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文檔簡(jiǎn)介
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)四邊形
一.解答題(共20小題)
1.【問題情境】如圖I,小明把三角板EFG(NGFE=30°)放置到矩形ABC。中,使得頂點(diǎn)E、F、
G分別落在AD.CD.AB上,你發(fā)現(xiàn)線段ED與AG有什么數(shù)量關(guān)系?直接寫出結(jié)論:
(不用證明).
【變式探究】如圖2,小明把三角板由G(NGF£=30°)放置至lj矩形A3CO中,使得頂點(diǎn)上、尸、
G分別在AO、BC、48邊上,若GA=4,AE=6,求4G的長(zhǎng).
【拓展應(yīng)用】如圖3,小明把三角形EFG放置到平行四邊形人BCD中,使得頂點(diǎn)E、F、G分別在
AB4AE3EG
AD.BC、人8邊上,若一=—=—,NFEG=NBAD,求出一的值.
AD5AD10EF
BrBFr門口一
2.綜合與實(shí)踐一一平行四邊形旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學(xué)問題
問題情境:
已知團(tuán)ABCO與回A5CD'中,AB=A'B'=(y,BC=B'C=8,ZABC=ZA'B'C=60°,同學(xué)們利用這
樣的兩張平行四邊形紙片開展操作實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的數(shù)學(xué)問題,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行
探究.
拼圖思考:
(I)希望小組的同學(xué)將目ABCO與回入EC7)按圖1的方式擺放,其中,點(diǎn)4與點(diǎn)9重合,點(diǎn)4落
在BC邊上,點(diǎn)C落在84邊的延長(zhǎng)線上,他們提出了如下問題,請(qǐng)你解答:
①連接BE,求證:BE平分NABA、
②點(diǎn)。,。'之間的距離為::
操作探究:
(2)創(chuàng)新小組的同學(xué)在圖1的基礎(chǔ)上進(jìn)行了如下操作:保持由A3C。不動(dòng),將由AbC。繞點(diǎn)4沿
順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),連接。。.
①當(dāng)線段C7T與。。交于點(diǎn)P時(shí),連接CC;如圖2,求證:點(diǎn)P在。/T的垂直平分線上;
②在團(tuán)AbC。旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)點(diǎn)C'恰好落在線段。C的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,并
直接寫出此時(shí)點(diǎn)。,。'之間的距離.
3.【問題探究】
(I)如圖I,在正方形AACO中,對(duì)角線AC與8。相交于點(diǎn)O,在線段AO上任取一點(diǎn)P(端點(diǎn)
除外),連接?。,PB.
①求證:PD=PB;
②將線段。P繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)。落在BA的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)。處,當(dāng)點(diǎn)尸在線段A0上的
位置發(fā)生變化時(shí),NQPQ的大小是否發(fā)生變化?請(qǐng)說明理由;
③在探究AQ與OP的數(shù)量關(guān)系時(shí),小穎作了如圖2的輔助線:作PMA.AB于點(diǎn)作PNA.AD
于點(diǎn)M作PEJ_40交于點(diǎn)E,作上尺LOB于點(diǎn)F,請(qǐng)你直接寫出AQ與OP的數(shù)量關(guān)系.
【遷移探先】
(2)如圖3,將(1)中正方形4BC。換成菱形ABC£>,且NABC=60°,其他條件不變,試探究
AQ與CP的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(I)如圖1,ZDAC=90°,將△4OE沿。石翻折,使得A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)尸落在CQ上,若4。=3,
AC=4,求E/的長(zhǎng);
(2)如圖2,ZADC=45°,AD=AC,點(diǎn)G是OE的中點(diǎn),交。。于尸點(diǎn),/是4C上
一點(diǎn),連接/7,延長(zhǎng)燈交。E的延長(zhǎng)線于點(diǎn)?/.若NJ=2/OAG,AG=EJ,求證:AF+F/=2〃;
(3)如圖3,ZADC=45°,AD=AC,延長(zhǎng)。七至M點(diǎn)使4M=40,NDAM的角平分線交。上
于點(diǎn)N,交延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,取C。中點(diǎn)凡連接GF,/M.當(dāng)石在直線AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),直接寫
FM
出――的最大
5.如圖I,NACB=90°,AC=BC,過點(diǎn)C的直線心不經(jīng)過三角形的內(nèi)部,過點(diǎn)4、8作
BEIDE,垂足為。,E.
(1)請(qǐng)你在圖1中,寫出一對(duì)全等三角形:;
(2)請(qǐng)證明你所寫的結(jié)論;
(3)嘗試探究:若AD=a,BE=b
圖I中四邊形AOEB的面積為:
圖2中過點(diǎn)C的直線L經(jīng)過三角形內(nèi)部,其他條件不變,則四邊形ADBE面積為
(用含〃.〃的代數(shù)式表示〕:
(4)拓展應(yīng)用:如圖3,/U-1,0)C(0,2)則點(diǎn)B坐標(biāo)為:若點(diǎn)P(不與B
圖3
6.[問題提出]
(1)如圖①,8。為矩形HBCQ的對(duì)角線,點(diǎn)E為8。的中點(diǎn),連接AE,若BC=10,CD=6,
則AE的長(zhǎng)為;
[問題探究]
(2)如圖②,AC為團(tuán)ABC。的對(duì)角線,且4C_LAB,點(diǎn)E、尸分別為邊A。、BC的中點(diǎn),連接AF,
CE,試判斷四邊形AEC/的形狀,并說明理由;
[問題解決]
(3)如圖③,4BCG是王叔叔家的果園平面示意圖,王叔叔欲對(duì)該果園進(jìn)行擴(kuò)建,擴(kuò)建部分為
圖43c。,其中點(diǎn)。在GC的延長(zhǎng)線上,E、〃分別為邊AD、AC的中點(diǎn),在四邊形4EC廠內(nèi)種植
某種新品種果樹,經(jīng)測(cè)量,AC//BG,BGLDG,CE=160米,ZAFC=120°,尸、〃為兩個(gè)臨時(shí)
倉庫,其中”為CE的中點(diǎn),點(diǎn)P在AC上,現(xiàn)要沿尸£尸”修建兩條運(yùn)輸通道,問運(yùn)輸通道的
總長(zhǎng)度(PE+PH)是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出該最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
7.在菱形A8CO中,ZB=a(0°<a<90°),點(diǎn)O'在對(duì)角線4c上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)不與點(diǎn)A,點(diǎn)
OfC
C重合),F=k,以點(diǎn)為頂點(diǎn)作菱形AbCO;且菱形A5CO,與菱形ABC。的形狀、大小
完全相同,即A'B'=AB,/"=4B,在菱形A5CO繞點(diǎn)。'旋轉(zhuǎn)的過程中,OW與邊8c
交于點(diǎn)E,。'C與邊CQ交于點(diǎn)F.
【特例感知】
(I)如圖1,當(dāng)a=90°,左=2時(shí),則。七,CF,BC之間滿足的數(shù)量關(guān)系是;
【類比探究】
(2)如圖2,菱形的邊長(zhǎng)為8,a=60°,求C£+b的值(用含々的代數(shù)式表示);
【拓展應(yīng)用】
7
=7,CF=-求CE的長(zhǎng)
(備用圖)
8.【材料背景】
如圖1,在△44C中,以邊A8為底邊向外作等腰RI△4BD,其中N4/%=90°,且4。=。8,那
么點(diǎn)。就被稱為邊的“外展等直點(diǎn)”.
【建構(gòu)與探究】
如圖2,正方形網(wǎng)格是由邊長(zhǎng)為“1”的正方形組成,點(diǎn)。、A、B、C都在格點(diǎn)上,ZOAB=90°,
點(diǎn)C為。8的中點(diǎn).
(I)連接。4、OB、AB,請(qǐng)分別作邊OA、A5的“外展等直點(diǎn)”P和Q,連接尸。、Q0和PQ,
則的形狀為;
(2)如圖3,點(diǎn)E、尸在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)诰€段£尸上的格點(diǎn)中任取一點(diǎn)。(不與點(diǎn)A重合),連接
OD、BD,分別作△03。的邊0。和邊8。的“外展等直點(diǎn)”G、H,連接GC、"C和GH,請(qǐng)判
斷4G〃。的形狀,并說明理由.
[應(yīng)用與拓展】
(3)如圖4,點(diǎn)“、N為平面內(nèi)某三角形兩條邊的“外展等直點(diǎn)“,己知M(-2,-l),N(3,
1),請(qǐng)直接寫出該三角形第三條邊的中點(diǎn)K的坐標(biāo).
Iffll
圖3圖4
9.綜合與實(shí)踐
問題情境:“綜合與實(shí)踐”課上,老師提出如下問題:如圖1,在EL48CO中,/ADC=90°,點(diǎn)
。是邊4。的中點(diǎn),連接AC.保持12A4C。不動(dòng),將△AOC從圖1的位置開始,繞點(diǎn)。順時(shí)針旋
轉(zhuǎn)得到AEFG,點(diǎn)、A,。,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F,G.當(dāng)線段48與線段廠G相交于點(diǎn)M(點(diǎn)
M不與點(diǎn)A,B,F,G重合)時(shí),連接OM.老師要求各個(gè)小組結(jié)合所學(xué)的圖形變換的知識(shí)展開
數(shù)學(xué)探究.
初步甩考:(1)如圖2,連接FD,“勤學(xué)”小組在旋轉(zhuǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)FD//0M,請(qǐng)你證明這一
結(jié)論;
操作探究:(2)如圖3,連接5G,“善思”小組在旋轉(zhuǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)0M垂直平分5G,請(qǐng)你證
明這一結(jié)論;
拓展延伸:(3)已知4。=2遮,8=2,在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)以點(diǎn)F,C,。為頂點(diǎn)的三角形是
等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)線段AM的長(zhǎng)度.
圖1
10.在數(shù)學(xué)探究課上,王宇同學(xué)通過作輔助圖形的方法,計(jì)算動(dòng)點(diǎn)條件下線段和的最小值,其過程如
下:
(1)【觀察發(fā)現(xiàn)】
如圖1,在等邊△A8C中,AC=2V5,CD=^BC,E,尸分別是AB和AC上的動(dòng)點(diǎn),且總有8七=
AR閱讀下面作輔助圖形的方法及推理過程并填空,理解確定。E+。尸最小值的方法.
??,在等邊△A/3C中,4c=275,CD=
???點(diǎn)。為8c邊上的中點(diǎn),ZB=ZACB.
:.ADLBC.
過點(diǎn)A作AG_LA£>,使AG=8£>,連接GF.
C.AG//BC.:.ZGAC=ZACB=ZB.
又?:AF=BE,:.XAGF04BDE(SAS).
:,GF=DE.
連接QG,DF,當(dāng)。,F(xiàn),G三點(diǎn)共線時(shí),GF+Q"的最小值等于線段QG的長(zhǎng).
連接GC,可證四邊形A/)CG是矩形,
DG=AC.
???OE+。產(chǎn)的最小值為
(2)【類比應(yīng)用】
如圖2,已知正方形A8CD的邊長(zhǎng)為6,。為對(duì)角線的交點(diǎn),M,N分別是AB,AD上的動(dòng)點(diǎn),且
總有4M=OM連接。M,CN,求。M+CN的最小值.
(3)【拓展延伸】
如圖3,矩形/WC。中,AB=V2,AD=20,E是4。的中點(diǎn),F(xiàn),G分別是4c和OC上的動(dòng)點(diǎn),
圖1圖2
11.綜合與實(shí)踐課上,老師和同學(xué)們開展了一場(chǎng)以“最小值”為主題的探究活動(dòng).
A
B
圖1圖2圖3圖4
【提出問題】老師提出了一個(gè)問題:如圖1,在矩形A8C。中,AB=3,BC=6,P為AD邊上的
一動(dòng)點(diǎn),以PC為邊向右作等邊連接8E,求BE¥j最小值;
【探究發(fā)現(xiàn)】小明發(fā)現(xiàn):如圖4所示,以BC為邊向下構(gòu)造一個(gè)等邊△8CM,便可得到△PCMg
△ECB,進(jìn)而將8E的最小俏轉(zhuǎn)化為PM的最小俏.
(1)按照小明的想法,請(qǐng)求出8E的最小值:
【拓展應(yīng)用]
(2)小剛受此啟發(fā),舉一反三,提出新問題:如圖2,若將圖1當(dāng)中構(gòu)造的等邊三角形,改為以
PC為邊向右構(gòu)造正方形PCFG,則運(yùn)動(dòng)過程中,8G的最小值是.
(3)小紅同學(xué)深入研究了小剛的問題,并又提出了新的問題:如圖3,若將圖2當(dāng)中構(gòu)造的正方
形改為以PC為邊向右構(gòu)造菱形PC"/,使.ZCP/=120°,也可求得見的最小值請(qǐng)你直接寫出
B/最小值為.
12.綜合實(shí)踐
如圖1,點(diǎn)E為正方形A8CD內(nèi)一點(diǎn),NAEB=9(T,點(diǎn)E'為正方形ABCD外一點(diǎn),且8£_LCE,
BE=BE,延長(zhǎng)AE交CE于點(diǎn)F,連接DE.
(1)試判斷四邊形8ETE的形狀,并說明理由;
(2)如圖2,若DA=DE,請(qǐng)猜想線段CF與£'尸的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)如圖I,若/W=I5,BE=9,請(qǐng)求出。如的長(zhǎng).
13.在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課匕老師帶領(lǐng)同學(xué)們探究圖形的變換問題.老師先提出這樣一個(gè)問題:
有一張矩形紙片A8CO,其中48=4,BC=2次,你能用這張矩形紙片折出一個(gè)等邊三角形嗎?
【操作】小明同學(xué)是這樣操作的:如圖①,先將矩形44CD沿MN對(duì)折;展開后,再將點(diǎn)C沿8E
折疊,使點(diǎn)C落在MN上的點(diǎn)尸處;再展開,連接8/,CF,則ABCr為等邊三角形.
【驗(yàn)證】(1)求證:ABCF為等邊三角形;
【應(yīng)用】(2)連接AF,DF,如圖②,求A尸的長(zhǎng);
【拓展】(3)將圖②中的△8b繞著點(diǎn)尸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(00<a<90°)得到△夕CF(點(diǎn)B,
C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為二,C'),連接A",,當(dāng)△AF8為等腰三角形時(shí),直接寫出線段。C'
14.[回顧課本]蘇教版八年級(jí)卜.冊(cè)數(shù)學(xué)教材”9.5三角形的中位線”一課中給出了“三角形的中位線
定理”的證明思路,請(qǐng)根據(jù)分析完成證明過程?.
己知:如圖1,是△ABC的中位線,求證:DE〃BC,DE=gBC.
分析:因?yàn)辄c(diǎn)E是AC的中點(diǎn),可以考慮把AAOE繞點(diǎn)E按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°,得到△《理,
這樣就需要證明四邊形BCFD是平行四邊形……
[探究發(fā)現(xiàn)]
如圖2,等邊△44C的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)。、£分別為AB、AC邊中點(diǎn),點(diǎn)?為3C邊上任意一點(diǎn)(不
與從C重合),沿。E、0廠剪開分成①、②、③三塊后,將②、③分別繞點(diǎn)。順時(shí)針、點(diǎn)七逆
時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°恰好能與①拼成目Q/”G,求目。/"G周長(zhǎng)的最小值.
[拓展作圖]
如圖3,已知四邊形4BC。,現(xiàn)要求只剪兩次將其剪成四塊,使得剪成的四塊能通過適當(dāng)?shù)臄[放拼
成一個(gè)平行四邊形,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出兩條剪痕,并對(duì)剪痕作適當(dāng)?shù)恼f明.
二AaWAHOA
BFCCD
圖1圖2圖3
15.函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型,函數(shù)和現(xiàn)實(shí)情境之間H勺轉(zhuǎn)換可以幫助我們簡(jiǎn)化問題的處理.
(1)下列情境中,可以用反比例函數(shù)刻畫的是:
A.甲、乙兩地相距200如?,行駛時(shí)間和行駛速度之間的關(guān)系;
B.單價(jià)為3元的練習(xí)本,購買數(shù)量和總價(jià)的關(guān)系;
C.面積為8的矩形,長(zhǎng)和寬的關(guān)系.
(2)求函數(shù)y=VP4:i+J(3-%)2+4的最小值時(shí),直接求解困難較大,我們可以給函數(shù)賦予
這樣的數(shù)學(xué)情境:如圖1,線段8C=3,AB=\,CD=2,ABLBC,CDLBC,則AP+PD可表示
為,(用含有x的代數(shù)式表示)請(qǐng)你結(jié)合圖形,繼續(xù)完成求解過程.
(3)如圖2,四邊形4BCQ為矩形,A8=6,BC=9,P為矩形ABC7)內(nèi)(不包含邊界)一點(diǎn),過
。分別向4從作垂線,垂足為M,N,若四邊形歷用VP的面積為6,則稱點(diǎn)P為“美麗點(diǎn)”,
在矩形8EFG中,BE=9,BG=4,過尸點(diǎn)的直線/交直線BC于點(diǎn)Q,若直線/上存在“美麗點(diǎn)”,
求產(chǎn)。的取值范圍.
(1)如圖1,正方形ABCQ的對(duì)角線相交于點(diǎn)。,點(diǎn)。又是正方形的一個(gè)頂點(diǎn),而且這
兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等,邊40與邊A8相交于點(diǎn)E,邊與邊C8相交于點(diǎn)凡連接EE在
實(shí)驗(yàn)與探究中,小新發(fā)現(xiàn)無論正方形AIBICIO繞點(diǎn)。怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),AE,CF,E尸之間一直存在某種
數(shù)量關(guān)系,小新發(fā)現(xiàn)通過證明△AOE絲ABO/即可推導(dǎo)出來.
①請(qǐng)你猜想AE,CF,E尸之間的數(shù)量關(guān)系是.
②小新對(duì)圖1的進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn),延長(zhǎng)EO與。。交于一點(diǎn)G,通過證明△AOEgZXCOG也可
推導(dǎo)出AE,CF,七產(chǎn)之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你證明△AOEgZkCOG.
【類比遷移】
(2)如圖2,矩形A8C。的中心0是矩形4力。0的一個(gè)頂點(diǎn),AiO與邊/W相交于點(diǎn)E,C\O
與邊CB相交于點(diǎn)八連接七人矩形4山|。|??衫@著點(diǎn)0旋轉(zhuǎn),判斷4£,CF,£7<r之間的數(shù)量關(guān)
系并進(jìn)行證明;
【拓展應(yīng)用】
(3)如圖3,在RtZkACB中,ZC=90°,AC=5cm,BC=\2crm點(diǎn)。是邊A8的中點(diǎn),ZEDF
=90°,它的兩條邊。七和。尸分別與直線AC,8c相交于點(diǎn)£,F,NE。/;可繞著點(diǎn)。旋轉(zhuǎn),當(dāng)
4石=4”?時(shí),請(qǐng)直接寫出線段C尸的長(zhǎng)度.
17.綜合與實(shí)踐
問題情境:笫二十四屆國際數(shù)學(xué)家大會(huì)合徽的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是1700多年前中國古代數(shù)學(xué)家趙爽的“弦
圖”.如圖1,在綜合實(shí)踐課上,同學(xué)們繪制了“弦圖”并進(jìn)行探究,獲得了以下結(jié)論:該圖是由
四個(gè)全等的直角三角形6DAE,AABF,ABCG,△C?!?和中間一個(gè)小正方形EFG”拼成的
大正方形44CQ,且NABFAN3AF.
特殊化探究:連接4”.設(shè)AF=b.
“運(yùn)河小組”從線段長(zhǎng)度的特殊化提出問題:
(I)若/W=5,FG=1,求AAB/的面積.
“武林小組”從。與〃關(guān)系的特殊化提出問題:
(2)若b=2a,求證:NBAE=/BHE.
深入探究:老師進(jìn)一步提出問題:
(3)如圖2,連接BE,延長(zhǎng)剛到點(diǎn)/,使A/=AB,作矩形設(shè)矩形8F〃的面積為Si,正
方形A8C。的面積為S2,若8E平分NABF,求證:SI=52.
請(qǐng)你解答這三個(gè)問題.
18.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,某小組將一個(gè)含45°的三角尺4"'和一個(gè)正方形紙板A8C。如圖1擺放,若AE
=1,AB=2.將三角尺4EF繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)a(0°WaW90°)角,觀察圖形的變化,完
成探究活動(dòng).
【初步探究】
如圖2,連接8E,。尸并延長(zhǎng),延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G,3G交4。于點(diǎn)M.
問題13E和的數(shù)量關(guān)系是,位置關(guān)系是.
【深入探究】
應(yīng)用問題1的結(jié)論解決下面的問題.
問題2如圖3,連接8。,點(diǎn)。是B。的中點(diǎn),連接。A,OG.求證OA=OO=OG.
【嘗試應(yīng)用】
問題3如圖4,請(qǐng)宜接寫出當(dāng)旋轉(zhuǎn)角a從0°變化到60°時(shí),點(diǎn)。經(jīng)過路線的長(zhǎng)度.
19.【教材呈現(xiàn)】如圖是華師版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第78頁的部分內(nèi)容.
例1:求證:三角形的一條中位線與第三邊上的中線互相平分.
4己知:如圖,在△ABC中,AD=DB,BE=EC,AF=FC.
彩4尸求證:AE.。尸互相平分.
/W1證明:連接QE.EF.
BEC
請(qǐng)根據(jù)教材提示,結(jié)合圖①,寫出完整的解題過程.
【拓展】如圖②,設(shè)圖①中的AE與。”的交點(diǎn)為G,連接C。,分別交A£、EF于點(diǎn)、H、K.
DH
(1)—=
CK---------------------
(2)若四邊形廠GHK的面積為3,則四邊形AOEF的面積為.
20.【模型定義】
它是由兩個(gè)共頂點(diǎn)且頂角相等的等腰三角形構(gòu)成.在相對(duì)位置變化的同時(shí),始終存在一對(duì)全等三
角形.他們得知這種模型稱為“手拉手模型”.如果把小等腰二角形的腰長(zhǎng)看作是小手,大等腰
三角形的腰長(zhǎng)看作大手,兩個(gè)等腰三角形有公共頂點(diǎn),類似大手拉著小手.
【模型探究】
(1)如圖1,若△4C/3和AOCE均為等邊三角形,點(diǎn)4、。、£在同一條直線上,連接易證
△CDAg4CEB,則NAE8的度數(shù)為;
【模型應(yīng)用】
(2)如圖2,尸為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),?。篜B:PC=3:4:5,且出=3,以8P為邊構(gòu)造等邊
△BPQ,這樣就有兩個(gè)等邊三角形共頂點(diǎn)B,然后連接C。,NAPB的度數(shù)是;S四邊
(3)如圖3,點(diǎn)尸是等腰直角AACB中內(nèi)一點(diǎn),NACB=90°,且CP=1,BP=遮,4尸=2,
以“為直角邊構(gòu)造等腰直角△£>《「,點(diǎn)。為直角頂點(diǎn),則NC尸8的度數(shù)是:AC的
長(zhǎng)為:
【深化模型】
(4)如圖4,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、E重合),在4石同側(cè)分別作等邊△居(?和等邊△
CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接尸Q,以下五個(gè)結(jié)論:
①AO=8E;?PQ//AEx@CP=CQ;?BO=OE,⑤N4OB=60°;@C0平分NBCD,恒成立
的結(jié)論有.
【拓展提高】
(5)如圖5,在△44C中,ZACB=90°,ZBAC=3()0,AS=6,若點(diǎn)夕是△A4C內(nèi)一點(diǎn),則
%+PB+PC的最小值為.
(6)如圖6,AO=4,CO=3,N48C=N4CB=N4OC=45c,則4。的長(zhǎng)為.
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)四邊形
參考答案與試題解析
一.解答題(共20小題)
1.【問題情境】如圖1,小明把三角板七尸6(/6左=30°)放置到矩形A8CQ中,使得頂點(diǎn)E、F、
G分別落在AD.CD.AB上,你發(fā)現(xiàn)線段ED與AG有什么數(shù)量關(guān)系?直接寫出結(jié)論:DE=V3AG
(不用證明).
【變式探究】如圖2,小明把三角板EFG(ZGFE=30°)放置到矩形ABC。中,使得頂點(diǎn)E、F、
G分別在AD、BC、邊上,若G4=4,AE=6,求的長(zhǎng).
【拓展應(yīng)用】如圖3,小明把三角形MG放置到平行四邊形ABC。中,使得頂點(diǎn)E、F、G分別在
AB4AE3EG
AD.BC、AB邊上,若一=—=—,/FEG=/BAD,求出一的值.
AD5AD10EF
BrBFr門口一
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【專題】幾何綜合題;壓軸題:矩形菱形正方形;圖形的相似;推理能力.
【答案】【問題情境】。E=V54G;
【變式探究】8G=6百一4:
EG3
【拓展應(yīng)用】77■的值為1
【分析】【問題情境】由四邊形A8CO是矩形,可得NA=N8=90°,推出可
得DE=遮AG;
AGAEEG
【變式探究】過點(diǎn)尸作"714。于,,則尸=90°,可得AAEGs△,在■,得出一=—=——,
EHFHEF
46V3___
一=—=一,進(jìn)而求得:石"=4百,"/=6百,再由四邊形是矩形,可得人8=川=68,
EHFH3
即可求得答案:
【拓展應(yīng)用】延長(zhǎng)4加至M,連接向必交C。于P,使NAMF=NZM。,可得△AEGSAMFE,推
EGAEAG
出二=二乙=二乙,再根據(jù)平行四邊形性質(zhì)和等腰三角形性質(zhì)即可求得答案.
EFFMEM
【解答】解:【問題情境】結(jié)論:ED=V3AG,理由如下:
如圖1,
圖1
???四邊形43co是矩形,
AZA=ZB=90°,
AZAGE+Z^EG=90°,
VZreG=90°,NGFE=30°,
EGJ3
/.ZDEF+ZAEG=90°,—=tan300=與,
EF3
,ZAGE=/DEF,
???△AEGs△。小
.竺_££_立
??—―,
DEEF3
:,DE=V3AG,
故答案為:DE=V3AG;
【變式探究】如圖2,過點(diǎn)/作FHJ_A。于從
VZFEG=90°,
;?NFEH+NAEG=9()c,
NAEG=NEFH,
VZA=ZEHF=90°,
,AAEGS^HFE,
,AGAEEG466
…EH~FH~EF'EH~FH~3
:,EH=4?FH=6?
VZA=Z^=Z/4Z/F=90°,
???四邊形A8FH是矩形,
:?AB=FH=6?
:.BG=AB-AG=6^3-4:
【拓展應(yīng)用】如圖3,延長(zhǎng)AQ至M,連接交8于P,使NAMr=NA4O,
?:/FEG=NBAD,
J/FEG=NBAD=NAMF,
;?/AEG^/AGF=/FF.M-^/AEG.
???ZAGE=ZFEM,
/.XkEGsXMFE,
?_E_G__A_E__A_G
**EF~FM~EM'
??AB4_A_E_3_
?4/)-5'AD~I。'
:.AB=^AD,人石=殺人。,
???四邊形ABC。是平行四邊形,
:.AB=CD,AB//CD,AD//BC,ZBAD=ZC,
:.ZCDM=NBAD=ZAMF=ZC=/CFP,
:,PD=PM,PC=PF,
:.PC+PD=PF+PM,
即CD-FM-AB,
*_E_G_A_E3
EFFM8
【點(diǎn)評(píng)】本題是三角形的綜合題,熟練掌握三角形全等的判定及性質(zhì),軸對(duì)稱求最短距離的方法
是解題的關(guān)鍵.
2.綜合與實(shí)踐一一平行四邊形旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學(xué)問題
問題情境:
己知回A3CO與@A8C。'中,AB=A'B'=6,BC=B'C=S,ZABC=ZA,B,C=60c,,同學(xué)們利用這
樣的兩張平行四邊形紙片開展操作實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的數(shù)學(xué)問題,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行
探究.
拼圖思考:
(1)希望小組的同學(xué)將團(tuán)ABC。與團(tuán)ABC。按圖1的方式擺放,其中,點(diǎn)3與點(diǎn)在重合,點(diǎn)H落
在4C邊上,點(diǎn)C落在84邊的延長(zhǎng)線上,他們提出了如下問題,請(qǐng)你解答:
①連接求證:4E平分NAB/V;
②點(diǎn)D,D'之間的距離為:2;
操作探究:
(2)創(chuàng)新小組的同學(xué)在圖1的基礎(chǔ)上進(jìn)行了如下操作:保持團(tuán)A8CQ不動(dòng),將圈AEC。繞點(diǎn)8沿
順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),連接。。.
①當(dāng)線段C。'與OC交于點(diǎn)。時(shí),連接CC:如圖2,求證:點(diǎn)夕在的垂直平分線上;
②在目/V8c7)旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)點(diǎn)C'恰好落在線段OC的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,并
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【專題】壓軸題;推理能力.
【答案】(1)①證明見解析;②2;
(2)①證明見解析;②20.
【分析】(1)①借助△BAE與△84E全等求證;②連接DQ,判斷△QDE'求解即可;
(2)①連接8。,BD,判斷△B。。為等腰三角形,利用三線合一求證;②畫出滿足條件的圖形,
利用等邊三角形求解.
【解答】(1)①證明:???四邊形ABC/)、48C。,是平行四邊形,
:.AD//BCtA'D'/ZB'C,
工四邊形AE4B是平行四邊形,NAEB=NEBC,
???AE=B'A',
BA=AEf
???四邊形AE44是菱形,
???BE平分NA54.
②解:連接。。,如圖,
由①知四邊形A84E是菱形,
:,AE=AE=CD=6,
:,AD-AE=AD-AE,
:.ED=ED'=S-6=2,
ZDED=ZABA=60°,
???△EDD為等邊三角形,
:.DD,=ED=2.
故答案為:2.
(2)①證明:???8C=8C,
:?/BCC=/BCC,
在團(tuán)ABC。和團(tuán)A'8CD'中,
VZ^C=ZAB'C=60°,AB=A'B',
:.ZBCD=ZB'CD'=\20°,CD=CD\
:,ZPCC=ZPCC
:?PC=PC,
:?PD=PD,
???點(diǎn)P在。。的垂直平分線上.
匹4BCO與團(tuán)ABCO中,AB=AB=6,BC=B'C=S,ZABC=ABC=()0o,
:,CD=CD=6,BC=BC=8,ZC5C=180°-60°-60°=60°,
??.△BCC是等邊三角形,
:.CC=8,
ADD'=6+6+8=20.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),圖形的旋轉(zhuǎn),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角的
性質(zhì)定,等邊三角形的判定與性質(zhì).關(guān)鍵是借助三角形全等和等腰三角形的三線合一進(jìn)行解題.
3.【問題探究】
(1)如圖1,在正方形A8C。中,對(duì)角線AC與B。相交于點(diǎn)O,在線段4。上任取一點(diǎn)尸(端點(diǎn)
除外),連接PD,PB.
①求證:PD=PB;
②將線段繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)。落在84的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)。處,當(dāng)點(diǎn)。在線段4。上的
位置發(fā)生變化時(shí),NDPQ的大小是否發(fā)生變化?請(qǐng)說明理由;
③在探究4Q與OP的數(shù)量關(guān)系時(shí),小穎作了如圖2的輔助線:作于點(diǎn)M,作PNL4D
于點(diǎn)M作。交AB于點(diǎn)E,作E/J_OB于點(diǎn)F,請(qǐng)你直接寫出4Q與。P的數(shù)量關(guān)系.
【遷移探究】
(2)如圖3,將(1)中正方形A8CO換成菱形ABCD且NA8C=60°,其他條件不變,試探究
AQ與CP的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【專題】幾何綜合題;壓軸題;推理能力.
【答案】(1)①證明見解答;②NOPQ的大小不發(fā)生變化,NO尸Q=90°;③AQ=O。尸;
(2)AQ=CP.
【分析】(I)①根據(jù)正方形的性質(zhì)可得CO=C8,NQCA=NBC4=45°,利用SAS證明△QCP
絲△ACP即可證得結(jié)論;
②過點(diǎn)P作尸MJ_4B于M,作PN_LA。于M可證得四邊形AMPN是正方形,再利用證明Rt
△DPNmRt/\QPM,可得NDPN=NQPM,再利用角的關(guān)系即可證得結(jié)論:
③先得出ABE尸是等腰直角三角形,BE=y[2EF,再證得四邊形ER9P是矩形,得出EF=OP,即
可求得答案;
(2)過點(diǎn)P作PM_LAB于M,PE//BC交AB于E,過點(diǎn)E作EG〃AC交BC于G,結(jié)合菱形的
性質(zhì)可得:四邊形PEGC是平行四邊形,再得出△ABC、△BAE和都是等邊三隹形,即可
得出答案.
【解答】(1)①證明:???四邊形48co是正方形,
:,CD=CB,NOC4=N8CA=45°,
VCP=CP,
/.△DCP^ABCP(SAS),
:,PD=PB;
②解:/OPQ的大小不發(fā)生變化,ZDPQ=90°;
理由如下:
過點(diǎn)P作PM1AB于M,作PN1AD于M如圖I,
圖1
???四邊形AACO是正方形,
???ND4C=NB4C=45°,
PMLAB,PNIAD,
:,PM=PN,
???四邊形AMPN是正方形,
AZMPN=90°,
,:PD=PQ,PM=PN,
;?RtADPNgRi/\QPM(HL),
J/DPN=NQPM,
:NQPN+/QPM=90°,
/.ZQPN+ZDPN=90°,
即NQPQ=90°;
③解:AQ=>/20P,理由如下:如圖2,
':PMLAIL
VZ^C=45°,
:.ZPEA=45°=ZPAE,
???PM_LAE,
:.AM=EM=PM,
:.13M-EM=QM-AM,
即BE=AQ,
?;NBFE=90°,Z4BD=45°,
???△BEF是等腰直角三角形,
???BE=y[2EF,
???/POF=ZOPE=ZOFE=90°,
???四邊形EFOP是矩形,
:?EF=OP,
:.AQ=V2OP:
(2)解:AQ=CP.理由如下:
???四邊形ABC。是菱形,
???4C垂直平分8Q,
:.PD=PB,
由旋轉(zhuǎn)知:PD=PQ,
:?PQ=PB,
過點(diǎn)P作PM_LAB于M,PE〃BC交AB于E,過點(diǎn)E作石G〃AC交BC于G,如圖3,
則四邊形PEGC是平行四邊形,
???PC=EG,
???四邊形48CO是菱形,
:.AB=BC,
VZ5AC=60°,
???△ABC是等邊三角形,
同理可得:△B4E和aBGE都是等邊三角形,
:.BE=EG=PC,
*:PMA-AB,
:.MQ=MB,MA=ME,
:,MQ-MA=MB-ME,
即AQ=BE,
:.AQ=CP.
【點(diǎn)評(píng)】本題是正方形和菱形綜合題,考杳了正方形和菱形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),
矩形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判
定和性質(zhì),添加輔助線構(gòu)造全等三角形和直角三角形是解題關(guān)鍵.
4.在。ABC。中,點(diǎn)E是對(duì)角線AC上一點(diǎn).
(I)如圖1,ZDAC=90°,將AAOE沿DE翻折,使得A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F落在CD上,若4。=3,
AC=4,求所的長(zhǎng);
(2)如圖2,ZADC=45°,AO=AC,點(diǎn)G是。E的中點(diǎn),A/_LOE交。。于尸點(diǎn),/是AC上
一點(diǎn),連接打,延長(zhǎng)口交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)若NJ=2NDAG,AG=EJ,求證:AF+F/=2/J:
(3)如圖3,NA/)C=45°,AD=AC,延長(zhǎng)至M點(diǎn)使NDAM的角平分線交。E
于點(diǎn)M交MC延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,取CO中點(diǎn)F,連接GF,FM.當(dāng)石在直線4c上運(yùn)動(dòng)時(shí),直接寫
FM
出耘的最大
圖1
值.
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【專題】壓軸題;推理能力.
【答案】(1)|:
(2)證明過程詳見解析;
(3)V2+1.
【分析】(1)先由勾股定理求得CQ=5,再由折疊性質(zhì)得。尸=4。=3,EF=AE,設(shè)
在Rt△七FC中,利用勾股定理列方程求得x值即可;
(2)先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到乙4。。=/4€7)=45°,N7MC=90°,再根據(jù)直隹三角形斜
邊中線性質(zhì)得到AG=DG=GE進(jìn)而得到NAOG=ND4G,設(shè)NAOG=ND4G=a,利用
三角形的外角性質(zhì)結(jié)合已知得到乙4GE=NJ=2a,GE=EJ,證明△AEGgZX/E/(ASA),AG//
E/得到OE=24G=2〃,在OE截取Z)H=AF,連接A”,證明△AD”也△C4/(SAS)得到A”=
CF,ZDAH=ZACF=45°,再證明△人”£:絲△C77(A4S)得到HE=/7,進(jìn)而可得結(jié)論;
(3)連接4尸,DG,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AG垂直平分。M,則。G=GM,ND4C=90°,
設(shè)NCAM=20,再根據(jù)等腰三角形的等邊對(duì)等角進(jìn)行角度運(yùn)算得NCMO=45°,進(jìn)而推導(dǎo)出N
DGC=90°,設(shè)4O=AC=2〃,則利用直角三角形斜邊中線性質(zhì)得到"G=OF=AF=
』CD=缶,利用三角形的三邊關(guān)系得到FM工凡4+4M=&a+2a,當(dāng)點(diǎn)尸、4、M共線時(shí)取等
號(hào),進(jìn)而求得的最大值即可求解.
【解答】(I)解:?.?AO=3,AC=4,NO4C=90°,
:,CD=>/AD2+AC2=V32+42=5,
由折疊性質(zhì)得。"=40=3,EF=AE,
設(shè)EF=AE=x,
在RtZXEFC中,CE=AC-AE=4-A:,CF=CD-DF=2,
由勾股定理得f+2?=(4-x)2,
解得“去
3
:,EF=^.
(2)證明:VZADC=45°,AD=AC,
AZADC=ZACD=45°,則NZMC=180°-45°-45°=90°,
???點(diǎn)G是。E的中點(diǎn),
1
:.AG=DG=GE=^DE,
:.ZADG=ZDAG,設(shè)NADG=NOAG=a,
???ZAGE=ZADG+ZDAG=2ZDAG=2a,
又???NJ=2/Q4G,AG=EJ,
/.ZAGE=ZJ=2a,GE=EJ,
又「NAEG=NIEJ,
/.AAEG^A/E/(ASA),AG//FJ,
???AG=〃,則DE=2AG=2U,
VAF±DE,ZDAC=90°,
???ZE\C+ZAED=ZADE+ZAED=90°,
???ZADE=^FAC=a,
在OE截取連接人,,
在△A。”和△CAf'中,
AD=AC
LADH=LCAF.
(DH=AF
:.△ZWgXCKF(SAS),
,AH=CF,ZDAH=ZACF=45°,
VzlHAE-z:DAC-zlDAH-90Q-450-45°,
.*.Z/7AE=ZFC/=45°,
?:AG//FJ,NGAE=900-ZDAG=90°-a,
:.ZCIF=ZGAE=90a-a,
VZA£H=90d-ZADG=90°-a,
???ZAEH=4CIF,
在Z\AHE和ACF/中,
\LHAE=乙FCl
Z.AEH=ZC/F,
AH=CF
/.^AHE^ACFI(A4S),
:,HE=FI,
*:DH+HE=DE,
:.AF+FI=2IJ;
(3)如圖,連接A尸、DG,
\*AM=AD,ND4M的角平分線交OE于點(diǎn)N,交MC延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,
AAG±DM,DN=MN,
:.AG垂直平分。/,則DG=GM,
VZADC=45°,AD=AC,
???/八OC=NAC£>=45°,則NZMC=180°-45°-45°=90°,
設(shè)NCAM=20,
,:AM=AD=AC.
1、1
:.ZAMD=^(180°-NOAM)=45°-仇々4MC=:(180。一4G4M)=90。―/?,
AZCMD=ZAMC-ZAMD=(90°?0)-(45°?B)=45°,
又,:DG=GM,
???NGQA7=NGMO=45°,
則NOGC=180°-2X45°=90°,
設(shè)AD=4C=2a,則AM=2a,
???尸為CD的中點(diǎn),ND4C=90°,ZDGC=90°,
:,FG=DF=AF=^CD=),4"+心=V2a,
丁月在百線AC卜運(yùn)動(dòng)時(shí).FM<FA+AM=V2a+2a,
當(dāng)點(diǎn)尸、A、M共線時(shí)取等號(hào),即點(diǎn)M在點(diǎn)M處時(shí),F(xiàn)M有最大值為(V2+2)。,
FMM日一什位(四+2)。r-
正的取大值為=6+1.
【點(diǎn)評(píng)】本題考杳等腰三角形的判定與性質(zhì)、折疊性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、
全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、最短路徑問題等知識(shí),
綜合性極強(qiáng)的壓軸題,需要學(xué)生有一定的綜合能力和分析問題、解決問題的能力,利用數(shù)形結(jié)合
思想進(jìn)行靈活運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解決問題.
5.如圖1,ZACB=90a,AC=BC,過點(diǎn)C的直線L不經(jīng)過三角形的內(nèi)部,過點(diǎn)A、8作ADLDE,
BELDE,垂足為。,E.
(I)請(qǐng)你在圖1中,寫出一對(duì)全等三角形:AADgACEB;;
(2)請(qǐng)證明你所寫的結(jié)論;
(3)嘗試探究:若BE=b
圖1中四邊形ADEB的面積為(a+b)2_;
圖2中過點(diǎn)。的直線L經(jīng)過三角形內(nèi)部,其他條件不變,則四邊形AO8E面積為-廿)_(用
含小人的代數(shù)式表示);
(4)拓展應(yīng)用:如圖3,A(-1,0)C(0,2)則點(diǎn)B坐標(biāo)為(-2,3);若點(diǎn)P(不與8
重合),在坐標(biāo)平面內(nèi),ZkABC與△ACP全等,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(?3,1)或(2,1)或(1,
圖3
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【專題】壓軸題:推理能力.
【答案】(1)△AQC絲△CE8;
(2)見解析;
(3)[(a+8)2,
(4)(-2,3),(-3,1)或(2,1)或(I,-1).
【分析】(1)依據(jù)圖形直接寫出即可;
(2)這是“一線三垂直”全等模型,通過同角的余角相等進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可得證;
(3)①利用梯形面積公式可解;②同(2)可證△AOCgZXCEB,四邊形ADEB的面積為AAOE
和△3DE面積之和;
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