦《青年雜志》
B.武昌起義一創(chuàng)辦《青年雜志》一公車上書一興辦江南機器制造總局
C.公車上書一興辦江南機器制造總局一創(chuàng)辦《青年雜志》一武昌起義
D.創(chuàng)辦《青年雜志》一興辦江南機器制造總局一武昌起義一公車上書
10.(2025?泰安)在以“傳承民族氣節(jié)?崇尚英雄氣概”為主題的歷史情景劇演出中,劇中主人公吟
誦了清朝詩人楊昌浚的詩句“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山”。這句詩盛贊的民族英雄是()
A.鄭成功B.林則徐C.鄧世昌D.左宗棠
11.(2025?長沙)”是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局:愿吾儕后死者,齊心協(xié)
力,完成先生一二件未竟之功?!边@里的“先生”應該是()
A.林則徐B.洪秀全C.孫中山D.陳獨秀
12.(2025?威海)2024年5月18日,”紀念甲午海戰(zhàn)130周年暨山東省水下考古成果展”在北洋
艦隊全軍覆沒地舉辦,定遠艦、來遠艦等甲午沉艦山水文物首次面向公眾開放。據(jù)此,該成果展
的舉辦地是()
A.威海B.旅順C.青島D.大連
13.(2025?吉林)梳理線索是學史方法之一。針對■下列內(nèi)容的表述最準確的是()
鴉片戰(zhàn)爭一笫二次鴉片戰(zhàn)爭一甲午中日戰(zhàn)爭一八國聯(lián)軍侵華
A.民族危機的不斷加劇B.各階層人民的抗爭
C.清朝統(tǒng)治的徹底終結(jié)D.近代化的早期探索
14.(2025春?紅橋區(qū)期末)2025年6月26日是第38個國際禁毒日。國際禁毒日源于中國歷史上的
()
A.天京事變B.廣州起義C.虎門銷煙D.護國運動
15.(2025?平?jīng)觯┭髣者\動時期,清政府創(chuàng)辦官方洋書局,主要譯介西方自然科學的書籍;甲午戰(zhàn)
爭之后,譯介的側(cè)重點從自然科學轉(zhuǎn)向社會科學。這一轉(zhuǎn)向反映出()
A.中國近代救亡圖存探索的深入
B.近代新式教育的興起
C.西方列強文化輸出方式的變化
D.社會生活習俗的變遷
16.(2025春?和平區(qū)期末)1877—1889年,英國太古、怡和,美國旗昌等輪船公司與輪郎招商局展
開了激烈的競爭。最終旗昌公司破產(chǎn),而太古、怡和公司不得不與招商局達成協(xié)議:中外公司在
各條航線上共同繁榮,表明洋務運動()
A.完全無力與外國的企業(yè)抗衡
B.達到了“自強”“求富”的目標
C.完成了中國近代社會工業(yè)化
D.部分抵制了外國經(jīng)濟的侵略
17.(2025?綏化)偉大的民主革命先行者是()
A.陳獨秀B.章炳麟C.孫中山D.陳天華
18.(2025?陽山縣一模)上海機器織布局在籌建之初,鄭觀應就向李鴻章遞上呈文,要求“酌給十
五年或十年之限,傷行通商各口,無論華人洋人,均不得于限內(nèi)另自紡織”,而且要對該局產(chǎn)品
“準免厘捐并酌減稅項”。經(jīng)李鴻章上奏,清廷批準了這些要求。這反映了()
A.民族工業(yè)抵制了外資侵略
中考歷史一輪復習晚清時期
參考答案與試題解析
一.選擇題(共20小題)
1.(2025?廣東)19世紀60年代左宗棠創(chuàng)辦福州船政學堂,后來張之洞等人也在各地相繼建立軍事
學堂,尤以海軍學堂為多。這體現(xiàn)了洋務派()
A.注重近代軍事教育B.踐行求富主張
C.動搖清朝統(tǒng)治基礎(chǔ)D.支持民主革命
【分析】洋務運動中軍事教育舉措及目的(考杳洋務運動“自強”階段核心內(nèi)容)
【解答】A.根據(jù)題干信息“19世紀60年代左宗棠創(chuàng)辦福州船政學堂,后來張之洞等人也在各地
相繼建立軍事學堂,尤以海軍學堂為"可知,福州船政學堂和海軍學堂的創(chuàng)辦,直接體現(xiàn)洋務派
培養(yǎng)軍事人才、發(fā)展近代海軍的“自強”主張,A項正確;
B.“求富”主張主要體現(xiàn)于后期創(chuàng)辦的民用工業(yè)(如漢陽鐵廠),與軍事學堂無關(guān),排除B;
C.洋務派舉措本質(zhì)是維護清朝統(tǒng)治,而非動搖統(tǒng)治基礎(chǔ),排除C;
D.民主革命主張產(chǎn)生于20世紀初,與19世紀60年代洋務運動時期相悖,排除D。
故選:Ao
【點評】本題通過具體史實考查學生對洋務運動分階段目標的掌握,要求能從材料提取關(guān)鍵信息
(軍事學堂)與課本知識(“自強”“求富”)建立關(guān)聯(lián),培養(yǎng)歷史解釋中的因果分析能力。
2.(2025?廣東)“洋務”是近代中國大變局下的特定產(chǎn)物。嘉慶以前無所謂洋務,后''夷務”與“洋
務”并用,至清末“洋務論又變而為時務論”。這反映了晚清()
A.民族工業(yè)迅速發(fā)展B.制度變革成為共識
C.洋務運動徹底失敗D.對外認識不斷深化
【分析】本題考查晚清時期中國對外部世界認識的變化及歷史術(shù)語演變所反映的觀念轉(zhuǎn)變,涉及
中國近代史中列強侵略與近代化探索的關(guān)聯(lián)知識點。
【解答】“對外認識不斷深化”準確揭示題干中術(shù)語演變所體現(xiàn)的歷史認知變化:從“夷務”的
貶義(華夷觀念)到“洋務”的中性(技術(shù)層面)再到“時務論”的制度層面(甲午故后維新思
潮),D項正確;“民族工業(yè)迅速發(fā)展”不符合史實,晚清民族工業(yè)雖有所發(fā)展但始終處于緩慢
階段,且題干未涉及經(jīng)濟領(lǐng)域,排除A項;“制度變革成為共識”表述錯誤,晚清統(tǒng)治集團內(nèi)部
對制度變革存在嚴重分歧,且“共識”表述絕對化,排除B項;“洋務運動徹底失敗”僅反映19
世紀末的階段性結(jié)果,不能概括“夷務一一洋務一一時務論”的歷時性演變過程,排除C項。
故選:D。
【點評】本題通過歷史術(shù)語演變考查學生解讀材料、分析歷史現(xiàn)象本質(zhì)的能力,要求學生能結(jié)合
晚清不同階段的中外關(guān)系特征理解術(shù)語內(nèi)涵變化,體現(xiàn)歷史解稀核心素養(yǎng)。建議學生在學習時注
意梳理歷史概念的演變脈絡(luò),理解其背后的社會認知變遷。
3.(2025春?和平區(qū)期末)依靠可信史料認識歷史是學習歷史應具備的重要能力之一。研究“洋務
運動”時,下列史料中可信度最高的是()
A.紀錄片《船政學堂》中的專家訪談
B.電視劇《北洋水師》里的劇情片段
C.《歷史研究》期刊上發(fā)發(fā)的相關(guān)文章
D.李鴻章創(chuàng)辦江南機器制造總局的奏折原件
【分析】本題考查了洋務運動,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】據(jù)所學知識可知,一手史料(直接記錄或產(chǎn)生的原始材料)可信度最高,李鴻章創(chuàng)辦江
南機器制造總局的奏折原件是洋務運動參與者李鴻章直接撰寫的官方文件,屬于一手史料?,直接
反映歷史事件,可信度最高,D項正確;紀錄片訪談和期刊文章屬于二手史料,包含后人研究或
觀點,可能存在主觀解讀,排除AC項;電視劇劇情是文藝創(chuàng)作,存在虛構(gòu)和藝術(shù)加工,可信度
最低,排除B項。
故選:D。
【點評】本題考查「洋務運動,考查學生閱讀材料分析材料和調(diào)用所學知識解決問題的能力,關(guān)
鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學知識進行作答。
4.(2025?陜西模擬)小組共學,共同進步。某班歷史小組圍繞以下內(nèi)容(見下圖)進行分組研究。
據(jù)此判斷,他們研究的內(nèi)容是()
第1組:林則徐、洪秀全、馮子材、鄧世昌、聶士成
第2組:《南京條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》
第3組:《鴉片戰(zhàn)爭形勢佟》《第二次鴉片戰(zhàn)爭形勢圖》《甲午中口戰(zhàn)爭形勢圖》
第4組:江南制造總局炮廠、同文館、京師大學堂
A.中國開始淪為半殖民地半封建社會
B.近代化的早期探索與民族危機的加劇
C.列強侵略與中國人民的抗爭與探索
D.資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立
【分析】本題主要考查了列強侵略與中國人民抗爭的相關(guān)史實,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】根據(jù)材料和結(jié)合所學知識可知,林則徐是鴉片戰(zhàn)爭時期的抗英將領(lǐng),洪秀全是太平天國
運動的領(lǐng)袖,馮子材在中法戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出色,鄧世昌和聶士成則分別是甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍
侵華戰(zhàn)爭中的抗敵將領(lǐng),都是中國近代史匕反抗外來侵略的民族英雄或重要人物?!赌暇l約》
《北京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》是中國近代史上與外國簽訂的一系列不平等條約,標志
著中國主權(quán)的逐漸喪失和民族危機的加深。江南制造總局炮廠、同文館、京師大學堂,這些是中
國近代史上洋務運動和戊戌變法時期的重要機構(gòu)或?qū)W堂,體現(xiàn)了中國在近代化過程中的早期探索。
因此,他們研究的主題是列強侵略與中國人民的抗爭與探索,C項正確;中國開始淪為半殖民地
半封建社會只涵蓋了部分自容,如不平等條約的簽訂,但沒有包括中國人民的抗爭與探索,以及
近代化的早期探索,排除A項;近代化的早期探索與民族危機的加劇雖然涉及了近代化的早期探
索和民族危機,但沒有全面反映中國人民的抗爭,排除B項;題目反映的是列強侵略與中國人民
的抗爭與探索,并未涉及資產(chǎn)階級民主革命和中華民國的建立,排除D項。
故選:Co
【點評】本題主要考杳學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記列強侵略與中國人民抗爭的
相關(guān)史實。
5.(2025?桐城市三模)1872年中國船政軍艦駐防情況表。這一情形出現(xiàn)是由于()
駐防地點駐防軍艦駐防地點駐防軍艦
奉天營口“湘云”艦福建馬尾“楊武”“萬年清”
“福星”“長勝”
直隸天津“鎮(zhèn)?!迸灨=◤B門“靖?!迸?/p>
山東煙臺“飛云”艦福建臺灣“海東云”艦
淅江寧波“伏波”艦廣東廣州“安瀾”艦
A.新式學校的建立B.鞏固中國海防的考慮
C.民用企業(yè)的興起D.近代通商口岸的擴大
【分析】本題主要考查洋務運動,要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】從19世紀60-90年代,清政府開展洋務運動,創(chuàng)建近代海軍是洋務運動的重要內(nèi)容之
一。1872年處「洋務運動時期,當時中國面臨著西方列強從海上的侵略威脅。表格中軍艦駐防在
奉天營口、直隸天津、山東煙臺、浙江字波、福建馬尾、展門、臺灣以及廣東廣州等沿海重要地
點,這些地點都是海防的關(guān)鍵區(qū)域,這種軍艦駐防布局明顯是出于鞏固中國海防的考慮,以抵御
海上可能的侵略,保衛(wèi)沿海地區(qū)安全,B符合題意。新式學校的建立主要是為了培養(yǎng)新式人才,
涉及教育領(lǐng)域,它與軍艦在沿海各地駐防這種軍事防御布局沒有直接的因果關(guān)系,A錯誤。民用
企業(yè)的興起主要是為了解決軍事工業(yè)資金、燃料、運輸?shù)确矫娴睦щy,以輔助軍事工業(yè)發(fā)展,它
們的經(jīng)營活動與軍艦在沿海的駐防布局沒有直接聯(lián)系,C錯誤。近代通商口岸的擴大主要是西方
列強通過不平等條約,強迫清政府開放更多城巾進行對外貿(mào)易等活動,與中國船政軍艦駐防不符,
D錯誤。
故選;Bo
【點評】本題主要考查洋務運動,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
6.(2025?合肥校級模擬)甲午戰(zhàn)后十八省舉人“公車上書”痛陳利害;五四運動期間疾呼“外爭國
權(quán),內(nèi)懲國賊”的既有學生、市民也有廣大工人;抗戰(zhàn)時期,全民抗戰(zhàn)同仇敵忖。這種變化體現(xiàn)
出近代中國()
A.資本主義曲折發(fā)展B.革命力量逐漸壯大
C.民族意識不斷覺醒D.社會危機日益加重
【分析】本題考查了戊戌變法、全民族堅持抗戰(zhàn),要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】資本主義發(fā)展主要體現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域(如民族工業(yè)的興衰),材料聚焦于不同階層的抗爭
行動,未直接涉及經(jīng)濟層面。公車上書的主體是舉人(封建士大夫),抗戰(zhàn)時期的主力是全民族,
均與資本主義發(fā)展無直接關(guān)聯(lián),A排除?!案锩α俊蓖ǔV敢员┝ν品f政權(quán)的組織.(如革命
政黨、軍隊),而材料中“公車上書”屬于改良運動,五四運動和抗戰(zhàn)是反帝反封建的愛國運動,
并非嚴格意義上的“革命”。材料強調(diào)的是參與群體的廣泛性(從舉人到學生、市民、工人再到
全民),而非革命力量的“壯大”,B排除。公車上書體現(xiàn)士大夫階層對民族危機的擔憂,五四
運動中各階層聯(lián)合反帝反封建,抗戰(zhàn)時期形成全民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,反映出中國社會從“精英覺醒”
到“全民覺醒”的遞進過程。三者均以挽救民族危亡為核心,貫穿“民族意識逐步強化”的主線,
完全符合材料主旨,C正確。甲午戰(zhàn)爭、五四運動時期(巴黎和會外交失?。⒖箲?zhàn)時期的確對
應不同階段的民族危機,但材料重點在于“民眾如何應對危機”,而非“危機本身的嚴重程度”。
若僅強調(diào)危機加重,無法解釋為何參與群體從單一階層擴展到全民,D排除。
故選:Co
【點評】本題考查了戊戌變法、全民族堅持抗戰(zhàn),要求學生具有解讀材料信息、調(diào)動和運用知識
分析歷史問題的能力。
7.(2025春?順義區(qū)期末)對以下材料理解正確的是()
①從19世紀60年代起,洋務派以“自強”為口號,先后創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。
②洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動,在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生,
A.①屬于歷史解釋
B.①說明洋務派學習了西方制度
C.②屬于歷史史實
D.②肯定了洋務運動的歷史作用
【分析】考查了洋務運動等知識。
【解答】②肯定了洋務運動作為中國近代化運動的開創(chuàng)性作用及其對民族資本主義的促進作用,
故D符合題意;①“從19世紀60年代起,洋務派以‘自強'為口號,先后創(chuàng)辦了一批近代軍事
工業(yè)?!边@是一個具體的歷史事實陳述,屬于歷史史實,而非歷史解釋。排除A;①中并未提到
洋務派學習西方制度,而是強調(diào)創(chuàng)辦軍事工業(yè),排除B:②“洋務運動是中國歷史上第一次近代
化運動,在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生?!边@是對洋務運動的評價和總結(jié),屬于歷史
解釋,而非歷史史實,排除C。
故選:D。
【點評】考查了洋務運動等知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。
8.(2025?臨淄區(qū)一模)中央電視臺每年都以“感動”為標準評選年度感動中國十大人物。如果可以
對歷史人物進行評選,你認為1894年感動中國人物最有資格當選的是()
A.林則徐B.李鴻章C.左宗棠D.鄧世昌
【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭,需要學生在掌握必備的基礎(chǔ)知識的情況下給予作答。
【解答】根據(jù)題干“1894年感動中國人物最有資格當選的是“結(jié)合所學知識,1894年9月,清政
府北洋艦隊在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊襲擊,致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前,激戰(zhàn)中,
致遠艦多處中彈,鄧世昌下令開足馬力,直沖敵艦,日艦躲避,同時施放魚雷,擊中致遠艦,鄧
世昌與全艦官兵壯烈犧牲。所以我認為1894年感動中國人物最有資格當選的是鄧世昌,D項正確;
從所學知識可知,林則徐在1839年領(lǐng)導虎門銷煙,排除A項;從所學知識可知,李鴻章在甲午中
口戰(zhàn)爭中消極應戰(zhàn),是戰(zhàn)爭失敗的原因之一,排除B項:從所學知識可知,左宗棠在19世紀70
年代收復新疆,排除C項。
故選:Do
【點評】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭,考查學生根據(jù)材料進行分析解答的能力。
9.(2025?貴州)某歷史興趣小組以“近代化的探索”為主題對相關(guān)史事進行梳理,按時間先后順序
排列正確的是()
A.興辦江南機器制造總局一公車上書一武昌起義一創(chuàng)辦《青年雜志》
B.武昌起義一創(chuàng)辦《青年雜志》一公車上書一興辦江南機器制造總局
C.公車上書一興辦江南機器制造總局一創(chuàng)辦《青年雜志》一武昌起義
D.創(chuàng)辦《青年雜志》一興辦江南機器制造總局一武昌起義一公車上書
【分析】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。
【解答】題目要求按時間順序排列中國近代化探索中的四個事件。開辦輪船招商局:屬于洋務運
動(I860-1890年代),1872年由李鴻章創(chuàng)辦;公車上書1895年,康有為與梁啟超集結(jié)1300余
名舉人,聯(lián)名上書光緒帝:武昌起義發(fā)生在1911年10月10日:創(chuàng)辦《青年雜志》是新文化運動,
發(fā)生在1915年。正確順序為:興辦江南機器制造總局(洋務運動)一公車上書(戊戌變法)一武
昌起義一創(chuàng)辦《青年雜志》,因此選項A符合題意,正確。B、C、D項不符合題意,拌除。
故選:Ao
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
10.(2025?泰安)在以“傳承民族氣節(jié)?崇尚英雄氣概”為主題的歷史情景劇演出中,劇中主人公吟
誦了清朝詩人楊昌浚的詩句“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山”。這句詩盛贊的民族英雄是()
A.鄭成功B.林則徐C.鄧世昌D.左宗棠
【分析】本題主要考查左宗棠,識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山”描述的是左宗棠收復新疆。19世紀70年代,左宗
棠率軍收復新疆?!盎I邊”指籌劃邊疆事務,“湖湘子弟”指左宗棠率領(lǐng)的湖南籍士兵,“天山”
代指新疆地區(qū),D項正確:鄭成功收復臺灣,與新疆無關(guān),排除A項;林則徐虎門銷煙,未參與
新疆事務,排除B項;鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中犧牲,與邊疆無關(guān),排除C項。
故選:D。
【點評】本題主要考杳學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記左宗棠收復新疆
的相關(guān)史實。
II.(2025?長沙)”是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局;愿吾儕后死者,齊心協(xié)
力,完成先生一二件未竟之功?!边@里的“先生”應該是()
A.林則徐B.洪秀全C.孫中山D.陳獨秀
【分析】本題主要考杳孫中山,識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】據(jù)題干及所學知識可知,“三民五權(quán)”指孫中山提出的三民主義一一民族、民權(quán)、民生
和五權(quán)憲法一一行政、立法、司法、考試、監(jiān)察。“推翻歷史數(shù)千年專制之局”指辛亥革命推翻
了清朝的封建專制統(tǒng)治。孫中山是中國近代民主革命的先行者,被譽為“中國自由神”,C項正
確;林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙,與“三民五權(quán)”無關(guān),排除A項;洪秀全領(lǐng)導了太平天國運動,未
提出“三民五權(quán)”,排除B項;陳獨秀領(lǐng)導了新文化運動領(lǐng)袖,建立中國共產(chǎn)黨的早期組織,其
活動時間晚于辛亥革命,排除D項。
故選:Co
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記孫中山的相關(guān)史
實。
12.(2025?威海)2024年5月18日,”紀念甲午海戰(zhàn)130周年暨山東省水下考古成果展”在北洋
艦隊全軍覆沒地舉辦,定遠艦、來遠艦等甲午沉艦出水文物首次面向公眾開放。據(jù)此,該成果展
的舉辦地是()
A.威海B.旅順C.青島D.大連
【分析】本題t要考查學生識記和分析歷史知識的能力。
【解答】根據(jù)題干信息并結(jié)合所學可知,北洋艦隊全軍覆沒的地方是威海衛(wèi)。1895年初,日軍陸
海兩路圍攻威海衛(wèi),北洋水師困守劉公島,最終全軍覆沒,這也標志著洋務運動的破產(chǎn)。因此A
項符合題意,正確。B、C、D項不符合題意,排除。
故選:Ao
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
13.(2025?吉林)梳理線索是學史方法之一。針對下列內(nèi)容的表述最準確的是()
鴉片戰(zhàn)爭一第二次鴉片戰(zhàn)爭一甲午中日戰(zhàn)爭一八國聯(lián)軍侵華
A.民族危機的不斷加劇B.各階層人民的抗爭
C.清朝統(tǒng)治的徹底終結(jié)D.近代化的早期探索
【分析】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。
【解答】鴉片戰(zhàn)爭后,外國列強不斷發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭,從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,
清政府被迫簽訂了一系列不平等條約,中國一步步變成「一個半殖民地半封建國家,中華民族陷
入苦難深重和極度屈辱的深淵。中國民族危機不斷加劇,題干體現(xiàn)了民族危機的不斷加劇,A符
合題意。B、C、D不符合題意,排除。
故選:Ao
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
14.(2025春?紅橋區(qū)期末)2025年6月26日是第38個國際禁毒日。國際禁毒日源于中國歷史上的
()
A.天京事變B.廣州起義C.虎門銷煙D.護國運動
【分析】本題考存虎門銷煙。掌握基礎(chǔ)知識。
【解答】據(jù)題干信息“國際禁毒日”并結(jié)合所學知識可知,國際禁毒日與虎門銷煙有關(guān),1839年
6月3日至25FI,林則徐率領(lǐng)地方官吏在虎門海灘將繳獲鴉片全部當眾銷毀?;㈤T銷煙的壯舉,
打擊了外國侵略者的氣焰,維護了中華民族的尊嚴,是近代中國反侵略斗爭的偉大起點。因此,
國際禁毒口與中國的虎門銷煙歷史事件緊密相連,C項正確;天京事變是太平天國內(nèi)部領(lǐng)導集團
的內(nèi)江,排除A項;廣州起義是指1927年12月II日中國共產(chǎn)黨在廣州領(lǐng)導工人、農(nóng)民和革命土
兵舉行的反抗國民黨反動派的武裝起義,排除B項;護國戰(zhàn)爭是是辛亥革命后孫中山號召的反對
袁世凱復辟帝制的運動,排除D項。
故選:Co
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握虎門銷煙的時間、過
程和歷史意義。
15.(2025?平?jīng)觯┭髣者\動時期,清政府創(chuàng)辦官方譯書局,主要譯介西方自然科學的書籍;甲午戰(zhàn)
爭之后,譯介的側(cè)重點從自然科學轉(zhuǎn)向社會科學。這一轉(zhuǎn)向反映出()
A.中國近代救亡圖存探索的深入
B.近代新式教育的興起
C.西方列強文化輸出方式的變化
D.社會生活習俗的變遷
【分析】本題主要考查譯書側(cè)重點變化反映的社會需求與探索方向,識讀題干材料是解答本題的
關(guān)鍵。
【解答】據(jù)題干可知,洋務運動時期,清政府譯介自然科學書籍是為學習西方技術(shù)以自強。甲午
戰(zhàn)爭后,中國戰(zhàn)敗,意識到僅學技術(shù)不夠,需深入學習西方制度與思想,故譯介轉(zhuǎn)向社會科學,
反映中國近代救亡圖存探索深入,A項正確;近代新式教育的興起于洋務運動時期,排除B項;
“西方列強文化輸出方式的變化”與題干內(nèi)容無關(guān),排除C項;“社會生活習俗的變遷”與題干
內(nèi)容尢關(guān),排除D項。
故選:Ao
【點評】本題主:要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記譯書側(cè)重點變化
反映的社會需求與探索方向的相關(guān)史實。
16.(2025春?和平區(qū)期末)1877—1889年,英國太古、怡和,美國旗昌等輪船公司與輪船招商局展
開了激烈的競爭。最終旗昌公司破產(chǎn),而太古、怡和公司不得不與招商局達成協(xié)議:中外公司在
各條航線上共同繁榮,表明洋務運動()
A.完全無力與外國的企業(yè)抗衡
B.達到了“自強”“求富”的目標
C.完成了中國近代社會工業(yè)化
D.部分抵制了外國經(jīng)濟的侵略
【分析】考查洋務運動的積極影響及民用企業(yè)的歷史作用。
【解答】A.題干中旗昌公司破產(chǎn)、中外公司達成合作表明洋務企業(yè)具備一定競爭力,因此“完全
無力”與史實不符,排除A;
B.“自強”“求富”是洋務運動的口號,但洋務企業(yè)未根本改變中國積貧積弱局面,且甲午戰(zhàn)敗
證明其目標未完全實現(xiàn),排除B;
C.洋務運動僅是中國近代工業(yè)化的開端,未完成社會工業(yè)化,排除C;
D.輪船招商局的競爭導致外國公司破產(chǎn)或合作,說明洋務企業(yè)部分抵制了列強對航運等領(lǐng)域的經(jīng)
濟侵略,D項正確。
故選;Do
【點評】本題考查學生從材料中提取有效信息并結(jié)合洋務運動影響進行歷史解釋的能力,需區(qū)分
洋務運動的局部成效與整體局限性。
17.(2025?綏化)偉大的民主革命先行者是()
A.陳獨秀B.章炳麟C.孫中山D.陳天華
【分析】本題考查革命先行者孫中山,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識即可得出答案。
【解答】A.陳獨秀是新文化運動發(fā)起者,后為中共創(chuàng)始人,排除。
B.章炳麟是清末革命宣傳家,著有《駁康有為論革命書》宣傳革命,但不是核心領(lǐng)導人,排除。
C.根據(jù)所學知識可知,孫中山是辛亥革命的領(lǐng)導者,推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國,提出三民主
義,被稱為民主革命的先行者,符合題意。
D.陳天華是清末革命宣傳家,著有《猛回頭》《警世鐘》宣傳革命,但非核心領(lǐng)導人,排除。
故選:Co
【點評】記憶革命先行者孫,中山相關(guān)知識,做到融會貫通、靈活應答。
18.(2025?陽山縣一模)上海機器織布局在籌建之初,鄭觀應就向李鴻章遞上呈文,要求“酌給十
五年或十年之限,傷行通福各口,無論華人洋人,均不得于限內(nèi)另白紡織”,而且要對該局產(chǎn)品
“準免厘捐并酌減稅項”。經(jīng)李鴻章上奏,清廷批準了這些要求。這反映了()
A.民族工業(yè)抵制了外資侵略
B.洋務運動開啟了中國近代化的進程
C.民族資本主義的發(fā)展困境
D.洋務企業(yè)刺激了民族資本主義發(fā)展
【分析】本題主要考查洋務運動,學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可。
【解答】根據(jù)題干信息“要求'酌給十五年或十年之限,傷行通商各口,無論華人洋人,均不得
于限內(nèi)另自紡織',而且要對該局產(chǎn)品'準免厘捐并酌減稅項'。經(jīng)李鴻章上奏,清廷批準了這
些要求”可知,雖然題干主
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