2026年中考語文一輪復習記敘文題材作文

1.請以“不一樣的他(她)“為題，寫一篇不少于450字的記敘文。

要求：①不得出現(xiàn)真實校名、姓名。②要寫出真情實感。

2.請以“家中小故事”為題目，選取你家庭生活中的典型事例，表現(xiàn)家庭成員之間的愛

與家庭生活的溫馨、幸福、和諧。

要求：①選材真實，主題明確；②有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③書

寫工整，卷面整潔，字數(shù)不少于6()0字；

3.以“有這樣一個地方”為題寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①不得抄襲。②文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名。③書寫工整。

4.閱讀下面的文字，按要求作文。

行走于青春季節(jié)的你，生活天天在刷新。是什么帶來這些變化？是身邊的親人、老

師、朋友，還是內心的勇氣、樂觀、執(zhí)著？是校內的閱讀、思考、互助，還是野外的漫

步、遠足、探險？當然，也許有人會說是發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗……不論哪種，都陪伴

著你的旅程，刷新著你的生活。

請以“刷新著我的生活”為題寫一篇作文。

要求：①將題目補充完整；②立意自定；③文體自選；④不少于600字；⑤文中

不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。

30.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

呂蒙就學后，聽到魯肅的肯定與贊揚的那一刻，心里覺得暖暖的；迅哥兒拿到阿長

買來的《山海經(jīng)》的那一刻，心里覺得暖暖的；楊絳收到老王送來的香油和雞蛋的那一

刻，心里覺得暖暖的；"我和老余迷路哀牢山，之后住進小茅屋的那一刻，心里覺得暖

暖的……在我們心靈深史，總有一些人，一些事，一段情，一些物帶來某一刻融融的暖

意。

請以“那一刻，我心是暖的“為題寫一篇文章，敘寫生活。

要求：將標題抄寫在答題卡指定的位置；不得抄襲、套作，不少于600字；行文中

不出現(xiàn)真實的校名、人名。

5.閱讀下面的文字，按要求作文。

這個世界上有一種東西叫幸福。其實，幸福很簡單：如果你不那么匆匆，如果你用

愛的目光，如果你有足夠的寬容，你會發(fā)現(xiàn)，幸福真的離我們很近。

請以“幸福就在我身邊”為題，寫一篇記敘性的文章。

要求：①不少于600字，文中不出現(xiàn)真實校名、人名。②書寫工整規(guī)范。

6.你留意過自家窗外的景物么？或許是車水馬龍的道路，或許是花木茂盛的園圃，或

許是小伙伴們玩耍的場地，請以“窗外”為題，題目自擬，寫一篇作文，不少于500字。

7.閱讀下面的文字，按要求作文。

巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水里游，鳥兒在海邊唱，充滿

了勃勃生機；另一片是死水，沒有游動的魚兒，沒有鳥兒的鳴喈，更沒有孩子們的歡笑。

注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水但并不保守,

海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水

儲存起來，一滴不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。自然界如此，人類社會

又何嘗不如此呢？

請聯(lián)系?；顚嶋H,以外接受與付出”為話題，寫一篇文章.

要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。

④題FI自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗和感悟。

8.騎車者常常有這樣的體會：腳下的道路不可能永遠平坦筆直，車身也不可能永遠端

正。只有不斷地及時調整自己，使自己永遠保持前進的狀態(tài)，才能順利到達目的地。生

活中，你又是如何調整自己來做好自己的事情，請寫一篇記敘文，跟大家分享。

要求：①題目自擬；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

9.陽光讓美麗之花綻放,關愛讓幸福之花綻放，拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之

花綻放，奉獻讓...

請以“悄然綻放''為題寫一篇作文。

要求：①先將題目補充完整；②文體不限（有明確的文體特征），詩歌除外；③不

得抄襲，不得套作，用規(guī)范的漢字書寫；④文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名；⑤不

少丁600字。

11.大作文

海能承載曹操“東臨碣石，以觀滄?！钡拈煷笮貞?；會容納蘇軾“小舟從此逝，江海寄

余生”的淡然灑脫；也積蓄著艾青“終有一天，海水和淚都是甜的”的堅毅和勇氣……

我們在真實的海邊或在心靈之海，以文寄情，期許未來。請以“成為一片?！睘轭}目，

寫一篇記敘文或議論文。

要求：⑴體裁明確（除詩歌外）；⑵60。字左右；⑶文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

和地名；⑷不要套作，不得抄襲。

12.閱讀下列材料，按要求寫作。

開春的時候/一樹繁花/到了夏天/我數(shù)了一數(shù)/才四個石榴

（何小竹《一樹繁花》）

這首小詩耐人尋味：即使?jié)M懷希望，結果可能不盡如人意：即使結果未如意，但過

程也可能讓人刻骨銘心；豐碩的果實固然可喜，花開的過程也未必不是真諦……它能引

起你怎樣的思考和感悟呢？

請以“▲也美麗”為題目，寫一篇記敘文。

要求：⑴在橫線上填寫合適的內容，把題口補充完整：

（2）自定立意：

⑶用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；

⑷不得抄襲、套作：

⑸文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

13.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：中華傳統(tǒng)節(jié)日有著深厚的底蘊，精彩浪漫、雅俗共賞，既傳承著源遠流長

的歷史文化，乂記錄著豐富多彩的社會生活內容，是中華民族一份寶貴的精神遺產(chǎn)，對

每個華夏兒女都有著非同尋常的意義。請以“節(jié)帶給我的”為題，寫一篇文章,

記錄下你的感受或思考。不限文體（詩歌除外r

【知識鏈接】

中華傳統(tǒng)節(jié)日：除夕（農(nóng)歷大年三十）、春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）、元宵節(jié)（農(nóng)歷正月

十五）、清明節(jié)（陽歷四月五日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初

七）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、臘八節(jié)（農(nóng)歷十二月初八）

等。

題目二：閱讀《親人》后，請以“小桂”的視角，用第人稱改寫這篇小說。文體不變，

題目自擬。

要求：（1）請將作文題目（補充完整）抄寫在答題卡上。（2）字數(shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

14.按要求寫作。

在我們的人生中，有時候真的不可避免要出現(xiàn)兩雉的選擇，而最終的選擇往往并不

能兩全其美。選擇的過程是困難熱至痛苦的，最終的選擇也許是對的，也許是錯的

請以“選擇▲之后”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

寫作提示和要求：

①把作文題目補充完整。

②明確“選擇”的是什么。

③充分體現(xiàn)“選擇”后的事情變化和心路歷程。

④表達自己的真情實感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。

⑤符合生活常理，內容健康，文體明確。

⑥勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實人名、校名等信息。

15.步入初中，我們站在了人生的嶄新起點。在知識的海洋中遨游，在友誼的天空中翱

翔，每一次嘗試和探索都在塑造著更優(yōu)秀的自己，我們在挑戰(zhàn)中蛻變，在經(jīng)歷中成熟。

請以“這改變，讓我越來越好”為題寫一篇記敘文。

要求：①內容充實.感惜直摯,不少干600字：

②書寫正確、工整，卷面整潔；

③不得出現(xiàn)真實學校、班級和姓名。

16.閱讀下面的文字，任選一題按要求作文。

（-）少年時期是一個人成長的關鍵期，這期間，總會有一個人離你很近，可能是

空間的“近”，可能是情感的“近”，可能是心靈的"近''……

請以“離我最近的那個人”為話題，自擬作文標題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一

篇記敘文。

要求：文中不要透露你個人的身份信息；抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；

不少于600字。

（二）我們的生活是多姿多彩的。融入生活，享受生活，我們會擁有豐富多彩的

經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷，帶給我們的也可能是不一樣的收獲：或心靈的蛻變，或生活的哲理，

或親情的無私，或友情的珍貢……

請以“那次經(jīng)歷，那份收獲”為題，寫一篇作文。

要求：除詩歌外，文體自選；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地

名；卷面干凈，字跡工整。

17.童年走了，其實快樂卻常在；旅游結束了，其實美景卻長留：朋友遠離了，其實友

誼卻不曾疏遠；好書讀完了，其實感受卻不曾消失……

請以“其實不曾消逝”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600個字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、

校名和人名；④書寫要工整、規(guī)范、美觀。

18.閱讀下面的材料，選擇一個題目寫作。

疾馳的高鐵上，第一-次獨自坐高鐵的小男孩，與鄰座的大學生開啟了一段溫馨對話。

從“十萬個為什么''的好奇求知，至U“很幸運和你遇見”的真情流露，原本略顯陌生、枯燥

的旅途，因為這次際遇充滿了驚喜與感動。

其實，這位大學生也曾有過這樣的溫暖旅途。他11歲時獨自乘高鐵去找媽媽，也

是一路問、一路借手機打電話。小男孩的問題也是他當年想問的問題，他感覺有點像和

當年的自己在對話。

不少網(wǎng)友也由此紛紛回憶起日常生活中的暖心經(jīng)歷，留言表示“遇到的是年少的自

己

題目一：請從你的記憶中選擇一個在旅途中的難忘的故事,以《旅途中的故事》為

題，寫一篇記敘性文章。不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。

題目二：讀完材料，你有哪些感悟?請從中選擇你感觸最深的一點，寫一篇演講詞。

自擬標題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于600字。

19.請以“我終于學會了為題目，寫一篇記敘文。

要求：⑴請把題目補充完整。（可在橫線上填上“洗衣服”、“種菜”“打籃球、感恩”“寬

容，，等）

⑵字數(shù)不少于600字；不得套寫、抄襲。⑶文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

20.閱讀下面材料，以“白強”為話題，任選一項任務作文。

材料一：

“自強不息”一詞出自《周易》，原文是“天行健，君子以自強不息意思是天道運行

剛健有力，永無止息；而君子處世，也應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。

材料二：

因為兒時的一場疾病，湖南90后女孩江夢南患上了極重度神經(jīng)性耳聾。但是她沒

有向命運妥協(xié)，而是克服種種困難，考取了清華大學博士研究生。堅強少女自強不息的

勵志故事，感動了無數(shù)人。她因此入選了“感動中國2021年度人物”。

材料三：

習近平總書記指出：“中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族，更是自強不息、

朝氣蓬勃的青春民族……新時代的中國青年，更加自信自強、富于思辨精神……”

【任務一】寫一篇記敘性文章寫作提示:任務二】寫一篇議論性文章寫作提示：

（1）緊扣“自強”，中心明確，價值觀正確；⑴圍繞“自強”觀點明確，議論言之有據(jù)，

⑵寫清楚事情的過程（困境是什么，經(jīng)價值觀正確；

歷什么曲折，付出怎樣的努力，結局怎⑵論證方法得當，合乎邏輯，思路清晰；

樣），細節(jié)真實生動，詳略得當；⑶如果寫演講稿，還要做到：心中有聽

（3）思路清晰，語言明白、連貫。眾。

要求：

⑴聯(lián)系你的生活體驗，表達你的理解和感悟；

⑵題目自擬，文體自選（詩歌除外），文章不少于600字；

⑶不要套作，不得抄襲：

⑷不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

21.少年魯迅遇見百草園，生活充滿了樂趣；鄭振鐸遇見第三只貓，懂得尊重每一種生

命；海倫?凱勒遇見莎莉文老師，生命被重塑……進入中學以來，我們總會遇見新的人、

事、物、景。因為遇見，我們獲得了快樂、思考、成長……

請以“遇見”為題目，寫一篇文章。

要求：①表達方式以記敘為主，自定立意，有真情實感；②字數(shù)不少于600字；

③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

22.生活是豐富多彩的。在家里、在學校、在社會，有許許多多的事，像一盞盞燈，照

亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。生活告訴了你：做人要誠實，面

對困難要樂觀，榮譽不僅僅屬于自己，要關愛別人…

請你選取一件事，以“這件事告訴我”為題寫一篇記敘文。

要求：①選用恰當?shù)脑~語把題目補充完整。

②內容具體，中心明確，寫出自己的親身經(jīng)歷和切身感受。

③結構合理，詳略得當，語言通順，表達方式恰當。

④字跡工整，書寫格式規(guī)范；不少于600字

23.在你的成長中，總有那么一些往事，一段經(jīng)歷，一種情感，他們或許讓你高興，或

許讓你痛苦，或許讓你迷惘，或許讓你釋懷，或許讓你慚愧、尷尬，甚至難堪……但不

管何種感受，都值得你去記憶。請以“總有值得記憶''為題寫一篇文章。

要求：①加上適當?shù)脑~或短語，補足題目。②文體自選（詩歌除外），字數(shù)不少于

600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，不得套作；不得抄襲。④要求書

寫規(guī)范、工整，卷面整潔。

24.由“讀”至“懂”，是一段心靈成長的旅行：讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂

水的柔情與剛勁；讀童年，讀懂純真與清澈的珍貴；讀母愛，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深

情……

請將題目《讀懂__________________________》補充完整，寫一篇不少于600字的

作文。

要求：①詩歌、戲劇除外，文體不限；②表達真情實感，不得套寫、抄襲；③文

章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

25.細品香茗:享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；細品六月，欣賞夏日的濃墨重彩；細

品唐詩宋詞，感嘆古韻的典雅；細品身邊小事，感悟生活的真.諦……

請在“細品”的橫線處填上恰當?shù)脑~語，寫一篇文章.

要求：（1）詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。（2）表達真情實感，不得套

寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）字數(shù)不少于600字。

26.作文

有溫度的話語可以暖人心扉，讓我們如沐春風；有溫度的話語可以鼓舞斗志，讓我

們揚帆起航；有溫度的話語可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗……成長中，無數(shù)有溫度的

話語，伴隨我們一路走來。

請以《有溫度的話語》為題，寫一篇記敘文。

作文要求：①自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

②除詩歌外，其他文體不限。

③不少于500字。

④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。

⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學校名。

27.一個人的力量或許是有限的，匯入團隊中，就是無限的；一個人的力量或許是渺小

的，在關鍵的時候，有互能是巨大的。力量不只是力氣，更是智慧與信仰。有了精神的

小屋，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊?/p>

請以“一個人的力量”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認真書寫，

力求」:整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

28.在你心中，父親就是嚴厲，母親就是啰嗦，老師就是“很壞”，同學就是“很摳”……

殊不知，隨著年齡的增長，當我們千帆閱盡，才發(fā)現(xiàn)原來他根本不是我們想象的那個樣

子。

這一切，今天回想起來，都幸福得不像話……時間啊，停下你的腳步吧，讓他?直

健康強壯，讓他再嚴厲教導我一次，讓我還能像個孩子一樣，低下頭擦擦不聽話的眼

淚……

爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師，朋友乃至陌生人……都可以當做傾訴的對?象。

題目：“原來你是一個的人”

先把題口補充完整。填一個體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞。寫一篇記敘文，文中不得出現(xiàn)

真實班級姓名，不少于500字。

答案解析部分

1.【答案】【參考例文】

不一樣的她

母親是黑夜里的一輪明月，當你孤立無助時，柔和的光芒使你走出迷茫；母親是黑夜

里的一床棉被，當你瑟瑟發(fā)抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然；母親是疲倦時的一杯清

涼的茶，當你無力時，使你神情氣爽。每當想起母親.心中就很溫暖，真想說聲：“媽

媽，有你，我很快樂！很溫暖！

總以為媽媽在身旁時很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯?shù)兀斪菜?。后來才知道?/p>

自己錯了，而旦錯的是那么愚蠢，那么另人討厭。其實，媽媽那雷聲般“聒里啪啦”的嘮

叨是一種愛，一種不一樣的愛，那是關懷的體現(xiàn)，愛的象征。

記得小時候常常背著母親跑出去玩，全然沉浸在和同伴玩耍時的歡樂中，也不顧在家

著急的媽媽。回來后，媽媽先是一陣嘮叨，之后以撫摸著我，讓我在她懷里任意撒嬌。

媽媽給我的印象是寬大的，是溫暖的。也許早已習慣了這些，但卻又心有所向，也許媽

媽的嘮叨已成了我心中的一支樂曲，一日不聽，似有所失。當每次媽媽不在家時，我總

是徘徊無助，心神不寧。正有些想念媽媽的嘮叨，希望他快些回來。也許媽媽的嘮叨已

成了我前進的動力，只有在媽媽的催促下，我才有勇氣前進。有時，真想對媽媽大聲說：

“媽媽，謝謝你的嘮叨!”

雖然媽媽嘮叨，但我更覺得媽媽"特小氣''！

還記得有一次爸爸想買件大衣穿，可媽媽說什么也不肯讓媽媽買。還說：“衣服能穿，

暖和就行要什么大衣？要知道一節(jié)約！”就這樣爸爸的大衣沒買成。隨著冬天的邁進，

天氣漸漸變冷，接連幾天都在刮大風。記得有一次放學PI家，在我的臥室看到了有一個

漂亮的、白色的盒子。我迫不及待的打開一看原來是一雙白色的暖鞋。我問媽媽給爸爸

買大衣了嗎？媽媽卻笑著說：你爸他那幾套衣服夠過冬了！省省吧！“我才明白，原來

媽媽寧愿讓爸爸失去那件大衣，是為了讓我穿得更舒服點、暖和點。這又使我聯(lián)想到兒

次去買衣服的畫面……我終于明白了——媽媽的小氣是對自己小氣、媽媽的小氣是對我

的愛，一種寧可自己受苦，也要讓兒女幸福的愛！

我總還是怕自己笨拙的筆頭寫不出母親那神圣的形象。有時總以為自己很堅強，總以

為自己不易落淚，但只要在媽媽身旁，我永遠都是它的“小不點”。在媽媽身上，我看到

了做為母親“望子成龍，望女成風”得心切，看到了作為母親對子女的愛，看到了……如

果，我學會了待人接物的和氣，學會了一絲寬容、一絲理解我都得感謝我那偉大的母親。

雖然她只是東方母親中普通的一個，但那似火焰照亮我前進道路的愛，似歌聲提醒我

的嘮叨永遠陪伴在我的左右。

【解析】【分析】本題是命題作文。不i樣的他（她），關鍵詞“不一樣”，就是與眾不同

的意思。選擇描述對象，通過二到三件事，寫出他（她）的與眾不同。表明他具有什么

樣的精神。注意：“不同”是相對的。本文寫成記敘文較合適。

【點評】此題考查命題作文。做此類題，要先審題，文題中的中心詞“不一樣”，說明與

眾不同。寫作對象不限，只要不是自己就行，所以本文通過敘事講述他（她）與眾不同

的地方，可以講述有關他（她）的兩三件事，表現(xiàn)人物的與眾不同的性格，愛好，品質

等，表達對他（她）欣賞贊美之情。所以本文適合寫記人敘事的記敘文，通過人物的多

種描寫，如動作描寫，神態(tài)描寫，語言描寫等描寫，突出“不一樣”。

2.【答案】【參考例文】

家中小故事

人生之路總是少不了明媚的春光、和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼？

有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質……而我卻認為最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)。從他們焦急的神態(tài)和悉

心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。有一天爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，

我發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了

爸爸頭上的一些白發(fā)。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸

爸為我操勞的痕跡。我感受著他的溫暖，他的愛。

我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可

是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著

漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似

的爸爸邊走還邊說：“餓壞了吧！“看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，

我感動得流淚J'。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，恰似陽光，溫暖我病痛的軀體；

又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多

月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這

樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，

我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不

讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我?jīng)常哼哼小曲，讓家

庭充滿歡聲笑語……

愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動、家庭的溫馨和

生活的多彩。是愛，讓我的生命變得更加的美好。讓我們?起努力，營造出愛的美麗空

間！

【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“家中小故事這個題目比較簡單，沒有審

題上任何障礙，根據(jù)題目中的要求“表現(xiàn)家庭成員之間的愛與家庭生活的溫馨、幸福、

和諧”這一中心，選取家庭生活中的人或事，突出家庭的成員間的“友愛”或“家庭的溫馨

和諧”，注意在選材上要突出"小'’的特點，表達積極健康的主題。作文時，要表達自己

的真情實感。從體裁上來看，本文適合寫記敘類的文章。

【點評】此題為全命題的作文。做此類題，一讀文題和寫作要求，圍繞家庭為中心寫一

些?；钪械男∑?要求選取的事例必須是“溫馨、幸福、和諧”的■二選材和內容.這

個作文應以情感為主線，從敘事中體現(xiàn)親情的可貴與偉大，雖然寫作內容簡單，但要在

選材或寫法上有新意，建議運用以小見大等寫法。三語言要活潑生動，語意連貫，內容

要能夠以情動人，感染讀者。

3.【答案】【參考例文】

有這樣一個地方

那年，有一個地方，

有這樣一個地方。那兒，花敗了，草枯了，樹上僅有的那幾片殘葉在蕭瑟的風中瑟瑟

發(fā)抖著，那是一個凄涼的秋。

記得那年，你，七歲，我，八歲；你，很優(yōu)秀，我同樣優(yōu)秀。或許是有著許多相似的

地方吧，我們成為了最好的朋友。

曾經(jīng)，我們一起結伴上學，一起在飯?zhí)贸燥?，放學后一起蹦跳著回家。兩只稚嫩的手

緊緊握在起。即使在風中，依舊那么堅定。

就這樣，不知不覺走過了兩個春夏，本以為可以一直這樣走下去?？墒俏也桓蚁胂蟮?/p>

那一天還是來了一你，走了。

你走的那一天傍晚，你我在再次漫步在曾經(jīng)嬉戲的那條鄉(xiāng)間小路上。兩只稚嫩的手再

次緊緊握在一起，仿佛如果松開了就再也抓不住了。這一刻，我們離得好遠，好遠，

夕陽無限好，只是近黃昏！黃昏下，我們的影子被拉得好長，好長。

接下來是沉默，讓人室息的沉默！也不知過了多久，你打破了這沉悶的氣氛。

“哥哥，這是姥姥送給我的平安符，現(xiàn)在我把他送你了，如果想我的時候，就把它拿出

來看看吧，就像我在你身邊一樣?！?/p>

稚嫩的語言，樸實的話語，我鬼斧神差般地伸過了手。

抬起頭，看見他那滿含淚水的眼眶。頓時，我的心痛的都要裂開了。最終，你走了。

時間的車輪依舊往前滾動，自那也不知過了幾個春秋。我像往常一樣坐在院子里無聊

得擺弄著花草。

“哥哥，你在嗎？”

似曾相識的聲音讓我的淚水不受控制地奔出眼眶，怎么也止不住。

那年，有一個地方。那兒，花開了，草綠了，滿樹的葉子在和煦的微風中沙沙的笑著，

那是一個美麗的春。

【解析】【分析】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好

命題作文最關健的一步：明確中心,選好材料：在弄清題目的要求后,就要認直回憶與

這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的；哪些景是自己喜愛的，并

且印象深刻的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。以“有這樣一個

地方''為題，可以寫故鄉(xiāng)的風景，寫自己記憶深刻的地方，注意心理描寫，以感情為線

索，使文章結構完整，肽絡清晰。

【點評】這類作文題目，寫作內容比較寬泛，既可以寫景，也可以敘事，如果是寫景類，

要注意寫景順序，運用融情于景的寫法，表達自己對景物的獨特感受。如果是敘事類，

要注意選材新穎，詳略得當，可以采用倒敘或插敘的寫法?？傊瑢懽饕笳Z意連貫，

中心突出，語言通順精練，有真情實感等。

4.【答案】【參考例文】

夢想刷新著我的生活

當我看到這個題目的時候，我想起了我們的“中華夢我個人為了自己的夢想已經(jīng)

在人生的道路上奮斗著。

曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承擔往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好

的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨

的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。這些為了夢想，它不

愿躲在角落，掩飾自己的光彩；為了夢想，它不愿隨波逐流，享受平凡的生命；為了夢

想，它不愿退縮膽怯，錯過難得的機會；為了夢想，它不愿萎靡不振，擁有悲慘的結局。

我們的夢想任經(jīng)歷歷史的滄桑，又在續(xù)寫它的輝煌。

夢想伴隨著成長的腳步，在我們心中慢慢建立起來。十年前，自己的想法還很稚嫩,

幻想著有一天能與嫦娥女舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學藝……然而，有一

天，看著電視上的一個阿姨，講著一口流利的外語，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這

讓我羨慕不已，此刻心中建立了一個新的夢想，我長大后要和她一樣，當一名外交官。

曾經(jīng)稚嫩的想法仿佛就在瞬間，從腦海中消失。孰不知，它猶如種子一般，在心田扎

根……

夢想伴隨著成長的足跡，在心中慢慢成熟起來?；腥婚g，四年過去了，那時已經(jīng)上

四年級的我，開始學習了一門新的學科——英語。它就是我一直向往的、期待的“夢

它讓我的生活更新穎、生動。想起來心中難免有些歡喜和激動，因為這是我實現(xiàn)夢想的

第一步。每當閑暇時，我都會隨手拿起英語書，津津有味地看起來，每當無聊時，我都

會聽聽英語磁帶，也算是鍛煉聽力的好方法。我喜歡和英語字母交朋友，更喜歡和它們

一起玩耍,它們把我?guī)肓擞⒄Z的1廿界C孰不知.當年的那顆種子，早己在心田慢慢發(fā)

-4*-

牙……

夢想伴隨著成長的步伐，在心中慢慢堅信起來?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生了。早

已褪去了兒時的稚氣，身高變高了，年級變高了，成熟了，懂事了，一切都在成長中改

變，但唯一沒變的是心中的那份夢想，“外交官”在我看來，依然是令我驕傲的職業(yè)。我

希望有一天，自己也能站在國際的舞臺上，說著流利的英語，自豪地給外國人介紹中國

的文化。而我，始終朝著這個目標努力著。我堅信：付出總會有回報，總有一天，我的

夢想會變成現(xiàn)實。孰不知，當年的那個小芽現(xiàn)已變成小樹，早已在心田慢慢成長……

“有夢就去追“不管它多么遙遠，多么困難，只要相信自己就是奇跡。堅持自己的夢

想，相信我們都可以實現(xiàn)自己的夢想?！迸c其用淚水悔過今天，不如用汗水拼搏明天”把

夢想當做目標，從現(xiàn)在起，帶著夢想出發(fā)，帶著夢想啟航，帶著夢想飛躍，讓夢想找到

屬于它的歸宿……

【解析】【分析】這是道半命題作文，以“刷新著我的生活”為題。"刷新''意味

著變化、創(chuàng)新、轉變、時新，帶來變化的是新的理念、想法、做法、思想、改革等。促

使變化的可能是人，身邊的親人、老師、朋友、陌生人、電影電視的人物、名著人物

等，改變的內容包括增強內心的勇氣、變得積極樂觀、堅韌執(zhí)著、發(fā)現(xiàn)、感悟、挫敗等。

從豐富多彩的生活中選措素材，范圍包括在家里、在學校、在社會上有許多的事，事情

的性質特點是像一盞盞明燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向事

情，促使你變得更好、更快、史聰明睿智。所以就要選擇那些有意義的價值的事件來

寫，給人帶來啟示、啟發(fā)、頓悟、甚至是醍醐灌頂?shù)氖录鳛樗夭?。補全題目常用方法：

避生就熟。在補題時，我們可以選擇不同的角度，比如運動、讀書、思考、閱讀、漫步、

探險等。越是熟悉的角度、內容，我們寫作時的把握也就越大。寫記敘文或者散文，容

易寫出真情實感。

【點評】這是一道半命題作文，以“刷新著我的生活”為題。首先要將題目變?yōu)?/p>

自己所熟悉的內容，從自己熟悉的內容、擅長的體裁著手來寫，化大為小。整篇文章要

以記敘文字為主，也可以使用其他的表達方式作為補充，在文章最后可以寫一段議論抒

情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。在表達方式上，主體內容，應以記敘這

種表達方式為主，然后在文章的結尾以議論、抒情收靈，使文章的主題得以升華。

5.【答案】【參考例文】

那一刻，我心是暖的

牛命中，總有一些人，一些事,在不經(jīng)意間感動了我.觸動了我心底那根名

叫“溫曖’的弦。

一次周末，我向奶奶問起爺爺?shù)娜ハ颉！八ベI藥了。你不是喜歡吃山里的桃

子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒想到歲數(shù)是大了，也不中用了，一不小心踩了空，

摔了一跤把腳扭傷了?！拔液鋈幌肫鹩幸荒甑南奶欤吹讲鑾咨系谋P子里放著一些洗好

了的紅紅綠綠的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便隨口說道，“這桃子真好吃?！?/p>

可我無心的話卻被有心的爺爺記住了，以后每個夏天，都會吃到可口的桃子。原來是爺

爺每年上山去采的啊。

那一刻，我心是暖的。

我仿佛看到了爺爺在崎嶇的山路上的身影，仿佛看到了爺爺吃力地在摘著樹

上桃子，也仿佛又看到了小學時爺爺去接我時的身影。從小學一年級到小學三年級，從

未間斷過，那時的書包一直是很重的，但每一次他都會替我承擔。有時我會跑向大超市

買零食，不管有多貴，爺爺都會亳不猶豫地給我買。

那一刻，我心是暖的。

“孫女來了，快吃桃子吧，發(fā)什么愣呢？“爺爺回來了，拿起一個又大又紅的桃

子遞到我面前，把我從往事中拉了回來?？粗鵂敔敚ò椎念^發(fā)，粗糙的大手，眼框不

禁濕潤。我趕緊接過桃子，大口大口地吃起來，并責怪爺爺怎么這么不小心，以后再不

要上山了。爺爺只是說沒事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進了心中一般。我

才發(fā)現(xiàn)這么多年一直被我忽略的爺爺對我的愛。

那一刻，我心是暖的.。

【解析】【分析】

本題是全命題作文的考查，通過審題，建議寫記敘文。該題需要重點關注題干中的“那

一刻'‘、"暖的"這幾個字，該提示為我們指明了寫作的方向，“那一刻”指出了這件事是

已經(jīng)發(fā)生的，這件事發(fā)生中的某一刻對我有特別的意義，我至今難忘，“暖的”在此意思

是溫暖，感動，因為這小事中的那一刻讓我感動，我感到溫暖。這樣分析下來，看似

較難的題目，其實非常簡單，就是寫一件讓我感動的、難忘的、溫馨的事情。題目是“那

一刻，我心是暖的“，寫作主體是“我”，重點在于“暖的”，此項規(guī)定了應重點敘述為什

么感到暖，發(fā)生了什么，這件事對我有哪些改變，由此可發(fā)現(xiàn)本題的意圖在于使學生

關注關注生活、關注細節(jié)，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。其次，立意方面，學生可以選擇贊美

親情、師生情、友情，這些立意貼近學生的生活和學習日常，便于選材和寫作。第三，

選材方面,通過卜面的立意分析，可以選擇以下材料,演講、考試失利，自己難過時候

受到父母師長的關心和鼓勵，讓我重拾信心，變得積極樂觀，那一刻溫馨的鼓勵和溫暖

的關心讓我的心暖暖的。再比如，初三上學期，體育期末考試，我不小心摔倒，同桌趕

緊攙扶著我，陪我一起走向終點，那一刻我的心是暖的，這樣的同學情讓我感動。第四，

結構方面，可以使用最常見的五段式或者六段式，第五，內容安排方面，建議一詳一略，

詳寫的部分應加上能突出人物形象的人物描寫和環(huán)境描寫。

【點評】

考查命題作文的寫作。弄清題目的要求后，就要認真回憶、選擇與這個題目有關的材料，

哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；在文體的選擇上

也要揚長避短。如果寫記敘文就要寫好情節(jié)，寫出精彩的細節(jié)；如果寫議論文就要觀點

鮮明，真正做到“擺事實、講道理平時要多積累寫作素材，多寫隨筆，考場才能做到

得心應手，下筆如有神。

6【答案】【參考例文】

幸福就在我身邊

幸福到底是什么？給予是幸福，幫助是幸福，玩耍是幸福，有時候拒絕也是幸福……

雖然我不懂得什么是幸福，但是我對幸福有了淺顯的認識。

我是在愛的淋浴下長大的，爸爸、媽媽、爺爺、哥哥都很愛我。記得有一次，我半夜

突然發(fā)了高燒，媽媽連夜把我送到醫(yī)院，+我迷迷糊糊睜開眼睛，已經(jīng)是第二天中午了。

媽媽見我醒了，就急忙對我說：“你怎么樣了？好點了嗎？“我回答說：、?好點了，媽媽

您累不累?。俊皨寢屨f：“我不累，對了！我給你熬了一碗雞湯，你趕快趁熱喝了吧?！?/p>

說完，媽媽就把剛熬好的雞湯放在我的面前，我猛一抬頭，看見媽媽的眼睛布滿了血絲，

好像有很久很久沒有睡覺似的。接著媽媽一勺一勺的將雞湯，送進了我的嘴里。

有一次，我去外公和外婆家玩，媽媽說：“一路上要小心，不要遇上壞人，又給了我許

多錢?！拔揖妥吡?，在路上我看見了一個小男孩，手里抱著一個破碗里面有許多錢，面

帶和善，一雙眼睛沒有了光明，他的兩只手很瘦弱猶如兩根枯樹枝的大小，可是他的兩

只腿呢？已經(jīng)沒有了。很顯然他是一個殘疾兒童，我看見了這時的情景，我驚呆了，急

忙從口袋里掏出5元錢放進那個碗里……這是我明白了：幫助是幸福。

爺爺奶奶平時最疼我了，只要我去爺爺家玩，爺爺準會給我好吃的東西；而我卻不曾

給他們買東西。昨年爺爺過生的時候，從爸媽口中得知，爺爺奶奶家的電飯鍋壞了，于

是我用平時的零花錢給爺爺奶奶買了一個電飯鍋，在爺爺過生日的那一天，當作禮物送

給了爺爺奶奶,爺爺笑得不亦樂乎.爺爺說：“你直是長大了，真乖！“我知道，爺爺當

時肯定很高興，在那一時刻，我懂得了：給予是幸福。

其實每個人的幸福都不一樣。像學生的幸福就是在課堂上學到知識；醫(yī)生的幸福是治

好一名名病人：商人的幸福就是能賺到一大筆金錢；軍人的幸福就是打跑敵人，保家衛(wèi)

國……

幸福并非遙遠的海市蜃樓可望而不可即；幸福平平常常，簡簡單單。雖然幸福微不足

道但是只要我們去發(fā)現(xiàn)就會有一大筆的價值I

我們苦苦追求著幸福卻沒有發(fā)現(xiàn)幸福就在我們的身邊！

【解析】【分析】這是一道命題作文，以“幸福就在我身邊”為題。標題的中心詞是“幸?！?，

作文主旨是感悟感受類作文，體會到生活的美好，親情友情的溫暖。而選材非常的廣泛。

首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的

特長選擇文體。選材的依據(jù)就是你自己認為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎

的。需要特別注意的是，寫記敘文，首先要注意材料的選擇。當你從親身經(jīng)歷中選取某

一事件展開敘述時，可以就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細節(jié)豐富完善作文

的內容；或者用相反事件進行反襯，強化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結構的安排。可以

只寫一件事，按情節(jié)發(fā)展推進故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“幸

福''的主旨。寫議論類的文章，除了論點鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外，最好

能寫出一定的文采。

【點評】這是一道命題作文，以、、幸福就任我身邊”為題。中心詞、、幸?！保梢允歉改?、

老師、同學、親友的關心愛護，成功的快樂，拼搏后取得成績，戰(zhàn)勝困難后的愉悅等。

“就在我身邊”意味著幸?？梢杂|摸感受，就在日常生活中，隨時隨地享受得到?？梢詫?/p>

出一件事的始末，也可以用小標題的形式展現(xiàn)幾個片段。記敘文或散文為主，注意寫出

真情實感，以情動人，合理運用多種表達方式，增強表達效果。

7.【答案】【參考例文】

窗外

窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，窗外景色有一棟棟現(xiàn)代化的建筑，街

道上川流不息的車在奔驅著，街道上的學生、青年還有老人們都在為生計忙碌著，還有

高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上?的小鳥在棲息著、嬉戲著……天空上的

鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好??！

到了中午，外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購

物的，公路卜的車是四通八達，人好似堵的水泄不通,十分熱鬧,有的大樓正在建，吊

車不停的在運水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂之中。

到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那

樣的多，這時每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高

了。

傍晚時分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽照的格外的紅，十分漂

亮，這時空中出現(xiàn)了火中云，人們這時也吃完飯了，都出來看火中云，人們一邊看火中

云一邊散步，十分愜意。這個時候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……

【解析】【分析】這是一道命題作文，文章要圍繞題目“窗外”來寫。命題作文首先要審好

題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。

找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。題目是文章的靈魂,

命題作文一定要扣住題目寫。需要注意的是寫“窗本身''不切題，寫“窗內”離題，寫“窗內

和窗外”重心也有偏頗。要寫“窗外”所見所聞。從生活中選材為好。即使有所虛構，也

要以生活為基礎。材料可以是一件事，也可以寫幾個片段。如寫一件事，要時時扣“窗

內望出去”這個特定的場景。如能寫出在窗內見到了“連在窗外也看不清”的景象，那就

更好了。如寫片段，以兩到三個片段為宜，不宜過于零碎。片段之間應該有過渡的語言，

要有幾句議論或抒情的語言過渡。

【點評】這是一道命題作文，文章要圍繞題目“窗外”來寫?！按巴狻笔且粋€特定的場景,

必須是從窗里看窗外，寫“窗外的人、事、景可以寫窗外發(fā)生的事、窗外所見的人、

窗外風物的變化，以敘事為主，來表達主題。作文體裁以記敘文或作文為主，中心明確。

8?【答案】【參考例文】

接受與付出

流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉

龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參

天的綠蔭來同報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘

甜清澈的血液來感謝造就……

駐足溪邊，看溪水長流，汩汩的聲響像在責備我；望綠樹搖曳，高大身軀又如在鄙

視我；擁遍地野花，初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回

閃。

母親病了，是多年的關節(jié)炎，憔悴的臉毫無生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴著嘴角

來回抽搐.我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”，怡然自得地看著動畫片,巨大的聲響使我將

母親的痛拋置腦后。

“xx!”在廣告階段，我終于模糊地聽到了母親有氣無力的呼喊。我不厭煩地走到母

親跟前，嘟著嘴，老大不高興。“幫我倒杯水來我不情不愿地隨手拿了個杯子給母親，

又快速溜到了電視前。正當我看得癡迷時，母親又在叫我了，我火冒三丈地走進臥室，

劈頭就對著生病的母親叫道：“又怎么了，你煩不煩？”這一叫，母親當即怔了，我看到

她碩大的淚珠滾滾而下，蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨就像著了火一樣，一句話也說

不出，我遲疑地拿過杯子。一看，這哪是水，是滿滿一杯子的山核桃，那是母親為我準

備的，花了她整整一下午的時間……

回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大，母

親的一個微笑是她為我付出的鼓勵，一頓午餐是她為我付出的汗水，連一個巴掌也是她

為我付出的疼痛。十幾年來，我只懂得接受，從來沒有想過付出的辛勞。

那次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。

我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰?？粗鵁o數(shù)爭奇斗艷的花朵，我選擇了

一顆花種，我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美的花，用愛去傾注。這是我該付出的！

【解析】【分析】本題是一道話題作文，首先要根據(jù)自己的知識儲備，確立好主題。盡

量“化大為小”，縮小范圍，同時要“以小見大”，深化主題。然后要依據(jù)主題，確立文體，

還要注意獨辟蹊徑，表現(xiàn)個性，選擇不同的角度，把文章寫出新意。文中提到的事例說

明：懂得付出的，活著；只知接受的，死了。以,、接受與付出”為話題，可以結合生活中

的具體事例，說明有付出才有回報，只有相互關愛，人生才是幸福。

【點評】本題是一道話題作文，以“接受與付出“為話題。如果寫記敘文，文首開篇點題，

點明自己對接受與付出的獨特感悟。文中則寫人記事，運用以小見大的寫法，記敘自己

經(jīng)歷一些小事，表現(xiàn)父母、老師等人對自己的關愛，自己如何回報他們，文末以抒情和

議論的表達方式來總結全文，首尾呼應。如果創(chuàng)作散文，則需緊扣散文形散而神不散的

特點，以感情線索貫穿全篇.，以一件件小事來表現(xiàn)獨特的感悟即可。如