特崗教師教育綜合考試題單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（）A.雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.分支型學(xué)制D.六三三學(xué)制2.在教學(xué)過(guò)程中，教師的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在（）A.講授知識(shí)B.答疑解惑C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)3.教育目的可以發(fā)揮下列哪項(xiàng)功能？（）A.導(dǎo)向B.強(qiáng)制C.決定D.隨意4.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話”，這是運(yùn)用了哪種德育方法？（）A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法5.下列哪一項(xiàng)不屬于布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類？（）A.認(rèn)知領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.動(dòng)作技能領(lǐng)域D.意志領(lǐng)域6.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生獲取知識(shí)的方法屬于（）A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.演示法7.在班級(jí)管理中，班主任必須確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，建立（）A.班級(jí)常規(guī)B.核心隊(duì)伍C.良好班風(fēng)D.正常秩序8.我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革要求整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，這突出體現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)的（）A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.統(tǒng)一性9.下列哪一項(xiàng)不屬于教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容？（）A.專業(yè)知識(shí)的拓展B.專業(yè)能力的提升C.專業(yè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變D.專業(yè)學(xué)歷的提高10.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性體現(xiàn)在（）A.認(rèn)識(shí)的直接性B.認(rèn)識(shí)的間接性C.學(xué)生的被動(dòng)性D.認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)捷性11.在我國(guó)，中小學(xué)教科書(shū)長(zhǎng)期以來(lái)一直采用（）A.國(guó)定制B.審定制C.自由制D.選定制12.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則13.教師職業(yè)道德的核心和精髓是（）A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人14.下列哪一項(xiàng)不屬于智力技能的特點(diǎn)？（）A.動(dòng)作對(duì)象的觀念性B.動(dòng)作執(zhí)行的內(nèi)潛性C.動(dòng)作結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)縮性D.動(dòng)作結(jié)果的外顯性15.在知覺(jué)過(guò)程中，人們根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋當(dāng)前知覺(jué)的對(duì)象，并用語(yǔ)言來(lái)描述它，使它具有一定的意義，這是知覺(jué)的（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性16.學(xué)習(xí)遷移根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果，可分為（）A.正遷移與負(fù)遷移B.順向遷移與逆向遷移C.水平遷移與垂直遷移D.一般遷移與特殊遷移17.在操作技能形成過(guò)程中，把模仿階段習(xí)得的動(dòng)作固定下來(lái)，并使各動(dòng)作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動(dòng)作，稱為（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟練18.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的方式是（）A.同化與順應(yīng)B.平衡與守恒C.刺激與反應(yīng)D.嘗試與錯(cuò)誤19.品德的心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力特征的成分是（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為20.下列哪一項(xiàng)不屬于班主任的常規(guī)工作？（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）21.我國(guó)小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則包括（）A.基礎(chǔ)性B.系統(tǒng)性C.發(fā)展性D.時(shí)代性22.下列哪些屬于教學(xué)的基本組織形式？（）A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課制C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)23.德育過(guò)程的基本規(guī)律包括（）A.德育過(guò)程是具有多種開(kāi)端的對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程B.德育過(guò)程是組織學(xué)生活動(dòng)與交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程C.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程24.下列哪些屬于教師專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容？（）A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)發(fā)展意識(shí)25.影響遺忘進(jìn)程的因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.識(shí)記材料的數(shù)量C.學(xué)習(xí)程度D.識(shí)記方法26.下列哪些屬于我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)制系統(tǒng)？（）A.“六三三制”B.“五四制”C.“九年一貫制”D.“四二四制”27.下列哪些屬于教學(xué)原則？（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則28.創(chuàng)造性思維具有的特征包括（）A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.聚合性29.下列哪些屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？（）A.自我意識(shí)正確B.人際關(guān)系和諧C.社會(huì)適應(yīng)良好D.情緒積極穩(wěn)定30.班主任在班級(jí)管理中扮演的角色有（）A.班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者B.班級(jí)活動(dòng)的組織者C.班級(jí)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者D.學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者判斷題（每題2分，共20分）31.教育目的受生產(chǎn)力的制約，因此教育目的沒(méi)有超越歷史時(shí)代的特性。（）32.教師職業(yè)道德具有鮮明的時(shí)代性，不同歷史階段有不同的要求。（）33.備課就是寫(xiě)教案。（）34.知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體屬性的反映。（）35.學(xué)習(xí)的遷移只存在于知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)中。（）36.智育就是知識(shí)教育。（）37.班主任在班級(jí)管理中起主導(dǎo)作用。（）38.“一刀切”的教學(xué)要求違背了因材施教的教學(xué)原則。（）39.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系呈U型曲線。（）40.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性。（）填空題（每題2分，共20分）41.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括國(guó)家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的________。42.課程計(jì)劃是課程設(shè)置與編排的總體規(guī)劃，是________的基本依據(jù)。43.在我國(guó)，中小學(xué)主要由________、課程設(shè)置、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)、學(xué)年學(xué)期計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃等組成。44.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的________之間的矛盾。45.教學(xué)方法是________和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的統(tǒng)稱。46.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是________。47.教學(xué)評(píng)價(jià)一般包含著對(duì)教學(xué)過(guò)程中教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、________、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法和手段等的評(píng)價(jià)。48.個(gè)體的主觀能動(dòng)性是其身心發(fā)展的________。49.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)________。50.教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)，它主要涉及________、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)和遷移、知識(shí)、技能和能力、品德的形成等方面的內(nèi)容。答案：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：1.C2.C3.A4.C5.D6.D7.B8.A9.D10.B11.B12.B13.C14.D1